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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTBAL DEHUAMANGA

    FACULTAD DE ENFERMERA

    ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE ENFERMERA

    RIESGOS SOCIOCULTURALES ASOCIADOS CON LA

    INSATISFACCIN DE LA IMAGEN CORPORAL EN

    ESTUDIANTES DE LAS SERIES 100 Y 200 DE LA

    FACULTAD DE ENFERMERA. UNSCH, AYACUCHO, 2011.

    Tesis para obtener el Ttulo Profesional de:

    LICENCIADO EN ENFEMERA

    Presentada por:

    BARRIENTOS ESPINOZA, Kl!"

    GMEZ MU#OZ, H$%&'"

    AYACUCHO ( PER)

    2012

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    A nuestros padres:

    Por tenernos paciencia y

    ayudarnos a salir adelante

    hasta conseguir nuestras

    metas. Todo lo que somos

    o esperamos ser, se debe

    a su inmenso cario,

    sacrificio y desvelos.

    Kl!"

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    A Dios, por ser mi gua y

    protector.

    Con inmenso cario y

    respeto a mis padres, por

    su amor permanente y

    estar siempre a mi lado

    pese a la distancia...

    H$%&'"

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    AGRADECIMIENTO

    A la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga, Alma

    !ter, por brindarnos la oportunidad de desarrollar nuestras "abilidades,

    capacidades # competencias$

    A la %acultad de &nfermera, por formar lderes en &nfermera con

    "umanismo 'tico, investigadores # comprometidos con la problem!tica de

    salud regional # nacional$

    A la asesora g$ (idia )on*!le* Paucar"uanca, por sus aportes,

    orientaciones # sugerencias durante el desarrollo de la presente

    investigacin$

    Al decanato de la %acultad de &nfermera, por las facilidades

    brindadas para acceder a la muestra en estudio$

    A las estudiantes de la %acultad de &nfermera, por su participacin

    en la presente investigacin$

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    NDICE

    P*+$

    RESUMEN vi

    ABSTRACT vii

    INTRODUCCIN +

    I. REVISIN DE LITERATURA

    +$+$ Antecedentes referenciales

    +$-$ .ase terico cientfica +/

    +$0$ Hiptesis -/

    +$1$ 2ariables -+

    +$3$ 4peracionali*acin de variables -+

    II. MATERIAL Y MTODOS

    -$+$ &nfo5ue de investigacin --

    -$-$ Tipo de estudio --

    -$0$ 6rea de estudio --

    -$1$ 7ise8o de investigacin --

    -$3$ 6rea de investigacin --

    -$$ Poblacin -0

    -$9$ uestra -0-$$ T'cnica e instrumento de recoleccin de datos -0

    -$;$ Confiabilidad # valide* -1

    -$+/$ Procedimiento -1

    -$++$ Procesamiento # an!lisis de datos -1

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    III. RESULTADOS -3

    IV. DISCUSIN 00

    CONCLUSIONES 1-

    RECOMENDACIONES 11

    BIBLIOGRAFA 13

    ANE-OS

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    TTULO

    RIESGOS SOCIOCULTURALES ASOCIADOS CON LA

    INSATISFACCIN DE LA IMAGEN CORPORAL EN ESTUDIANTES DELAS SERIES 100 Y 200 DE LA FACULTAD DE ENFERMERA. UNSCH,

    AYACUCHO, 2011$

    AUTORES

    BARRIENTOS, Kl!"

    RESUMEN

    (a presente investigacin tuvo como ob

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    TITLE

    RISKS ASSOCIATED ITH THE CULTURAL IMAGE

    DISSATISFACTION STUDENT BODY SERIES 100 AND 200 OF THESCHOOL OF NURSING. UNSCH, AYACUCHO, 2011.

    AUTHORS

    BARRIENTOS, Kl!"

    ABSTRACT

    T"e present stud# aimed to determine t"e risEs associated Fit"sociocultural bod# image dissatisfaction among students from t"e series

    +//=-// of t"e Sc"ool of Nursing$ UNSCH, A#acuc"o, -/++$ To t"is end

    Fas raised a 5uantitative researc" design and cross=e>planator#$ T"e

    s#stematic probabilit# sample Fas ++- students$ T"e data collection

    tec"ni5ue Fas ps#c"ometrics and intervieF, F"ile t"e instruments, t"e test

    for assessing bod# image )ardner famil# AP)A@ test and intervieF guide$

    Gn t"e data anal#sis inferential statistics used b# appl#ing t"e c"ance ofrisE 4@B$ T"e researc" results found t"at 1-$; of students e>pressed

    dissatisfaction Fit" bod# image$ Gn conclusion, t"e ;3 confidence level,

    t"e urban area of residence, t#pe of e>tended famil#, famil# d#sfunction,

    negative influence of t"e peer group and "ig" level of e>posure to

    advertising are sociocultural risEs associated Fit" bod# image

    dissatisfaction 4@D +B$

    KEY ORDS. Sociocultural risE, dissatisfaction, bod# image$

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    INTRODUCCIN

    &n el mundo, en la ltima d'cada, se "a producido un incremento

    en el nmero de mualtando el cuerpo esbelto Stice # col$, -//0? Ta#lor #

    col$, +;;? onteat" # col$, +;;9B$ Iste es un factor determinante para las

    cesiva por el

    peso # por su imagen corporal, relacionados con algn nivel de

    insatisfaccin$

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    Sentirse insatisfec"o con la imagen corporal puede generar

    problemas emocionales importantes en las

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    el +$ de adolescentes no est! satisfec"a con su imagen corporal,

    probablemente debido a ideales culturales de delgade* 5ue son m!s

    marcados en las mu

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    %ueron estas ra*ones 5ue motivaron el inter's de investigar:

    RIESGOS SOCIOCULTURALES ASOCIADOS CON LA

    INSATISFACCIN DE LA IMAGEN CORPORAL EN ESTUDIANTES DE

    LAS SERIES 100 Y 200 DE LA FACULTAD DE ENFERMERA. UNSCH,

    AYACUCHO, 2011$

    &l problema de investigacin fue formulado en los siguientes

    t'rminos: LCu!les son los riesgos socioculturales asociados con la

    insatisfaccin de la imagen corporal en estudiantes de las series +// =

    -// de la %acultad de &nfermera$ UNSCH, A#acuc"o, -/++M

    &l ob

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    imagen corporal en estudiantes de las series +// -// de la %acultad

    de &nfermera$

    (a "iptesis general es: (a *ona de residencia urbana, tipo de

    familia e>tensa, disfuncionalidad familiar e influencia negativa del grupo

    de pares? filiacin religiosa catlica # alto nivel de e>posicin a publicidad

    son riesgos socioculturales asociados con la insatisfaccin de la imagen

    corporal en estudiantes de las series +// # -// de la %acultad de

    &nfermera$

    (a evaluacin del nivel de satisfaccin de la imagen corporal, es

    considerada una medida diagnstica crucial para e>plicar aspectos

    importantes de la personalidad como la autoestima o el autoconcepto, o

    para e>plicar ciertas trastornos en la conducta alimentaria$

    Por esta ra*n, la importancia de determinar el nivel de

    insatisfaccin de la imagen corporal # los riesgos socioculturales

    asociados en estudiantes de la %acultad de &nfermera de la Universidad

    Nacional de San Cristbal de Huamanga, en 5uienes se re5uiere un nivel

    adecuado de satisfaccin consigo mismo para la atencin efica* de los

    usuarios$

    &l dise8o de investigacin se enmarc en el enfo5ue cuantitativo,

    nivel e>plicativo # dise8o transversal$ (a muestra probabilstica

    sistem!tica fue de ++- estudiantes$(a t'cnica de recoleccin de datos fue

    la psicometra # entrevista? mientras 5ue, los instrumentos, el test de

    valoracin de la imagen corporal de )ardner, test de AP)A@ familiar #

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    gua de entrevista$ &n el an!lisis de los datos se utili* la estadstica

    inferencial mediante la aplicacin de la oportunidad de riesgo 4@B$

    (os resultados de la investigacin determinaron 5ue, el 1-,; de

    estudiantes e>presan insatisfaccin de la imagen corporal$ &n conclusin,

    al ;3 de confian*a, el lugar de residencia urbano, tipo de familia

    e>tensa, disfuncionalidad familiar, influencia negativa del grupo de pares #

    alto nivel de e>posicin a publicidad son riesgos socioculturales

    asociados con la insatisfaccin de la imagen corporal en estudiantes de

    las series +// # -// de la %acultad de &nfermera 4@ D+B$

    &stos "alla*gos permitir!n a las autoridades de la %acultad de

    &nfermera la toma de decisiones para fomentar el nivel de autoestima #

    prevenir los trastornos de la conducta alimentaria en el grupo de

    estudiantes con algn grado de insatisfaccin$

    (a presente investigacin tiene la siguiente estructura:

    Gntroduccin, material # m'todos, resultados, discusin, conclusiones,

    recomendaciones, bibliografa # ane>os$

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    CAPOTU(4 G

    REVISIN DE LITERATURA

    1.1. ANTECEDENTES DE ESTUDIO

    .aile -//-B en el estudio e>plicativo multicausal JGnsatisfaccin

    corporal en adolescentes medida con el .od# S"ape uestionnaire

    .SB: efecto del anonimato, el se>o # la edadK, en &spa8a, en una

    muestra probabilstico de -;1 adolescentes de +- a +; a8os de un

    Gnstituto de &nse8an*a Secundaria, aplicando .od# S"ape uestionnaire

    .SB, muestran los siguiente resultados: &ntre los +- # +0 a8os de edad

    se muestran niveles mu# ba

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    resultados muestran la ma#or preocupacin de las mu

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    corporal # el cuestionario P"#sical Activit# uestionnaire for 4lder

    C"ildrens Adolescents PA=CQAB para valorar la pr!ctica de actividad

    fsica, llegaron a las siguientes conclusiones: (a insatisfaccin corporal se

    relaciona significativamente con la pr!ctica de actividad fsica r =/,03? p

    /,//+B$ 7el mismo modo, la insatisfaccin corporal se relaciona

    inversamente con el ndice de masa corporal r /,0-? p/,//+B$

    Arro#o -//9B, en la investigacin JGmagen corporal en estudiantes

    universitarios: comportamientos diet'ticos # actitudes nutricionalesK, en

    &spa8a, en una muestra de 33/ estudiantes de la Universidad del Pas

    2asco UP2Q&HUB con una edad media de --,+V-, a8os +,/=0-,;B, de

    los cuales el 03,3 fueron "ombres # el 1, mu

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    uestionnarie .SB, llegaron a las siguientes conclusiones: Se "all una

    correlacin positiva entre la insatisfaccin con la imagen corporal #

    aspectos de los trastornos alimentarios, no encontr!ndose diferencia

    entre ambos grupos$

    Casilla # Cols$ -//B en el estudio correlacional = descriptivo JA

    ma#or ndice de masa corporal GCB ma#or grado de insatisfaccin de la

    imagen corporalK, en '>ico, en una muestra probabilstica al a*ar simple

    de +3 pacientes de una clnica de primer nivel, aplicando el pictograma

    de stunEard, llegaron a las siguientes conclusiones: Hallaron una

    correlacin positiva entre el grado de insatisfaccin # el ndice de masa

    corporal GCB /$311, p /$/+B$ uienes presentaron un peso adecuado

    tuvieron una insatisfaccin de la imagen corporal GGCB promedio de /$;?

    5uienes presentaron sobrepeso, de +$9 # 5uienes presentaron obesidad,

    de -$$ (as mu

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    siguientes conclusiones: (as adolescentes presentan una alteracin en la

    percepcin de las dimensiones de su cuerpo, lo cual sugiere 5ue el

    componente perceptual # cognitivo de la imagen corporal se encuentran

    alterados$

    Caballero -//B, en la tesis JGmagen corporal # "!bitos de

    alimentacin en adolescentes del 3to$ de secundaria de la Gnstitucin

    &ducativa Teresa )on*!le* de %anningK, en (ima, en una muestra

    probabilstica al a*ar de 1 estudiantes de se>o femenino, aplicando un

    formulario con escalamiento tipo (iEert, determin 5ue: !s del 3/ de

    adolescentes tiene una autopercepcin favorable de la imagen corporal,

    por5ue consideran 5ue el tama8o de sus pec"os # caderas est!n "ec"as

    a su medida # en lo conductual, por 5ue reali*an eo femenino, aplicando el cuestionario estructurado,

    fic"a de valoracin antropom'trica, test de .od# S"ape uestionnarie

    .SB # &ating 7isorders Test SC4%%B, determinaron 5ue: (a auto

    percepcin de la imagen corporal se relaciona significativamente con la

    frecuencia de trastornos alimentarios en estudiantes del 5uinto grado de

    educacin secundaria de la Gnstitucin &ducativa JNuestra Se8ora de

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    %!timaK -c: 11$+? W: /$/3? )( : +? -t : 0$1? /$/3B, estableci'ndose

    una correlacin d'bil r: /$1/B$

    1.2. BASE TERICO CIENTFICA

    1.2.1. RIESGOS ASOCIADOS

    &s la probabilidad de 5ue suceda un evento, impacto o

    consecuencia adversos$ Se entiende tambi'n como la medida de la

    posibilidad # magnitud de los impactos adversos, siendo la consecuencia

    del peligro, # est! en relacin con la frecuencia con 5ue se presente el

    evento (ip, -//3B$

    &sta definicin refiere 5ue el riesgo est! presente al e>ponerse a

    una fuente de peligro en combinacin con una actividad determinada

    donde probablemente ocurra un da8o$

    1.2.2. MODELOS E-PLICATIVOS

    A3 MODELO UNICAUSAL

    A partir del descubrimiento del papel de los microorganismos en las

    enfermedades infecciosas se desarroll el modelo unicausal, el

    cual propugna 5ue una enfermedad tiene una causa$ &ste concepto

    una causa = un efectoB, fue la base de los postulados de Xoc" para

    establecer fe"acientemente si un microorganismo dado es el

    causante de una enfermedad$

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    7espu's de ser 'stos presentados # pr!cticamente aceptados

    universalmente, se encontr 5ue en la gran ma#ora de las

    enfermedades, tanto infecciosas como no infecciosas, los

    postulados de Xoc" no eran adecuados para establecer una

    relacin de causalidad .eagle"ole, .onita # Yellstrom, +;;1B$

    &n el modelo unicausal se considera algo como causa cuando es

    condicin necesaria # suficiente para producir un efecto$ Se dice

    5ue es necesaria por5ue es una condicin sin la cual el efecto no

    puede ocurrir, # 5ue es suficiente por5ue es una condicin con la

    cual debe ocurrir el efecto Parascandola # Zeed, -//+ citado por

    (ip, -//3B$

    C/4/ E5%&'

    (os epidemilogos # otros cientficos biom'dicos "an identificado

    mu# pocas enfermedades con causas 5ue tienen un patrn de

    correspondencia Juno a unoK con sus efectos Parascandola #

    Zebb, -//+ citado por (ip, -//3B$

    B3 MODELO MULTICAUSAL

    B.13 MODELO MULTICAUSA 6 EFECTO )NICO

    Ante la insuficiencia del modelo unicausal para e>plicar por 5u'

    algunas personas enfermaban # otras no, an estando presente la

    pretendida causa, se desarroll la idea de multicausalidad$ &sta

    postula 5ue para la produccin de un efecto se re5uera la

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    presencia de varios factores$ Por e

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    &n este caso, las causas no son ni suficientes ni necesarias$ Por

    e

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    importancia de la causacin, utili*!ndose ad

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    idea es graficada considerando cada componente=causa como una

    Jrodaplicar las diferencias de salud entre grupos de

    individuos o poblaciones: el modelo causa componente=suficiente

    tiende, como variacin del enfo5ue de la multicausalidad # sus

    derivados factores de riesgo, a individuali*ar la epidemiologa$

    1.2.7. IMAGEN CORPORAL

    (a imagen corporal GCB es un constructo obistencia

    depende de la menteB psicolgico comple

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    compuesta por un es5uema corporal perceptivo # as como las

    emociones, pensamientos # conductas asociadas .aile, -///B$ 4tra

    definicin para este concepto es la 5ue precisa como la manera en 5ue

    las personas se perciben a s mismas # como piensan 5ue son vistas por

    las dem!s personas Cas" # Pru*insE#, +;;/, citado por )arca # )arita,

    -//9B$

    Se entiende por imagen corporal como, la representacin mental

    amplia de la figura corporal, su forma # tama8o, la cual est! influenciada

    por factores "istricos, culturales, sociales, individuales # biolgicos 5ue

    varan con el tiempo Slade, +;;1 citado por Paredes # Pinto, -//;B?

    tambi'n como el constructo comple

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    informacin en la interaccin social, es la realidad fsica, # sabemos 5ue

    la fealdad, la desfiguracin, la deformacin cong'nita # los traumatismos

    aumentan el riesgo de problemas psicosociales de las personas 5ue los

    padecen$ (a imagen corporal se compone de varias variables:

    a$ A8%&' 8"%8&9'.Precisin con 5ue se percibe el tama8o, el

    peso # la forma del cuerpo, en su totalidad o sus partes$ (as

    alteraciones en la percepcin pueden dar lugar a sobreestimaciones o

    subestimaciones$

    b$ A8%&' %'+:9&9' 6 /5%&9'. Actitudes, sentimientos,

    pensamientos, valoraciones 5ue despierta el cuerpo, su tama8o, su

    peso, su forma o algunas partes de 'l$ 7esde el punto de vista

    emocional la imagen corporal incorpora e>periencias de placer,

    displacer, satisfaccin, disgusto, rabia, impotencia, etc$

    c$ A8%&' %':;4%&4/l.Conductas 5ue se derivan de la percepcin

    # de los sentimientos asociados con el cuerpo$ Puede ser su

    e>"ibicin, la evitacin, la comprobacin, los rituales, su camufla

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    Al&"/%9': 8"%8&9/ ?4 %':;4%: / l/ ;9&'"9=: ; l/

    9@/+: %'"8'"/l.Gne>actitud con 5ue el 5ue se estima el cuerpo, su

    tama8o # su forma$

    No est! clara la relacin entre estas variables, algunos autores

    se8alan 5ue las personas insatisfec"as con su cuerpo tienen distorsiones

    perceptivas, # otros autores se8alan 5ue no$ (a correlacin entre medidas

    de evaluacin perceptiva # sub

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    b$ D9&'"9=: ; l/ 9@/+: %'"8'"/l. (a diferencia entre la imagen

    percibida # la @eal se considera el Ondice de 7istorsin de la imagen

    corporal$

    1.2.. SATISFACCIN DE LA IMAGEN CORPORAL

    Salaberria # Cols$ -//9B, se8alan 5ue: &l nivel de satisfaccin con

    la imagen corporal se define como el grado de aceptacin de la apariencia

    fsica? es decir, se refiere a cmo la autopercepcin del cuerpoQapariencia

    genera una representacin mental, compuesta por un es5uema corporal

    perceptivo # as como las emociones, pensamientos # conductas

    asociadas$ &l nivel de satisfaccin con la imagen corporal, depende de los

    siguientes aspectos:

    Preocupacin por algn defecto? imaginado, del aspecto fsico$

    Cuando "a# leves anomalas fsicas, la preocupacin del individuo es

    e>cesiva$

    (a preocupacin provoca malestar clnicamente significativo o

    deterioro social, laboral o de otras !reas importantes de la actividad

    del individuo$

    (a preocupacin no se e>plica meia nerviosaB$

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    1.2.. INSATISFACCIN DE LA IMAGEN CORPORAL

    No se "a propuesto una definicin comnmente aceptada de la

    misma, pero los diferentes autores la definen como la insatisfaccin del

    suisten dos variables

    importantes, por un lado la importancia de la imagen corporal para la

    autoestima # la satisfaccin o insatisfaccin con la misma$ &n la formacin

    de una imagen corporal negativa conflu#en factores "istricos o

    predisponentes # factores de mantenimiento Salaberria # Cols, -//9B:

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    1.2..1. FACTORES PREDISPONENTES

    /. S'%9/l > %4l&4"/l.Proponen un ideal est'tico 5ue se relaciona

    con la autoestima, el atractivo # la competencia personal lo bello es

    bueno, la adoracin de la delgade*, la estigmati*acin de la gordura,

    la falacia sobre la manipulacin del peso # del cuerpoB$ Toro +;B

    se8ala la presin cultural sobre la mu /@9&/;.&l modelo de figuras importantes

    como son los padres e>cesivamente preocupados por el cuerpo # el

    atractivo, con continuas verbali*aciones negativas sobre el mismo #

    prestando una e>cesiva atencin "ace 5ue un ni8oQa aprenda esas

    actitudes$ Por otro lado, ser criticado o sufrir burlas "acia el cuerpo

    por parte del grupo de iguales "ace a una persona m!s vulnerable$

    %. C/"/%&"&9%/ 8"':/l.(a ba

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    . O&"' 5/%&'".(a obesidad infantil, los accidentes traum!ticos, las

    enfermedades, "aber sido vctima de abuso se>ual, "aber fracasado

    en dan*a o en deportes, las e>periencias dolorosas con el cuerpo,

    etc$ sensibili*an "acia el aspecto fsico # "acen m!s autoconsciente a

    una persona sobre su apariencia fsica$

    Todos estos factores dan lugar a la construccin de la imagen

    corporal, incorporando actitudes, es5uemas, ideales, percepciones, #

    emociones sobre el propio cuerpo de tipo negativo e insatisfactorio 5ue

    permanecen latentes "asta la aparicin de un suceso$

    1.2..2. FACTORES DE MANTENIMIENTO

    a$ S4%' /%&9/:&.(a e>posicin del cuerpo, el escrutinio social, la

    comparacin social, el 5ue alguien cercano solicite un cambio, etc$,

    son acontecimientos 5ue activan el es5uema de la imagen corporal de

    tipo negativo # 5ue producen malestar$

    b$ L/ ;95'"/ > l @/l&/" %':;4%: / l/ "/l9/%9=: ; %':;4%&/

    ; 9&/%9=:, / "9&4/l, %'@8"'!/%9':.Activan pensamientos #

    autoevaluaciones negativas 5ue realimentan la disforia # 5ue resultan

    ineficaces para mane

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    1.2.. EVALUACIN DE LA IMAGEN CORPORAL

    (a evaluacin de la imagen corporal debe incluir las siguientes

    !reas Salaberria # cols$, -//9B:

    Percepcin # estimacin del tama8o # la forma del cuerpo$

    Aspectos cognitivos # emocionales: creencias # preocupaciones, su

    intensidad, frecuencia # duracin, el malestar 5ue originan # el grado

    de conviccin sobre la e>istencia del defecto, el esfuer*o 5ue reali*a

    el paciente para controlar el pensamiento$

    Aspectos conductuales: evitacin, camuflauales, ansiedad social, etc$

    7imensiones de personalidad: autoestima, "abilidades sociales,

    niveles de adaptacin global$

    1.7. HIPTESIS

    &l lugar de residencia urbano, tipo de familia e>tensa,

    disfuncionalidad familiar e influencia negativa del grupo de pares? filiacin

    religiosa catlica # alto nivel de e>posicin a publicidad son riesgos

    socioculturales asociados con la insatisfaccin de la imagen corporal en

    estudiantes de las series +// # -// de la %acultad de &nfermera

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    1.

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    CAPOTU(4 GG

    MATERIAL Y MTODOS

    2.1. ENFOUE DE LA INVESTIGACIN

    Cuantitativo$

    2.2. TIPO DE INVESTIGACIN

    Aplicado$

    2.7. NIVEL DE INVESTIGACIN

    Correlacional = e>plicativo$

    2.perimental transversal de acusa efecto$

    2.. REA DE ESTUDIO

    &l !rea de estudio fue la %acultad de &nfermera de la Universidad

    Nacional de San Cristbal de Huamanga, de la @egin A#acuc"o$

  • 7/26/2019 TESIS ENFERMERIA UNSCH.docx

    36/72

    2.. POBLACIN

    &stuvo constituida por +/ estudiantes de las series +// -// de

    la %acultad de &nfermera matriculados en el semestre -/+/ = GG$

    2.. MUESTRA

    (a muestra estuvo constituida por ++- estudiantes de las series +//

    -// de la %acultad de &nfermera matriculados en el semestre -/+/ GG,

    determinada a trav's de la siguiente frmula estadstica:

    n N[- p5

    [e-NB]\ [[-p5]

    D':;

    n : Tama8o de muestra

    * : Nivel de confian*a del ;3 +$;B

    p : Proporcin de '>ito del 3/ /$3B

    5 : + p /$3B

    e : &rror muestral del 3 /$/3B

    N : Poblacin +/B

    2.. TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

    TCNICA INSTRUMENTOS

    P9%'@&"/

    Test de valoracin de la imagen corporal de

    )ardner$Test de AP)A@ familiar

    E:&"9&/ )ua de entrevista

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    2.J. CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DEL INSTRUMENTO

    (os instrumentos fueron validados por prueba piloto en una

    muestra de 0/ estudiantes, obteniendo coeficientes de fiabilidad ma#ores

    de /,/$

    ALPHA DE CRONBACH Test de valoracin de la imagen corporal de )ardner$ /,1Test de AP)A@ familiar /,+

    )ua de entrevista /,9;

    2.10. PROCEDIMIENTO

    Para llevar a cabo la presente investigacin, se solicit autori*acin

    al 7ecanato de la %acultad de &nfermera, para acceder a la muestra en

    estudio$ 4btenida la autori*acin, se coordin con la 7irectora de

    &scuela, con el propsito de establecer un cronograma de recoleccin de

    datos$ (os instrumentos fueron aplicados en las respectivas aulas, previa

    autori*acin de los docentes # el consentimiento informado de las

    estudiantes$

    2.11. PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE RESULTADOS

    (os datos fueron procesados empleando el pa5uete estadsticoPASZ versin +,/$ &stos son presentados en distribucin de frecuencias

    # tablas de contingencia, de acuerdo a los ob

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    CAPOTU(4 GGG

    RESULTADOS

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    TABLA 01

    INSATISFACCIN DE LA IMAGEN CORPORAL EN ESTUDIANTES DE

    LAS SERIES 100 ( 200 DE LA FACULTAD DE ENFERMERA.

    AYACUCHO, 2012$

    SERIE

    INSATISFACCIN DE LA IMAGEN

    CORPORAL

    TOTALS NO

    N N N +//

    -//

    -9

    -+

    -1,+

    +,

    03

    -;

    0+,0

    -3,

    -

    3/

    33,1

    11,TOTAL

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    41/72

    TABLA 02

    INSATISFACCIN DE LA IMAGEN CORPORAL SEG)N ZONA DE

    RESIDENCIA EN ESTUDIANTES DE LAS SERIES 100 ( 200 DE LA

    FACULTAD DE ENFERMERA. AYACUCHO, 2012.

    ZONA DE

    RESIDENCIA

    INSATISFACCIN DE LA

    IMAGEN CORPORAL TOTALSI NO

    N N N

    Urbana

    Urbano = marginal

    1-

    /

    09,3

    3,1

    0

    -

    0-,+

    -3,/

    9

    01

    ;,

    0/,1TOTAL pres insatisfaccin$

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    TABLA 07

    INSATISFACCIN DE LA IMAGEN CORPORAL SEG)N TIPO DE

    FAMILIA EN ESTUDIANTES DE LAS SERIES 100 ( 200 DE LA

    FACULTAD DE ENFERMERA. AYACUCHO, 2012.

    TIPO DE FAMILIA

    INSATISFACCIN DE LA

    IMAGEN CORPORAL TOTALSI NO

    N N N

    Nuclear

    &>tensa

    -9

    -+

    -1,+

    +,

    39

    /9

    3/,;

    ,-

    1

    -

    93,/

    -3,/TOTAL tensa, de las cuales, el +, present insatisfaccin de la

    imagen corporal # ,- no e>pres insatisfaccin$

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    TABLA 0ito, triunfo # aceptacin, desencadenando bacesivo inter's # preocupacin por la

    imagen corporal$

    (a presin del grupo de pares para a

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    55/72

    autoestima o inseguridad, ocasionando cambios en los "!bitos de

    alimentacin # en la frecuencia de actividad fsica$

    Para las estudiantes tura fsica

    por parte del grupo tiene un significado importante$ Slo as se

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    imagen corporal, auto percepcin negativa 5ue increment la

    vulnerabilidad a los trastornos alimentarios$

    Antes de iniciar con el acopio de informacin pens!bamos 5ue en

    las estudiantes catlicas sera menor la frecuencia de insatisfaccin de la

    imagen corporal, debido al ma#or peso 5ue se otorga a la espiritualidad

    antes 5ue al cuerpo fsico$

    7e acuerdo a los resultados obtenidos, la insatisfaccin de la

    imagen corporal es independiente de la filiacin religiosa$ &s decir, se

    encuentran casos de insatisfaccin tanto en catlicas # no catlicas

    ateasB, lo 5ue nos indica 5ue la preocupacin por la imagen corporal # la

    necesidad de adaptarse al prototipo de cuerpo esbelto es casi

    generali*ado$

    &n conclusin, la filiacin religiosa catlica no es un riesgo cultural

    significativo por5ue el intervalo de confian*a al ;3 de la oportunidad de

    riesgo inclu#e la unidad$

    &n cuanto a la publicidad, del +// de estudiantes de las series

    +// -//, el 9 est! e>puesta a un alto nivel de publicidad, de 5uienes,

    el 09,3 present insatisfaccin de la imagen corporal # -;,3 no

    e>pres insatisfaccin? el 00 est! e>puesta a un bapres insatisfaccin Tabla /9B$

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    57/72

    7ittmar # HoFard -//1B, en &stados Unidos, se8alan 5ue el

    estereotipo de belle*a desempe8a un papel preponderante, a lo 5ue "an

    contribuido ampliamente los medios de comunicacin 5ue tienen una gran

    influencia en amplios sectores de la sociedad como creadores #

    transmisores de los ideales est'ticos corporales, promoviendo as lo 5ue

    podra llamarse una Jfantasa de imagen corporalK$ (a prensa, televisin,

    cine # radio difunden permanente # consistentemente entre la poblacin

    im!genes # contenidos 5ue operan como transmisores de e>periencias #

    aspiraciones$

    Sala*ar -//9B, en la investigacin JGmagen corporal femenina #

    publicidad en revistasK, en Costa @ica, menciona 5ue la muperimentan la presin de los medios de

    comunicacin para apresan, tambi'n, en la moda del vestir$

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    (as puestas a un alto nivel de publicidad

    presentan con ma#or frecuencia insatisfaccin de la imagen corporal$ &s

    decir, cuando la muperimentar un

    sentimiento de triunfo, '>ito # control sobre s misma$ Por el contrario, no

    ser delgada implica fracasar, ser diferente, no agradar ni estar satisfec"a$

    No lograr la meta deseada, aun5ue lo intente con esmero, provoca

    sentimientos de frustracin$

    &n conclusin, el alto nivel de publicidad es un riesgo cultural

    significativo por5ue incrementa en +;,9 veces la probabilidad de

    presentar insatisfaccin de la imagen corporal en estudiantes de las

    series +// # -// de la %acultad de &nfermera$

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    CONCLUSIONES

    +$ &n la %acultad de &nfermera de la Universidad Nacional de San

    Cristbal de Huamanga, del +// de estudiantes de las series +//

    -//, el 1-,; e>presa insatisfaccin de la imagen corporal$

    -$ (a *ona de residencia urbana es un riesgo social significativo

    por5ue incrementa en 3,11 veces la probabilidad de presentar

    insatisfaccin de la imagen corporal en estudiantes de las series+// # -// de la %acultad de &nfermera$

    0$ &l tipo de familia e>tensa es un riesgo social significativo por5ue

    incrementa en ,0 veces la probabilidad de presentar

    insatisfaccin de la imagen corporal en estudiantes de las series

    +// # -// de la %acultad de &nfermera$

    1$ &l tipo de familia disfuncional es un riesgo social significativo

    por5ue incrementa en +1,00 veces la probabilidad de presentar

    insatisfaccin de la imagen corporal en estudiantes de las series

    +// # -// de la %acultad de &nfermera$

  • 7/26/2019 TESIS ENFERMERIA UNSCH.docx

    60/72

    3$ (a influencia negativa del grupo de pares es un riesgo social

    significativo por5ue incrementa en +;,9 veces la probabilidad de

    presentar insatisfaccin de la imagen corporal en estudiantes de

    las series +// # -// de la %acultad de &nfermera$

    $ (a filiacin religiosa catlica no es un riesgo cultural significativo

    por5ue el intervalo de confian*a al ;3 de la oportunidad de riesgo

    inclu#e la unidad$

    9$ &l alto nivel de publicidad es un riesgo cultural significativo por5ue

    incrementa en ,3 veces la probabilidad de presentar

    insatisfaccin de la imagen corporal en estudiantes de las series

    +// # -// de la %acultad de &nfermera$

  • 7/26/2019 TESIS ENFERMERIA UNSCH.docx

    61/72

    RECOMENDACIONES

    +$ Al 7ecanato de la %acultad de &nfermera, promover la evaluacin de

    la imagen corporal entre las estudiantes para identificar a la poblacin

    con ma#or riesgo a los trastornos de la conducta alimentaria anore>ia

    # bulimiaB por influencia de los riesgos sociales # culturales$

    -$ A la 7ireccin de la &scuela Acad'mico Profesional de &nfermera,

    promover la aplicacin de programas de fortalecimiento de los nivelesde autoestima # asertividad para desarrollar "abilidades de toma de

    decisiones responsables # evitar la influencia negativa del grupo de

    pares$

    0$ A los medios de comunicacin masiva, cumplir con su responsabilidad

    social de promover conductas saludables$

    1$ A las familias, supervisar el comportamiento de las

  • 7/26/2019 TESIS ENFERMERIA UNSCH.docx

    62/72

    3$ Continuar con investigaciones acerca de la imagen corporal para

    identificar 5u' otros factores est!n asociados con el nivel de

    insatisfaccin$

  • 7/26/2019 TESIS ENFERMERIA UNSCH.docx

    63/72

    BIBLIOGRAFA

    +$ Acosta, ($ Cca#anc"ira, $ -/+/B$ Imagen corporal y su

    relacin con los trastornos alimentarios en estudiantes del

    quinto grado de educacin secundaria de la Institucin

    Educativa Nuestra Seora de !tima$ Tesis de la %acultad de

    4bstetricia$ A#acuc"o$

    -$ 6lvare*, )$ -//B$ "odelos de #actores predictores de

    trastornos del comportamiento alimentario en tres muestras

    de mu$eres me%icanas$ Tesis de 7octorado$ '>ico: Universidad

    Nacional Autnoma de '>ico

    0$ Arro#o G*aga, arta -//9B$ Imagen corporal en estudiantes

    universitarios: comportamientos diet&ticos y actitudes

    nutricionales$ 4sasuna*? +B$ &spa8a$

    1$ .aile, Y$ -//-B$ Insatisfaccin corporal en adolescentes

    medida con el Body Shape Questionnaire (BSQ):

    efecto del anonimato, el sexo y la edad. Revista

    Internacional de Psicologa Clnica y de Salud; 2 (3).

    Espaa.

    3$ .aile, Y$ -//0B$ Evaluacin de Insatis#accin 'orporal en

    adolescentes: E#ecto de la #orma de administracin de una

    escala$ Anales de Psicologa? +; -B$ &spa8a$

  • 7/26/2019 TESIS ENFERMERIA UNSCH.docx

    64/72

    $ .eagle"ole, @$ .onita, @$ Yellstrom, T$ +;;1B$ Epidemiologa

    (!sica$ Publicacin cientfica nR 33+$ &dit$ 4S$ )inebra$

    9$ .unge, $ +;;;B$ )as 'iencias Sociales en Discusin. *na

    perspectiva #ilos#ica$ &dit$ Sudamericana$ Urugua#$

    $ Caballero, ($ -//B$ Imagen corporal y +!(itos de alimentacin

    en adolescentes del to. de secundaria de la Institucin

    Educativa -eresa on/!le/ de anning$ Tesis de la &scuela

    Acad'mico Profesional de &nfermera de la Universidad Nacional

    a#or de San arcos$ (ima$

    ;$ Cas", T$ .roFn, T$ +;9B$ 0ody image in anore%ia nervosa

    and (ulimia nervosa$ .e"avior odification? ++ +B$ Zas"ington$

    +/$ Casilla, $? onata8o, N$ @e#es, 2$ -//B$ A mayor ndice de

    masa corporal 1I"'2 mayor grado de insatis#accin de la

    imagen corporal$ @evista .iomed? +9 +B$ '>ico$

    ++$ 7ittmar, H$ # HoFard, S$ -//1B$ -+in3ideal internali/ation and

    social comparison tendency as moderators o# media models

    impact on 4omen5s (ody3#ocused an%iety$ Yournal of Social and

    Clinical Ps#c"olog#, -0B$ Zas"ington$

    +-$ %ern!nde*, $ 6!(itos alimentarios e imagen corporal en

    estudiantes universitarios sin trastornos alimentarios$ @evista

    Gnternacional de Psicologa Clnica # de la Salud? 0 +B$ &spa8a$

  • 7/26/2019 TESIS ENFERMERIA UNSCH.docx

    65/72

    +0$ )arca, ($ )arita, &$ -//9B$ 7elacin entre la satis#accin con

    la imagen corporal, autoconcepto #sico, ndice de masa

    corporal y #actores socioculturales en mu$eres adolescentes

    costarricenses$ @evista de Ciencias del &

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    66/72

    +;$ @ivarola, $ -//0B$ )a imagen corporal en adolescentes

    mu$eres: su valor predictivo en trastornos alimentarios$ @evista

    de %undamentos en Humanidades? 1 9=B$ Argentina$

    -/$ @ot"man, X$ +;B$ Epidemiologa "oderna. &dit$ 7a* de

    Santos, S$A$ &spa8a$

    -+$ Samperio, 2$ -/++B$ )a autoimagen en los adolecentes:

    In#luencia de la cultura de la delgade/$ Congreso 2irtual de

    psi5uiatra$ &spa8a$

    --$ Salaberria, X$ et al$ -//9B$ 8ercepcin de la imagen corporal$

    @evista 4sasuna*? +B$ &spa8a$

    -0$ Stice, &$ a>field, Y$, Zells, T$ -//0B$ Adverse E##ects o#

    Social 8ressure to (e -+in on ;oung ?$ Gnt Y &at 7isord$

    Zas"ington$

    -1$ Susser, $ +;;B$ '+oosing a #uture #or epidemiology. II$ %rom

    blacE bo> to C"inese bo>es and &co=epidemiolog#$ Am Y Public

    Healt"$ Zas"ington$

    -3$ Ta#lor, C$, S"arpe, T$ actors associated 4it+ 4eig+t concerns

    in adolescent girls$ Gnt Y &at 7isord? -1 +B$ Zas"ington$ +;;$

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    67/72

    -$ Tre

  • 7/26/2019 TESIS ENFERMERIA UNSCH.docx

    68/72

    ANE-OS

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    GUA DE ENTREVISTA

    I. DATOS GENERALES

    L&n 5u' lugar reside Ud$M

    ]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

    ]

    B Urbana

    B Urbano marginalLCon 5ui'nes vive

    actualmenteM

    B Padres

    B Hermanos

    B Sobrinos B Parientes

    LCu!l es su creencia religiosaM Catlica

    Protestante

    4tros:

    ]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

    II. DATOS ESPECFICOS

    A continuacin encontrar! una lista de situaciones 5ue pueden ocurrir o

    no en su familia$ @esponda la respuesta 5ue estime conveniente:

    2.1. ESCALA DE INFLUENCIA DE PARES

    N PREGUNTAS

    S9@8"

    A1%

    0

    N4:%/

    + Tus amigos asB "ablan de lo bueno de ser

    delgadas

    - + /

    - Tus amigos asB "acen dietas para mantener o

    disminuir de peso

    - + /

    0 Tus amigos asB tienen conse

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    buscar conse

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    N AFIRMACIONES

    Nunca

    @arave*

    Aveces

    A

    menudo

    Siempre

    + e satisface la a#uda 5ue recibo de mi

    familia cuando tengo algn problema #Qo

    necesidad$

    / + - 0 1

    - e satisface como mi familia acepta #

    apo#a mis deseos de emprender nuevas

    actividades$

    / + - 0 1

    0 e satisface como mi familia e>presa

    afecto # responde a mis emociones como

    rabia, triste*a # amor$

    / + - 0 1

    1 e satisface como compartimos en mi

    familia el tiempo para estar

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    72/72

    TEST DE EVALUACIN DE LA IMAGEN COPRORAL DE GARDNER

    1. C=@' 8"%9! 4 9@/+: %'"8'"/l ICP3

    =+ =- =0 =1 =3 = / + - 0 1 3

    2. C=@' ;/ ?4 54"/ 4 9@/+: %'"8'"/l ICD3

    =+ =- =0 =1 =3 = / + - 0 1 3

    @odrgue*, $? .eato, ($ # @odrgue*, T$ -//0B$

    (e#enda:

    Satisfaccin GCP GC7 0 puntuaciones positivas # negativasBGnsatisfacci

    n

    GCP ^ GC7 "asta 0 puntuaciones positivas o negativasB