Testmethoden in der Ausbildung

15. Workshop: Testmethoden und Zuverlässigkeit von Schaltungen und Systemen. 23. – 25 März 2003

Testmethoden in der Ausbildung 223.03.2003

Bericht über die europäische Initiative EUNICE: "European Network for Initial and Continuing Education in VSLSI/SoC Testing using Remote ATE facilities"

Bericht und Thesen von Hochschullehrern und Praktikern auf dem Podium

Heftige Diskussion im Plenum

Testmethoden in der Ausbildung 323.03.2003

Test ist destruktiv …

Geringe Attraktivität bei Lehrenden und Lernenden

Häufig nur als Bestandteil einer Vertiefungslinie „Messtechnik“ o.ä.

Testmethoden in der Ausbildung 423.03.2003

Klassische Testvorlesungen wenig praxisrelevant Sind im wesentlichen

Entwurfsautomatisierungsvorlesungen:Automatische TestmustererzeugungFehlersimulation…

Aber: Der Testingenieur soll keine Softwarewerkzeuge ausliefern, sondern funktionierende Chips

Testmethoden in der Ausbildung 523.03.2003

Integration des Tests in die Lehre

Angemessene Rolle in den relevanten Veranstaltungen.

Häufig nur zusätzliche Stunde statt integriert.

Probleme:Qualifikation der LehrendenLediglich Testvorbereitung

Implementation of Test Engineering Training using Remote ATE:A First Experience at European Level Yves Bertrand, Marie-Lise Flottes,LIRM MontpellierHans-Joachim Wunderlich, Nicoleta Pricopi,Universität Stuttgart

Testmethoden in der Ausbildung 723.03.2003

Fault Modelling Fault Simulation ATPG DFT BIST . . .

ATE Shmoo Wafer Sort Binning . . .

Academic World Industrial World

Bridgingthe Gap

Test theory vs. Test practice

Testmethoden in der Ausbildung 823.03.2003

European Project: EuNICE-Test

Objectives and focus

To strengthen in critical disciplines of design and test in microelectronics leading education centres, with the active support of industry

To address shortage of skills in the microelectronics industry by encouraging students at pre- and post-doctoral level to carry out innovative research, supported by industry

Testmethoden in der Ausbildung 923.03.2003

Remote access to central test ressources

Barcelona TRCC

RenaterLjubljana

Torino

Stuttgart

Testmethoden in der Ausbildung 1023.03.2003

Test Tool

Agilent 83000-F330t

Per-Pin Architecture

Pin Count: 128 (/512)

Max. Speed: 330MHz

PMU/16 Pins

Analog Resources

Testmethoden in der Ausbildung 1123.03.2003

Test Tool (2)

New ATE : Agilent 93000 SOC Tester Data rates up to 1 Gbit/s Up to 960 digital pins plus integrated analog instrument Up to 32 analog instruments Flexible, scalable test

platform SmarTest software environment

Testmethoden in der Ausbildung 1223.03.2003

Implementation

TestServer

Tester

CRTC, Montpellier

Barcelona Stuttgart

Torino Ljubljana

Testmethoden in der Ausbildung 1323.03.2003

Test Resources

CRTC Test Resources 83K/93K Agilent TestersTechnical Staff : 1 Test Engineer (+ network)Training Staff : 5 people (professor,

Researcher) Remote Centre Resources

1 HP9000 Station Test Software : Agilent SmarTest

Testmethoden in der Ausbildung 1423.03.2003

Remote Access to Test Facilities

TRC C

x Remote center

Workstation 1

Workstation 2

Workstation 3

Workstation 10

LocalServerHP9000

CRTC, Montpellier

TestStationHP9000

ATEHP83000 F330t

Testmethoden in der Ausbildung 1523.03.2003

Digital Test Training (1)

Part 1 (one Week): Basics of ATE Programming Preparing the Tests Test Execution and Results Analysis Avanced Test Concepts Test Resource Optimization

Automating the Test Program

Shmoo Plot

Testmethoden in der Ausbildung 1623.03.2003

Digital Test Training (2)

Part 2 (one week): Advanced ATE Programming Timing Optimisation Equation-Based Test Translating Test Programs Advanced Testflow Programming Multi-Site Testing

Softscope Mode

Testmethoden in der Ausbildung 1723.03.2003

Digital Test Trainingfor trainers (CRTC)

Training implementation UPC (Barcelona)

Training implementation IJS (Ljubljana)

Training implementation Politec. (Torino)

Training implementation UST (Stuttgart)

Mixed-Signal TestTraining implementation

Specialized Test (Mixed, Mem.)Training for trainers (CRTC)

Sep. 2000 Sep. 2002Sep. 2001

Project Schedule

Testmethoden in der Ausbildung 2023.03.2003

University/Industry Partnership

University Tester Company

Pedagogical Competence Research Environment Rooms Consumables . . .

Technical Expertise Technical Assistance Hardware : Testers Software . . .

Up-to-Date and Performing ATE

100 trainees/year on specific hardware

Benefits

Contribution

Testmethoden in der Ausbildung 2123.03.2003

Zur Diskussion

Aus der Praxis: Wie sind Hochschulabsolventen vorbereitet? Wie sollten sie vorbereitet sein?

Aus der Hochschule: Welche Rolle spielt der Test in der Ausbildung? Welche Mängel gibt es , wie können sie abgestellt werden?

Auf dem Podium: W. Daehn (HS Magdeburg) W. Glauert (Universität Erlangen) K. Helmreich (Advantest) R. Wagner (Bosch)