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Studio d A2-05 Medien ________________________________________________________________________________________ ©ilknur aka Bilkent Universität - Abteilung für DaF Bilkent / Ankara TR ______________________________über Medien sprechen

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______________________________über Medien sprechen Wählen Sie vier Medien bzw. Geräte. Warum benutzen Sie diese Medien bzw. Geräte? Wie oft? Notieren Sie.

die Medien bzw. Geräte

Warum? Wie oft?

Fragen Sie auch Ihren / Ihre Partner(in) und notieren Sie.

die Medien bzw. Geräte

Warum? Wie oft?

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______________________________über Medien sprechen Ordnen Sie die Sätze.

Vergessen?!

Kennen Sie das?

____ Abends kommen Sie nach Hause und ziehen den Mantel aus.

____ Aber das ist noch nicht alles: Am nächsten Tag passiert Ihnen das Gleiche.

____ Am nächsten Morgen fahren Sie zur Arbeit.

____ Dann schreiben Sie die Adresse und den Absender auf den Umschlag und stecken den Brief in die Manteltasche.

____ Richtig. Der Brief! Mist!

____ Sie haben den Brief nicht eingeworfen!

____ Sie laufen an zwei Briefkästen und der Post am Bahnhof vorbei.

_1__ Sie schreiben am Abend einen Brief, stecken ihn in einen Umschlag und kleben die Briefmarke auf.

____ Und was ist in der Tasche?

Der Wiener Arzt Sigmund Freud (1856–1939) hat sich gefragt: Warum vergessen wir Dinge im Alltag? Seine Antwort: Weil wir sie vergessen wollen. Wie war das also mit dem Brief? Der Brief war unangenehm. Vielleicht war es eine Entschuldigung, weil Sie so lange nicht an jemanden geschrieben haben. Oder Sie müssen einen Termin absagen. Sie kennen den Grund für das Vergessen nicht. Aber Ihr Gehirn entscheidet: Dieser Brief bleibt in der Tasche!

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______________________________über Medien sprechen Schöne neue Welt Ergänzen Sie. Heute geht nichts mehr ohne G___________ (1: ÄETRGE) und M___________ (2: İNEDME): Wir lassen uns mit Musik vom R___________ (3: İKWCERODREA) wecken. Wenn wir unter der Dusche sind, läuft unsere Lieblingsmusik vom CD-P___________ (4: YREALP). Beim Frühstück lesen wir die Z___________ (5: TNGUİZE). Wer die neuesten Nachrichten erfahren will, macht das R___________ (6: İODRA) an oder schaltet den F___________ (7: NREEHSRFE) ein. Im Bus nehmen wir

das Handy aus der Tasche und verschicken ein paar S___________ (8). Kein Büro funktioniert mehr ohne C___________ (9: PTREUMCO). Wir schicken unsere Briefe nicht mehr mit der P___________ (10: TSPO), wir schicken E-M___________ (11: SLİAM), weil es schneller geht. Machen wir mal eine Pause, nehmen wir das H___________ (12: DYNHA) mit. Kommen wir nach Hause, gehen wir erst mal zum A___________ (13: RONEFTENBWTUAARR) und hören, wer angerufen hat. Dann setzen wir uns vor den Fernseher, nehmen die Fernbedienung in die Hand und zappen durch die P___________ (14: EMRRAGPMO). Oder wir schalten unseren C___________ (15: EUOTPCRM) ein und surfen im I___________ (16: ERNNEITT). __________________________________________________________________________ Lösung (1) Geräte (2) Medien (3) Radiowecker (4)CD-Player (5) Zeitung (6) Radio (7) Fernseher (8) SMS (9) Computer (10) Post (11) E-Mails (12) Handy (13) Anrufbeantworter (14) Programme (15) Computer (16) Internet

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______________________________über Medien sprechen Ordnen Sie zu.

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____________________________Funktionen beschreiben Kopiergerät: Formulieren Sie zuerst die Sätze. den Stecker in die Steckdose stecken : Man steckt den Stecker in die Steckdose. auf den Knopf „Ein“ drücken : _____________________________________ das Gerät einschalten : _____________________________________ 2 bis 3 Minuten warten : _____________________________________ Papier in das Papierfach legen : _____________________________________ die Klappe öffnen : _____________________________________ das Dokument mit der Schriftseite nach unten auf das Glas legen : _________________ auf den Knopf „Kopieren” drücken : _____________________________________ und das Gerät erstellt automatisch eine Kopie.

Machen Sie jetzt aus den Sätzen einen Text. Verwenden Sie: zuerst – dann – danach – anschließend

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_________________________________eine Reklamation Was passt? Ordnen Sie zu.

Guten Morgen. Mein Name ist Albers. Ich habe vor zwei Tagen eine neue Kuckucksuhr bei Ihnen gekauft. Die möchte ich reklamieren. Hier ist der Kassenzettel.

Nein, die Uhr geht genau. Aber der Kuckuck …

Dann gehen Sie doch zum Tierarzt.

Der Kuckuck sagt nichts. Das ist ganz normal, ein Kuckuck sagt nichts.

Ein Kuckuck singt nicht. Die Garantie ist für die Uhr, aber nicht für den Kuckuck.

Ja, aber das ist doch eine Kuckucksuhr. Hören Sie, das geht leider nicht. Geben Sie uns die Uhr mit dem Kuckuck und wir reparieren beide.

Natürlich, was haben Sie denn gedacht?

Der Kuckuck singt auch nicht. Der ist kaputt. Hier steht, dass ich sechs Monate Garantie habe.

So – warum? Ist die Uhr kaputt?

Was ist mit dem Kuckuck?

Das ist ja unglaublich. Der Kuckuck funktioniert nicht und ich möchte mein Geld zurück oder die Uhr umtauschen.

Aber die Uhr ist gar nicht kaputt, nur der Kuckuck.