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(Übungsheft Seite 88)
AUSTAUSCHMIT CHELLES
Lies den Artikel Seite 104 und füll die Tabelle aus!
Wo? Die deutschen Schüler waren in .
Wann? Sie waren dort vom bis zum
Wie?Reaktionen über
…
den Austausch
die Aktivitäten
Chelles
Freitag, dem 11. AprilFreitag, dem 18.
AprilUnser Austausch war einErfolg. Das Kajakfahren war lustig. Die Video-Interviews waren super.
Das Bowling war nett.
Wann haben die deutschen Schüler das gemacht?
Am Mittwochvormittag
Am Donnerstagabend
Am Donnerstag
Am Samstagvormittag
Am Freitag, dem 11.
Am Mittwochnachmittag
Am Samstagnachmittag
Am Donnerstagnachmittag
Am Freitag, dem 18.
Am Montag nach Deutschland zurückfahren
picknicken
Bowling spielen
mit der Gastfamilie bleiben
nach Paris fahren
am Film-Projekt arbeiten
in der Schule mit den Frz. spielen
in Chelles ankommen
den Unterricht besuchen
Leute filmen und interviewen
Am Mittwochvormittag
Am Donnerstagabend
Am Donnerstag
Am Samstagvormittag
Am Freitag, dem 11.
Am Mittwochnachmittag
Am Samstagnachmittag
Am Donnerstagnachmittag
Am Freitag, dem 18.
Am Montag nach Deutschland zurückfahren
picknicken
Bowling spielen
mit der Gastfamilie bleiben
nach Paris fahren
am Film-Projekt arbeiten
in der Schule mit den Frz. spielen
in Chelles ankommen
den Unterricht besuchen
Leute filmen und interviewen
Am Freitag, dem 11.,
sind die Deutschen in Chelles angekommen.
Am Mittwochvormittag
Am Donnerstagabend
Am Donnerstag
Am Samstagvormittag
Am Freitag, dem 11.
Am Mittwochnachmittag
Am Samstagnachmittag
Am Donnerstagnachmittag
Am Freitag, dem 18.
Am Montag nach Deutschland zurückfahren
picknicken
Bowling spielen
mit der Gastfamilie bleiben
nach Paris fahren
am Film-Projekt arbeiten
in der Schule mit den Frz. spielen
in Chelles ankommen
den Unterricht besuchen
Leute filmen und interviewen
Am Samstagvormittag haben sie in der
Schule mit den Franzosen gespielt.
Am Mittwochvormittag
Am Donnerstagabend
Am Donnerstag
Am Samstagvormittag
Am Freitag, dem 11.
Am Mittwochnachmittag
Am Samstagnachmittag
Am Donnerstagnachmittag
Am Freitag, dem 18.
Am Montag nach Deutschland zurückfahren
picknicken
Bowling spielen
mit der Gastfamilie bleiben
nach Paris fahren
am Film-Projekt arbeiten
in der Schule mit den Frz. spielen
in Chelles ankommen
den Unterricht besuchen
Leute filmen und interviewen
Am Samstagnachmittag sind sie
mit der Gastfamilie geblieben.
Am Mittwochvormittag
Am Donnerstagabend
Am Donnerstag
Am Samstagvormittag
Am Freitag, dem 11.
Am Mittwochnachmittag
Am Samstagnachmittag
Am Donnerstagnachmittag
Am Freitag, dem 18.
Am Montag nach Deutschland zurückfahren
picknicken
Bowling spielen
mit der Gastfamilie bleiben
nach Paris fahren
am Film-Projekt arbeiten
in der Schule mit den Frz. spielen
in Chelles ankommen
den Unterricht besuchen
Leute filmen und interviewen
Am Montag sind sie nach Paris gefahren.
Am Mittwochvormittag
Am Donnerstagabend
Am Donnerstag
Am Samstagvormittag
Am Freitag, dem 11.
Am Mittwochnachmittag
Am Samstagnachmittag
Am Donnerstagnachmittag
Am Freitag, dem 18.
Am Montag nach Deutschland zurückfahren
picknicken
Bowling spielen
mit der Gastfamilie bleiben
nach Paris fahren
am Film-Projekt arbeiten
in der Schule mit den Frz. spielen
in Chelles ankommen
den Unterricht besuchen
Leute filmen und interviewen
Am Mittwochnachmittag
haben sie am Film-Projekt gearbeitet.
Am Mittwochvormittag
Am Donnerstagabend
Am Donnerstag
Am Samstagvormittag
Am Freitag, dem 11.
Am Mittwochnachmittag
Am Samstagnachmittag
Am Donnerstagnachmittag
Am Freitag, dem 18.
Am Montag nach Deutschland zurückfahren
picknicken
Bowling spielen
mit der Gastfamilie bleiben
nach Paris fahren
am Film-Projekt arbeiten
in der Schule mit den Frz. spielen
in Chelles ankommen
den Unterricht besuchen
Leute filmen und interviewen
Am Donnerstag haben sie gepicknickt.
Am Mittwochvormittag
Am Donnerstagabend
Am Donnerstag
Am Samstagvormittag
Am Freitag, dem 11.
Am Mittwochnachmittag
Am Samstagnachmittag
Am Donnerstagnachmittag
Am Freitag, dem 18.
Am Montag nach Deutschland zurückfahren
picknicken
Bowling spielen
mit der Gastfamilie bleiben
nach Paris fahren
am Film-Projekt arbeiten
in der Schule mit den Frz. spielen
in Chelles ankommen
den Unterricht besuchen
Leute filmen und interviewen
Am Donnerstagabend haben sie
Bowling gespielt.
Am Mittwochvormittag
Am Donnerstagabend
Am Donnerstag
Am Samstagvormittag
Am Freitag, dem 11.
Am Mittwochnachmittag
Am Samstagnachmittag
Am Donnerstagnachmittag
Am Freitag, dem 18.
Am Montag nach Deutschland zurückfahren
picknicken
Bowling spielen
mit der Gastfamilie bleiben
nach Paris fahren
am Film-Projekt arbeiten
in der Schule mit den Frz. spielen
in Chelles ankommen
den Unterricht besuchen
Leute filmen und interviewen
Am Freitag, dem 18.,
sind sie nach Deutschland zurückgefahren.
Am Freitag, dem 11.,
AUSTAUSCH MIT CHELLES :
Am Samstagnachmittag
Am Montag
Am Donnerstag
Am Donnerstagabend
Am Freitag, dem 18.,
Am Freitag, dem 11.,
AUSTAUSCH MIT CHELLES : sind die Deutschen in Chelles
angekommen.
Am Samstagnachmittag
sind sie in der Gastfamiliegeblieben.
Am Montagsind sie nach Paris gefahren.
Am Donnerstag
haben sie gepicknickt.
Am Donnerstagabendhaben sie Bowling gespielt.
Am Freitag, dem 18.,sind sie nach Deutschlandzurückgefahren.
Bilan grammatical :
Les compléments circonstanciels de temps :
2011 (année)
Freitag
Nachmittag
17 Uhr
17.30 19. 20
2. 4. Mai
(jour)
(moment de la journée)(heure / horaire)(deux horaires)
(deux dates)
(mois)April
im Jahre
um
am am
im
bis
bis zum
von
vom
