TYPO 3 Studienplan Teil II: Modulhandbuch VL 1 7 · Modulhandbuch Maschinenbau – Bachelor MB (gemäß SPO gültig ab WS 2017/18) Jahr 2019 5 DGL: Trennung der Variablen, DGL 1

TYPO 3 Studienplan Teil II: Modulhandbuch VL 1_7

(gemäß SPO WS 17/18)

Maschinenbau – Bachelor MB

Fakultät Maschinenbau

Stand: Jahr 2019

Der Studienplan tritt am 15.03.2019 in Kraft. Im SS 2019 werden gemäß der SPO (gültig ab WS 17/18) die Vorlesungen des 2. und 4 Sem. angeboten Es ergänzt die Studien‐ und Prüfungsordnung für den Studiengang Maschinenbau ‐ Bachelor an der Technischen Hochschule Ingolstadt und dient

der Sicherstellung des Lehrangebots sowie der Information der Studierenden.

Modulhandbuch Maschinenbau–BachelorMB(gemäßSPOgültigabWS2017/18)

Jahr2019

2

Inhalt 1. Pflichtmodule .......................................................................................................... 3

2. Pflichtmodule Studienschwerpunkt "Entwicklung und Konstruktion" ...................... 53

3. Pflichtmodule Studienschwerpunkt "Digitale Produktion und Logistik" .................... 61

4. Pflichtmodule Studienschwerpunkt „Fahrzeugtechnik“ ........................................... 69

5. Pflichtmodule Studienschwerpunkt "Theorie und mathematische Methoden" ........ 78


Jahr2019

3

1. Pflichtmodule


Jahr2019

4

Ingenieurmathematik 1

Modulkürzel: MA1_MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

1

Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. ‐richtung Art des Moduls Studiensemester

BA Reform Maschinenbau Pflichtfach 1

Sprache: Deutsch

Lehrveranstaltungen des Moduls:

Ingenieurmathematik 1 (MA1_MB)

Lehrformen/SWS: Lehrformen Gruppengrößen SWS

MA1_MB: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 5

Arbeitsaufwand: Präsenzzeit (Vorlesung und Übung): 59 h Prüfungsvorbereitungszeit: 30 h Selbststudium: 36 h Gesamt: 125 h

Leistungspunkte: 5 ECTS

Voraussetzungen nach Prü‐fungsordnung:

Keine

Empfohlene Voraussetzun‐gen:

Keine

Angestrebte Lernergebnisse:

Entwicklung und Erwerb der Fähigkeit, mathematische Kenntnisse auf einfache Problemstellungen aus der Technik kreativ und erfolgreich anwenden zu können

Erlangung von Sicherheit im Umgang mit mathematischen Rechenverfahren und Algorithmen Ein abstraktes und analytisches Denken zu gewinnen Bei angewandten Aufgaben den mathematischen Zusammenhang richtig erkennen zu können Mathematische Wahrheiten aus verschiedenen Denkperspektiven betrachten zu können und dabei ein ver‐

netztes Denken zu entwickeln

Inhalt:

Komplexe Zahlen. Komplexe Funktionen. Überlagerung von Schwingungen. Differentialgleichungen (DGL): Freie gedämpfte Schwingung (schwache Dämpfung). Anwendungen.

Folgen. Unendliche Reihen. Fraktale: Die Eisblume. Potenzreihen. Taylor‐Reihen. DGL mit Potenzreihenan‐satz. Anwendungen.

Differentialrechnung in R..Grenzwerte. Stetigkeit. Bisektionsverfahren. Differenzierbarkeit. Differentiations‐regeln. Maxima und Minima einer Funktion. Der Mittelwertsatz. Die Regeln von L_Hospital. Anwendungen: Nullstellen und Fixpunkte, das Iterationsverfahren von Newton.

Die Hyperbelfunktionen sinh, cosh, tanh. Extremwertaufgaben. Integralrechnung in R. Das bestimmte Integral. Flächeninhalt. Das unbestimmte Integral. Integralfunktion.

Integrationsmethoden: Partielle Integration, Substitutionsmethode. Partialbruchzerlegung. Uneigentliche Integrale. Numerische Integration. Ausblicke. Anwendungen: Länge eines Graphen, Mantelfläche und Volu‐men eines Rotationskörpers.


Jahr2019

5

DGL: Trennung der Variablen, DGL 1. Ordnung, DGL 2. Ordnung mit konstanten Koeffizienten, Variation der konstanten, Laplace Transformation

Studien‐ / Prüfungsleistungen:

schrP120 ‐ schriftliche Prüfung, 120 Minuten


Jahr2019

6

Ingenieurmathematik 2

Modulkürzel: MA2_MB SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO gültig

ab WS 17/18)

2


BA Maschinenbau Pflichtfach 2

Sprache: Deutsch

Leistungspunkte/ SWS: 5 ECTS / 5 SWS

Arbeitsaufwand: Präsenzzeit (Vorlesung und Übung): Prüfungsvorbereitungszeit

47 h 30 h

Selbststudium: 48 h Gesamt: 125 h

Lehrveranstaltung des Moduls Ingenieurmathematik 2 (MA2_MB)

Lehrform MA2_MB: SU/Ü ‐ seminaristischer Unterricht/Übung

Voraussetzungen nach Prüfungsordnung

Keine

Empfpohlene Voraussetzung:

Keine

Angestrebte Lernergebnisse

Entwicklung und Erwerb der Fähigkeit, mathematische Kenntnisse auf einfache Problemstellungen aus der Technik kreativ und erfolgreich anwenden zu können

Erlangung von Sicherheit im Umgang mit mathematischen Rechenverfahren und Algorithmen Ein abstraktes und analytisches Denken zu gewinnen Bei angewandten Aufgaben den mathematischen Zusammenhang richtig erkennen zu können Mathematische Wahrheiten aus verschiedenen Denkperspektiven betrachten zu können und dabei ein

vernetztes Denken zu entwickeln

Inhalt:

Fourier‐Reihen. Reelle Darstellung. Komplexe Darstellung. Gibbsches Phänomen. Anwendungen. Lineare Algebra. Matrizen. Determinanten. Lineare Gleichungssysteme. Die Inverse einer Matrix: Das

Gauß‐Jordan Verfahren. Vektorräume. Unterräume. Basis. Dimension. Das Schmidsche Orthonormie‐rungsverfahren. Lineare Abbildungen. Spiegelungen. Drehungen. Skalarprodukt Orthogonalität. Norm. Eigenwerte. Eigenvektoren. Quadratische Formen. Quadriken. Positiv definite Matrizen. Anwendungen.

n‐ Dimensionale Kurven. Polardarstelllung. Bogenlänge. Sektorfläche. Parameterdarstellung. Länge und Fläche einer Kurve. Parametrisierung nach der Bogenlänge s. Differenzieren von PD’s. Tangenten‐ und Normaleneinheitsvektor. Krümmung und Krümmungsradius einer Kurve. Anwendungen.

Mehrdimensionale Differentialrechnung. Funktionen mehrerer Variabler. Skalarfelder.Grenzwerte und Stetigkeit. Partielle Ableitungen. Gradient Hesse‐Matrix. Richtungsableitung. Die totale Differenzierbar‐keit. Das Differential. Die Kettenregel n‐dimensional. Die Taylor‐Reihe im Mehrdimensionalen. Extrem‐wertaufgaben ohne und mit Nebenbedingung. Lagrange Multiplikatorregel. Vektorfelder. Jacobi‐Matrix. Rotation. Divergenz. Laplace‐Operator. Anwendungen.

Mehrdimensionale Integralrechnung. Kurvenintegrale 1. und 2. Art. Doppelintegrale. Volumenintegrale. Oberflächenintegrale 1. und 2. Art. Integralsätze: Stokes, Green, Gauß. Anwendungen.

Exakte Differentialgleichungen. Laplace Transformation.


Jahr2019

7

Studien / Prüfungsleistungen:


Modulbeschreibung durch Dozenten für SS 19 aktualisiert


Jahr2019

8

Ingenieurinformatik

Modulkürzel: IngInf_MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

3



Sprache: Deutsch


Ingenieurinformatik (IngInf_MB)


IngInf_MB: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




prA = Praktikum Ingenieurinformatik, (ZV) Zulassungsvoraussetzung: Bewer‐tung durch das Prädikat „mE. / oE.“ abgelegt.


Keine


Verständnis der Grundlagen der Ingenieurinformatik Verständnis und sicher Umgang mit grundlegenden Begriffen der Datenverarbeitung Kenntnisse der grundlegenden Prinzipien der Datenverarbeitung Erlangung von Sicherheit im Umgang mit Computer Programmentwicklung in einer höheren Programmiersprache Sinnvoller Einsatz von Sprachkonstrukten dieser Programmiersprache Grundlegende Konzepte des objektorientierten Entwurfs Praktische Erfahrung bei der Erstellung von Programmen

Inhalt:

Grundlagen der Ingenieurinformatik: Fähigkeiten zum Arbeiten mit Computern (Grundlagen) Kenntnisse der grundlegenden Prinzipien der Datenverarbeitung (Grundlagen) Erlangung von Sicherheit im Umgang mit Computern (Anwendung) Einsicht in die verschiedenen Einsatzgebiete des Computers (Faktenwissen) Grundlagen der Algorithmik (Grundlagen, Methodik und Anwendung) Einführung in die Programmierung (Grundlagen, Methodik und Anwendung) Arithmetik, Kontrollstrukturen, Arrays (Grundlagen, Methodik und Anwendung)


Jahr2019

9

Klassen und objektorientierte Programmierung (Grundlagen, Methodik und Anwendung)


3.1 schrP90 ‐ schriftliche Prüfung, 90 Minuten

Anmerkungen:

Das Praktikum wird begleitend zur Vorlesung Ingenieurinformatik angeboten und bildet deren Praxisanteilt. Sie dient zur Erreichung der dort verzeichneten Ziele.


Jahr2019

10

Werkstofftechnik 1

Modulkürzel: WT1_MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

4



Sprache: Deutsch


Werkstofftechnik 1 (WT1_MB)


WT1_MB: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: kennen den Zusammenhang zwischen atomaren und kristallographischen Strukturen und deren grundle‐

gende Auswirkung auf makroskopische Werkstoffeigenschaften erhalten ein Grundverständnis wie durch gezielte Veränderungen der Mikrostrukturen eines Werkstoffes

deren technologischen Eigenschaften verändert werden können verstehen die Reaktion der Werkstoffe auf die Einwirkung von Temperatur und mechanischen Belastungen können Phasendiagramme lesen und verstehen verstehen das Eisen‐Kohlenstoffdiagramm verstehen die Wärmebehandlungsmöglichkeiten von Eisen‐Basis‐Legierungen verstehen die grundlegenden Werkstoffprüfungen erhalten ein Grundverständnis zur Struktur eines Werkstofflabors im Maschinenbau

Inhalt:

Aufbau der Werkstoffe, Reaktion der Werkstoffe auf Temperatur und mechanischen Einwirkungen, Eisen‐Basis‐Legierungen und deren Wärmebehandlungen, ausgewählte Stahlsorten Verfahren der zerstörenden und zerstörungsfreien Werkstoffprüfungen Praktische Vorführungen im Werkstofflabor


Jahr2019

11




Jahr2019

12

Werkstofftechnik 2

Modulkürzel: WT2_MB SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO gültig

ab WS 17/18)

5



Sprache: Deutsch



47 h 30 h


Lehrveranstaltung des Moduls Werkstofftechnik 2 (WT2_MB)

Lehrform WT2_MB: SU/Ü ‐ seminaristischer Unterricht/Übung


Keine


Keine


Die Studierenden: verstehen den Einfluss von Legierungselementen auf die Eigenschaften der wichtigsten metallischen

Werkstoffe kennen die wichtigsten metallischen Werkstoffe, die im Maschinenbau Verwendung finden, verstehen

deren Grundaufbau und können ihre Anwendungen daraus ableiten lernen nichtmetallische Konstruktionswerkstoffe, deren Eigenschaften und Anwendungen kennen erkennen die Methodik der Charakterisierung und Prüfung von Werkstoffen anhand praktischer Übungen

im Werkstofflabor

Inhalt:

Aufbau, Eigenschaften und Anwendungen von metallischen Werkstoffen Aufbau, Eigenschaften und Anwendungen von nichtmetallischen Konstruktionswerkstoffen Methodik der Charakterisierung und Prüfung von Werkstoffen



Anmerkung:

Bonussystem: ab SS 2018 für die VL WT 2, Bachelor MB: In der Lehrveranstaltung werden von Studierenden Praktikumsberichte in Gruppen bearbei‐

tet. Pro Praktikumsgruppe sind fünf Berichte zu erstellen, die entsprechend ihrer qualitativen

Ausarbeitung zu Bonuspunkten führen, die zusätzlich auf die Prüfungsleistung angerechnet werden.


Jahr2019

13

Bezogen auf die in der Prüfung erreichbaren Punkte sind maximal 5% Bonuspunkte möglich."



Jahr2019

14

Grundlagen der Konstruktion

Modulkürzel: GlKon_MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

6



Sprache: Deutsch


Grundlagen der Konstruktion (GlKon_MB)


GlKon_MB: unbestimmt 40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: haben fundierte fachliche Kenntnisse zur vollständigen und normgerechten zeichnerischen Darstellung von

Bauteilen und Baugruppen haben einen Überblick über verschiedene Projektionsmethoden haben ein fundiertes fachliches Wissen zu Toleranzen und ihrer korrekten Anwendung haben einen Überblick über die Darstellung verschiedener Maschinenelemente in technischen Zeichnungen haben einen Überblick über die fertigungsgerechte Konstruktion von Bauteilen

Inhalt:

Verwendete symbolische Darstellungen in technischen Zeichnungen Projektionsmethoden zur zeichnerischen Darstellung technischer Produkte Schnittdarstellungen, Ausbrüche, Ansichten, Einzelheiten Bemaßung, Bemaßungsregeln, Kantensymbole Oberflächenangaben Gestaltabweichungen (ISO‐Toleranzsystem, Form‐ und Lagetoleranzen, Toleranzrechnung Typische Maschinenelemente und Normteile und ihre zeichnerische Darstellung Konstruktionsrichtlinien für verschiedene Fertigungsverfahren Erstellung von Freihandskizzen Geometrische Produktspezifikation


Jahr2019

15




Jahr2019

16

Statik

Modulkürzel: STMb1 SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

7



Sprache: Deutsch


Statik (STMb1)


STMb1: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 5




Keine


Keine


Die Studierenden: verstehen die Prinzipien und Methoden der Statik starrer Körper und können diese auf Aufgabenstellungen

des Maschinenbaus anwenden sind befähigt, reale Bauteile und Strukturen in vereinfachte mechanische Ersatzmodelle zu überführen können die auf ein mechanisches System wirkenden Belastungen analysieren sind in der Lage, die Lagerreaktionen und Schnittreaktionen von statisch bestimmten Strukturen unter stati‐

schen mechanischen Belastungen zu berechnen können Schwerpunkte von Linien, Flächen und Volumina berechnen verstehen das grundlegende Konzept der Reibung und können entsprechende Aufgabenstellungen analysie‐

ren kennen die grundlegenden Begriffe der Statik und können sich im Fachgebiet kompetent ausdrücken besitzen Abstraktionsvermögen und können Aufgaben selbstständig und strukturiert lösen

Inhalt:

Einführung der grundlegenden Begriffe und Definitionen Ebene Kräftesysteme Tragwerke, inklusive Fachwerke Schnittgrößen, innere Kräfte und Momente Räumliche Statik


Jahr2019

17

Schwerpunktberechnung Reibung Ausblick in die Festigkeitslehre Umfangreiche Übungsbeispiele zur sicheren Anwendung des Gelernten auf ingenieurmäßige Aufgabenstel‐

lungen




Jahr2019

18

Festigkeitslehre

Modulkürzel: FL_Mb SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO gültig

ab WS 17/18)

8



Sprache: Deutsch



47 h 30 h


Lehrveranstaltung des Moduls Festigkeitslehre (FL_Mb)

Lehrform FL_Mb: SU/Ü ‐ seminaristischer Unterricht/Übung


Keine


Keine


Die Studierenden: sind in der Lage, die Beanspruchungen von Maschinenteilen und Strukturen unter statischen mechani‐

schen Belastungen zu analysieren und zu bewerten sowie diese Bauteile zu dimensionieren sind befähigt, Spannungen, die an Bauteilen in Folge von Belastungen wie Zug/Druck, Biegung, Torsion

oder kombinierter Belastung entstehen, zu berechnen und mit Festigkeitshypothesen zu bewerten können Verformungen an balkenähnlichen Bauteilen berechnen kennen die grundlegenden Begriffe der Elastostatik und können sich im Fachgebiet Festigkeitslehre kom‐

petent ausdrücken, diskutieren sowie berechnete Ergebnisse fachgerecht erläutern sind in der Lage, zur Berechnung mathematische Grundlagen sicher anzuwenden besitzen Abstraktionsvermögen und können Aufgaben selbstständig und im Team strukturiert lösen

Inhalt:

Einführung in die grundlegenden Begriffe und Zusammenhänge der Festigkeitslehre

Mehrachsige Spannungszustände, Transformationsbeziehungen, Spannungstensor, Hauptspannungen Linear elastisches Stoffgesetz Flächenmomente Beanspruchungsarten, wie Zug‐Druck, Biegung, Torsion und die daraus resultierenden Spannungen und

Verformungen (ca. 50% des Lehrumfangs) Zusammengesetzte Beanspruchung Vergleichsspannungen, Festigkeitsnachweis Kerbprobleme Knickung


Jahr2019

19

Umfangreiche Übungsbeispiele zur sicheren Anwendung des Gelernten auf ingenieurmäßige Aufgaben‐stellungen gemäß Studiengang





Jahr2019

20

Thermodynamik 1

Modulkürzel: TD1_MB SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO gültig

ab WS 17/18)

9



Sprache: Deutsch



47 h 30 h


Lehrveranstaltung des Moduls Thermodynamik 1 (TD1_MB)

Lehrform TD1_MB: SU/Ü ‐ seminaristischer Unterricht/Übung


Keine


Keine


Die Studierenden: kennen die Eigenschaften reiner Medien (Gase, Flüssigkeiten, homogene Gemische) sowie die zugehöri‐

gen Gesetzmäßigkeiten.

können Zustandsänderungen der Modelfluide „ideales Gas“ und „inkompressible Flüssigkeit“ in Abhän‐gigkeit der Prozessführung graphisch darstellen und berechnen.

sind eingehend mit den Gesetzen der Energieumwandlung (1. und 2. Hauptsatz der Thermodynamik) ver‐traut.

können anhand der Zustandsgröße Entropie den Ablauf eines thermodynamischen Prozesses beschreiben und die energetische Umwandlungsgüte von realen Zustandsänderungen bestimmen.

können angewandte energetische Einzelprozesse (Verdichter/Turbine/Wärmeübertrager) berechnen und beurteilen.

kennen die thermodynamischen Kreisprozesse von Arbeits‐ und Kraftmaschinen und können damit grundlegende Aussagen zum Betriebsverhalten dieser Maschinen treffen.

sind am Beispiel des Mediums Wasser mit den Grundlagen der Phasenumwandlung bei Mehrphasensys‐temen vertraut.

Inhalt:

1. Grundlagen der Thermodynamik

2. Energie und Entropie (Hauptsätze der Thermodynamik)


Jahr2019

21

3. Zustandsänderungen von Modellfluiden

4. Kreisprozesse eines idealen Gases

5. Kreisprozesse mit reinen Fluiden





Jahr2019

22

Grundlagen der Elektrotechnik und Elektronik

Modulkürzel: ETE_MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

10



Sprache: Deutsch


Grundlagen der Elektrotechnik und Elektronik (ETE_MB)


ETE_MB: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: verwenden die fachspezifische Terminologie sicher, benutzen die grundlegenden physikalischen Gesetze der Elektrotechnik und deren Zusammenhänge, erkennen die Randbedingungen der jeweiligen physikalischen Gesetze, wählen die richtigen Gesetze zur Beschreibung eines gegebenen Problems aus, beherrschen Rechnungen mit den zugehörigen Einheiten, beherrschen Verfahren zur Berechnung von Gleichstromnetzwerken und von Wechselstromnetzwerken, berechnen einfache elektrische Felder mit Hilfe von elektrischen Feldgrößen, berechnen einfache magnetische Kreise mit Hilfe von magnetischen Feldgrößen, identifizieren einfache Schaltungen mit einem Transistor erkennen Grundschaltungen mit einem Operationsverstärker und können diese berechnen, benennen das Funktionsprinzip der verschiedenen Elektromotoren, bewerten Messgeräte für elektrische Größen und handhaben sie korrekt im jeweiligen Einsatzfall. lösen Aufgaben auch in einer Kleingruppe, dabei Fachliches kommunizieren und erklären, arbeiten sich selbstständig und im Team in Themen der Elektrotechnik ein und diskutieren über diese kom‐

petent, erkennen ihren eigenen Lernstil beim Lernen, verstehen, wie der eigene Lernstil verbessert werden kann und verstehen, wie die Zusammenarbeit mit an‐

deren verbessert werden kann.


Jahr2019

23

Inhalt:

Gleichstromkreise: Spannung, Strom, Ohmsches Gesetz, Reihenschaltung, Parallelschaltung, Kirchhoff'sche Gesetze, Ersatzspannungsquelle, Ersatzstromquelle, Arbeit, Leistung, Leistungsanpassung, Berechnung von Netzwerken

Elektrisches Feld: Elektrische Feldgrößen, Kapazität von Kondensatoren, Energie im elektrostatischen Feld, Kräfte im elektrostatischen Feld.

Magnetisches Feld: Magnetische Feldgrößen, Induktivität der Spule, Durchflutungsgesetz, Magnetischer Kreis, Magnetische Energie der Spule, Kräfte im magnetischen Feld, Induktionsgesetz, Selbstinduktion

Wechselstromkreis: Sinusförmige Änderung elektrischer Größen, Zeigerdarstellung und komplexe Darstel‐lung, Grundschaltungen im Wechselstromkreis, Leistung, Berechnung von Wechselstromnetzen, Transfor‐matoren

Dreiphasensystem: Sternschaltung, Dreieckschaltung, Leistung, symmetrische Belastung, unsymmetrische Belastung

Elektrische Maschinen: Gleichstrommaschine, Asynchronmaschine, Synchronmaschine Halbleiter: Diode, Transistor, Operationsverstärker, Grundlagen elektronischer Schaltungen Messung elektrischer Größen




Jahr2019

24

Fertigungsverfahren

Modulkürzel: FV_MB SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO gültig

ab WS 17/18)

11



Sprache: Deutsch



47 h 30 h


Lehrveranstaltung des Moduls Fertigungsverfahren (FV_MB)

Lehrform FV_MB: SU/Ü ‐ seminaristischer Unterricht/Übung


Keine


Keine


Die Studierenden: kennen die Grundlagen der wichtigsten Spanenden und Spanlosen Fertigungsverfahren verstehen die ursächlichen Effekte und Auswirkungen bei Veränderung wesentlicher Prozessparameter erhalten Entscheidungsgrundlagen zur Auswahl und dem Einsatz der teilweise auch konkurrierenden Fer‐

tigungsverfahren werden befähigt, ihr fertigungstechnisches Wissen auf Problemstellungen der industriellen Anwendung

zu transferieren erhalten ein Grundverständnis zum Zusammenspiel von Konstruktion, Fertigungsplanung, Werkzeugma‐

schinen und den eigentlichen Fertigungsprozessen und ‐abläufen kennen die Zusammenhänge, wie durch Fertigungsprozesse Werkstoffeigenschaften gezielt eingestellt

bzw. verändert werden können werden befähigt, die ingenieurswissenschaftlichen Aspekte zu erkennen und auf vergleichbare Problem‐

stellungen zu übertragen

Inhalt:

Inhalte: Einführung in die Verfahren der Spanlosen und Spanenden Fertigung gemäß DIN 8580 Grundlagen der Zerspantechnik am Beispiel des Drehens incl. Berechnung von Schnittkräften, –leistun‐

gen, Bearbeitungs‐ sowie Standzeiten Kennenlernen der Eigenschaften von Schneidwerkstoffen sowie deren Einsatzmöglichkeiten Grundlagen und Zielsetzung der Beschichtungstechnologie für Werkzeuge Werkstoff‐ und verfahrensspezifische Grundlagen der Urformverfahren Gießen und Pulvermetallurgie Einführung in die gängigen Schweißverfahren incl. werkstoffspezifischer Aspekte


Jahr2019

25

Grundlagen der Fügetechnik mit Blick auf Löt‐, Klebe‐ und mechanische Fügeverfahren Grundlagen und Berechnungen zu Umformprozessen Grundlagen der Kunststoffbearbeitung am Beispiel Spritzgießen und Faserverbundkunstsstoffe


schrP90 ‐ schriftliche Prüfung, 90 Minuten schriftl. Prüfung 90min. Vom Dozenten erlaubte Unterlagen dürfen benutzt werden.



Jahr2019

26

Projekt Organisation und Gründung von Betrieben (gemäß SPO ab WS 17/18)

Modulkürzel: POrgaBetr_MB SPO‐Nummer.: 12



Sprache: Deutsch



47 h 30 h


Lehrveranstaltung des Moduls Projekt Organisation und Gründung von Betrieben (POrgaBetr_MB)

Lehrform POrgaBetr_MB: unbestimmt


Keine


Keine


Projektteil Die Studierenden: setzen sich frühzeitig mit den Fächern des Studiums und deren Zielsetzungen auseinander, erzielen einen durchgängigen exemplarischen Praxisbezug, werden an teilautonomes Lernen herangeführt, lernen, die Infrastruktur der Hochschule zu nutzen, werden angeleitet zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten, entwickeln soziale, methodische und fachliche Kompetenzen Theorieteil Betriebsorganisation Die Studierenden: verstehen die grundlegenden Zusammenhänge des Betriebsgeschehens in Produktionsunternehmen auf

Basis des Auftragsdurchlaufs, kennen und verstehen die dabei wichtigen Zusammenhänge, von der Produktplanung und ‐gestaltung

über Produktionsprinzipien, Arbeitsplanung bis Produktionssteuerung, kennen und verstehen die Grundsätze der Material‐ und Personalwirtschaft

Inhalt:

Projektteil: Entreprneuership und funktionale Rollen in einem Unternehmen, Aufgabenbearbeitung in Kleingruppenarbeit, Präsentationstechnik und ‐methoden lernen und anwenden, Einführung in den Dienstleistungsumfang Hochschulbibliothek, Aufgabenbezogene Literaturrecherche, Dokumentation der Gruppenarbeit (Erstellung Abschlussbericht)


Jahr2019

27

Theorieteil Betriebsorganisation: Unternehmensgliederung, Aufbau‐ und Ablauforganisation in Unternehmen Produktionsorganisation und Fertigungsprinzipien Produktentstehung und Erzeugnis Gliederung Produktionsplanung und ‐steuerung Personalwirtschaft


LN ‐ StA+Koll. (Studienarbeit mit Kolloquium), schriftlich 8‐15 Seiten oder Präsentation 15‐20 Seiten; mdl.Prfg 10‐15 Min. 1. Projektteil (60 Prozent) bestehend aus: Projektarbeit mit folgenden Bestandteilen: Referat (mündlicher Vortrag) Rechercheaufgabe (schriftliche Form) Projektbericht (schriftliche Form) 2. Theorieteil (40 Prozent) Schriftliche Abfrage außerhalb Prüfungszeitraum (Teilnahme verpflichtend)



Jahr2019

28

Maschinenelemente 1

Modulkürzel: ME1_Mb SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

13



Sprache: Deutsch


Maschinenelemente 1 (ME1_Mb)


ME1_Mb: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: haben fundierte fachliche Kenntnisse über die besprochenen Maschinenelemente; können die Kenntnisse auf andere Maschinenelemente übertragen; können für eine Konstruktion selbstständig die geeigneten Maschinenelemente auswählen, diese dimensio‐

nieren und in die Gesamtkonstruktion integrieren; haben einen Überblick über die Berechnungs‐ und Gestaltungsmethoden im Fach Maschinenelemente und

können diese in ihre Kenntnisse über Statik, Festigkeitslehre, Werkstoffkunde und Konstruktionslehre sinn‐voll einordnen und verknüpfen;

beherrschen die Terminologie des Faches und können Aufgabenstellungen entsprechend mit Fachkollegen diskutieren;

Inhalt:

Befestigungsschrauben (Verspannungsschaubild, Dauerfestigkeit, Dehnschrauben) Bewegungsschrauben (Wirkungsgrad, Selbsthemmung) Federn (Schraubenfedern, Tellerfedern, Schenkelfedern, Blattfedern) Stifte und Bolzen (Tragfähigkeit, Scherbeanspruchung) Schweißverbindungen (Schweißverfahren, Nahtarten, Nahtformen, Berechnung im Maschinenbau) Klebeverbindungen (Klebemechanismus, Klebstoffe, Scherung) Nietverbindungen (Nietarten, Scherung, Leibung)


Jahr2019

29

Kupplungen Dichtung und Schmierung




Jahr2019

30

Maschinenelemente 2

Modulkürzel: ME2_Mb SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO gültig

ab WS 17/18)

14



Sprache: Deutsch



47 h 30 h


Lehrveranstaltung des Moduls Maschinenelemente 2 (ME2_Mb)

Lehrform ME2_Mb: SU/Ü ‐ seminaristischer Unterricht/Übung


Keine


Keine


Die Studierenden: haben fundierte fachliche Kenntnisse über die besprochenen Maschinenelemente; können die Kenntnisse auf andere Maschinenelemente übertragen; können für eine Konstruktion selbstständig die geeigneten Maschinenelemente auswählen, diese dimen‐

sionieren und in die Gesamtkonstruktion integrieren; haben einen Überblick über die Berechnungs‐ und Gestaltungsmethoden im Fach Maschinenelemente

und können diese in ihre Kenntnisse über Statik, Festigkeitslehre, Werkstoffkunde und Konstruktions‐lehre sinnvoll einordnen und verknüpfen;

beherrschen die Terminologie des Faches und können Aufgabenstellungen entsprechend mit Fachkolle‐gen diskutieren;

Inhalt:

Achsen und Wellen (Festigkeitsberechnung, Gestaltung) Welle‐Nabe‐Verbindungen (Passfederverbindungen, Keilwellen, zylindrische und kegelige Presssitze,

Spannelemente, Sicherungsringe) Gleitlager (Kunststoffgleitlager, Verbundgleitlager) Wälzlager (Lebensdauerberechnung, Gestaltung von Lagerung und Lagerstelle) Führungen (Gleit‐ und wälzgelagerte Linearführungen) Stirnradgetriebe (Geometrie, überschlägige Auslegung, Schadensarten) Riementriebe (Flach‐, Keil‐ und Zahnriemen) Kettentriebe




Jahr2019

31

Methoden der Produktentwicklung und CAD (Zulassungsvoraussetzung)

Hier: prA: CATIA V5

Modulkürzel: MethProdCAD_P_MB SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO ab WS

2017/18)

15



Sprache: Deutsch



24 h 0 h

Selbststudium: 38,5 h Gesamt: 62,5 h

Lehrveranstaltung des Moduls Methoden der Produktentwicklung und CAD (Zulassungsvoraussetzung) (MethProdCAD_P_MB)

Lehrform MethProdCAD_P_MB: Pr ‐ Praktikum


prA hier CATIA V5 (Zulassungsvoraussetzung) zum Ablegen der schriftlichen Prüfung „Methoden der Produkt‐entwicklung und CAD


Voraussetzung für die Teilnahme bzw. vorgezogene Teilnahme an CATIA V5 ist, dass die Vorlesung „Grundla‐gen der Konstruktion“ gehört wurde.

Inhalt:

Fähigkeit, das CAD‐System „Catia‐ V5“ für Standardkonstruktions‐aufgaben einzusetzen. Im Detail: Einführung in das CAD‐Programm CATIA‐V5

1. Skizziertechniken und Parametrisierung 2. 3D‐Modellierung im „Part‐Design“ 3. Normteile und Bibliotheken 4. Baugruppenkonstruktion „Assembly‐Design“ und Funktionsanalyse Zeichnungserstellung


LN ‐ ohne/mit Erfolg teilgenommen

Anmerkung:

Anmeldung zur CATIA V5 Block‐VL: Bitte beachten Sie für das Prozedere zur Einteilung der Studiengruppen die Ankündigung im Se‐mesterkalender (BA LT) in Fakultät für Maschinenbau/Moodle/Allg. Information/Semesterkalen‐der BA LT


Jahr2019

32

Projekt Konstruktion und Entwicklung (gemäß SPO ab WS 17/18)

Modulkürzel: ProjKonEntw_MB SPO‐Nummer.: 16



Sprache: Deutsch



47 h 0 h


Lehrveranstaltung des Moduls Projekt Konstruktion und Entwicklung (ProjKonEntw_MB)

Lehrform ProjKonEntw_MB: Prj ‐ Projekt


Keine


Keine


Die Studierenden: können eine komplexe Entwicklungs‐ und Konstruktionsaufgabe über ein Semester hinweg in einem

Team selbstständig und erfolgreich bearbeiten erwerben die Fertigkeit und die Methoden, das ingenieurwissenschaftlich‐technische Grundlagenwissen

an konkreten ingenieurgemäßen Aufgabenstellungen, z.B. Entwicklung, Entwurf und Konstruktion von Fahrzeugteile und ‐komponenten anzuwenden.

können sich in eine für sie neue Themenstellung konstruktiver Art eigenständig einarbeiten und diese unter Anwendung ingenieurwissenschaftlicher Methoden systematisch bearbeiten

sind zur Ausführung von Konstruktionen nach funktionellen, technisch‐wirtschaftlichen, fertigungstechni‐schen und umweltbezogenen Kriterien befähigt

können erzielte Projektergebnisse kompetent diskutieren, präsentieren und gemäß der technischen Stan‐dards dokumentieren

verstehen das Zusammenwirken verschiedener Fachdisziplinen im Konstruktionsprozess besitzen Methoden‐ und Sozialkompetenz in Bereichen wie Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit,

Kreativtechniken, Projektmanagement und Zeitmanagement

Inhalt:

Bearbeitung einer praxisnahen, konstruktiven Studienarbeit im Team; die Aufgaben differieren von Se‐mester zu Semester; meist werden mehrere Themen angeboten, aus welchen eines ausgewählt wird.

Kennenlernen und Anwendung methodischer Konstruktion


PA ‐ Projektarbeit mündliche Präsentation (15 min) schriftliche Ausarbeitung 5‐25 Seiten



Jahr2019

33

Dynamik

Modulkürzel: DYN_Mb SPO‐Nummer: 17



Sprache: Deutsch


Dynamik (DYN_Mb)


DYN_Mb: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 5




Keine


Keine


Die Studierenden: kennen die theoretischen Grundlagen der Dynamik kennen die Wechselwirkungen zwischen Kräften/Momenten und der Bewegung dynamischer Systeme können dynamische von statischen Fragestellungen unterscheiden sind in der Lage, Bewegungsgleichungen für mechanische Systeme aufzustellen verstehen die Begriffe Energie und Arbeit und können diese sicher anwenden wenden mathematische Methoden sicher auf Problemstellungen der Dynamik an

Inhalt:

Grundlagen der Dynamik Kinematik des Massepunktes Kinematik des starren Körpers Kinetik des Massepunktes Kinetik des starren Körpers Impulsgleichung Arbeit Energie Leistung von Systemen Eigenständige Bearbeitung von Übungsaufgaben




Jahr2019

34

Medienformen:

Studierende: Skript, Aufgabensammlung, Arbeiten am Rechner, Tutorials Dozent(in): Tafel oder Whiteboard, Beamer, Tablet‐PC, OHP, Demonstrationen am Rechner


Jahr2019

35

Maschinendynamik

Modulkürzel: MD_Mb SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO ab WS

2017/18)

18



Sprache: Deutsch



47 h 30 h


Lehrveranstaltung des Moduls Maschinendynamik (MD_Mb)

Lehrform MD_Mb: SU/Ü/PR ‐ Seminaristischer Unterricht/Übung/Praktikum


Keine


Keine


Die Studierenden: kennen die theoretischen Grundlagen der Schwingungslehre vertiefen die Kenntnisse aus der Dynamik Einblick in die Wechselwirkung von Kraft und Bewegung an mechanischen Systemen und Maschinen Fähigkeit zur Formulierung und Lösung maschinendynamischer Probleme mit Hilfe rechnerischer und ex‐

perimenteller Methoden wenden mathematische Methoden sicher auf Problemstellungen der Maschinendynamik an können Simulations‐Ergebnisse bewerten und diskutieren und kennen die Möglichkeiten und auch Gren‐

zen der Methoden

Inhalt:

Grundlagen der Schwingungstechnik Signalbeschreibungsmittel im Zeit‐, Frequenz‐ und Häufigkeitsbereich Schwingungsdifferentialgleichung mit einem Freiheitsgrad,

freie und erzwungene Schwingungen Translations‐ / Torsions‐ und Biegeschwingungen,

Schwingungsisolierung, Unwucht, Schwingungstilgung Systeme mit mehreren Freiheitsgraden,

Einführung der Marizenschreibweise, Analogien Aufbau eines Rechenmodells,

Diskretisierung, Kennwertermittlung, Reduktion der Freiheitsgrade Eigenschwingungen und – formen, Simulationsprogramme Praktikum zu den Themen Signalanalyse, Experimentelle und analytische Simulation dynamischer Vor‐

gänge unter Einsatz kommerzieller Software


Jahr2019

36

Diskussion und Bewertung von Modellen und Ergebnissen Eigenständige Bearbeitung von Übungsaufgaben am Rechner



Anmerkung:

In der Lehrveranstaltung werden Laborübungen bearbeitet, die nach erfolgreicher Ergebnispräsen‐tation zu Bonuspunkten für die Prüfungsleistung führen. Maximal ist eine Anrechnung von 5% der in der Prüfung erreichbaren Punkte möglich.



Jahr2019

37

Finite Elemente Methode

Modulkürzel: FEM_Mb SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO ab WS

2017/18)

19



Sprache: Deutsch



47 h 30 h


Lehrveranstaltung des Moduls Finite Elemente Methode (FEM_Mb)

Lehrform FEM_Mb: SU/Ü/PR ‐ Seminaristischer Unterricht/Übung/Praktikum


Keine


Keine


Die Studierenden: kennen die theoretischen Grundlagen der Finiten Elemente Methode vertiefen die Kenntnisse aus der Festigkeitslehre können die FEM auf Probleme im Ingenieurwesen, v.a. in der Strukturmechanik, anwenden können eigenständig einfache Problemstellungen aus den GebietenSpannungsanalyse, Dynamik und

Wärmeleitung mit Hilfe kommerzieller FEM‐Software lösen können FEM‐Ergebnisse bewerten und diskutieren und kennen die Möglichkeiten und auch Grenzen der

Methode wenden mathematische Methoden sicher auf Problemstellungen der FEM an

Inhalt:

Grundlagen der Finite Elemente Methode (FEM) Vertiefte Kenntnisse und Anwendung der FEM in der Elastostatik Prinzip der virtuellen Arbeiten Anwendung der FEM in der Dynamik und Wärmeleitung Methodisches Vorgehen bei FEM‐Berechnungen Überblick über weitere Einsatzgebiete Einfache nichtlineare Anwendungen Spezielle Anwendungen im Maschinenbau Weitere numerische Methoden Praktische Übungen am Rechner zu den Themen Spannungsanalyse, Dynamik und Wärmeleitung unter

Einsatz kommerzieller Software Diskussion und Bewertung von Modellen und Ergebnissen


Jahr2019

38

Eigenständige Bearbeitung von Übungsaufgaben am Rechner





Jahr2019

39

Thermodynamik 2

Modulkürzel: TD2_Mb SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

20



Sprache: Deutsch


Thermodynamik 2 (TD2_Mb)


TD2_Mb: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Nach erfolgreicher Teilnahme an der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, an einem Volumenelement die Differentialgleichung der Wärmeleitung aufzustellen und diese bei gegebe‐

nen örtlichen/zeitlichen Randbedingungen zu lösen. dimensionslose Kennzahlen der Strömungsmechanik anzuwenden, um den Wärmeübergangskoeffizienten

anhand geeigneter Nusselt‐Zahl‐Korrelationen zu berechnen. die Temperaturverläufe in Wärmeübertrager in Abhängigkeit der Strömungsrichtung sowie bei vorliegen‐

dem Phasenwechsel graphisch darzustellen. Ferner sind Methoden zur Auslegung (LTD‐Methode) bzw. Überprüfung (NTU‐Methode) von Wärmeübertrager bekannt.

die Prinzipien der elektromagnetischen Wärmestrahlung zu erläutern und unter Annahme vereinfachender Modellkörper diese anzuwenden, um den Wärmetransport durch Strahlung bei Festkörpern zu bestimmen.

die erworbenen Kenntnisse der einzelnen Wärmetransportmechanismen in Praktikumsversuchen anzuwen‐den.

Inhalt:

Wärmeübertragung durch Wärmeleitung (30 Prozent des Lehrumfanges) Fouriersche Differentialgleichung (Wärmleitungsgleichung) Eindimensionale stationäre Wärmeleitung Eindimensionale instationäre Wärmeleitung Wärmetransport durch Konvektion (30 Prozent des Lehrumfanges) Grundlagen der Thermofluiddynamik


Jahr2019

40

Erzwungene Konvektion Freie Konvektion Wärmeübertrager Wärmetransport durch Wärmestrahlung (30 Prozent des Lehrumfanges) Grundbegriffe der Strahlung Festkörperstrahlung Praktikum (10 Prozent des Lehrumfanges) Versuchsvorbereitung Versuchsdurchführung Versuchsauswertung




Jahr2019

41

Strömungsmechanik

Modulkürzel: STM_Mb SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

21



Sprache: Deutsch


Strömungsmechanik (STM_Mb)


STM_Mb: SU/Ü/PR ‐ Semina‐ristischer Unter‐richt/Übung/Praktikum

40‐60 5




prA: Praktikum Strömungsmechanik (Zulassungsvoraussetzung; ohne/mit Erfolg teilgenommen


Keine


Die Studierenden: verstehen und verwenden den Fachterminus sind fähig, sowohl inkompressible als auch kompressible Umströmungs‐ und Durchströmungsvorgänge ana‐

lytisch zu berechnen und zu beurteilen sind in der Lage, Druckverluste und Energieaufwand strömungstechnischer Problemstellungen analytisch

abzuschätzen erhalten Einblick in die Strömungssimulation (Computational Fluid Dynamics), d.h. in die Digitalisierung auf

dem Gebiet der Strömungsmechanik vertiefen innerhalb der Praktika den Vorlesungsstoff („learning by doing“), setzen eigenständig Strömungs‐

messtechnik ein und protokollieren die Experimente

Inhalt:

Einführung und Grundbegriffe Stoffeigenschaften der Fluide (Dichte, Viskosität, …) Hydrostatik und Aerostatik Erhaltungsgleichungen (Kontinuitäts‐, Bernoulli‐, Querdruck‐, Impulserhaltungs‐, Navier‐Stokes‐Gleichun‐

gen, …) Ähnlichkeitskennzahlen: Re‐, Ma‐Zahl


Jahr2019

42

inkompressible Durchströmung: reibungsbehaftete Rohrströmung, laminar vs. turbulent, Druckverluste, Rohrreibung, nichtkreisförmige Querschnitte, Verluste in Rohrleitungselementen (Krümmer, Düse, …)

inkompressible Umströmung: laminare vs. turbulente Grenzschichten, Druck‐ und Reibungswiderstand, Luft‐kräfte an Fahrzeugen und Tragflügel, Magnus‐Effekt

kompressible Strömungen: Grundgleichungen, Rohrströmung, Ausströmvorgang, Laval‐Düse Übersicht zur Strömungssimulation (Vorgehensweise, Grundgleichungen, Einsatzbeispiele) Laborpraktika zu Windkanal, Umströmung, Durchströmung



Anmerkungen:

Die Studierenden vertiefen innerhalb der Praktika den Vorlesungsstoff („learning by doing“), setzen eigenstän‐dig Strömungsmesstechnik ein und protokollieren die Experimente.


Jahr2019

43

Messtechnik

Modulkürzel: MT_Mb SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

22



Sprache: Deutsch


Messtechnik (MT_Mb)


MT_Mb: SU/Ü/PR ‐ Seminaris‐tischer Unter‐richt/Übung/Praktikum

40‐60 4




prA = Praktikum Messtechnik (Zulassungsvoraussetzung); LN ‐ ohne/mit Erfolg teilgenommen


Keine


Die Studierenden: kennen die Grundbegriffe der Messtechnik kennen wichtige Messaufnehmer und deren Eigenschaften für im Maschinenbau häufig vorkommende

Messgrößen verstehen Datenblätter von Messgliedern und –geräten können geeignete Messglieder und –geräte für Messaufgaben auswählen können Messabweichungen abschätzen, bestimmen und beurteilen können die Verteilungsfunktion anwenden, auch über die Messtechnik hinaus können Messungen durchführen und Messwerte digital erfassen können einfache Oszilloskope anwenden Kennen die Grundlagen des Programms LabVIEW zur Messdatenerfassung und ‐verarbeitung

Inhalt:

Grundbegriffe der Messtechnik Messabweichungen einschließlich statistischer Grundlagen zur Behandlung zufälliger Abweichungen, Fehler‐

fortpflanzung, linearer Regression, dynamischem Verhalten und dynamischen Abweichungen von Messglie‐dern

Messung mechanischer Größen


Jahr2019

44

Messung elektrischer Größen, digitale Messung, Messsysteme Temperaturmessung Einführung in LabVIEW




Jahr2019

45

Regelungs‐ und Steuerungstechnik

Modulkürzel: RSTechnik_MB SPO‐Nummer.: (Gemäß SPO ab WS

2017/18)

23



Sprache: Deutsch



47 h 30 h


Lehrveranstaltung des Moduls 23.1 Regelungs‐ und Steuerungstechnik (RSTechnik_MB) 23 Regelungs‐ und Steuerungstechnik (Zulassungsvoraussetzung) (RSRech‐nik_P_MB)

Lehrform RSTechnik_MB: SU/Ü/PR ‐ Seminaristischer Unterricht/Übung/Praktikum RSRechnik_P_MB: Pr ‐ Praktikum


prA: Praktikum Regelungs‐ und Steuerungstechnik (Zulassungsvoraussetzung); teilnahme ohne/mit Erfolg


Keine


Die Studierenden: kennen die Grundbegriffe der Regelungstechnik kennen die Beschreibungen linearer Übertragungsgliederglieder (Dgl. und Übertragungsfunktion) können einfache Systeme modellieren kennen das Verhalten der gängigen Übertragungsgliederglieder verstehen die Funktionsweise eines Regelkreises kennen gängige Reglertypen und können die Regler einstellen können Regler im Frequenzbereich und mittels Wurzelortskurven entwerfen können Vorsteuerungen entwerfen kennen grundlegende Zustandsraumverfahren kennen die Grundlagen der Steuerungstechnik können einfache Steuerungen mittels SPS erstellen

Inhalt:

Der Regelkreis Ausführliches Einführungsbeispiel mit Simulationspraktikum Lineare Regelkreisglieder mit Simulationspraktikum Stabilität Laplacetransformation Frequenzgang


Jahr2019

46

Regelkreisanalyse Reglerentwurf, auch mit Matlab (Praktikum) Erweiterungen der Reglerstruktur Zustandsraumbeschreibung linearer Systeme Entwurf von Zustandsrückführungen und von Beobachtern Einführung in die Steuerungstechnik Programmierung von SPS


23.1 schrP90 ‐ schriftliche Prüfung, 90 Minuten 23 prA ‐ ohne/mit Erfolg teilgenommen Teilnahme am Praktikum Erstellung von Prakikumsberichten



Jahr2019

47

Kosten‐ und Investitionsmanagement

Modulkürzel: KIMAMb SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

24



Sprache: Deutsch


Kosten‐ und Investitionsmanagement (KIMAMb)


KIMAMb: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: erkennen die Notwenigkeit des Kostenmanagements und der Kostenkontrolle im internationalen Umfeld können Bilanzen, Gewinn‐ und Verlustrechnungen sowie Cashflow‐Rechnungen von Unternehmen lesen

unter interpretieren verstehen die Aufgaben und die Struktur des firmeninternen Rechnungswesen können Kosten eines Produktes kalkulieren und verstehen die verschiedenen Einflussgrößen auf die Ge‐

samtkosten eines Produktes erkennen ihren eigenen Beitrag in der Produktentwicklung auf die Produktkosten und die Lebenszykluskos‐

ten erkennen Einflussfaktoren auf Produktkosten sowie Methoden zur Reduktion der Kosten können Methoden zur Zielkostenfindung und Wertsteigerung von Produkten anwenden verstehen Notwendigkeiten und Herausforderungen von Investitionen und können die Wirtschaftlichkeit

von Investitionen berechnen

Inhalt:

Käufer‐ und Verkaufsmotivation, Bedeutung des Kundennutzen und Kundenorientierung Externes Rechnungswesen: Bilanz, Gewinn‐ und Verlustrechnung, Cashflow‐Rechnung, Betriebliche Kenn‐

zahlen Aufgaben des internen Rechnungswesens und Abgrenzung zum Externen Rechnungswesen Umsetzung des internen Rechnungswesens, Kostenarten‐, Kostenstellung ‐und Kostenträgerrechnung


Jahr2019

48

Kalkulationsmethoden von Produktkosten Notwendigkeit des Kostenmanagements Verantwortung und Einfluss der Produktentwicklung auf Produkt‐ und Lebenszykluskosten Methoden der Kostenkontrolle in der Produktentwicklung Methoden der Kostenreduktion in der Produktentwicklung Einflüsse von Komplexität und Variantenvielfalt auf Produktkosten sowie Methoden zur Kostenreduktion Target Costing und Wertanalyse Investitionsmanagement und Investitionsprozess Methoden zur Investitionsrechnung




Jahr2019

49

Projekt (Pflichtfach)

Modulkürzel: PROJEKT_MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

25



Sprache: Deutsch


Projekt (PROJEKT_MB)


PROJEKT_MB: Prj ‐ Projekt 40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden lösen im Team über ein Semester hinweg mit großer Eigenverantwortung eine in sich abge‐schlossene, anspruchsvolle fachliche Aufgabenstellung. Sie können die Aufgabe im Team detaillieren und strukturieren; sie können systematisch Teilziele und Lösungs‐

wege entwickeln, Teillösungen bewerten und priorisieren und in methodischen Schritten umsetzen können als Team selbständig eine Gesamtlösung erarbeiten, die quantitativ und qualitativ und für die Auf‐

traggeber erfolgreich und relevant ist können die erzielten Projektergebnisse kompetent diskutieren, den Auftraggebern überzeugend präsentie‐

ren und nach wissenschaftlichen Standards dokumentieren können sich in ein für sie neues Thema eigenständig einarbeiten und dieses im Zusammenwirken von inge‐

nieur‐ und wirtschaftswissenschaftlichen Methoden und unter Anwendung ihres Grundlagenwissens selbst‐ständig und erfolgreich bearbeiten

können fachübergreifende Zusammenhänge erarbeiten und verstehen und mit dem Zusammenwirken ver‐schiedener Fachdisziplinen, insbesondere von Technik und Betriebswirtschaft, umgehen

sind in der Lage, Fachaufgaben mündlich zu erläutern und in den Zusammenhang ihres Fachgebietes einzu‐ordnen, Ansätze zu ihrer Lösung u begründen und Ergebnisse zu präsentieren

beherrschen den Einsatz von Projektmanagementmethoden zur Lösung von Aufgabenstellungen an Grup‐pen

besitzen Methoden‐ und Sozialkompetenz in Bereichen wie Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Füh‐rungsverhalten, Kreativtechniken, Zeitmanagement und können diese effektiv zur Lösung von Problemstel‐lungen im Ingenieurwesen einsetzen


Jahr2019

50

Inhalt:

Bearbeitung einer semesterbegleitenden Projektaufgabe im Team. Die Projektaufgaben differieren von Semester zu Semester. Meist werden mehrere Projektthemen angebo‐

ten, aus welchen eines ausgewählt wird. Die Themenstellungen sind typische, praxisrelevante Aufgaben aus dem Ingenieurwesen.


Proj ‐ Projektarbeit schriftliche Ausarbeitung 5‐25 Seiten Bei der Projektarbeit handelt es sich um eine Gruppenarbeit, bei der mehrere Studierende eine gemeinsame Aufgabenstellung im Team erarbeiten und die Ergebnisse mündlich und schriftlich präsentieren. Jeder Studie‐rende hat zur gemeinsamen Aufgabenstellung individuell beizutragen und eine mündliche Präsentation im Um‐fang von 15 Minuten abzuliefern. Der schriftliche Teil hat einen Umfang von ca. 5‐25 Seiten pro Studierenden.


Jahr2019

51

Projekt‐ und Qualitätsmanagement

Modulkürzel: PQM_BA MB_Reform SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

31

Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. ‐richtung Art des Moduls Studien‐ semester


Sprache: Deutsch


Projekt‐ und Qualitätsmanagement (PQM_ET)


PQM_ET: 40‐60 4

Arbeitsaufwand: Präsenzzeit (Vorlesung und Übung): 47 h

Prüfungsvorbereitungszeit: 0 h

Selbststudium: 53 h

Gesamt: 100 h



Gemäß SPO, § 7 (2): und Anlage SPO 2.2:

Zum Eintritt in das praktische Studiensemester ist nur berechtigt, wer in allen Prüfungen und bestehenserheblichen studienbegleitenden Leistungsnachweisen des ersten Studienabschnittes mindestens die Note „ausreichend“ erzielt hat so‐wie mindestens 20 ECTS ‐Leistungspunkte aus den Pflichtmodulen des zweiten Studienabschnittes erbracht hat.


Keine


Die Studierenden: lernen Grundbegriffe und verwenden die fachspezifische Terminologie sicher erhalten einen Überblick über die Zusammenhänge des Projektgeschäftes und des Prozessdenkens vertiefen Kenntnisse in den Bereichen Kommunikation, Führung und konsequenter Kundenorientierung können Projektstrukturen und Netzpläne berechnen sowie bewerten erlernen die richtige Anwendung von Werkzeugen wie MS‐Project sind fähig, die Wirkungsweise von modernem, innovativem Projekt‐ und Qualitätsmanagement einzuschät‐

zen erarbeiten sich Handlungs‐ und Analyseprinzipien von Projektleitern und Qualitätsbeauftragten

Inhalt:


Jahr2019

52

Projektdefinition und Projektorganisation

Projektstrukturplanung, Termin‐ und Ablaufplanung (CPM, MPM)

Aufwandsschätzung und Preisfindung, Projektkontrolle durch EVA

Risikomanagement in Projekten, FMEA

Claim‐ und Changemanagement

Projektabschlusstechniken und Abnahmeverfahren

Entwicklung des Qualitätsverständnisses, TQM‐Philosophie, BSC

Qualitätsmanagement‐Systeme, QM‐Umsetzung, ISO 9001

Q‐Methoden wie FTA, TRIZ und QFD

Prozessmanagement, ausgewählte Werkzeuge (7Q, 7M)


LN ‐ Prüfung außerhalb des Prüfungszeitraums

Schriftliche Prüfung 90 min.

Anmerkungen:

Prüfungsvoraussetzung:

Erfolgreiche Teilnahme mit Anwesenheitspflicht am Unterricht


Jahr2019

53

2. Pflichtmodule Studienschwerpunkt "Entwicklung und Konstruk‐tion" Bachelor MB (gemäß der SPO gültig ab WS 17/18)


Jahr2019

54

CAD (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: CADM_BA Reform MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.1.1



Sprache: Deutsch


CAD (CADM)


CADM: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: können CAD‐Systeme effizient in Entwicklungsprozesse einsetzen und anwenden. kennen die Einsatzmöglichkeiten und Grenzen von CAD‐Systemen und deren Schnittstellen

Inhalt:

Einführung Skizziertechnik mit Parametrisierung 3D‐Modellierung von Regelkörpern NURBS‐Flächen TabelDriven Design Normteile und Bibliotheken Schnittstellen zur Datenübertragung (STEP, IGES, VDA‐FS) Praktikum




Jahr2019

55

Computer Aided Engineering (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: CAE_BA Reform MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.1.2



Sprache: Deutsch


Computer Aided Engineering (CAE_MB)


CAE_MB: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: haben Einblick in verschiedene Techniken des Computer Aided Engineering (CAE) begreifen CAE als Bestandteil der virtuellen Produktentwicklung sind in der Lage, numerische Modelle als digitales Abbild realer mechanischer Strukturen und Komponenten

zu erstellen verstehen die grundlegenden Zusammenhänge der höheren Festigkeitslehre besitzen vertiefte Kenntnisse der Finite Elemente Methode sind in der Lage Problemstellungen der technischen Berechnung selbstständig oder im Team zu lösen, auch

im nichtlinearen Bereich und der Optimierung besitzen die Fähigkeit der Kommunikation und der Diskussion von Ergebnissen kennen die Möglichkeiten und Grenzen der numerischen Methoden besitzen Abstraktionsvermögen, analytisches Denkvermögen sowie eine strukturierte Vorgehensweise zur

Lösung technischer Simulationsaufgaben

Inhalt:

Einleitung und Einführung in CAE Grundkenntnisse zur FEM‐Methode – Wiederholung und Weiterführung, thermische und thermo‐elastische

Analysen FEM in der Elastodynamik


Jahr2019

56

Nichtlineare FEM‐Analysen FEM‐Modellierung in der Strukturmechanik Methode der Finiten Differenzen und Boundary Element Methode Methode der Finiten Volumen Numerische Strömungssimulation, CFD Optimierung Mehrkörpersimulation Ausgewählte Themen wie z.B. Crashberechnung Einbindung von CAE in den Entwicklungsprozess Rechnerpraktikum




Jahr2019

57

Versuchstechnik (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.1.3


BA Reform Maschinenbau

Sprache: Deutsch


Versuchstechnik


SU/Ü/Projektarbeit 40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden:

- erwerben die Fähigkeit auf dem Gebiet der experimentellen Simulation (Lebensdauer / Struktur‐analyse) die Versuchsdurchführung zu planen, Versuchsaufbauten zu konzipieren, den Versuch durchzuführen und auszuwerten.

- erwerben Kenntnisse der Methoden in der Lebensdaueranalyse und in der experimentellen Struk‐turanalyse.

- können Versuchsergebnisse bewerten und diskutieren und kennen Möglichkeiten und auch Gren‐zen der Methoden

- erhalten Einblick in die Gewinnung von Lastdaten und –kollektiven - werden anhand praktischer Beispiele in die Lage versetzt, Problemstellungen im Hinblick auf Le‐

bensdauervorhersagen/Strukturanalysen zu lösen

Inhalt:

- Einführung - Grundlagen in Statistik und Messtechnik und

auf dem Gebiet Lebensdauer‐/Strukturanalyse - Geräte in der Versuchstechnik Translatorische Prüfeinrichtungen Rotatorische Prüfeinrichtungen


Jahr2019

58

- Verfahren der Versuchstechnik Statische Versuche Dynamische Versuche zur Lebensdauerermittlung Dynamische Versuche zu Strukturuntersuchungen

- Experimente zu den Themen und ProjektarbeitStudien‐ / Prüfungsleistungen:

Projekt: Projektarbeit schriftliche Ausarbeitung 5‐25 Seiten, Präsentation 15 Min. Bei der Projektarbeit handelt es sich um eine Gruppenarbeit, bei der mehrere Studierende eine gemeinsame Auf‐gabenstellung im Team erarbeiten und die Ergebnisse mündlich und schriftlich präsentieren. Jeder Studierende hat zur gemeinsamen Aufgabenstellung individuell beizutragen und eine mündliche Präsentation im Umfang von 15 Minuten abzuliefern. Der schriftliche Teil hat einen Umfang von ca. 5‐25 Seiten pro Studierenden.


Jahr2019

59

Akustik (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: SPO‐Nummer: WS 2017/18

27.1.4


BA Reform Maschinenbau Pflichtfach 7. Sem.

Sprache: Deutsch


Akustik


SU 40‐60 4




Keine


Maschinendynamik, Ingenieurmathematik


Die Studierenden:

- kennen die akustischen Feldgrößen - können Pegel berechnen - können die Schallwellenausbreitung beschreiben - kennen Messverfahren einschließlich digitaler Datenerfassung und deren Frequenzanalyse - kennen die Grundlagen lärmarmer Konstruktion - kennen die psychoakustische Wirkungsweise des Schalls - durchdringen die Schallausbreitung im Kraftfahrzeug und deren Reduktion - können die Prinzipien der Raumakustik auf Fahrzeuge übertragen

Inhalt:

Wellenausbreitung 1D und 3D ‐ Grundlagen des Schallfelds mit mathematischer Beschreibung – Schal‐lausbreitung in unterschiedlichen Medien ‐ Elementarstrahler ‐ Schallleistung und Intensität ‐ Pegelbe‐rechnungen ‐ Spektrale Darstellungen ‐ Fahrzeugakustik Grundlagen ‐ Schallwahrnehmung – Messtech‐nik ‐ Körperschall – Vibroakustik – Schallabsorption – Nachhall von Räumen – Schalldämmung an Ma‐schinen


Jahr2019

60




Jahr2019

61

3. Pflichtmodule Studienschwerpunkt "Digitale Produktion und Lo‐gistik" Bachelor MB (gemäß der SPO gültig ab WS 17/18)


Jahr2019

62

Fertigungsorganisation (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: FORGM_BA Reform MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.2.1



Sprache: Deutsch


Fertigungsorganisation (FORGM)


FORGM: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: kennen und verwenden die fachspezifische Terminologie sicher kennen die unterschiedlichen Fertigungsorganisationstypen und deren Bedeutung im praktischen Umfeld erlernen die methodischen Ansätze zur Gestaltung von Arbeitssystemen, ‐zeiten, Entgeltsystemen und Leis‐

tungsanreizen in Produktionssystemen erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten zur Festlegung der optimalen Organisationsform bei Planung und

nachträglicher Überarbeitung von Produktionssystemen entwickeln Sensibilität im Umgang mit den Mitarbeitern bei Umgestaltungen in Industriebetrieben können in Gruppenübungen selbständig fachspezifische Aufgaben zu den Fachthemen bearbeiten und vor‐

tragen verstehen die rechtlichen Zusammenhänge, Pflichten und Restriktionen bei der Gestaltung von Arbeitssyste‐

men unter dem Gesichtspunkt des Arbeitsnehmers und Arbeitgebers und deren Interessenvertreter verstehen den Einfluss der Konstruktion auf den Arbeitsprozess und können selbst Vorschläge zur konstruk‐

tiven Neugestaltung der Produkte erarbeiten

Inhalt:

Einführung, Grundbegriffe, Arbeitsaufgaben der Arbeitsplanung Begriffsdefinitionen Arbeitssystem, Eingabe/Ausgabe, Wertschöpfung Ausgangssituationen der Planung, Zielsetzung, Neuplanung Variantenplanung, Optimierung bestehender

Anlagen


Jahr2019

63

Planungsgrundlagen Organisationformen der Arbeit Arbeitszeit Anforderungsermittlung Arbeitsrecht Entgelt/ERA Arbeitsplan Vorgabezeit Multimomentaufnahmen Vorgehen Neuplanung Fertigung Vorgehen Neuplanung Montage MTM Modul Optimierung bestehender Produktionssysteme Optimierungsebenen: Wertstromdesign, S6, TPM, KVP, Optimierungsmethodik Einfluss des Produktes ‐ Produktionsgerechte Produktgestaltung


Gemäß SPO WS 17/18 Prüfungsart: mdlP ‐ mündliche Prüfung 15 Minuten

Anmerkungen:

Die Vorlesung bereitet auf den REFA Grundschein (Ausbildung GA2.0) vor Im Rahmen der Vorlesung wird eine Analyse‐ und Optimierungsübung im industriellen Umfeld durchgeführt


Jahr2019

64

Produktionsplanung und Logistik (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: PLOM_BA Reform MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.2.2



Sprache: Deutsch


Produktionsplanung und Logistik (PLOM)


PLOM: SU/Ü ‐ seminaristischer Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: verstehen die Herausforderung der Produktionsplanung in verschiedenen Branchen und unterschiedlicher

Unternehmensgrößen kennen und verstehen die Abgrenzung zwischen lang‐, mittel‐ und kurzfristigen Planungsaufgaben kennen und verstehen die unterschiedlichen Planungs‐ und Steuerungsphilosophien nach push und pull sind in der Lage ein einfaches Produktionsplanungs‐ und Steuerungskonzept praxisgerecht selbst zu desig‐

nen kennen und verstehen verschiedene Produktionssteuerungsverfahren und sind in der Lage bedarfsgerecht

geeignete Verfahren auszuwählen kennen die relevanten Steuerungs‐ und Kenngrößen zur Bewertung von Produktionsplanungsaufgaben kennen die Bedeutung von PPS Systemen im Rahmen der Digitalisierung (Industrie 4.0) kennen und verstehen die Bedeutung des Einsatzes von Simulationen im Rahmen der Produktionspla‐

nung und ‐steuerung

Inhalt:

PPS Systeme nach MRP II Kanban Belastungsorientierte Auftragsfreigabe, Trichtermodell Fortschrittszahlenkonzept


Jahr2019

65

OptimizedProduction Technology Rollierende Planung, Frozenperiod Integrations von PPS System in ERP/CIM ,... und Industrie 4.0, Digitalisierung der Produktionsplanung Lagermodelle mit den entsprechenden Kenngrößen Produktionsprogrammplanung Materialwirtschaft – Mengenplanung Zeitwirtschaft‐Termin und Kapazitätsplanung Einführung in die Grundlagen der Ablaufsimulation Basiskenntnisse in Plant Simulation Praxisbeispiele


Gemäß SPO WS 17/18 Prüfungsart: mdlP ‐ mündliche Prüfung 15 Minuten


Jahr2019

66

Qualitätssicherung (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: QS_M_BA Reform MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.2.3



Sprache: Deutsch


Qualitätssicherung (QS_M)


QS_M: SU/Ü ‐ seminaristischer Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: können wesentliche Werkzeuge eines Six‐Sigma‐Projekts anwenden. können Stichproben‐, Messsystemanalysen und Prozessfähigkeitsuntersuchungen durchführen. können Qualitätskennzahlen berechnen und beurteilen können Hypothesentests durchführen können Qualitätsregelkarten konzipieren und interpretieren.

Inhalt:

Six Sigma: Projektorganisation, Strategie, Werkzeuge Technische Statistik: Grundlagen, Verteilungen, Zufallsstreubereiche, Vertrauensbereiche, Testverfahren Fertigungsmesstechnik, Qualitätsmerkmale, Prüfmittel Prüfmittelüberwachung, Messsystemanalyse, Messunsicherheit Abnahme und Qualifikation von Maschinen‐ und Fertigungseinrichtungen Beurteilung und Regelung von Fertigungsprozessen Praktikum: Rechnergestützte Auswertung von QS‐Daten Exkursion zu einem Hersteller von Fertigungsmessmittel




Jahr2019

67

Strategische Beschaffung und E‐Procurement (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: BA Reform MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.1.4


BA Reform Maschinenbau Pflichtmodul 7. Sem.

Sprache: Deutsch


Strategische Beschaffung und E‐Procurement ()


Su/Ü 40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: verstehen die Aufgaben einer Einkaufsorganisation, den Unterschied zwischen Preis und Kosten, Auswirkun‐

gen und Hebeleffekt von Materialkosten sowie die lang‐ und kurzfristigen Herausforderungen der Beschaf‐fung.

kennen unterschiedliche Beschaffungsziele und deren Konflikte bzgl. der Strategiekompatibilität. Erlernen die Erläuterungen von Produkt‐ und Bezugsstrategien sowie die Hintergründe von Lieferantenstrategien.

erlernen die Methode der Make or Buy Analyse. lernen verschiedene Einkaufsorganisationen kennen. beschäftigen sich mit der Bedarfserkennung bis hin zur anschließenden Definition eines Anforderungspro‐

fils. Die Positionierung des zu beschaffenden Produkts anhand der ABC & XYZ‐Analyse. Umfasst ebenfalls das Kennenlernen von Lasten‐ und Pflichtenhefte.

sammeln Informationen über Beschaffungsmärkte, deren Strukturen und Zusammensetzung. Von der Liefe‐ranteneingrenzung bis hin zur Erstellung eines qualifizierten und ggf. auditierten Lieferantenpools.

verstehen den Prozess des Anfragemanagements. Die Möglichkeiten beim Aufbau von Wettbewerbsdruck sowie die Chancen und Risiken des Global Sourcings.

bearbeiten Angebote. Erlernen die Grundlagen des Vertragsmanagements. erhalten Einblicke in das Wissen der Preisstrukturanalyse. Überprüfung und Festlegung des angemessenen

Preises. nehmen Teil am Rollenspiel Verhandlungsmanagement. erhalten ein Verständnis zum Thema Innovationen und die Wichtigkeit von Lieferanteninnovationen


Jahr2019

68

Einblicke ins E‐Procurement

Inhalt:

Einführung in das Beschaffungsmanagement Beschaffungsstrategien Beschaffungsorganisationen Bedarfserkennung Beschaffungsmarktforschung Lieferantenqualifizierung und Anfragemanagement Das Angebot Verhandlungsmanagement Aufgaben der Beschaffung entlang des Produktentstehungsprozesses Beschaffungscontrolling Lieferanteninnovationen E‐Procurement


Gemäß SPO WS 17/18 Prüfungsart: Mündliche Prüfung 15 Minütig

Medienformen:


Jahr2019

69

4. Pflichtmodule Studienschwerpunkt „Fahrzeugtechnik“ Bachelor MB (gemäß der SPO gültig ab WS 17/18)


Jahr2019

70

Grundlagen der Fahrzeugtechnik (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: GlFzgT SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.3.1



Sprache: Deutsch


Grundlagen der Fahrzeugtechnik (GlFzgT)


GlFzgT: SU/Ü ‐ seminaristi‐scher Unterricht/Übung

40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: Kennen die wesentlichen Hauptbaugruppen von Personenkraftwagen, deren Funktion und grundlegende

Ausführungsformen. Verstehen die Zusammenhänge wesentlicher Fahrzeugmerkmale (Gewicht, Fahrleistungen, Abmessungen,

etc.) im Gesamtfahrzeug, insbesondere deren Einflüsse auf die Fahrdynamik Sind in der Lage, Antriebskonzepte und Kennungswandler hinsichtlich ihrer Eignung in Personenkraftwagen

zu beurteilen und deren Eigenschaften zu bewerten. Kennen die Baugruppen des Fahrwerks eines Personenkraftwagens und verstehen deren Funktionsweisen Können Zusammenhänge im Kraftfahrzeug abstrahieren und analysieren sowie Lösungen bei Zielkonflikten

erarbeiten. Kennen grundlegende Zusammenhänge, Strategien, Methoden und Trends der Automobilindustrie

Inhalt:

1. Einführung Begriffsbildung Fahrzeugkonzepte Eigenschaften von Reifen 2. Grundlagen der Fahrzeugdynamik Einleitung


Jahr2019

71

Grundlegende Begriffe und Definitionen Reifenkenngrößen Bestimmung der Schwerpunktlage Fahrwiderstände Fahrgrenzen 3. Fahrzeugantrieb Antriebskonzepte Antriebsaggregat Kupplungen und Wandler Getriebe Leistungsübertragung und Verteilung 4. Fahrwerk Räder Bremsen Achsen und Radaufhängungen Dämpfer und Federn Lenkung 5. Automobilwirtschaft Grundlagen und Herausforderungen der Automobilindustrie [AI] Strategien der Fahrzeughersteller und Wirkungen auf die Zulieferer Kooperationen in der AI Standortstrategien in der AI Markenmanagement in der AI Entwicklungsmethoden in der AI Technologietrends in der AI




Jahr2019

72

Fahrzeugmotoren (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: FzgMot_BA MB Reform SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.3.2



Sprache: Deutsch


Fahrzeugmotoren ()


40‐60 5




Keine


Fächer des Grundstudiums erfolgreich abgeschlossen, Grundlagen der Fahrzeugtechnik, Thermodynamik 1


Die Studierenden kennen die wesentlichen Baugruppen von Verbrennungsmotoren, deren - Funktion und grundlegenden Ausführungsformen - sind in der Lage anhand von Systemmerkmalen Verbrennungsmotoren zu unterscheiden und diese systema‐

tisch einzuordnen - sind mit den wichtigsten motorischen Kenngrößen vertraut und können diese anwenden. - kennen die Bestandteile motorischer Abgase, deren Wirkung auf die Umwelt und die Verfahren zur mess‐

technischen Erfassung - erfahren im Praktikum, wie eine Motorindizierung und eine Abgasmessung am Prüfstand durchgeführt wer‐

den und wie die Messdaten zu analysieren sind erhalten Einblick in die digitale Motorsteuerung und aktuelle Themen der Motorentwicklung

Inhalt:

1. Grundlagen zur Thermodynamik des Verbrennungsmotors mit geeigneten experimentelle Untersuchungs‐methoden: Kreisprozesse - Wirkungsgrade und Verluste 2. Wichtige Motorkenngrößen und deren Berechnung: Leistung


Jahr2019

73

- Wirkungsgrad - Mitteldruck - spezifischer Verbrauch - etc. 3. Grundlagen zu den wesentlichen Funktionsabläufen in Otto‐ und Dieselmotoren und Kenntnis über Einfluss‐parameter: Ladungswechsel und Gemischbildung - Zündung - Verbrennung 4. Motorenabgase bei Otto‐ und Dieselmotoren: Entstehung und Bedeutung von Motorenabgasen - Experimentelle Meß‐ und Analyseverfahren - Maßnahmen zur Abgasreduzierung 5. Einblick in aktuelle Aufgaben der Motorenentwicklung: Simulations‐ und Analysetechniken - Steuergeräteapplikation - Prüfmethodik - Messtechnik Dabei werden vermittelt: Fachkompetenz: 60 Prozent Methodenkompetenz: 10 Prozent

Systemkompetenz: 20 Prozent Sozialkompetenz: 10 Prozent




Jahr2019

74

Karosserietechnik und Leichtbau (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: KATuLB BA Reform MB SPO‐Nummer: Gemäß SPO WS 17/18

27.3.3



Sprache: Deutsch


Karosserietechnik und Leichtbau (KATuLB)


KATuLB: unbestimmt 40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden: Kennen den Grundgedanken der Karosserietechnik im Fahrzeugbau, sowie Bauweisen Limousine, Kombi,

Cabriolet Kennen die wichtigsten Karosserieträger, Scheibe, Platte, Profilbau Kennen die Berechnungsmethodik der Schubfelder und der Rahmengitter Verstehen die Grundbegriffe Stabilitätsversagen, Festigkeit und Steifigkeit im Fahrzeugbau Können Tragwerke berechnen und auslegen wie Seitenwandrahmen, Fahrzeugunterstruktur und Rohkaros‐

serie Können eine Aussage zur Bauweise von Fahrzeugen und deren Karosseriesystem machen Verstehen die grundlegenden Karosseriebauweisen Schalentechnik, Space‐Frame und Hang‐On‐Parts

Inhalt:

Grundbegriffe des Karosseriebaus und Definition der Rohkarosserie, Body‐In‐White Tragwerksberechnung, Schubfeld, Rahmengitter Scheiben‐ und Plattentheorie, Grundlagen Torsions‐ und Biegesteifigkeit von Karosserien und deren dynamischen Schwingverhalten Stahl und Aluminium als Werkstoff im Karosseriebau Passive Sicherheit und Verhalten der Karosserie im Crash Grundbegriffe der Fügetechnik speziell Stanznieten, Durchsetzfügen und Punktschweißen Einführung der Begriffe Karosserieabstimmung und Profiltheorie


Jahr2019

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Produktentstehungsprozess und Grundbegriffe des Designs




Jahr2019

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Prozesse und Verfahren der Fahrzeugfertigung (VL gemäß SPO WS 17/18)


27.3.4


BA Reform Maschinenbau Pflichtmodul 7

Sprache: Deutsch


Prozesse und Verfahren der Fahrzeugfertigung ()


Seminaristischer Unterricht 40‐60 4




Keine


Keine


Die Studierenden:

kennen innovative Trends in der Herstellung von Kraftfahrzeugen

verstehen die Notwendigkeit der gezielten Weiterentwicklung vorliegender Prozesse und Ferti‐gungsverfahren

erhalten Entscheidungsgrundlagen zu deren Auswahl und Einsatzmöglichkeiten

werden sensibilisiert, Fertigungsprozesse bezüglich qualitativer und wirtschaftlicher Absicherung zu beurteilen

kennen die Zusammenhänge zum Produktentstehungsprozess sowie die dem Fertigungsprozess vorgeschalteten digitalen Werkzeuge

werden befähigt, die ingenieurswissenschaftlichen Fragestellungen zu erkennen

kennen und verwenden fachterminologische Definitionen

Inhalt:

Verortung der Verfahren gemäß DIN 8580

Prozesskette zur Herstellung eines Kraftfahrzeuges


Jahr2019

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Grundlagen ausgewählter generativer Fertigungsverfahren

Vertiefende Ergänzungen zu bereits bekannten Fertigungsverfahren der Spanenden und Spanlo‐sen Fertigung

Prozesskette CAD/CAM sowie unterstützende digitale Simulationsmöglichkeiten

Einführung in die Montagetechnik

Organisationsformen der Montage und deren Eignung für unterschiedliche wirtschaftliche und technische Anforderungen

Komponenten von Montagesystemen, Industrieroboter, Effektoren, Sensoren, Digitalisierungs‐möglichkeiten (Industrie 4.0)

Sicherstellung der Serienreife (sog. Industrialisierung) am Beispiel ausgewählter Beispiele




Jahr2019

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5. Pflichtmodule Studienschwerpunkt "Theorie und mathematische Methoden" Bachelor MB (gemäß der SPO gültig ab WS 17/18)


Jahr2019

79

Höhere Mathematik (VL gemäß SPO WS 17/18)

Modulkürzel: SPO‐Nummer: 27.4.1


BA Reform Maschinenbau SU/Ü 6

Sprache: Deutsch


Höhere Mathematik


SU/Ü ‐ seminaristischer Unter‐richt/Übung

40‐60 4




Keine


Es werden solide Kenntnisse aus den Modulen Ingenieurmathematik 1 und 2 vorausgesetzt.


Die Studierenden kennen Kurven‐ und Oberflächenintegrale und beherrschen die zentralen Integralsätze der Vek‐

toranalysis sowie ihre Anwendungen, verstehen die Fourier‐ und Laplace‐Transformation, sowie Fourier‐Reihen und die diskrete Fou‐

rier‐Transformation, sind in der Lage, Differenzialgleichungssysteme zu erkennen, zu klassifizieren und mit geeigne‐

ten Lösungsverfahren zu lösen. Inhalt:

Vektoranalysis: Kurvenintegrale und Oberflächenintegrale, klassische Integralsätze, Anwendun‐gen

Harmonische Analyse: Fourier‐Reihen und Fourier‐Integrale, DFT und FFT, Laplace‐Transforma‐tion, Anwendungen

Differenzgleichungen: theoretische Grundlagen (Existenz und Eindeutigkeit), elementare Lö‐sungsverfahren, lineare Differenzialgleichungen und Differenzialgleichungssysteme, partielle Differenzialgleichungen, Anwendungen




Jahr2019

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Numerik und Simulation (VL gemäß SPO WS 17/18)


27.4.2



Sprache: Deutsch


Numerik und Simulation


SU/Ü ‐ seminaristischer Unter‐richt/Übung

40‐60 4




Keine


Es werden Kenntnisse aus den Modulen Ingenieurmathematik 1 und 2 und Hö‐here Mathematik ebenso wie elementare Programmierkenntnisse vorausge‐setzt.


Die Studierenden verstehen den Einfluss des Rundungsfehlers und der Kondition auf die Lösung von großen Sys‐

temen linearer algebraischer Gleichungen und können die Eignung von direkten und iterativen Methoden beurteilen,

sind in der Lage, ein geeignetes iteratives Verfahren zur approximativen Lösung nichtlinearer algebraischer Gleichungen und Gleichungssysteme anzuwenden und die Konvergenzordnung zu bestimmen,

verstehen das Gradientenverfahren als grundlegender Ansatz zur numerischen Behandlung von Optimierungsproblemen,

können die Ordnung des Fehlers der numerischen Approximation von Ableitungen und Integra‐len bestimmen,

können manche der besprochenen Verfahren mit Hilfe einer in der Industrie üblichen Program‐miersprache oder Software zur Lösung mathematischer Probleme implementieren.

Inhalt:

Numerische Verfahren für große Systeme von linearen algebraischen Gleichungen, Norm, Kon‐dition, Rundungsfehler


Jahr2019

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Numerische Verfahren für nichtlineare Gleichungen und Gleichungssysteme, Nichtlineare Optimierungsaufgaben, erste Variation, Gradientenverfahren, Landau‐Symbolik, Konvergenzordnung, Numerische Approximation von Ableitungen und Integralen




Jahr2019

82

Höhere Mechanik (VL gemäß SPO WS 17/18)


27.4.3



Sprache: Deutsch


Höhere Mechanik


Seminaristischer Unterricht 40‐60 4




Keine


Grundlegende Kenntnisse der technischen Mechanik und höheren Mathematik


Die Studierenden sollen: ‐ die grundlegenden Prinzipien der technischen Mechanik verstehen und anwenden können, ‐ den Leistungs‐ und Arbeitssatz der technischen Mechanik verstehen und anwenden können, ‐ die Grundlagen der Tensoralgebra kennen und Anwendungen in der Operatorrechnung durchführen

können, ‐ die Grundlagen der Kontinuumsmechanik kennen, ‐ die Grundlagen der Plastizitätstheorie kennen, ‐ kontinuumsmechanische Grundlagen verstehen bezogen auf Kontinuumsschwingungen, ‐ Anwendungen der Eulerschen Kreiselgleichungen verstehen, die Prinzipien der Starrkörperkinetik verste‐

hen können,Inhalt:

‐ Grundlagen der Tensoralgebra ‐ Operatoren und Invarianten der Kontinuumsmechanik ‐ Lame‐Navier‐Differenzialgleichungen herleiten und anwenden können ‐ Grundlagen der Kontinuumsmechanik ‐ Prinzipien der Mechanik ‐ Leistungs‐ und Arbeitssatz der Mechanik ‐ Eulersche Kreiselgleichungen ‐ Starrkörperkinetik


Jahr2019

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‐ Kontinuumsschwingungen ‐ Starrkörperkinematik ‐ Sätze von Castigliano


Gemäß SPO WS 17/18, Bachelor Reform BA FT: Mündliche Prüfung: 15 Minuten

Anmerkungen: Die Studierenden sollten erweitertes Basiswissen aus der technischenMechanik und der höheren Mathematik mitbringen. Die Studierenden sollten Freude an theoretischen Ableitungen und Herleitungen grundsätzlicher Art für diese Lehrveranstaltung haben.


Jahr2019

84

Ausgewählte Kapitel der Regelungstechnik (VL gemäß SPO WS 17/18)


27.4.4



Sprache: Deutsch


Ausgewählte Kapitel der Regelungstechnik


Seminaristischer Unterricht, Übungen

40‐60 4

Arbeitsaufwand: Präsenzzeit (Vorlesung und Übung): 47 h

Prüfungsvorbereitungszeit: 30 h

Selbststudium: 48 h

Gesamt: 125 h



Keine


Erfolgreicher Besuch einer grundlegenden Lehrveranstaltung zur Regelungs‐technik


Die Studierenden

haben eine vertiefte Kenntnis von Zustandsraummethoden für Ein‐ und Mehrgrößensysteme und können diese anwenden.

Können zeitdiskrete Regelungen analysieren und entwerfen, sowohl im z‐Bereich als auch im Zu‐standsraum.

Inhalt:

Zustandsraumbeschreibung linearer Systeme und ihre Eigenschaften (zeitkontinuierlich) Entwurf von Zustandsrückführungen und Beobachtern (zeitkontinuierlich) Zeitdiskretisierung und Beschreibung zeitdiskreter Systeme (z‐Transformation) Reglerentwurf im z‐Bereich Zustandsraumbeschreibung zeitdiskreter Systeme und ihre Eigenschaften. Entwurf von Zustandsrückführungen und Beobachtern für zeitdiskrete Systeme


Jahr2019

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Schriftliche Prüfung 90 Minuten


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Bachelorarbeit

Modulkürzel: BA SPO‐Nummer: 28.2 SPO WS 17/18


BA Reform MB Pflichtmodul 7.

Sprache: Deutsch / Englisch


Bachelorarbeit ‐ ‐

Arbeitsaufwand: Präsenzzeit: 0 Selbststudium (Vor‐ / Nachbereitung des Seminars 300 Bearbeitung von Übungen): Gesamt: 300



‐ LN = Seminar Bachelorarbeit ‐ Bewertung „mit Erfolg“ durch den betreuen‐den Professor erforderlich (Unterschrift des Professors auf dem Bachelorar‐beitsgutachten)

‐ Erfolgreiche Ableistung des praktischen Studiensemesters


‐


- Mit der Bachelorarbeit sollen die Studierenden zeigen, dass sie die Fähigkeiten besitzen, innerhalb einer ange‐messenen Frist ein Problem aus dem Fachgebiet der Ingenieurwissenschaften nach wissenschaftlichen Metho‐den qualifiziert und eigenständig zu bearbeiten.

- Die Studierenden sollen in der Lage sein, eine Aufgabenstellung aus dem Bereich Maschinenbau mit ingenieur‐wissenschaftlichen Methoden eigenverantwortlich, systematisch und kreativ zu lösen.

- Die Abschlussarbeit soll dabei bevorzugt Problemstellungen der betrieblichen Praxis betreffen.

- Die Erstellung der Bachelorarbeit wird von einem Professor der Technischen Hochschule Ingolstadt betreut und bewertet.

- Die Abschlussarbeit soll einen Zeitaufwand von ca. 300 Zeitstunden widerspiegeln.

Inhalt:

Anfertigung einer eigenständigen ingenieurwissenschaftlichen Arbeit


BA = Bachelorarbeit

Die Bachelorarbeit stellt die schriftliche Abschlussarbeit im Bachelorstudiengang dar. Die Bearbeitungszeit beträgt

3 Monate. Das Ergebnis wird in Form einer schriftlichen, wissenschaftlichen Arbeit verfasst. Der Umfang der Arbeit

beträgt 40‐60 Seiten.


Jahr2019

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Medienformen:

Studierende: Skript, Übungsblätter, Aufgabenblätter, Arbeiten am Rechner und an Modellen

Dozent(in): Tafel, Overhead‐ und Beamerprojektionen, Demonstrationen am Rechner und an Modellen

Literatur:

Einzelheiten zur Anfertigung der Bachelorarbeit können in Moodle/Fakultät für Maschinenbau ‐> Bachelorarbeit

Richtlinien abgefragt werden.

Spezielle Literaturhinweise werden je nach gewählter Themenstellung von den betreuenden Dozenten bekanntge‐

geben.

Documents

TYPO 3 Studienplan Teil II: Modulhandbuch VL 1 7 · Modulhandbuch Maschinenbau – Bachelor MB (gemäß SPO gültig ab WS 2017/18) Jahr 2019 5 DGL: Trennung der Variablen, DGL 1