Stiftung Lesen | Ich schenk dir eine Geschichte 2016 Im ... Stiftung Lesen | Ich schenk dir eine Geschichte

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  • Stiftung Lesen | Ich schenk dir eine Geschichte 2016 Im Bann des Tornados von Annette Langen

    © Unterrichtsmaterialien erstellt von Juliane von Jagow & Marcus Lüpke, inspiriert durch Susan Bauermeister. Für nicht kommerzielle Zwecke frei verwendbar. Download unter www.marcus-luepke.info

    Lesetagebuch Titel des Buches

    Name:_________________________

    Klasse:________________________

  • Datum

    © Von Jagow/ Lüpke, 2016 Seite

    Einleitung zum Lesetagebuch

    untersuchen

    schreiben/

    zeichnen

    lesen

    zeichnen

  • Datum

    © Von Jagow/ Lüpke, 2016 Seite

    Buchuntersuchung

     Autor: _________________________________________________

     Erscheinungsjahr: _________________________________________________

    (Seite 4)

     Verlag: _________________________________________________

     Anzahl der Seiten: _________________________________________________

    (alle Seiten!)

     Zeichner: _________________________________________________

    _________________________________________________

     Anzahl der Kapitel: _________________________________________________

     Anzahl der Bilder: _________________________________________________

    Untersuche das Buch genauer: Was hast du noch Interessantes herausgefun-

    den?

  • Datum

    © Von Jagow/ Lüpke, 2016 Seite

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    Kapitel 1 Dumm gelaufen

     Welche Personen tauchen in diesem Kapitel auf? _________________ _________________

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     Noah fliegt mit seinen Eltern nach Amerika. Wohin will die Familie genau fliegen?

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     Nenne 2 von Noahs Lieblingsbeschäftigungen.

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     Was ist der Grund für die Amerikareise?

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    Tipp: Seite 11, 12, 15

    Tipp: Seite 12 oben + Seite 14 oben

    Tipp: Seite 11 + 12

    Tipp: Seite 15

  • Datum

    © Von Jagow/ Lüpke, 2016 Seite

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    Leseprotokoll

    Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen!

     WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert?

     WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle?

    ____________ ___________ __________ gelesen am: Kapitel: Seite(n) von – bis:

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    Deine Zeichnung

  • Datum

    © Von Jagow/ Lüpke, 2016 Seite

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    Kapitel 2 Zwei Schocks am ersten Tag

     Welches Problem gibt es mit der Hütte am See?

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     Stell dir vor, du würdest in den Ferien nach Amerika fliegen. Wie würdest du deine Zeit dort verbringen?

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     Noah entdeckt eine zweite Hütte. Was passiert dort?

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    Tipp: Seite 21

    Tipp: Seite 23 unten

  • Datum

    © Von Jagow/ Lüpke, 2016 Seite

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    Leseprotokoll

    Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen!

     WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert?

     WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle?

    ____________ ___________ __________ gelesen am: Kapitel: Seite(n) von – bis:

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    Deine Zeichnung

  • Datum

    © Von Jagow/ Lüpke, 2016 Seite

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    Kapitel 3 Ertappt in der Wildnis

     Was entdeckt Noah im Wald?

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     Wie wird Emma auf Noah aufmerksam?

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     Was bedeutet die Abkürzung „FTU“?

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     Wie möchte Emma Noah nach Hause bringen?

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    Tipp: Seite 27 unten und 28 oben

    Tipp: Seite 29

    Tipp: Seite 30 Mitte

    Tipp: Seite 31 unten

  • Datum

    © Von Jagow/ Lüpke, 2016 Seite

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    Leseprotokoll

    Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen!

     WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert?

     WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle?

    ____________ ___________ __________ gelesen am: Kapitel: Seite(n) von – bis:

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    Deine Zeichnung

  • Datum

    © Von Jagow/ Lüpke, 2016 Seite

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    Kapitel 4 Schmatzende Nachbarn

     Von wem wird Noah in der Nacht geweckt? Woran erkennt er das?

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     Noah vermutet,