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Umsetzungshilfe Kindergarten. Netzwerktagung Schulleitungen vom 20. September 2012. Ablauf Input wichtigster Eckwerte für Lehrpersonen und Kinder Lektionenstruktur Abteilungsgrössen Ressourcen Beurteilungsinstrumente Unterrichtsverpflichtung DaZ ► 10 Minuten - PowerPoint PPT Presentation
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Umsetzungshilfe Kindergarten
Netzwerktagung Schulleitungen
vom 20. September 2012
Ablauf
Input wichtigster Eckwerte für Lehrpersonen und Kinder
Lektionenstruktur
Abteilungsgrössen
Ressourcen
Beurteilungsinstrumente
Unterrichtsverpflichtung
DaZ
► 10 Minuten
► 15 Minuten Fragen
Workshop
► 20 Minuten
► 15 Minuten Auswertung
Workshop
Modellstundenplan mit 23, 28 und 34 Lektionen und die Fragen die sich dazu stellen:
Daz
Heilpädagogik
ungebundene Lektionen
Zusatzlektionen soziale Belastung
Informationen an die Eltern
Stichtag
Eintritt in Kindergarten = neu Eintritt in Volksschule
Was bleibt im Kindergarten?
eigenständige Stufe
eigenständiger Lehrplan
rhythmisierender Unterricht mit:
Konzentrationsphase
Inputphase
Erholungsphase
Verschiebung des Stichtags
30. April auf 31. Juli
Lektionenstruktur
Stunden in Lektionen
28 Lektionen Vollpensum = 1919 Jahresarbeitszeit (Stand 2012/13)
Berufsfelder
1. Unterricht und Klasse (85%)
Unterricht und Erziehen
Planen, Vor- und Nachbereiten des Unterrichts
Entwickeln und Evaluieren des Unterrichts
Durchführung der organisatorischen und administrativen Aufträge im Zusammenhang mit der Klasse
Planen und Durchführen von Klassenveranstaltungen
Unterrichtsbezogene Zusammenarbeit
Beurteilen
2. Schülerinnen und Schüler (5%)
Beraten und Betreuen
Zusammenarbeit mit den Eltern
Zusammenarbeit mit schülerinnen- und schülerbezogenen Fachpersonen
3. Lehrpersonen (5%)
Reflektieren und Evaluieren der eigenen Tätigkeit
individuelle Weiterbildung
Zusammenarbeit stufenübergreifend und in Fachteams
4. Schule (5%)
Mitwirken am Gestalten, Entwickeln und Evaluieren der Schule
Schulinterne Weiterbildung
Zusammenarbeit im Kollegium
Organisieren von Schulanlässen
Lektionenzuteilung gemäss Pensentabelle
7 - 15 SuS 16 - 20 SuS 21 - 25 SuS
23 L 28 L 34 L
1 L : KL-LP 1 L: KL-LP 1 L: KL-LP
Variante A
1. KG: 18 - 20 L
2. KG: 20 L
Variante B
1. KG: 18 - 22 L
2. KG: 22 L
1. KG: 18 - 22 L
2. KG: 22 L
1. KG: 18 - 22 L
2. KG: 22 L
2 ungebundene Lektionen als:
Empfang- Ver-abschiedung
Teamteaching
Halbgruppe
keine ungebundenen Lektionen
5 ungebundene Lektionen als:
Empfang- Verabschiedung
Teamteaching
Halbgruppe
11 ungebundene Lektionen als:
Empfang- Verabschiedung
Teamteaching
Halbgruppe
Ressourcen
ungebundene Lektionen aus Klassengrösse
Heilpädagogik am Kindergarten: 0.15 Lektionen pro Kind
DaZ
Zusatzlektionen für belastete Gemeinden
Beurteilungsinstrumente
Zwischenbericht nach jedem Schulhalbjahr
Lernbericht am Ende des Schuljahres
Übertrittsempfehlung an die Primarschule
Unterrichtsverpflichtung für die Kinder
1. Kindergartenjahr: mindestens 18 Lektionen oder mehr
2. Kindergartenjahr: 22 Lektionen oder
20 Lektionen bei Abteilungenmit weniger als 16 Lernenden
Fragen – Antworten
Mein wichtigstes Anliegen … was ich noch sagen wollte.
Workshop