Suzanne Voss / Sigrid Skwirblies Alphabetisierungstraining ...€¦ · Suzanne Voss / Sigrid Skwirblies Alphabetisierungstraining für Flüchtlingskinder Arbeitsheft mit englischen

Suzanne Voss / Sigrid Skwirblies

Alphabetisierungstraining für Flüchtlingskinder

Arbeitsheft mit englischen und arabischen Untertiteln

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0Hinweis: Wir bitten Sie zu beachten, dass bei der arabischen Übersetzung bei der 2. Person (du) nur die männliche Form von „du“ steht.

© Myrtel® Verlag © Brigg Verlag KG

ISBN 978-3-95709-319-6 ISBN 978-3-95660-056-2

1. Auflage 2017Alle Rechte vorbehalten. Arabische Übersetzung & Lektorat: Dr. Abbas Amin, www.arabisch-lektorat.deEnglische Übersetzung: Elaine WienckeIllustrationen: Corina Beurenmeister, Julia HilbertSatz/Layout: PrePress-Salumae.com, KaisheimDas Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu § 52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.

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179 (Paket Dinos DaZ-Kartei)

302 (Deutschtraining für Flüchtilingskinder)

304 (Schreibschrifttraining f. Flüchtilingsk.)

Paket: Dinos DaZ-Kartei – Sprachförderung mit allen SinnenMit einem Grundlagenvergleich zu Arabisch – Deutsch und Türkisch – Deutsch.Das praxiserprobte Konzept für den Deutschunterricht mit Migrantenkindern. Die Kartei bietet thematisch aufeinander abgestimmte Bausteine für multilinguale Lerngruppen. Mit einem vielseitigen Methodenrepertoire zum Training sprachlicher Strukturen. Mit detaillierten Übungsvorschlägen zu den jeweiligen Förderschwerpunkten.

Das Paket umfasst 60 Karteikarten, den Lehrerband mit zusätzlichen Kopiervorlagen, eine CD mit ergänzenden Materialien, 7 farbige Erzählbilder und eine Audio-CD.

Bestell-Nr. 179

Schreibschrifttraining für FlüchtlingskinderDieses Schreibschriftarbeitsheft ist konzipiert für den Unterricht mit Flüchtlingskindern. Mit diesem Heft entwickeln die Kinder schnell eine gut lesbare Handschrift. Die durchdachte Buchstabenfolge führt zum schnellen Schreibenlernen. Der Lehrgang ist mit einfachen Wörtern aus den täglichen Lebensbereichen aufgebaut, so dass Schreiben und Verstehen gleichzeitig erfolgen. Die Arbeitsanweisungen sind in Deutsch und Arabisch zum problemlosen Verständnis. Die zahlreichen Illustrationen helfen mit, Lerninhalte schnell zu verstehen.

88 Seiten, DIN A4

Bestell-Nr. 304

Zugehörige App unter: apps.myrtel.de

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1. Spure nach und sprich! (Follow and say! / !تتبع وانطق)

2. Höre und singe! Spure nach: A, E, I, O, U! (Listen and sing! Follow: A, E, I, O, U! / !A, E, I, O, U :استمع وغن! تتبع)

Die Vokale A, E, I, O, U / The vowels A, E, I, O, U / A, E, I, O, U الحركات

1 WillkommenWelcome / أهال وسهال

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heißt du? Wie heißt du? A, E, I, O, U.

A, E, I, O, U. Sag mir deinen Na men, sag uns deinen Na men.- -

A, E, I, O, U. A, E, I, O, U. Ich heiße

Er heißt . Willkommen hier bei uns! A, E, I, O, U.

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الحركات يف اللغة العربية

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A, E, I, O, U.What'sMa

name?ka?

yourismu -

What'sMa

name?ka?

yourismu - A, E, I, O, U.

Tell tellname, name.your yourme usA, E, I, O, U.Qul qulli as la as- - -mak, na mak.A, E, I, O, U.

A, E, I, O, U. A, E, I, O, U. My name is .A, E, I, O, U. A, E, I, O, U. Is - mi .

His name is Wel place!ourtocome-. A, E, I, O, U.Is mu Ah bihu lan ka dana!en. A, E, I, O, U.- - - - -

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1. Verbinde! (Connect! / !صل)

2. Markiere die Vokale! (Mark the vowels! / !ضع عالمة حول الحركات)

3. Wie heißt du? Schreibe! (What’s your name? Write! / !ما اسمك؟ اكتب)


Lautwerte der Vokale Phonetic sounds of the vowels / 1الخصائص الصوتية للحركات

oeUIA

uiaOE© w

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Ich heiße ... My name is ...

Wie heißt du?What‘s your name?

ما اسمك؟

Tim

Emma

Alissa

Ir ina

Al i

Pia

Amir

Rami

Ursula

Saf i

U, u A, a E, e O, o I, i

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11Aussprache der Vokale: lang oder kurz? Pronunciation of vowels: long or short? / نطق الحركات: طويلة أم قصرية؟

1. Spiele die Szene! (Play the scene! / !العب املشهد)

2. Sprich den Vokal lang! Ziehe einen Strich! (Say the vowel long! Draw a line! /

(انطق الحركة طويلة! ضع خطاً!

3. Sprich den Vokal kurz! Mache einen Punkt! (Say the vowel short! Draw a dot! /

(انطق الحركة قصرية! ضع نقطة!

Aa

EeI i

UuOo

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A/a im Anlaut A/a the beginning sound / يف أول الكلمة A/a 1حرف

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3. Schreibe! (Write! / !اكتب)

2. Spure 7x nach und sprich! (Follow 7x and say! / !تتبع 7 مرات وانطق)

dlereagle / نرس monkey / قرد

ffe

AA

aaAa

A

d

a

H

N ab d

o AN

Pad

4. Spure A und a nach! (Follow A and a! / !a و A تتبع حرف)

A

a

Aa

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1E/e im Anlaut E/e the beginning sound / يف أول الكلمة E/e حرف


4. Spure E und e nach! (Follow E and e! / !e و E تتبع حرف)

3. Schreibe! (Write! /!اكتب)

lefantelephant / فيل duck / بطة

nte

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Ee

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H

E eb E

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E

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2. Spure 7x nach und sprich! (Follow 7x and say! / !تتبع 7 مرات وانطق)

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