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Auf neuen Wegen zum Abitur:

G8GTS

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G8 bedeutet nicht• Kopie der Modelle anderer Bundesländer• „Turbo“-Abitur• Leistungsdruck• Hausaufgaben am Abend

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Das rheinland-pfälzische Modell:G8GTS

• Abitur nach 8 Jahren • nur in Verbindung mit

– der Ganztagsschule– der Umgestaltung des Schultages– der Umgestaltung des Unterrichts

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Abitur nach 8 Jahren

• Sekundarstufe I

• Klassenstufen 5 - 6, Orientierungsstufe

• Klassenstufen 7 - 9 (10), Mittelstufe

• Sekundarstufe II

• Klassenstufen 10 - 12, MSS im Kurssystem

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Ganztagsschule• GTS in Angebotsform in Klassenstufen 5 - 6• GTS verpflichtend in Klassenstufen 7 - 9• MSS wie bisher im Kurssystem

• Verlässliche Unterrichtszeiten im GanztagsbetriebMo - Do: 7:55 - 16:25 UhrFr: 7:55 - 13:00 Uhr

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Pädagogisches KonzeptFach-kompetenz

● Fach-

unterricht (Lehrplan)

Methoden-Kompetenz

● Methoden-

training

● Medien- kompetenz

Selbst-Kompetenz

● Eigenver-antwortliches

Lernen

● Individuelle Förderung

SozialeKompetenz

Gemeinsame

● Lernzeit

● Freizeit

● Mahlzeit

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Pflichtstundenzahl in G9 und G8

Jahrgangsstufe 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Summe

Pflichtstunden G9 30 30 30 30 30 30 32 32 27 271

Plichtstunden G8GTS30

(+12) 30

(+12) 33 + 9

34 + 8

35 + 7

35 34 34265 + 24 (+48)

PflichtunterrichtLernzeitstunden

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5 6 7 8 9 10 11 12

5

+8 +7 +7+12+11

3 4

30 35 34 3431 30 31 31

Stundenverteilung in G8

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Umgestaltung des Schultages

• Offener Beginn

• Rhythmisierter Schultag

(Unterrichtszeiten, Lernzeiten, AG-Angebote)

• Gemeinsames Mittagessen

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Stundenplan einer 5. Klasse (Beispiel)Std.

ab 7:407:55 - 8:40 18:45 - 9:30 2

9:35 - 10:20 310:20 - 10:4010:40 - 11:25 411:30 - 12:15 512:15 - 13:00 613:00 - 13:1513:15 - 14:00 714:00 - 14:45 814:45 - 14:5514:55 - 15:40 915:40 - 16:25 10

Mischform

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag"offener Beginn"

Pause Pause Pause Pause Pause

Essen Essen Essen EssenPause Pause Pause Pause

AG Klassenstunde AG AGAG

Pause Pause Pause Pause

Unterricht Lernzeit

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Lernzeit (Beispiel Klasse 5)

• Je 1 Zusatzstunde für De, En, Ma, NaWi• 3 Zusatzstunden für weitere Nebenfächer• 4 Zusatzstunden (organisiert als Arbeitsgemeinschaften,

Förderung, Sport, Spiel, Bibliothek)

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Hausaufgabenbisher in G8

• Kinder oft überfordert• Qualität z.T. fragwürdig• Aufwändige Besprechungen• Stressfaktor in der Familie• Eltern als „Hilfslehrer“• Ungleiche Bildungschancen

• Bestandteil des Unterrichts• Ausnahmen:

Vokabeln, Lektüre, Referate

• Schnellere Rückmeldung• Entlastung der Familie• Leichterer Schulranzen

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Unser pädagogisches Ziel: Schule als Lebensraum

• Mehr Anlässe zu sozialem Lernen• Intensiveres Schüler-Lehrer-Verhältnis• Bessere Begleitung des Lernens• Förderung selbstständigen Arbeitens• Abwechslungsreiche Gestaltung des Schultages

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Heinrich-Böll-Gymnasiumim Schulzentrum MundenheimKarolina-Burger-Str. 4267065 Ludwigshafen-Mundenheim

Tel.: 06 21 / 5 04 42 57 30Fax: 06 21 / 5 04 42 57 96

[email protected]

www.heinrich-boell-gymnasium.de

Tag der offenen Tür: 26.11.2011

Anmeldung: 30.1. – 10.2.2012

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Ein kurzer, aber wichtiger Ausblick ...

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Vorteile für die MSS

• Wieder drei volle Schuljahre Oberstufe• Wieder einjährige Einführungsphase• Wieder logische Abfolge der Qualifikationen• Mehr Vorbereitungszeit für das Abitur• Bessere Anpassung an Studienrhythmus• Weniger Leerlauf zwischen Abitur u. Ausbildung

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Lage der Schule

• Im Südwesten von Ludwigshafen• Nähe zu den großen Sportanlagen• Gute Verkehrsanbindung