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SOZIALE ARBEIT –PSYCHOSOZIALE BERATUNG UNDGESUNDHEITSFÖRDERUNG, M.A.
STUDIENGANG
STAATLICHANERKANNTEHOCHSCHULE
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Soziale Arbeit gestalten und weiterentwickeln
Der Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit kommt heute eine zentrale gesellschaftliche Bedeutung zu. Gesellschaftliche Verhältnisse sind geprägt durch Ungleichverteilung von Bildung, Gesundheit und Teilhabe. Die daraus entstehenden sozialen Bedürfnisse und Probleme führen zu einem Mehrbedarf an psychosozia-ler Beratung und Begleitung. Dazu rücken gesundheitsfördernde Aufgaben immer mehr in den Mittelpunkt Sozialer Arbeit. Psychosoziale Beratung und Gesundheitsförderung sind Querschnittsaufgaben der profes-sionellen Sozialen Arbeit. Dabei werden präventive, kurative und rehabilitative Aufgaben Sozialer Arbeit immer im Kontext sozialer Verhältnisse beleuchtet. Somit spielt in allen Bereichen der Sozialen Arbeit, aber besonders im Gesundheitswesen, die Gesundheitspolitik und Gesundheitsförderung eine zentrale Rolle.
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Sozialarbeiterisches Fachwissen im Gesundheitswesen Der Masterstudiengang befähigt Studierende zu einer professionellen und anerkennenden Haltung im Umgang mit Klient*innen und Patient*innen. Die Studierenden lernen Menschen mit psychischen und psychiatrischen Erkrankungen, alkohol- und drogenabhängige Men-schen, Menschen in Krisensituationen, Menschen mit Behinderung, Kin-der und Jugendliche aus belastenden Familiensituationen, traumatisierte Menschen, Migrant*innen, straffällige Menschen, Gewaltopfer und Tä-ter in stationären, teilstationären und ambulanten Einrichtungen u.a. der Rehabilitation, Psychiatrie, Beratungsstellen, der Familienhilfe, Ein-richtungen der Straffälligenhilfe zu beraten, zu begleiten und zu behan-deln. Dazu erlernen die Studierenden Beratungsprozesse im Kontext ge-sellschaftlicher Verhältnisse zu reflektieren und eigenständig Beratungskonzepte weiter zu entwickeln, sowie die Beratungspraxis und Verständnisse von Gesundheit vor dem Hintergrund hegemonialer
gesellschaftlicher Diskurse zu reflektieren. Ein Schwerpunkt des Studi-ums liegt dabei auf einem vorurteilsfreien Umgang mit Menschen in Kri-sen unter gesellschaftlichen Bedingungen von Differenz sowie einer Auseinandersetzung mit Machttheorien und den Gender Studies.
Wissenschaftlich fundiert, reflexiv und anwendungsorientiert Lernen Soziale Arbeit als Beruf und Profession kann auf eine lange Forschungs-tradition zurückblicken. Forschung und Praxis sind in diesem Masterstu-diengang eng miteinander verbunden. Die Studierenden führen in Ko-operation mit Praktiker*innen Forschungsprojekte in Rehabilitationskliniken für Sucht, Psychiatrischen Kliniken, Beratungs-stellen, Einrichtungen der Straffälligenhilfe u. a. durch. Die Ergebnisse der Forschungsarbeiten können in die abschließende anwendungsorien-tierte Masterthesis einmünden.
SOZIALE ARBEIT –PSYCHOSOZIALE BERATUNG UND GESUNDHEITSFÖRDERUNG
SOZIALE ARBEIT, M
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SOZIALARBEITER*INNEN – WISSENSCHAFTLICH AUSGEBILDETE PRAKTIKER*INNEN
Im ersten Studienjahr erarbeiten Sie sich Grundlagen in den Disziplinen So-zialarbeits-, Beratungs- und Gesundheitswissenschaften sowie der körper- und leibbezogenen Gesundheitsförderung. Im zweiten Studienjahr erfolgt eine Vertiefung und Anwendung psychosozialer Beratung und Gesundheits-förderung im Feld der Sozialen Arbeit. Die Ergebnisse des anschließenden Forschungsprojekts können in die Masterthesis einmünden. Außerdem er-langen Sie Organisations- und Managementkompetenzen, die Sie auf Lei-tungsaufgaben vorbereiten.Um eine zukünftige Beratungstätigkeit ethisch vertretbar ausführen zu kön-nen, hat Selbstreflexion und Supervision im Masterstudium einen hohen Stellenwert.
Zu guter Letzt ermöglichen wir Ihnen durch Exkursionen in Einrichtungen von Nachbarländern und ggf. die Teilnahme an nationalen und internatio-nalen Kongressen eine globale Perspektive auf die Soziale Arbeit und inter-nationale Vernetzungsmöglichkeiten für Studium und Praxis.
Im Anschluss an Ihr Studium kann eine Promotion, Forschung und Lehre, eine Weiterbildung zum/zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*in oder der direkte Einstieg in die Praxis folgen.
Mit dem Masterstudium Psychosoziale Beratung und Gesundheitsförderung sind Sie als wissenschaftlich ausgebildete Praktiker*innen bestens sowohl für eine wissenschaftliche Laufbahn als auch für die Weiterentwicklung der praktischen Sozialen Arbeit in der Gesellschaft vorbereitet.
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Das neue Studienmodell „Das CORE-Prinzip“ – Competence Oriented Research and Education – rückt aktives und eigen-verantwortliches Lernen in den Mittelpunkt. Es verbindet Kompetenz, Wissen und Freude am Lernen. Wer bei uns studiert, bringt für den Beruf alles mit: Wissen, Können und Schlüsselqualifikationen.
Die Erfolgsfaktoren des CORE-Prinzips:
CORE – UNSER NEUES STUDIENMODELL
y Themenzentrierte Fünf-Wochen-Blöcke – Klassische Vorlesun-gen gibt es kaum. Stattdessen befassen sich die Studierenden in den Blöcken intensiv mit praxisnahen Aufgaben. Es bleibt Zeit über den Tellerrand zu blicken.
y Aktivierende Lehr-/Lernmethoden – In Fallstudien, Seminaren, Gruppenarbeiten, Präsentationen, Rollenspielen etc. lernen die Studie-renden eigenverantwortlich zu arbeiten und sich zu organisieren. Und in einem wertschätzenden Lernklima können sie ihre Kreativität und Persönlichkeit bestmöglich entfalten.
y Kompetenzorientierte Prüfungsformen – Diese sind auf das jeweilige Modul und Lernziel zugeschnitten. Das verhindert Bulimie-ler-nen und fördert nachhaltiges Lernen. Es gibt keine geballten Prüfungs-phasen, sondern kontinuierliche Leistungsnachweise.
y Beste Employability – Unsere Absolventen sollen in der Lage sein, sich nach dem Studium in der Praxis zu beweisen.
y Eigenverantwortlichkeit der Studierenden – Nur wer eigenver-antwortlich handelt und lernt, kann über sich hinauswachsen, Wissen und Kompetenzen erwerben und Verantwortung übernehmen – für sich selbst und für andere.
y Bildungspartnerschaft – Als Mentoren und Coaches betreuen die Do-zenten die Studierenden intensiv – fachlich, organisatorisch, persönlich.
y Innovation und Forschung – Wir sind immer auf dem neuesten Stand.y Das Kompetenzmodell – Die vom Arbeitsmarkt geforderten Kompe-
tenzen, die zum eigenständigen und erfolgreichen Handeln befähigen, bilden die Handlungskompetenz. Sie wird auf vielen Ebenen erreicht durch die Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz.
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MODULÜBERSICHT IM MASTER SOZIALE ARBEIT
Themenzentrierte 5-Wochen-BlöckeDas Studienjahr gliedert sich bei uns in acht 5-Wochen-Blöcke. Über das gesamte Studium bauen diese Blöcke inhaltlich aufeinander auf.
Block 1 2 Ferien 3 4 ZW I2 Ferien 5 6 7 Ferien 8 ZW II2
Zeitraum Okt. - Nov. Nov. - Dez. Dez. - Jan. Jan. - Feb. Feb. - März März April April - Mai Mai - Juni Juni - Juli Juli - Aug. Aug. - Okt. Okt.
1. Jahr1 ModulTheorien der Sozialen
Arbeit/ Sozialwissenschaft
Beratungs- wissenschaften Psychosoziale Beratung
Psychosoziale Beratung: Handlungsfelder und Zielgruppen/ Beratung unter Bedingungen von
Differenz
Gesundheitswissenschaften/Gesundheitsförderung
Gesundheitsförderung/Embodiment
Personalentwicklung undMitarbeiterführung
Organisationsberatung/Qualitätsmanagement
2. Jahr Modul Psychosoziale Arbeit & Gesundheitsföderung: Vertiefung und Anwendung Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden Praktisches Forschungsprojekt/
Praxisphase Psychosoziale Beratung Masterthesis
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ModulübersichtIn allen Veranstaltungen werden die Lehrinhalte theoretisch fundiert und anwendungsorientiert in Form von Fallstudien, Fallbeispielen, Rollenspie-len, Exkursionen etc. vermittelt.
1 Außercurriculare Sprachkurse & Studium Generale als Begleitmodul möglich2 Zwischenblock für Nachprüfungen etc.
Block 1 2 Ferien 3 4 ZW I2 Ferien 5 6 7 Ferien 8 ZW II2
Zeitraum Okt. - Nov. Nov. - Dez. Dez. - Jan. Jan. - Feb. Feb. - März März April April - Mai Mai - Juni Juni - Juli Juli - Aug. Aug. - Okt. Okt.
1. Jahr1 ModulTheorien der Sozialen
Arbeit/ Sozialwissenschaft
Beratungs- wissenschaften Psychosoziale Beratung
Psychosoziale Beratung: Handlungsfelder und Zielgruppen/ Beratung unter Bedingungen von
Differenz
Gesundheitswissenschaften/Gesundheitsförderung
Gesundheitsförderung/Embodiment
Personalentwicklung undMitarbeiterführung
Organisationsberatung/Qualitätsmanagement
2. Jahr Modul Psychosoziale Arbeit & Gesundheitsföderung: Vertiefung und Anwendung Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden Praktisches Forschungsprojekt/
Praxisphase Psychosoziale Beratung Masterthesis
BLICK
SOZIALE ARBEIT – PSYCHOSOZIALEBERATUNG UND GESUNDHEITSFÖRDERUNG
EINEN
BLICKAUF
Regelstudiendauery 24 Monate
Studienbeginny Jährlich im Oktober
Zugangsvoraussetzungeny Bachelor Soziale Arbeit (Bachelor of Arts) sowie andere sozial- und
humanwissenschaftliche Studiengänge wie Frühkindliche Pädagogik,
Sonder- und Heilpädagogik, Musiktherapie, Psychologie, Philosophie,
Sozialrecht, Politikwissenschaften, Sozialwissenschaften, Soziologie
und Gesundheitsförderung mit einem mindestens sechssemestri-
gen Studium an einer Universität oder einer staatlich anerkannten
Hochschule bzw. Fachhochschule.
Abschlussy Master of Arts Soziale Arbeit (120 CP)
Studiengebühreny 670,- Euro pro Monat
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IHR WEG AN UNSERE HOCHSCHULE
Der Studiengang Soziale Arbeit – Psychosoziale Beratung und Gesund-heitsförderung startet jährlich im Oktober.
Die Staatliche Anerkennung ist für nicht B.A. Abgänger*innen Sozialer Ar-beit möglich, wenn 100 Tage Praxis im Feld der Sozialen Arbeit mit Anlei-tung durch staatl. anerkannte Sozialarbeiter*innen vor, während oder nach dem Masterstudiengang abgeleistet wurden.Im Masterstudiengang sind 22 Tage Praxis inbegriffen.
Noch Fragen?Wir beraten Sie gerne telefonisch und im zuvor vereinbarten persönlichen Gespräch. Sie erreichen uns unter der Telefonnummer +49 6221 88-1021 (Jennifer Spannagel) oder per E-Mail unter: [email protected]
Kommen Sie zu unseren Infotagen!Die aktuellen Termine finden Sie auf unserer Homepage unter www.hochschule-heidelberg.de/de/studium/beratung-und-bewerbung/infotag/
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❙❙ Psychiatrie (stationär, teilstationär, ambulant)❙❙ Suchtkrankenhilfe (stationär, teilstationär, ambulant)❙❙ Psychosoziale Beratungsstellen
(Ehe- und Familienberatungsstelle, Beratungsstelle für Menschen mit Migrationshintergrund, Frauennotruf u. a.)
❙❙ Betriebssozialarbeit❙❙ Geriatrie und Gerontopsychiatrie❙❙ Kinder- und Jugendhilfe
❙❙ Heilpädagogische Einrichtungen❙❙ Einrichtungen für körperlich und /oder geistig behinderte Menschen❙❙ Straffälligenhilfe❙❙ Präventionsarbeit ❙❙ Beratungsstellen für traumatisierte Menschen/Opfer sexualisierter
Gewalt ❙❙ Beratungsstellen für LGBTIQ*❙❙ Psychosoziale Arbeit mit Geflüchteten
PERSPEKTIVEN FÜR MASTERABSOLVENTEN*INNEN
Dieses Masterstudium qualifiziert Sie unter anderem für folgende Berufs- und Arbeitsfelder:
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INVESTIEREN SIE IN IHRE ZUKUNFT!
StudiengebührenWir sind eine private, staatlich anerkannte Fachhochschule. Mit Hilfeder erhobenen Studiengebühren bieten wir Ihnen exzellente Lehre undoptimale Studienbedingungen. Weitere Informationen zum Masterstudi-engang Soziale Arbeit und die aktuellen Studiengebühren könnenSie auf unserer Website www.hochschule-heidelberg.de einsehen.
Qualität der Lehre bestätigt!Im Sinne eines Verbraucherschutzes wird auch in Deutschland darauf ge-achtet, dass private Bildungsangebote einen hohen wissenschaftlichen Standard genießen. In der Bundesrepublik wird dies den Hochschulen durch die Institutionelle Akkreditierung des Wissenschaftsrats beschei-nigt. Der Wissenschaftsrat hat die SRH Hochschule Heidelberg 2009 insti-tutionell reakkreditiert. Darüber hinaus lässt die SRH Hochschule Heidel-berg ebenfalls alle Bachelor- und Masterstudiengänge der Fakultät (re-)akkreditieren.
FinanzierungsmöglichkeitenNeben dem klassischen BAföG gibt es noch zahlreiche andere Wege einStudium zu finanzieren. Wir beraten Sie, welches der folgenden Modellefür Sie in Frage kommt:❙❙ BAföG❙❙ KfW Studienkredit oder Studenten-Bildungsfonds❙❙ Begabtenförderung und andere Stipendienprogramme
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GESELLSCHAFT VERÄNDERN. ZUKUNFT GESTALTEN.
An der Fakultät für Sozial- und Rechtswissenschaften erwerben Sie modernes Fachwissen sowie Forschungs-, Beratungs-, Pla-nungs- und Führungskompetenzen.
In drei Masterstudiengängen qualifizieren sich unsere Studie-renden für eine erfolgreiche Karriere in Forschung, Lehre oder Praxis.
❙❙ Soziale Arbeit – Psychosoziale Beratung und Gesundheitsförderung (M.A.)
❙❙ Sozialrecht (LL.M.) ❙❙ Internationales Wirtschafts- und Unternehmensrecht (LL.M.)
Studieren im Ausland!Wer in authentischer Umgebung die Kultur und Sprache eines anderen Landes erleben will, sollte im Ausland studieren. Über 30% unserer Studierenden nutzen unsere Kontakte zu Hochschulen weltweit. Ein Auslandssemester /-praktikum steigert die Chancen bei einer Bewerbung erheblich.Info-Veranstaltungen und einschlägige Beratung zu diesen Themen unter-stützen unsere Studierenden selbstverständlich während des gesamten Studiums an der SRH Hochschule Heidelberg.
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SRH Hochschule HeidelbergLudwig-Guttmann-Straße 6
69123 Heidelberg
Telefon: +49 6221 88-1000
Telefax: +49 6221 88-4122
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