Umstellung auf Bachelor- und Master-Studienprogramme

– Modularisierung und Leistungspunkte –

gestufte Studiengänge in den Biowissenschaften

– ein integratives Konzept –

CHE, Bielefeld 10./11. Februar 2005

Prof. Dr. Bruno MoerschbacherStudiendekan des Fachbereichs Biologieder Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

- - - vielfältig - - - transdisziplinär - - - international - - - praxisnah - - -

Orientierung an Kompetenzzielen

Stufung aller Studiengänge

curriculare Modularisierung

- - - vielfältig - - - transdisziplinär - - - international - - - praxisnah - - -

gestufte Studiengänge in den Biowissenschaften

- ein integratives Konzept -

Orientierung an Kompetenzzielen

Ziele- Biowissenschaften - WWU Münster -

B.Sc. muss Berufsreife vermitteln

M.Sc. muss besser sein als Diplom

Dr.rer.nat. muss international kompetitiv sein

- - - vielfältig - - - transdisziplinär - - - international - - - praxisnah - - -

Utopie entwickeln

SWOP-Analyse

Gespräche mit ehemaligen Absolvent/inn/en

Gespräche mit potentiellen Arbeitgebern

- - - vielfältig - - - transdisziplinär - - - international - - - praxisnah - - -

Utopie- Biowissenschaften - WWU Münster -

- - - vielfältig - - - transdisziplinär - - - international - - - praxisnah - - -

Zielfestlegungen- Biowissenschaften - WWU Münster -

Universität versus Fachhochschule

Interdisziplinarität braucht Disziplinen

fachübergreifende Schlüsselqualifikationen

- - - vielfältig - - - transdisziplinär - - - international - - - praxisnah - - -

Zielfestlegungen- Biowissenschaften - WWU Münster -

Universität versus Fachhochschule Wissenschafts-orientierte BSc Forschungs-orientierte MSc

Interdisziplinarität braucht Disziplinen disziplinäre BSc

interdisziplinäre MSc

fachübergreifende Schlüsselqualifikationen fachintegriert in BSc und MSc

integratives System gestufter Studiengänge

- - - vielfältig - - - transdisziplinär - - - international - - - praxisnah - - -

Forderungen- Biowissenschaften - WWU Münster -

- - - vielfältig - - - transdisziplinär - - - international - - - praxisnah - - -

B.Sc. muss Berufsreife vermitteln

breite wissenschaftliche Basis

Interdisziplinarität erfordert Disziplinen

fachintegrierte Schlüsselqualifikationen

Lösungen- Biowissenschaften - WWU Münster -

B.Sc. muss Berufsreife vermitteln

breite wissenschaftliche Basis naturwissenschaftliche Grundlagen-Module

Interdisziplinarität erfordert Disziplinen biowissenschaftliche Aufbau- und Vertiefungs-Module

fachintegrierte Schlüsselqualifikationen Sozialkompetenz- und Projekt-Modul

- - - vielfältig - - - transdisziplinär - - - international - - - praxisnah - - -

mo

du

lari

sier

ter

BS

c-S

tud

ien

gan

gB

iow

isse

nsc

haf

ten

thir

d y

ear

par

tly

in E

ng

lish

fo

r in

tern

atio

nal

exc

han

ge

Grundlagen-Modul Biologie

Vorlesung Grundlagen der Biologie 8 KPRepetitorium zur VorlesungPraktikum Labor-Biologie 5 KPPraktikum Freiland-Biologie 5 KPTutorium 2 KP

(adressatenspezifische Binnendifferenzierung: 10 KP) 20 KP

- - - Prinzipien - - - Konzepte - - - Methoden - - -

Grundlagen-Modul als Portal

Sozialkompetenz-Modul

Vorlesung Determinanten sozialer Kompetenz 2 KPTagespraktika Sozialkompetenz 3 x 2 KPVorlesung Bioethik und Technikfolgenabschätzung 2 KPPraxisphase Repetitoriums-/Lerngruppen-Betreuung 10 KP

(adressatenspezifische Binnendifferenzierung: 10 KP) 20 KP

- - - Kommunikation - - - Moderation - - - Verantwortung - - -

fachintegrierte Schlüsselkompetenzen

mo

du

lari

sier

te M

Sc-

Stu

die

ng

äng

ean

der

WW

U M

ün

ster

Bio

log

ie -

Bio

tech

no

log

ie -

Bio

med

izin

Bio

info

rmat

ik -

Lan

dsc

haf

tsö

kolo

gie

Qu

alit

ätsl

oo

ps

zwis

chen

Mo

du

len

un

d S

tud

ien

gän

gen

- v

ielf

älti

g -

tra

ns

dis

zip

linä

r -

inte

rna

tio

na

l - p

raxi

sn

ah -

Anmeldung zum Modul = Anmeldung zu allen Prüfungen

Modul-begleitende Prüfungen - Detailwissen- Klausur, Protokoll, Vortrag, aktive Mitarbeit etc.- max. 100 Notenpunkte- nicht wiederholbar

Modulabschluss-Prüfung- Überblickswissen- mündlich oder schriftlich- max. 100 Notenpunkte- einmal zur Notenverbesserung wiederholbar

Modul-begleitende und Modulabschluss-Prüfungen

- grade points - credits - credit points - grade points average -

100 der max. 200 Notenpunkte sind nötig zum Bestehen. - Modulbschluss-Prüfung einmal freiwillig wiederholbar - bei weniger als 100 Notenpunkten: zweite Wiederholung

Notenpunkte Note ECTS-grade Kredit- punkte

180 - 200 1150 - 179 2120 - 149 3100 - 119 4

0 - 99 5 F 0

Notenpunkte und Kreditpunkte

- grade points - credits - credit points - grade points average -

} {A (15%)B (20%)C (30%) 20D (20%)E (15%)

}

Der Mittelwert der nach Kreditpunkten gewichteten Notenpunkte ergibt die Abschlussnote.

Notenpunkte Note ECTS-grade Kredit-punkte

Notenpunkte Kreditpunkte

Kreditpunkte

Abschlussnote

- grade points - credits - credit points - grade points average -

= Abschlussnote

Der Mittelwert der nach Kreditpunkten gewichteten Notenpunkte ergibt die Abschlussnote.

Notenpunkte Note ECTS-grade Kredit-punkte

grade points credits = credit points

credit points / credits = grade points average (GPA)

Abschlussnote

- grade points - credits - credit points - grade points average -

mo

ersc

h@

un

i-m

uen

ster

.de

0251

- 8

32 4

7 94

/ 9

1

- h

ttp

://w

ww

.blk

-bo

nn

.de/

pap

ers/

hef

t101

.pd

f -