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Seite 1 von 54 UMWELTERKLÄRUNG 2018 für den Deutschen Kinderschutzbund Kreisverband Ostholstein e. V. Mit den Liegenschaften: Kinderhaus Neustadt Rosengarten 16 23730 Neustadt i. H. Therapeutisches Kinder- und Jugendhaus Zarnekau Alte Dorfstraße 4 23701 Zarnekau Janusz-Korczak-Haus Malente Forstweg 18a 23714 Bad Malente Kindertagesstätte Bujendorf Dorfstr. 1 23701 Bujendorf Offene Ganztagsschule Süsel Am Schulzentrum 7 23701 Süsel Neustadt i. H., November 2019

UMWELTERKLÄRUNG 2018 · 2020-05-12 · Das Janusz-Korczak-Haus Malente ist eine familienorientiert arbeitende vollstationäre Einrichtung der Jugendhilfe für zehn (+1) weibliche

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UMWELTERKLÄRUNG 2018

für den

Deutschen Kinderschutzbund Kreisverband Ostholstein e. V.

Mit den Liegenschaften:

Kinderhaus Neustadt Rosengarten 16

23730 Neustadt i. H.

Therapeutisches Kinder- und Jugendhaus Zarnekau Alte Dorfstraße 4 23701 Zarnekau

Janusz-Korczak-Haus Malente Forstweg 18a

23714 Bad Malente

Kindertagesstätte Bujendorf Dorfstr. 1

23701 Bujendorf

Offene Ganztagsschule Süsel Am Schulzentrum 7

23701 Süsel

Neustadt i. H., November 2019

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Inhaltsverzeichnis

1. Vorwort der Geschäftsführung

2. Unsere Organisation/ beteiligten Einrichtungen

3. Qualitäts- und Umweltpolitik

4. Unser Umweltmanagementsystem

4.1. Stakeholderanalyse

4.2. Lebenswegbetrachtung

5. Umweltauswirkungen unserer Tätigkeiten

6. Auswertung der wesentlichen Umweltdaten

7. Das haben wir bisher erreicht

8. Unser Umweltprogramm

9. Einrichtungsleitung und Ansprechpartner

10. Termin der nächsten Umwelterklärung 11. Umweltgutachter 12. Erklärung des Umweltgutachters

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1. Vorwort der Geschäftsführung

Als Deutscher Kinderschutzbund verstehen wir uns in allen pädagogischen Aktivitäten, in

unserer Öffentlichkeitsarbeit sowie in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und den

Familien als aktive Lobbyisten. Die vor Jahren getroffene Entscheidung, ein

Umweltmanagement in unserem Betrieb aufzubauen, ist im Rückblick als richtig zu

bewerten. Von daher hat sich an der Zielsetzung, sich ganz bewusst mit den vielfältigen

Informationen, Erkenntnissen und praktischen Umsetzbarkeiten, den Umweltschutz

betreffend, auseinanderzusetzen, nichts geändert. Im Vordergrund geht es uns weiterhin

darum, die Informationen und Erkenntnisse den Kindern, Jugendlichen und Familien zu

vermitteln und sie darüber hinaus ebenfalls uns selbst, als den professionellen Mittlern

und Vermittlern, zu Eigen zu machen. Dies beinhaltet neben dem ständigen Bemühen

um eine hochwertige Qualität unserer pädagogischen Aufgaben auch das Bewusstsein

um die hohe Verantwortung für den Umweltschutz im Sinne der Sicherung einer

lebenswerten Zukunft für unsere Kinder.

Im Laufe der Jahre haben wir unser Umweltmanagementsystem gemäß den Richtlinien

unserer inhaltlichen Arbeit stetig weiterentwickelt, um einen Beitrag zu leisten, die Natur

als vitale Basis für Kinder und Jugendliche zu erhalten. Aber auch vor dem Hintergrund

stetig steigender Energie- und Nebenkosten ist einer unserer Arbeitsschwerpunkte, die

Kinder und Jugendlichen im Rahmen ihres Verselbständigungsprozesses zu

ressourcensparendem Umgang zu erziehen. Damit dieser Prozess gelingt, bedarf es der

Mitarbeit aller im Kinderschutzbund Tätigen. Das Umweltmanagementsystem in die

Arbeit zu integrieren sowie kontinuierlich weiterzuentwickeln, die Fortbildung der

MitarbeiterInnen bewusst zu fördern und die Einhaltung der Richtlinien zu begleiten und

zu beaufsichtigen sind auch für die Zukunft unabdingbare Schwerpunkte unserer Arbeit.

In das Umweltmanagementsystem und seine kontinuierliche Prüfung im Rahmen der

Audits und Managementreviews werden schrittweise alle unsere Projekte einbezogen.

Parallel wird dieser Prozess von einem Schulungsprogramm begleitet, um eine sichere

Handhabung, ein bewusstes Umgehen und ein nachhaltiges Vermitteln umwelt-

pädagogischer Themen an Kinder, Jugendliche und Familien zu gewährleisten.

Die Partizipation der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen, insbesondere im

Bereich ökologischer Thematiken, ist nicht nur eine unserer Handlungsmaximen,

sondern auch Voraussetzung für nachhaltigen Umweltschutz. Die Entwicklung von

Bewusstsein für die Umwelt durch pädagogisch – didaktisch einfache Möglichkeiten liegt

in der Verantwortung von professionellen fachpädagogischen MitarbeiterInnen. Kinder

und Jugendliche sind für viele Fragen offen, wenn wir sie entsprechend heranführen und

sie interessieren. In dem Beteiligungsverfahren wollen wir dies in allen Einrichtungen und

Projekten erreichen, damit auch eine Vermittlung und Multiplikation in die weiteren

Lebensräume stattfindet.

Es ist uns wichtig und für das Verständnis unserer Politik bedeutsam, darauf

hinzuweisen, dass neben einem Umwelt- auch ein Qualitätsmanagementsystem von uns

entwickelt, implementiert, permanent weiterentwickelt und aufrechterhalten wird. In der

Konsequenz werden wir somit zu einem integrierten Managementsystem gelangen, das

unsere Arbeit auf allen Feldern nachhaltig positiv beeinflussen wird.

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Danken möchten wir am Ende unserer Beratungsfirma, der HEYKE REDLICH

SCHWEERS AG, deren tatkräftige und professionelle Unterstützung uns bei der

Erarbeitung und Einführung unseres Umweltmanagementsystems und seiner

Weiterentwicklung zu einem integrierten Umwelt- und Qualitätsmanagementsystem

außerordentlich geholfen hat.

Unsere Erst-Validierung gemäß der EG –Verordnung Nr. 761-2001 (EMAS) vom März

2001 über die „freiwillige Beteiligung von Organisationen an einem Gemeinschaftssystem

für das Umweltmanagement und die Umweltbetriebsprüfung“ wurde durch das Land

Schleswig-Holstein, vertreten durch die Investitionsbank, im Rahmen eines

Modellprojekts gefördert. Auch hier bedanken wir uns für die Unterstützung und die

reibungslose Zusammenarbeit.

Unserem UM/ QM – System liegt ein Handbuch zugrunde, das alle wesentlichen Kern-

und Unterstützungsprozesse unseres Betriebes genau beschreibt und festlegt. Eine

regelmäßig tagende Qualitäts-Projektgruppe, sowie strukturierte, regelmäßige

Arbeitskreise aus allen Sparten und Berufsgruppen sorgen neben einem speziellen

Rundschreibe- und Informationssystem für einen kontinuierlichen Verbesserungs-

prozess und einen verlässlichen Informationsfluss. Für all unsere Einrichtungen, Projekte

und Angebote sind wöchentliche Teamsitzungen mit strukturiertem Ablauf unter

Einbeziehung aller MitarbeiterInnen fester Bestandteil der Planung wie für Eltern und

Kinder die transparenten Jahres-, Monats- und Wochenplanung. Ein gemeinsam

entwickelter Schulungsplan sowie transparente Audits stellen Reflektion und fachliche

sowie organisatorische Weiterentwicklungen sicher. Wir danken allen an der steten

Entwicklung beteiligten MitarbeiterInnen der Qualitäts-Projektgruppe und der

Arbeitskreise für ihr engagiertes Handeln zur Verbesserung unserer Arbeit und somit

zum Wohle der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Neustadt i. H., im November 2019

gez. Martin Liegmann, Henning Reimann gez. Andrea Belitz, Tobias Groth

(Geschäftsführer) (UM/ QM – Beauftragte)

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2. Unsere Organisation und die beteiligten Einrichtungen

Der Verein führt den Namen Deutscher Kinderschutzbund Kreisverband Ostholstein e. V.

Er hat seinen Sitz in Neustadt in Holstein und ist unter der Nummer VR 312 OL in das

Vereinsregister beim Amtsgericht Lübeck eingetragen. Als Kreisverband ist er

eingegliedert in den Verein Deutscher Kinderschutzbund Bundesverband e. V. Seine

Satzung steht im Einklang mit den Satzungen des Bundes- und seines

Landesverbandes.

Der Verein tritt für die Verwirklichung der im Grundgesetz verankerten Rechte für Kinder

und Jugendliche ein. Er will allen Gefahren entgegentreten, denen Kinder und

Jugendliche in ihrer körperlichen, seelischen, geistigen und sozialen Entwicklung

ausgesetzt sind. Er wendet sich gegen jegliche Vernachlässigung sowie gegen jeden

Missbrauch des Sorgerechts. Er tritt ein für eine kindgerechte Umwelt und verfolgt das

Ziel, die Gleichberechtigung von Kindern und Jugendlichen zu verwirklichen.

Der Verein ist weder konfessionell noch parteipolitisch gebunden und verfolgt keine

anderen als die satzungsmäßigen Zwecke.

Der Verein will durch seine Arbeit u. a.

o die öffentliche Meinung beeinflussen und Anregungen zu gesetz-geberischen und behördlichen Maßnahmen geben,

o vorbeugend aufklären und beraten,

o Bestrebungen zur Verbesserung der Lebensverhältnisse von Kindern und Jugendlichen unterstützen,

o die Mitarbeit der Bevölkerung zur Erkennung von Gefährdungen und Misshandlungen von Kindern anregen,

o Maßnahmen zum Schutz gefährdeter Kinder ergreifen oder einleiten,

o Projekte des Kinderschutzbundes durchführen oder unterstützen.

Er verfolgt ausschließlich und unmittelbar gemeinnützige und mildtätige Zwecke im Sinne

des Abschnitts „steuerbegünstigte Zwecke“ der Abgabenordnung. Seine professionellen

Einrichtungen und Projekte werden im Sinne von Non-Profit-Unternehmen geführt.

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Folgende Einrichtungen sind in das Umweltmanagement einbezogenen:

1. Kinderhaus Neustadt

Rosengarten 16

23730 Neustadt i. H.

2. Therapeutisches Kinder- und Jugendhaus Zarnekau

Alte Dorfstraße 4

23701 Zarnekau

3. Janusz-Korczak-Haus

Forstweg 18a

23714 Bad Malente

4. Kindertagesstätte Bujendorf

Dorfstraße 1

23701 Bujendorf

5. Offene Ganztagsschule Süsel

Am Schulzentrum 7

23701 Süsel

Das Kinderhaus Neustadt bietet 15 Kindern und Jugendlichen in der Sozialen Gruppe

einen strukturierten Nachmittag im Anschluss an die Schule. Das Angebot richtet sich vor

allem an Kinder/ Jugendliche und deren Familien, die durch ihre besondere

Lebenssituation oder durch bestimmte aktuelle Umstände verstärkte pädagogische

Unterstützung benötigen. Dabei ist es ein besonderes Anliegen, mit allen öffentlichen

Institutionen, die am pädagogischen Prozess beteiligt sind, eng zusammenzuarbeiten.

Ebenso wichtig ist die Beteiligung des familiären Umfeldes der betreuten Kinder.

Die MitarbeiterInnen des Kinderhauses Neustadt setzen sich zusammen aus einer

Sozialpädagogin, drei ErzieherInnen, einer Hauswirtschafterin, MitarbeiterInnen im

Fahrdienst sowie PraktikantInnen. Eine Psychologin und Kinder- und

Jugendpsychotherapeutin, eine Heilerzieherin und drei bis vier ehrenamtliche Damen

gehören ebenfalls zum Team. In der sozialen Gruppe unterstützt das Projekt „Schüler

helfen Schüler“ bei den täglichen Hausaufgaben. Die Betreuung der Kinder und

Jugendlichen findet montags bis freitags von 10:00 bis 18:00 Uhr statt.

Mitte Januar 2018 ist das Kinderhaus Neustadt in ein freistehendes Einfamilienhaus

(Baujahr 1864) umgezogen. Das Haus hat eine Wohnfläche von etwa 240 m² und ist

unterteilt in ein Erdgeschoss, Dach- und Spitzboden und einen Keller. Das Grundstück

hat eine Größe von insgesamt 413 m². Auf dem Grundstück befindet sich noch ein

Nebengebäude von etwa 15 m².

Bis 2018 teilte sich das Kinderhaus Neustadt zusammen mit einer Kindertagesstätte ein

Haus. Die Anzahl der MitarbeiterInnen und zu Betreuenden wurden bis 2018 bei der

Berechnung der Kennzahlen zusammengezählt.

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Das Therapeutische Kinder- und Jugendhaus Zarnekau ist eine familienorientiert

arbeitende Jugendhilfeeinrichtung, in der Kinder und Jugendliche ab sechs Jahren, sowie

in der Verselbständigungsphase auch junge Erwachsene, stationär untergebracht sind

und ganzjährig rund um die Uhr betreut werden. Es sind 14 Betreuungsplätze auf einer

Nutzfläche von 540,89 m² vorhanden. Das dreigeschossige Haus verfügt über einen

Keller mit drei Räumen, wovon einer als Heizungsraum fungiert. Das Erdgeschoss

besteht aus Küche, Wohnzimmer, dem Betreuerbüro und einem Doppelzimmer. Es wird

ergänzt von einem WC und einem Flur. Im ersten Stock befinden sich sechs Zimmer, ein

Bad mit WC, ein gesondertes WC und ein Flur. Darüber befindet sich eine große

Bodenfläche. Seit 2015 werden die bis dato vermieteten Wohnungen mit genutzt. In der

unteren Wohnung befinden sich ein Wohnzimmer, Küche, Bad und zwei Einzelzimmer. In

den oberen Wohnungen jeweils Küche, Bad und zwei Einzelzimmer. Beheizt wird das

Gebäude mit einer Gasheizanlage. Die Warmwasseraufbereitung wird durch eine

Solaranlage unterstützt. Auf dem 11.577 m² großen Grundstück befinden sich ein

Bolzplatz und eine neu angelegte Obstbaumwiese. In 2011 entwickelte sich die

Einrichtung anfragebedingt zu einer reinen Jungeneinrichtung. Ferner werden auch

unbegleitete minderjährige Flüchtlinge betreut.

Neben der pädagogischen Einzel- und Gruppenarbeit besteht ein psychologisches und

psychotherapeutisches Angebot. Für die Umsetzung der Angebote mit den Kindern und

Jugendlichen steht ein Psychologe, fünf pädagogische MitarbeiterInnen, eine

Reinigungskraft (Teilzeit), eine Hauswirtschaftskraft (Teilzeit) und die Einrichtungsleitung

zur Verfügung. Ergänzende Unterstützungen sind durch einen internen und einen

externen Dolmetscher gegeben. Die pädagogischen MitarbeiterInnen arbeiten im

Schichtdienst. Darüber hinaus existieren im Gebäude drei weitere Wohnungen, die für

die Verselbständigungsarbeit von betreuten Jungerwachsenen genutzt werden.

Das Janusz-Korczak-Haus Malente ist eine familienorientiert arbeitende vollstationäre

Einrichtung der Jugendhilfe für zehn (+1) weibliche Kinder und Jugendliche. Zu der

vollstationären Einrichtung gehört ein Wohnbereich (im Souterrain), in dem zwei bis drei

junge Erwachsene in der Verselbständigungsphase leben können. Die Jugendlichen

wohnen in Einzelzimmern, die mit Dusche und WC ausgestattet sind. Weitere

Räumlichkeiten sind das Betreuerinnenbüro, der Essraum, das Wohnzimmer und eine

großzügig angelegte Küche. Im Obergeschoss befinden sich die therapeutisch genutzten

Räume für Elterngespräche und Einzelberatungen, sowie für Supervisionssitzungen etc.

Die in der Einrichtung tätige teilzeitbeschäftigte Psychologin hat ihr Büro im

Obergeschoss. Es besteht eine Übernachtungsmöglichkeit für die Unterbringung von

Eltern oder Familienangehörigen, die zur therapeutischen Arbeit in die Einrichtung

kommen, um an der Thematik in Verbindung mit der stationären Unterbringung des

Kindes zielgerichtet zu arbeiten. Dieses Angebot kann von Eltern oder

Familienangehörigen genutzt werden, sofern familiäre Problematiken oder weit entfernte

Wohnorte Besuchskontakte nur in der Einrichtung zulassen. Zurzeit wird dieses Zimmer

für die Verselbständigungsarbeit mit den Mädchen genutzt. Alle Appartements verfügen

über Duschen und WC. Im Keller befinden sich ein Vorratsraum, ein Waschraum und die

Heizungsanlage, die eine solarunterstützte Warmwasserversorgung beinhaltet.

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Das Grundstück umfasst ca. 3.600 m² und ist so geschnitten, dass das Haus geschützt

zurück liegt und über eine weite Einfahrt zu erreichen ist. Das Gelände ist stufenförmig

angelegt und verfügt über einen Parkplatz sowie einen kleinen Obstgarten. Im hinteren

Teil des Grundstückes sind zwei Terrassen angelegt. Die Küche hat einen separaten

Ausgang nach außen. Der großzügige Parkplatz eignet sich hervorragend für sportliche

Aktivitäten, die vom Haus aus organisiert werden können. Im hinteren Teil des

Grundstückes befinden sich eine Garage, ein Werkzeugschuppen sowie ein

Ferienappartement. Dieses Appartement ist mit zwei Schlafräumen, einer Dusche und

WC ausgestattet und enthält eine Pantryküche sowie einen großen Wohn- und Essraum.

Die Ferienwohnung wird derzeit nicht genutzt, da sie sie nicht zentral beheizt werden

kann. Über die zukünftige Nutzung muss noch entschieden werden.

Die Einrichtung ist in das nachbarschaftliche Umfeld integriert. An der Arbeit mit den

Kindern und Jugendlichen in Malente sind vier Pädagoginnen, eine Psychologin, eine

Hauswirtschaftskraft, sechs Mitarbeiterinnen im Nachtdienst sowie die Einrichtungs-

leitung beteiligt.

Die Kindertagesstätte Bujendorf befindet sich in dem etwa 100-jährigen Gebäude der

alten Vorschule Bujendorf, das 1996 zu einer Kindertagesstätte um- und ausgebaut

wurde. Die Einrichtung verfügt auf zwei Etagen (Erdgeschoss und erster Stock) über

zwei Gruppenräume, einen Mehrzweckraum, drei Sanitärräume, ein Personal- und

Leitungsraum, eine Küche, ein Büro sowie ein Snoozle-Raum. Innerhalb des Gebäudes

gibt es weitere Abstellräume und einen separaten Schuppen auf dem Außengelände. Die

Nutzfläche beträgt 217,32 m². Das Außengelände umfasst knapp 1.000 m² und ist

bestückt mit einem Mix aus Spielgeräten und naturpädagogischen und naturbelassenen

Spielmöglichkeiten. Das von der Gemeinde Süsel angemietete Gebäude wird mit einer

Gasheizung beheizt, die Warmwasserbereitung geschieht über Boiler. In unserer

Kindertagesstätte werden 70 Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren in einer

Vormittags- und einer Ganztagsgruppe betreut. Neben dem umweltpädagogischen gibt

es in dieser Einrichtung auch einen heilpädagogischen Schwerpunkt. Deshalb arbeitet

dort neben vier sozialpädagogischen auch eine heilpädagogische Fachkraft.

Die Kindertagesstätte ist montags bis freitags von 7:30 bis 17:00 Uhr nahezu ganzjährig

geöffnet. In der Vergangenheit hat sich das Team dieser Einrichtung durch innovative

pädagogische Modellkonzepte wie z. B. drei Monate spielzeugfreie Kita bzw. besondere

naturpädagogische Projekte hervorgetan.

Die Offene Ganztagsschule Süsel ist seit 2008 in das Umweltmanagement des

Kinderschutzbundes einbezogen. Sie befindet sich in einem 2006 entstandenen

Ganztagsschulneubau, direkt an der Schule, welcher mit Mitteln aus dem IZBB

Programm des Bundes und der Gemeinde Süsel verwirklicht wurde. Die Einrichtung

verfügt auf zwei Etagen (Erdgeschoss und erster Stock) über drei Gruppenräume, einen

Mensabereich im Erdgeschoss sowie im ersten Stock über einen Mehrzweckraum.

Neben zwei Sanitärräumen befindet sich in dem Gebäude noch ein weiterer Raum,

welcher als Personalraum und Büro genutzt wird.

Darüber hinaus ist im Erdgeschoss die Küche untergebracht. Weiterhin existiert ein

Abstellraum innerhalb des Gebäudes. Auf dem knapp 2.000 m² umfassenden

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Außengelände befindet sich ein separater Schuppen. Das Gebäude der Offenen

Ganztagsschule, welches wir ebenfalls von der Gemeinde Süsel angemietet haben, wird

mit einer Gasheizung beheizt. In der Offenen Ganztagsschule Süsel werden

durchschnittlich etwa 100 Kinder im Alter von sechs bis zehn Jahren betreut. Die

Schwerpunkte der Arbeit bilden bildungs- und umweltpädagogische Angebote, gesunde

Ernährung sowie die Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern. Das Team der

Ganztagsschule setzt sich aus acht pädagogischen Fachkräften, zwei

Hauswirtschaftskräften sowie einer Reinigungskraft zusammen.

Die Einrichtung ist montags bis freitags von 7:00 bis 17:00 Uhr fast ganzjährig geöffnet.

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3. Qualitäts- und Umweltpolitik

Der Deutsche Kinderschutzbund Kreisverband Ostholstein e. V. (im Weiteren

Kinderschutzbund Neustadt genannt) ist eine gemeinnützige Einrichtung. Er versteht sich

als überparteiliche und konfessionell nicht gebundene gesellschaftliche Vertretung und

Lobby für Kinder, Jugendliche und deren Familien.

Zum einen gelten die (sozial-) pädagogischen und psychologischen Hilfsangebote den

Menschen im Bereich Ostholsteins, zum anderen setzen sich die Mitarbeiter des

Kinderschutzbund Neustadt auf überregionaler Ebene für die Weiterentwicklung

kindgerechter Strukturen ein. Die Lebenslage von Kindern und Jugendlichen,

insbesondere aus unterprivilegierten Familien, soll durch unsere Arbeit verbessert

werden.

Als ein Teil der aktiv tätigen Jugendhilfe erstellen die Mitarbeiter des Vereins stetige

Angebote sowie Konzepte und verfolgen deren bedarfsgerechte Umsetzung in

Kindertagesstätten, Kinderhorten, Kinderhäusern, Beratungsstellen, Flexibler Betreuung

oder Begleitetem Umgang, sowie in pädagogischen Projekten (Offene Ganztagsschulen,

Schulsozialarbeit, „S’cools“, „Die 2. Chance“, Handlungskonzept Schule - Arbeitswelt).

Als Maßstab gilt der Hilfebedarf von Kindern und Jugendlichen und deren Familien.

Aus den haupt- und ehrenamtlich organisierten Vereinsaktivitäten ist ein Non-Profit-

Zweckverband im Spannungsgefüge von gemeinnützigen und marktwirtschaftlichen

Faktoren erwachsen.

Die Mitarbeiter handeln interdisziplinär und professionell für die Ziele des Vereins.

Insbesondere schaffen sie verlässliche Lebensräume für Kinder und Jugendliche, in

denen diese ihre Individualität in der Gesellschaft gestalten und sich als Teil eines

Ganzen erfahren können.

Die praktische Umsetzung der Arbeit durch die MitarbeiterInnen soll Hilfestellung sein,

damit sich die betreuten Kinder und Jugendlichen gemäß ihrer Fähigkeiten und

Möglichkeiten zu eigenverantwortlichen, gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten

entwickeln können. Die Angebote der Einrichtungen des Kinderschutzbund Neustadt

ermöglichen den Betreuten, andere als die familiären Lebensarten kennen zu lernen. Ein

wesentlicher Teil der pädagogischen Arbeit stellt die intensive Beziehungsarbeit zu und

mit den Kindern und Jugendlichen sowie deren persönlichem Umfeld dar. Das zentrale

Anliegen des Kinderschutzbund Neustadt ist, Kindern einen Weg zu einem

kindgerechten, würdevollen und sicheren Leben aufzuzeigen. In der täglichen Arbeit

kommt den vorhandenen Ressourcen und der Zukunftsorientiertheit der Kinder und

Jugendlichen besondere Bedeutung zu.

Die Verantwortung, die die KollegInnen der Einrichtungen übernommen haben,

beinhaltet neben dem einfühlenden und verstehenden Vorbild auch die Gestaltung von

umweltschonenden und gesunden Lebensbedingungen für die Kinder und die

MitarbeiterInnen. Daher hat der bewusste Umgang mit der Umwelt und den Schätzen der

Natur neben der pädagogischen und psychologischen Arbeit einen ebenso hohen

Stellenwert.

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Das Umweltmanagement hat entsprechend zum Inhalt:

o den sparsamen Umgang mit den Ressourcen der Erde. Dies impliziert Wasser, Energie in Form von Wärme und Strom und den Boden als solchen,

o die Vermeidung, Verringerung und Verwertung von Abfällen,

o die Motivierung, Information und Beteiligung der Mitarbeiter sowie der Betreuten an Abläufen des UM/ QM,

o die Begrenzung indirekter Umweltauswirkungen und Fahrtkosten,

o die Vermeidung von Luftverschmutzung und Lärmbelästigung, z. B. durch (unnötige) Benutzung von Autos,

o eine gesundheits- und umweltgerechte Gestaltung der vom Kinderschutzbund Neustadt genutzten Häuser und Räumlichkeiten,

o Anschaffung umweltfreundlicher Materialien (von Hygienepapier bis Mobiliar),

o die Forderung an Lieferanten nach umweltfreundlicher Produktion und Logistik, sowie die Erweiterung der Vorratshaltung in den Einrichtungen,

o Verpflichtung über die Kenntnis der umwelt- und arbeitsrelevanten Gesetze und Bestimmungen sowie deren Einhaltung,

o die stetige Anpassung der Umweltpolitik an neue Gegebenheiten und Vorschriften,

o die Hervorhebung der Eigenverantwortung,

o die permanente Selbstüberprüfung und kontinuierliche Verbesserung der betrieblichen Umweltleistung,

o die Ableitung von Korrekturmaßnahmen aus der Bestandsaufnahme des Soll - Ist - Zustandes (= Umweltprüfung).

Um die Organisationsentwicklung zielgerichtet voranzutreiben sowie den in der EMAS-

Verordnung beschriebenen Vorgaben zu entsprechen, hat der Kinderschutzbund

Neustadt ein integriertes Qualitäts- und Umweltmanagement installiert und

weiterentwickelt. Die Zielsetzungen des Qualitäts- und Umweltmanagements sind die

Verbesserung des betrieblichen Umweltschutzes, die Stärkung der

Eigenverantwortlichkeit des Betriebes sowie der Wirtschaft (Angebot und Nachfrage,

Logistik) und die Entlastung behördlicher Kontrollmechanismen durch die freiwillige

Teilnahme an diesem Gemeinschaftssystem. Durch das Managementsystem werden

Arbeitsabläufe innerhalb der Einrichtungen transparenter, sodass eine objektive

Selbstüberprüfung möglich ist.

Um die pädagogischen, psychologischen sowie die umweltbezogenen Ziele zu erreichen,

wurden konkrete, qualitativ hochwertige Angebote (Einrichtungen und Projekte)

entwickelt, die beständig an der Praxis gemessen und nach den Bedürfnissen der

Beteiligten aktualisiert und ergänzt werden. Die Umsetzung soll nach den Grundsätzen

des anleitenden Erziehungsstiles, wie ihn der Kinderschutzbund Neustadt z. B. in Kursen

auch an Eltern vermittelt, umgesetzt werden.

Trotz der Wichtigkeit der ökologischen Aspekte muss dennoch auf eine solide

Finanzierung und Bezahlbarkeit geachtet werden.

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Die Gesamtverantwortung für die Einrichtung und Projekte liegt bei der Geschäftsführung

des Kinderschutzbund Neustadt. Einzelne Verantwortlichkeiten wie das Finanz- und

Personalwesen oder Fachbereichsleitungen sind delegiert, um eine Entlastung der

Geschäftsführung zu erreichen und eine Qualitätssicherung in den Bereichen zu sichern.

Der Geschäftsführung obliegt es, über Genehmigungen und Freigaben oder aber

Ablehnungen und Berichtigungen in den einzelnen Vereinselementen zu entscheiden.

Dennoch wird betont, dass „Leitung“ nicht nur die oberste Leitung meint. Auch jede

Leitung ist für ihre jeweilige Einrichtung bzw. Projekt innerhalb der Vereinsstruktur

verantwortlich. So sei bemerkt, dass Leitung auch immer die Vermittlung von Inhalten

und die Kommunikation von Meinungen beinhaltet. In einem vernetzten Gefüge, wie es

im Kinderschutzbund Neustadt seit nunmehr über 45 Jahren entstanden ist, erwächst die

gemeinsame Verantwortung der Leitungen nur durch offene Kommunikation und

kompetente Selbstüberprüfung über ihren Bereich hinaus.

Mit Hilfe einer aktiven Öffentlichkeitsarbeit transportieren wir diese Inhalte in die

Gesellschaft.

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4. Unser Umweltmanagementsystem

Durch die Etablierung eines Umweltmanagementsystems wird der Wille der Geschäftsführung zum verantwortungsbewussten Umgang mit umweltrelevanten Themen und zur Umsetzung der formulierten Umweltpolitik in konkretes Handeln deutlich. Ziel eines solchen Systems ist es, Abläufe, Zuständigkeiten und Verantwortlichkeiten für den Umweltschutz in unserer Einrichtung umfassend zu regeln. Die Verantwortung trägt die Geschäftsführung in enger Zusammenarbeit mit den Qualitätsmanagementbeauftragten. Die einzelnen Abläufe des Verfahrens tragen Prozesscharakter und orientieren sich am Prinzip des Regelkreises.

Zur Planung gehören klare Vorgaben für die zu bewältigende Aufgabe. Diese Vorgaben wurden und werden aus den regelmäßig stattfindenden umfassenden internen Audits und den Managementreviews abgeleitet. Im Managementreview sind die erhobenen Daten und Kennzahlen für die fünf untersuchten Standorte niedergelegt. Die so vorliegenden Einrichtungsergebnisse bilden die Grundlage für die Umweltziele. Nach dem Handeln im Sinne dieser Planung sollte es unserer Projektgruppe und den MitarbeiterInnen möglich sein, das Ergebnis mit den Vorgaben zu vergleichen. Werden Abweichungen erkannt, müssen Möglichkeiten und Mittel zur Korrektur, d. h. zur Beseitigung der Abweichung und der Ursachen vorgenommen werden. Erst danach sollte die Folgetätigkeit begonnen werden.

Die Realisierung unserer Umweltziele wird durch eine Projektgruppe für Umwelt- und Qualitätsmanagement, die die Qualitätsmanagementbeauftragten in regelmäßigen Abständen einberufen, überwacht. Basis sind die Umweltziele im Vergleich zu den in den Umweltaudits erhobenen Daten. Das jährlich durchzuführende Managementreview verbindet ein zusätzliches umfassendes Prüf-, Korrektur- und Planungsinstrumentarium.

Die Überprüfung des Erreichten erfolgt durch festgelegte Überwachungsschritte und die Analyse unterschiedlichster Umweltaufzeichnungen und Umweltdaten. Diese Aufzeichnungen und Daten liegen inzwischen für die fünf im Umweltmanagementsystem erfassten Standorte bis 2018 vor.

Für vier der beteiligten Standorte des Kinderschutzbund Neustadt sind die Verbrauchsdaten für Wasser, Strom, Öl, Gas, Fernwärme und Restmüll ab dem Jahr 2000 erfasst und die Kenndaten ermittelt. In der Gegenüberstellung mit den bundesweiten Verbrauchskennwerten vergleichbarer Einrichtungen durch die ages GmbH Münster ergeben sich Anhaltspunkte über mögliche Einsparpotenziale („Bench-marking“). Um eine bessere Lesbarkeit zu gewähren, werden in einigen Tabellen und Graphiken dieser Umwelterklärung nur die Daten der letzten vier Jahre gezeigt.

Die vorhandenen Informationen und Ergebnisse werden nicht nur in der Projektgruppe für Umwelt- und Qualitätsmanagement, den Umweltaudits und dem Umweltmanagement-Review, sondern auch laufend im Tagesgeschehen nach den festgelegten Rahmenbedingungen des Regelkreises bearbeitet. Sie führen in der Bewertung und Gewichtung zum aktualisierten Umweltprogramm als Ausdruck der

Planen

Ausführen

Überprüfen

Korrigieren

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stetigen Verbesserung des Gesamtsystems, das alle Einrichtungen, Projekte und Abläufe im Kinderschutzbund Neustadt positiv beeinflusst.

Ein wichtiges Anliegen des Kinderschutzbund Neustadt ist die Einbeziehung der betreuten Kinder und Jugendlichen in die den Umweltschutz betreffenden Fragen und Probleme. Sie werden über Einzelarbeit und entsprechende Gespräche, die auch vor der Konfrontation der Kinder und Jugendlichen mit nicht umweltgerechtem Verhalten nicht zurückschrecken, ebenso realisiert, wie über regelmäßig, mindestens einmal wöchentlich, stattfindende Gruppengespräche und über verschiedene (Umwelt-) Projekte, wie z. B. Gartenpflegeprojekte, die durch die Anleitung zur Kompostierung und Mülltrennung Relevanz für die Reduzierung der Abfallmenge haben. So legten Bewohner des Kinder- und Jugendhaus Zarnekau bereits ein Feuchtbiotop sowie einen Bolzplatz mit an. Zudem werden Auswertungen über die Verbrauchsverläufe von Strom oder Gas mit den Betreuten besprochen, um Verbrauchsschwankungen und Energieein-sparungseffekte aufzuzeigen. Konzeptionell versuchen die pädagogischen MitarbeiterInnen in allen Einrichtungen, die betreuten Kinder und Jugendlichen in umweltschutzrelevanten Belangen weitestgehend zu beteiligen. Am wichtigsten jedoch ist in allen Einrichtungen und Projekten die permanente Auseinandersetzung mit umweltrelevanten Inhalten in der alltäglichen pädagogischen Arbeit. Hier zeigen die Ergebnisse der internen Audits und der Managementreviews immer wieder neue Verbesserungspotentiale auf.

Die Projektgruppe bewertet und gewichtet auch die direkten und indirekten Umweltauswirkungen unserer Organisation, um die Prioritätensetzungen unserer Planungen und die Zielsetzungen unseres Umweltprogramms zu lenken.

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4.1. Stakeholderanalyse

Stakeholder Anforderungen d.

Stakeholder Anforderungen d.

DKSB OH Chancen Risiken

bindende Verpflichtungen

Beein- flußbarkeit

Bewer-tung

Umsetzung

Behörden (Land, Kreise, Kommunen)

• Einhaltung der vertragl. Verpflichtungen (Betreuungs- auftrag, päd. Auftrag, vertragl. Fristen) • vollständige und gewissen- hafte Übermittlung notwendiger Daten und Dokumentationen • Rechtskonformität • Pflege & Instandhaltung bereitgestellter Räume • Datenschutz

• Einhaltung der Zahlungsverpflichtung (zeitlich und in voller Höhe) • Zeitnahe Bearbeitung von Anträgen, etc. • Bereitstellung von Räumen und deren Bewirtschaftung • Datenschutz

• Erfüllung des Dienstleistungsauftrags • optimale Zusammenarbeit • optimale räumliche Voraussetzung zur Erfüllung d. Aufgaben • zeitnahe Bearbeitung aktualisierter Anträge...

• keine/ verzögerte Genehmigungen • keine kooperative Zusammenarbeit • Abbruch/ Nichtzustandekommen der Dienstleistung des DKSB

• Einhaltung der behördlichen Auflagen und Gesetze • proaktive Kommunikation • verantwortliches Handeln

hoch hoch • Kommunikation mit Vertretern d. Behörden • Erarbeitung gemeinschaftl. Lösungen • Gewährleistung d. Aktualität aller erforderlichen Dokumente • QM/UM-Handbuch: Kap. 4.5 • Verantwortliche: Geschäftsführung (GF), Bereichsleitung, Einrichtungsleitung, QMB

Kunden (Eltern, Kinder, Jugendliche, …)

• akzeptable Betreuungsangebote (Zeit, Raum, Aktivitäten…) • Vertrauenswürdigkeit d. Personals • Informationsaustausch • gutes Preis-Leistungsverhältnis • Vermittlung von Wissen und Werten • Datenschutz

• gute Zahlungsmoral • Vertrauen in die Arbeit des DKSB • Informationsaustausch • Partizipation (Beteiligung an Gremien…)

• Zufriedene Kunden • Hinzugewinn neuer Kunden, Vereinsmitglieder, Spender • hohe Mitarbeiter-zufriedenheit • Umsetzung umweltpädag. Projekte

• Verlust von Kunden • Belegung rückläufig • Zahlungsausfälle/ -verzug • Rechtsstreitigkeiten

• gewissenhafte und qualitativ hochwertige Arbeit • Partizipation von Eltern und Kinder • professioneller Umgang mit Problemen/ Konflikten • Datenschutz

mittel bis hoch hoch • Elternabende, Ausgabe schriftlicher Informationen an Eltern, Aushang von Plänen, "Tür und Angel"-Gespräche über Entwicklung d. Kinder, etc. • Kommunikation von Werten und Richtlinien des DKSB • gegenseitiges Unterstützen • QM/UM-Handbuch: Kap. 4.2 • Verantwortliche: alle Mitarbeiter (MA) des DKSB

Spender • effiziente & nachhaltige Verwendung der Spendengelder • transparente Darstellung der Arbeit des DKSB • Ausstellung von Spendenbescheinigungen • Datenschutz

• hohe Spendebereitschaft • hohe Spendenbeträge

• Hohes Spendenaufkommen • Umsetzung neuer umweltpädag. Projekte • Anschaffung weiterer umweltpädag. Lehr- und Hilfsmaterialien • energieefiziente Sanierung der Einrichtungen

• Reduziertes Spendenaufkommen • Sanierungsmaß-nahmen werden aufgeschoben • finanz. Realisierung umweltpädag. Arbeit nicht gesichert

• hohe Integrität des DKSB • hohe Transparenz in der Darstellung der Dienstleistungen und des Vereins • hohe Wertschätzung jeden Spenders • Datenschutz

mittel hoch • gute Öffentlichkeitsarbeit • Kommunikation mit den Spendern • QM/UM-Handbuch: Kap. 4.4 • Verantwortliche: Vereinsvorsitz und GF als Repräsentanten des DKSB

Banken • Einhaltung der Zahlungsverpflichtungen • gute Eigenkapitalquote (Absicherung Darlehen, ...) • Rechtskonformität

• gute Finanzierungs- und Kreditkonditionen • guter Service • verantwortliches Handeln • Loyalität • Datenschutz

• Gewährung optimaler Finanzierungs- und Kreditkonditionen • höhere Bereitschaft, ökologisch sinnvolle Investitionen zu tätigen • Spendenbereitschaft

• schlechte Darlehenskonditionen • Ausbleiben von Investitionen in Arbeit & Infrastruktur

• Einhaltung der Zahlungskonditionen • Transparenz der Finanzlage • Darstellung d. Arbeit und d. Projekte d. DKSB

mittel bis hoch hoch • Kommunikation mit Vertretern d. Bank • Offenlegung der Geschäftsbücher/ Jahresabschlüsse • Verantwortliche: GF, Finanzbuchhaltung

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Stakeholder Anforderungen d.

Stakeholder Anforderungen d.

DKSB OH Chancen Risiken

bindende Verpflichtungen

Beein- flußbarkeit

Bewer-tung

Umsetzung

Behörden (Land, Kreise, Kommunen)

• Einhaltung der vertragl. Verpflichtungen (Betreuungs- auftrag, päd. Auftrag, vertragl. Fristen) • vollständige und gewissen- hafte Übermittlung notwendiger Daten und Dokumentationen • Rechtskonformität • Pflege & Instandhaltung bereitgestellter Räume • Datenschutz

• Einhaltung der Zahlungsverpflichtung (zeitlich und in voller Höhe) • Zeitnahe Bearbeitung von Anträgen, etc. • Bereitstellung von Räumen und deren Bewirtschaftung • Datenschutz

• Erfüllung des Dienstleistungsauftrags • optimale Zusammenarbeit • optimale räumliche Voraussetzung zur Erfüllung d. Aufgaben • zeitnahe Bearbeitung aktualisierter Anträge...

• keine/ verzögerte Genehmigungen • keine kooperative Zusammenarbeit • Abbruch/ Nichtzustandekommen der Dienstleistung des DKSB

• Einhaltung der behördlichen Auflagen und Gesetze • proaktive Kommunikation • verantwortliches Handeln

hoch hoch • Kommunikation mit Vertretern d. Behörden • Erarbeitung gemeinschaftl. Lösungen • Gewährleistung d. Aktualität aller erforderlichen Dokumente • QM/UM-Handbuch: Kap. 4.5 • Verantwortliche: Geschäftsführung (GF), Bereichsleitung, Einrichtungsleitung, QMB

Kunden (Eltern, Kinder, Jugendliche, …)

• akzeptable Betreuungsangebote (Zeit, Raum, Aktivitäten…) • Vertrauenswürdigkeit d. Personals • Informationsaustausch • gutes Preis-Leistungsverhältnis • Vermittlung von Wissen und Werten • Datenschutz

• gute Zahlungsmoral • Vertrauen in die Arbeit des DKSB • Informationsaustausch • Partizipation (Beteiligung an Gremien…)

• Zufriedene Kunden • Hinzugewinn neuer Kunden, Vereinsmitglieder, Spender • hohe Mitarbeiter-zufriedenheit • Umsetzung umweltpädag. Projekte

• Verlust von Kunden • Belegung rückläufig • Zahlungsausfälle/ -verzug • Rechtsstreitigkeiten

• gewissenhafte und qualitativ hochwertige Arbeit • Partizipation von Eltern und Kinder • professioneller Umgang mit Problemen/ Konflikten • Datenschutz

mittel bis hoch hoch • Elternabende, Ausgabe schriftlicher Informationen an Eltern, Aushang von Plänen, "Tür und Angel"-Gespräche über Entwicklung d. Kinder, etc. • Kommunikation von Werten und Richtlinien des DKSB • gegenseitiges Unterstützen • QM/UM-Handbuch: Kap. 4.2 • Verantwortliche: alle Mitarbeiter (MA) des DKSB

Spender • effiziente & nachhaltige Verwendung der Spendengelder • transparente Darstellung der Arbeit des DKSB • Ausstellung von Spendenbescheinigungen • Datenschutz

• hohe Spendebereitschaft • hohe Spendenbeträge

• Hohes Spendenaufkommen • Umsetzung neuer umweltpädag. Projekte • Anschaffung weiterer umweltpädag. Lehr- und Hilfsmaterialien • energieefiziente Sanierung der Einrichtungen

• Reduziertes Spendenaufkommen • Sanierungsmaß-nahmen werden aufgeschoben • finanz. Realisierung umweltpädag. Arbeit nicht gesichert

• hohe Integrität des DKSB • hohe Transparenz in der Darstellung der Dienstleistungen und des Vereins • hohe Wertschätzung jeden Spenders • Datenschutz

mittel hoch • gute Öffentlichkeitsarbeit • Kommunikation mit den Spendern • QM/UM-Handbuch: Kap. 4.4 • Verantwortliche: Vereinsvorsitz und GF als Repräsentanten des DKSB

Banken • Einhaltung der Zahlungsverpflichtungen • gute Eigenkapitalquote (Absicherung Darlehen, ...) • Rechtskonformität

• gute Finanzierungs- und Kreditkonditionen • guter Service • verantwortliches Handeln • Loyalität • Datenschutz

• Gewährung optimaler Finanzierungs- und Kreditkonditionen • höhere Bereitschaft, ökologisch sinnvolle Investitionen zu tätigen • Spendenbereitschaft

• schlechte Darlehenskonditionen • Ausbleiben von Investitionen in Arbeit & Infrastruktur

• Einhaltung der Zahlungskonditionen • Transparenz der Finanzlage • Darstellung d. Arbeit und d. Projekte d. DKSB

mittel bis hoch hoch • Kommunikation mit Vertretern d. Bank • Offenlegung der Geschäftsbücher/ Jahresabschlüsse • Verantwortliche: GF, Finanzbuchhaltung

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Stakeholder Anforderungen der

Stakeholder Anforderungen des

DKSB OH Chancen Risiken

bindende Verpflichtungen

Beein- flußbarkeit

Bewer-tung

Umsetzung

Versicherungen • Einhaltung der Zahlungsverpflichtungen • Kommunikation aller vertragsrelevanter Veränderungen • eigenverantwortliches sicherheitsbewußtes Handeln • Rechtskonformität

• gute Versicherungskonditionen • einfache & schnelle Bearbeitung von Versicherungsfällen

• vermindertes finanzielles Risiko bei Anschaffung neuartiger energieeffizienter Produkte • Höhere Vertrauenswürdigkeit ggü. Stakeholdern (Banken, Kunden, Mitarbeiter,…)

• Schäden an eigener Infrastruktur und Schäden an Dritten müssen selbst übernommen werden => hohe finanz. Belastung • Nichterfüllung d. Anforderungen d.Stakeholder (Banken, Kunden, Mitarbeiter,…)

• Einhaltung der vertragl. Verpflichtungen • sicherheitsbewußtes Handeln, Vermeidung von Fahrlässigkeiten • Transparenz

mittel bis hoch hoch • Aufklärung aller MA über spezifischen Umgang mit Geräten, KfZ, Tür-/ Fensterschließsystemen, arbeitssicherheitsspez. Anforderungen, etc. • UM/QM-Handbuch: Kap. 6.1.2 • Verantwortliche: GF, leitende MA, Fachkraft f. Arbeitssicherheit

Mitglieder • Einsetzen für das Wohl und die Recht von Kindern • Rechtskonformität • Einhaltung d. Leitbildes des DKSB • gute Öffentlichkeitsarbeit • Datenschutz

• aktives Vereinsleben • Unterstützung d. haupt- und ehrenamtlichen MA • gute Zahlungsmoral • Werbung neuer Mitglieder • Loyalität

• konstruktive Mitarbeit (Entwicklung neuer Ideen, Projekte) • gute Verhandlungsbasis durch hohe Mitgliederzahl/ Unterstüzung d. Mitglieder • neue Vereinsbeitritte

• keine Unterstützung der Vereinsarbeit • fehlende Bereitschaft, Ämter im Verein zu übernehmen • Mitgliederschwund • Auflösug d. Vereins

• Transparenz der Vereinsarbeit • Wertschätzung der Mitglieder • Datenschutz

mittel bis hoch hoch • Einberufung von Mitgliederver-sammlungen • UM/QM-Handbuch: Kap. 3.7 • Verantwortliche: Vorstand, GF

Mitarbeiter • Gute Arbeitsbedingungen (Gehalt, Arbeitsinhalt, Arbeitszeiten…) • ausreichende Einarbeitungszeit • Fortbildungen • Wertschätzung der Arbeit • Einbringung der eigenen Fähigkeiten • Datenschutz

• Erbringung einer bestmöglichen Arbeitsleistung • Identifikation mit dem DKSB OH • Loyalität • Darstellung eines guten Bildes des DKSB OH nach außen • Einhaltung der Prozesse und Werte des DKSB OH • Umsetzung des QM-Systems

• Zufriedene und motivierte Mitarbeiter • Gute Arbeitsleistungen • geringer Krankenstand • geringe Mitarbeiter-Fluktuation • optimale pädag. Arbeit • Bereitschaft, neue Projekte umzusetzen • Gremienarbeit

• schlechte Arbeitsatmosphäre • Unzufriedenheit überträgt sich auf die Arbeit und die Klienten • schlechte Darstellung des DKSB OH nach außen

• Einhaltung gesetzlicher Vorgaben • Einhaltung tarifvertragl. Vorgaben • Einhaltung und Kommunikation der Werte und Normen des DKSB OH • Datenschutz

hoch hoch • Durchführen von MA-Gesprächen • Bereitstellung einer guten Arbeitsplatz-Infrastruktur • Vorbildfunktion durch leitende MA und GF • QM/UM-Handbuch: Kap. 3, 4.1 •Verantwortliche: GF, leitende MA, QMB

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Stakeholder Anforderungen der

Stakeholder Anforderungen des

DKSB OH Chancen Risiken

bindende Verpflichtungen

Beein- flußbarkeit

Bewer-tung

Umsetzung

Ehrenamtliche • Sinnhafte und -stiftende Arbeit • Informationen über und Vorbereitung aufs Ehrenamt • Wertschätzung des Engagements

• hohe Motivation & Verbindlichkeit • Loyalität dem DKSB und dessen Werten gegenüber • rechtskonformes Verhalten

• Entlastung d. hauptamtlichen Mitarbeiter • freie Kapazitäten für umweltpädag. Arbeit • Einbringen von externem Wissen

• erhöhte Arbeits-belastung d. Mitarbeiter • verringerte Kapazitäten f. umweltpädag. Arbeit • höhere finanz. Belastung d. DKSB

• Transparenz in der Darstellung der Dienstleistungen und des Vereins • attraktive Angebote für ehrenamtl. Engagement • hohe Wertschätzung jeden Ehrenamtlers

mittel bis hoch mittel bis hoch

• gute Öffentlichkeitsarbeit • gute Vorbereitung und Begleitung der Ehrenamtler • eigens geschaffene Stelle "Koordinator für das Ehrenamt" • Verantwortliche: GF, Vereinsvorsitz, leitende MA • Prozessablauf Ehrenamtsanbindg.

Lieferanten • gute Zahlungsmoral • Aufgabe von Sammelbestellungen

• gute Preisgestaltung/ Wirtschaftlichkeit • gute Zahlungskonditionen • gute Lieferkonditionen • Qualität d. Waren/ Dienstleistg. • ressourcenorientierte Fertigung • Beschaffung wirtschaftl., ökolog. & sozial gerecht

• kurze Lieferzeiten • Preisvergünstigungen • Zufriedenheit mit Produkt/ Dienstleistg. • Spendenbereitschaft

• unzuverlässige Lieferungen • fehlende Artikel • kein Mengenrabatt • fehlende Kulanz • unzureichende Ausführung von Dienstleistg.

• Einhaltung d. Zahlungsbedingungen • Weitergabe bestellungsrelevanter Informationen

hoch mittel bis hoch

• Begleichung d. Rechnungen innerhalb d. Zahlungszeitraums • Sammeln von Bestellungen mehrerer Einrichtungen • Verantwortliche: beauftragte MA, GF, leitende MA

Handwerkl. Dienstleistungen

• detaillierte Aufgabenbeschreibung • gute Zahlungsmoral

• zufriedenstellende Ausführung der Arbeiten • gutes Preis-Leistungs-Verhältnis • fachliche Beratung und Berücksichtigung ökolog. Aspekte • umweltgerechte Entsorgung des anfallenden Abfalls • Gewährleistung auf geleistete Arbeiten

• termingerechte Erfüllung der Aufträge • Keine Beanstandungen • Ergebnis ist qualitativ hochwertig & langlebig • Spendenbereitschaft

• Unzuverlässig ausgeführte Arbeiten • Arbeiten werden nur teilweise bis gar nicht ausgeführt • negative Auswirkungen auf die Umwelt werden nicht beachtet • Keine Weitergabe baulich relevanter Informationen

• Einhaltung d. Zahlungsbedingungen • Weitergabe relevanter Informationen

mittel bis hoch mittel bis hoch

• Begleichung d. Rechnungen innerhalb d. Zahlungszeitraums • Dokumentation der zu erledigenden Aufgaben, Dokumentenlenkung • Begleitung & Abnahme der Arbeit • Verantwortliche: Hausmeisterei, GF, leitende MA, QMB

Nachbarschaft • geringe bis keine Belästigungen (Lärm, Geruch, etc.) • Kommunikation relevanter Um- und Ausbaumaßnahmen • Beachtung der Grundstücksgrenzen und des Eigentums anderer

• Toleranz ggü. temporärer Belästigungen • Kompromissbereitschaft

• gutes nachbarschaftliches Miteinander • gute Arbeitsbedingungen für die MA • gute Atmosphäre für die zu betreuenden Klienten

• nachbarschaftliche Konflikte • Rechtsstreitigkeiten • angespannte Atmosphäre für MA und Klienten • Verzögerung/ Verhinderung von Um-/ Ausbaumaßnahmen • Abbruch/ Nichtzustandekommen der Dienstleistung

• Einhaltung von Gesetzen und Vorgaben • Achtung der Mitmenschen

mittel bis hoch hoch • praktische Umsetzung der Werte des Leitbilds des DKSB Bundesverband • soziale Kontakte • Angebot und Ausführung nachbarschaftlicher Hilfe • Miteinbezug der Klienten in Nachbarschaftspflege • Verantwortliche: Alle MA

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Stakeholder Anforderungen der

Stakeholder Anforderungen des

DKSB OH Chancen Risiken

bindende Verpflichtungen

Beein- flußbarkeit

Bewer-tung

Umsetzung

Kooperations-partner (Schulen, Vereine, Verbände, Kirchen …)

• zielführende Zusammenarbeit • beidseitiger Informations- und Erfahrungsaustausch • Einhaltung vertragl. Pflichten

• partnerschaftliche & zielführende Zusammenarbeit • Realisierung gemeinsamer Projekte • beidseitiger Informations- und Erfahrungsaustausch • Einhaltung vertragl. Pflichten

• schnelle Umsetzung neuer Projekte • Reduzierung von finanz. & personellem Aufwand • Wissens-/ Erfahrungsaustausch • Gemeinsames Durchsetzen von Forderungen ggü. Behörden…

• schlechte bis keine Umsetzung von Projekten • hoher Kosten-/ Arbeitsaufwand • Projektverlauf ist gefährdet

• Einhaltung vertragspartner-schaftlicher Vorgaben • Bereitschaft zur Zusammenarbeit • Kommunikation und Transparenz

mittel bis hoch hoch Verantwortliche: alle MA

Presse • Bereitstellung öffentlichkeitsrelevanter Informationen und Fotomaterialien

• Berichterstattungen über die Arbeit des DKSB und dessen Projekte • Publikation der Berichte in regionalen und überregionalen Medien

• Erhöhung des Bekanntheitsgrades des DKSB • Gewinn neuer Mitglieder, Spender und Klienten • Verbreitung der Werte des DKSB

• negative Berichterstattung • Ausbleiben neuer Mitglieder, Spender und Klienten

• Kommunikation und Transparenz

mittel bis hoch hoch • Bereithaltung von Materialien zur Präsentation der Einrichtung (Konzeption, Qualitätshandbuch, Flyer, Internetauftritt www.kinderschutzbund-oh.de, etc.) für Betreute und Besucher, • Einladung zu Presseterminen sowie Nutzung aller Möglichkeiten einer öffentlichen Darstellung, • Jährliche Präsentation der Einrichtung in der Öffentlichkeit unter Einladung der Presse, • Teilnahme an Gemeinwesen orientierten als auch vom Verein organisierten Aktionen, • Veröffentlichung des DKSB Jahresberichtes in angemessener Form. • Verantwortliche: leitende MA, GF, Vorstand • QM-Handbuch: Kap. 4.4

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4.2. Lebenswegbetrachtung

Kinderkrippen Vorphase Kernphase Nachphase

familiäre Obhut/ Betreuung Betreuung in Kinderkrippen

des DKSB Mögliche Betreuung in Kindergärten des

DKSB

Umweltaspekte und -auswirkungen

• Infoveranstaltungen, Flyer, etc. durch den DKSB

• Sensibilisierung für einen umweltschonenden Ressourcenverbrauch • Kinder fungieren als Multiplikatoren in ihren Familien und geben so ihr Wissen weiter

• Aufgreifen und verfestigen umweltschonender Verhaltensweisen • Kinder fungieren als Multiplikatoren in ihren Familien und geben so ihr Wissen weiter

Chancen

• Anmeldung • Weitergabe von Informationen

• Aufbau eines grundlegenden Verständnisses für ein ressourcenschonendes und abfallvermeidendes Verhalten.

• tiefergehendes Verständnis für ein ressourcenschonendes und abfallvermeidendes Verhalten

Risiken

• keine Anmeldung • Eltern sprechen sich gegen umweltpädagogische Inhalte aus • Kinder zeigen kein Interesse und verweigern sich • fehlendes Lehrmaterial

• Eltern sprechen sich gegen umweltpädagogische Inhalte aus • Kinder zeigen kein Interesse und verweigern sich • fehlendes Lehrmaterial

Beeinflussbarkeit hoch hoch hoch

Bewertung (1 = niedrigste Priorität, 10 = höchste Priorität)

10 10 10

Regelungen im UMS / QM/UM-Handbuch: Kap. 2.1, 3.5 QM/UM-Handbuch: Kap. 2.1, 3.5

Nachweisdokumente/ -instrumente

• Präsentationen, Informationsmaterial

Bastelarbeiten zum Thema, Elternvorführungen, Rückmeldungen d. Eltern

Bastelarbeiten zum Thema, Elternvorführungen, Rückmeldungen d. Eltern

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Kindergärten

Vorphase Kernphase Nachphase

Betreuung in: • Kinderhorten d. DKSB • anderen Kinderhorten

• den Familien

Betreuung in Kindergärten des DKSB

Mögliche Betreuung in Offenen Ganztagsschulen des DKSB an

Grundschulen

Umweltaspekte und -auswirkungen

siehe Kinderkrippen

• Aufgreifen und verfestigen umweltschonender Verhaltensweisen • Kinder fungieren als Multiplikatoren in ihren Familien und geben so ihr Wissen weiter

• Wiederholen des vorhandenen Wissens • Erarbeitung neuer Themenfelder mit höherer Komplexität • Kinder fungieren als Multiplikatoren in ihren Familien und im Bekanntenkreis

Chancen siehe Kinderkrippen

• tiefergehendes Verständnis für ein ressourcenschonendes und abfallvermeidendes Verhalten

• tiefergehendes Verständnis für ein ressourcenschonendes und abfallvermeidendes Verhalten • Erkennen von globalen das Klima betreffende Zusammenhängen

Risiken siehe Kinderkrippen

• Eltern sprechen sich gegen umweltpädagogische Inhalte aus • Kinder zeigen kein Interesse und verweigern sich • fehlendes Lehrmaterial

• Eltern sprechen sich gegen umweltpädagogische Inhalte aus • Kinder zeigen kein Interesse und verweigern sich • fehlendes Lehrmaterial

Beeinflussbarkeit siehe Kinderkrippen hoch hoch

Bewertung (1 = niedrigste Priorität, 10 = höchste Priorität)

siehe Kinderkrippen 10 10

Regelungen im UMS siehe Kinderkrippen QM/UM-Handbuch: Kap. 2.1, 3.5 QM/UM-Handbuch: Kap. 2.1, 3.5

Nachweisdokumente/ -instrumente

siehe Kinderkrippen

Bastelarbeiten zum Thema, Elternvorführungen, Rückmeldungen d. Eltern

Bastelarbeiten zum Thema, Elternvorführungen, Rückmeldungen d. Eltern

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Offene Ganztagsschulen an

Grundschulen

Vorphase Kernphase Nachphase

Betreuung in: • Kindergärten des DKSB • anderen Kindergärten

Betreuung in Offenen Ganztagsschulen des DKSB an Grundschulen

Mögliche Betreuung in Offenen Ganztagsschulen des DKSB an

weiterführenden Schulen

Umweltaspekte und -auswirkungen

siehe Kindergärten

• Wiederholen des vorhandenen Wissens • Erarbeitung neuer Themenfelder mit höherer Komplexität • Kinder fungieren als Multiplikatoren in ihren Familien und im Bekanntenkreis

• Festigung und Multiplikation des erlernten Verhaltens

Chancen siehe Kindergärten

• tiefergehendes Verständnis für ein ressourcenschonendes und abfallvermeidendes Verhalten • Erkennen von globalen das Klima betreffende Zusammenhängen

• Festigung und Multiplikation des erlernten Verhaltens, nachhaltiges umweltbewusstes Denken und Handeln

Risiken siehe Kindergärten

• Eltern sprechen sich gegen umweltpädagogische Inhalte aus • Kinder zeigen kein Interesse und verweigern sich • fehlendes Lehrmaterial

• kein Verständnis für umweltrelevante Verhaltensweisen

Beeinflussbarkeit siehe Kindergärten hoch hoch

Bewertung (1 = niedrigste Priorität, 10 = höchste Priorität)

siehe Kindergärten 10 10

Regelungen im UMS siehe Kindergärten QM/UM-Handbuch: Kap. 2.1, 3.5 QM/UM-Handbuch: Kap. 2.1, 3.5

Nachweisdokumente/ -instrumente

siehe Kindergärten

Bastelarbeiten zum Thema, Elternvorführungen, Rückmeldungen d. Eltern

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Offene Ganztagsschulen

an weiterführenden Schulen

Vorphase Kernphase Nachphase

• Grundschulen • offene Ganztagsschule an Grundschulen

Betreuung in Offenen Ganztagsschulen des DKSB an weiterführenden Schulen

Außerhalb des Zuständigkeitsbereichs des DKSB

Umweltaspekte und -auswirkungen

siehe Offene Ganztagsschule an Grundschulen

• Wiederholen des vorhandenen Wissens • Erarbeitung neuer Themenfelder mit höherer Komplexität • Kinder fungieren als Multiplikatoren in ihren Familien und im Bekanntenkreis

• Festigung und Multiplikation des erlernten Verhaltens

Chancen siehe Offene Ganztagsschule an Grundschulen

• tiefergehendes Verständnis für ein ressourcenschonendes und abfallvermeidendes Verhalten • Erkennen von globalen das Klima betreffende Zusammenhängen

• Festigung und Multiplikation des erlernten Verhaltens, nachhaltiges umweltbewusstes Denken und Handeln

Risiken siehe Offene Ganztagsschule an Grundschulen

• Eltern sprechen sich gegen umweltpädagogische Inhalte aus • Kinder zeigen kein Interesse und verweigern sich • fehlendes Lehrmaterial

• kein Verständnis für umweltrelevante Verhaltensweisen

Beeinflussbarkeit siehe Offene Ganztagsschule an Grundschulen

hoch niedrig

Bewertung (1 = niedrigste Priorität, 10 = höchste Priorität)

siehe Offene Ganztagsschule an Grundschulen

10 10

Regelungen im UMS siehe Offene Ganztagsschule an Grundschulen

QM/UM-Handbuch: Kap. 2.1, 3.5

Nachweisdokumente/ -instrumente

siehe Offene Ganztagsschule an Grundschulen

Bastelarbeiten zum Thema, Elternvorführungen, Rückmeldungen d. Eltern

liegt nicht im Zuständigkeitsbereich des DKSB

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Schulsozialarbeit Vorphase Kernphase Nachphase

Nur pädagogische Arbeit, kein Bezug zu umweltrelevanten Themen

Beratungsangebote für Familien

Vorphase Kernphase Nachphase

Nicht im Einflussbereich des DKSB-OH

Beratungen Nicht im Einflussbereich des

DKSB-OH

Umweltaspekte und -auswirkungen

• Sensibilisierung f. ressourcenschonenden Energieverbrauch • Beratung, Partizipation, Ideenfindung

• Umsetzung des Erlernten im eigenen fam. Kontext

Chancen

• Erlernen von nachhaltigen ressourcenorientierten Verhaltensweisen • Ausbilden eines ökolog. Bewusstseins

• Führen eines selbstbestimmten eigenverantwortlichen Lebens unter wirtschaftl., ökolog. Und soz. Aspekten

Risiken

• Kein Verständnis vorhanden • fehlende Umsetzung von Verhaltensänderungen • Boykott aller Ideen

Beeinflussbarkeit mittel niedrig

Bewertung (1 = niedrigste Priorität, 10 = höchste Priorität)

5 1

Regelungen im UMS

Nachweisdokumente/ -instrumente

Klientendokumentation

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stationäre Einrichtungen Vorphase Kernphase Nachphase

Jugendämter stationäre Betreuung von Kinder und

Jugendlichen Nicht im Einflussbereich des

DKSB-OH

Umweltaspekte und -auswirkungen

Informationen vor Einzug: -Konzeption -Flyer -Probewohnen

• Sensibilisierung f. ressourcenschonenden Energieverbrauch • Dokumentation und Reflexion d. Verbräuche • Partizipation, Ideenfindung

Chancen Kind oder Jugendlicher wird aufgenommen

• Erlernen von nachhaltigen ressourcenorientierten Verhaltensweisen • Führen eines selbstbestimmten eigenverantwortlichen Lebens unter umweltschonenden Aspekten

Risiken Kind oder Jugendlicher wird nicht aufgenommen

• Kein Verständnis vorhanden • fehlende Umsetzung von Verhaltensänderungen • Boykott aller Ideen

Beeinflussbarkeit niedrig hoch

Bewertung (1 = niedrigste Priorität, 10 = höchste Priorität)

10 10

Regelungen im UMS QM/UM-Handbuch: Kap. 7.5, 7.6

Nachweisdokumente/ -instrumente

• monatl. Zusammenfassung und Auswertung der Verbräuche • Umwelterklärung

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Integrationshilfen Vorphase Kernphase Nachphase

Nicht im Einflussbereich des DKSB-OH

Beratung & Betreuung von Migranten Nicht im Einflussbereich des

DKSB-OH

Umweltaspekte und -auswirkungen

mehrsprachiges Informationsmaterial

• Sensibilisierung f. ressourcenschonenden Energieverbrauch • Dokumentation und Reflexion d. Verbräuche • Partizipation, Ideenfindung

• Umsetzung im eigenen Lebensbereich

Chancen Angebote werden angenommen

• Erlernen von nachhaltigen ressourcenorientierten Verhaltensweisen • Führen eines selbstbestimmten eigenverantwortlichen Lebens unter umweltschonenden Aspekten

• Umsetzung im eigenen Lebensbereich

Risiken Angebote werden nicht angenommen

• Kein Verständnis vorhanden • fehlende Umsetzung von Verhaltensänderungen • Boykott aller Ideen

• kein ressourcenschonendes Verhalten

Beeinflussbarkeit niedrig hoch niedrig

Bewertung (1 = niedrigste Priorität, 10 = höchste Priorität)

1 5 1

Regelungen im UMS QM/UM-Handbuch: Kap. 7.5, 7.6

Nachweisdokumente/ -instrumente

Aktenführung

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5. Umweltauswirkungen unserer Tätigkeiten

Die Umweltauswirkungen der Aktivitäten des Kinderschutzbund Neustadt sind im

Rahmen der Umweltprüfung in ihrer Größenordnung, Nachhaltigkeit / Eingriffstiefe und

Beeinflussbarkeit deutlich geworden.

Von unseren Einrichtungen gehen im Alltagsgeschehen im Vergleich zu produzierenden

Betrieben keine bedeutenden Umweltgefährdungen aus. Dennoch sind wir bzgl. unserer

Umweltauswirkungen und Optimierungspotenziale erheblich sensibilisiert und in unserer

Wahrnehmung geschärft worden.

Die Umweltaspekte, die wir analysiert und anhand ihrer messbaren direkten

Auswirkungen betrachtet haben, sind:

o die Nutzung von Ressourcen wie Wasser, Energie, Boden und Rohstoffen sowie

o die Entstehung von Emissionen, Abwasser und Abfällen.

Darüber hinaus versteht sich unsere Organisation als Dienstleistungsbetrieb mit dem

selbstgestellten gesellschaftspolitischen und pädagogischen Auftrag, im Rahmen

erzieherischer Betreuung von Kindern und Jugendlichen, Familien zu unterstützen.

Aus dieser Tätigkeit resultieren weitere wichtige wenn auch nicht konkret messbare

Umweltauswirkungen der Einrichtungen des Kinderschutzbund Neustadt, die weniger

medienbezogen (mit Auswirkungen auf Boden, Wasser, Luft) als vi4elmehr ideeller,

erzieherischer Natur sind, wie insbesondere das Heranführen der Betreuten an und die

Sensibilisierung für umweltrelevante Themen und einen schonenden Umgang mit

natürlichen Ressourcen.

Dieses Engagement unserer Organisation äußert sich in multiplikatorischer Weise

nachhaltig, wenn auch indirekt, in den Aspekten:

o Bewusstseinsbildung der MitarbeiterInnen, der Betreuten und ihrer Familien,

o Beeinflussung politischer, gesellschaftlicher Werte,

o Umweltfreundliche Angebotsausrichtung von Lieferanten und Dienstleistern.

Um die wesentlichen Umweltauswirkungen des Kinderschutzbund Neustadt

herauszustellen, werden die direkten und indirekten Umweltauswirkungen kontinuierlich

in der Projektgruppe diskutiert und anhand der folgenden Kriterien bewertet:

o umweltrechtliche Anforderungen

o gesellschaftliche Bedeutung

o Gefährdungspotenzial für die Umwelt

o interne Wirtschaftlichkeit

o Nachhaltigkeit

o Ressourcenverbrauch

Die auf der folgenden Seite aufgeführten Umweltaspekte stellen auch weiterhin die

aktuellen Prioritäten für die Aufstellung unserer Umweltziele der kommenden Jahre dar.

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Entstehungsort / Tätigkeit

Umwelt-auswirkung

Wesentlichkeit (hoch, mittel, gering

mit Begründung)

Beeinflussbarkeit (hoch, mittel, gering

mit Begründung)

Priori-täten-

setzung Umwelterziehung in den Einrichtungen

Verhaltenssteuerung in Richtung Umweltschutz

Hoch

kann zwar nicht quantifiziert werden, hat aber generationenübergreifende Wirkung

Hoch

durch Vorbildfunktion und pädagogische Qualität und Multiplikatoreffekt

1.

gesellschaftliche Positionierung (Lobby-Arbeit in Politik und Gesellschaft) des Kinderschutzbund Neustadt, Mitarbeiter-schulung, Elternarbeit.

Förderung des öffentlichen Umweltbewusstseins, Wandel der gesellschaftlichen Sensibilität

Hoch

kann zwar nicht quantifiziert werden, aber nachhaltige Wirkung nach innen und außen

Mittel

durch Vorbildfunktion und Multiplikatoreffekt

2.

Direkter Umweltaspekt: Ressourcenverbrauch 3.

Hausmeisterei Umwelt- und Gesundheits- gefahren durch Gefahrstoffe

Hoch

Gesetze müssen eingehalten werden, Schutz der Mitarbeiter und Betreuten

Hoch

durch Kenntnis der Vorschriften und Unterweisung der Mitarbeiter

a.

Reinigung / Desinfektion Küche (soweit vorhanden), Sanitäreinrichtungen

Wasserverbrauch Mittel

da Wasser ein hohes Gut ist und relevante interne Umweltkosten entstehen

Mittel

durch Verhaltens-änderungen und den Einsatz von Spartechnik

b.

gesamte Einrichtungen

Abfall Mittel

Restabfallmengen teilweise relativ hoch, da Abfälle nicht durchgängig getrennt werden

Mittel

durch Verhaltens-änderungen und den Einsatz von zusätzlichen Trennbehältern

c.

Heizung, Beleuchtung, EDV, Nutzung elektrischer Geräte

Energieverbrauch CO2-Emissionen

Mittel

Einsparpotenzial beim Heizenergieverbrauch gegeben

Mittel

durch Verhaltens-änderungen und den Einsatz von Spartechnik

d.

Reinigung (Räume, Küchen, Sanitäranlagen in allen Einrichtungen)

Abwasseranfall in häuslicher Abwasserqualität; Belastung durch Reinigungsmittel

Gering

keine akute Gefährdung der Umwelt, aber Verbesserung durch Ersatzstoffe

Mittel

durch die Auswahl geprüfter umweltfreundlicher Stoffe und angemessenen Einsatz

e.

Mobilität (Dienstfahrten) Energieverbrauch, CO2-Emissionen, Lärm

zur Zeit nicht exakt quantifizierbar

Gering

durch Verhaltens-änderungen & sukzessive Modernisierung des Fuhrparks

f.

Indirekte Umweltaspekte: Bewusstseinsbildung und Umweltpädagogik

Einkauf von Produkten

Investitions- und Umlaufgüter

Strom

Umweltbelastung bei der Herstellung von Produkten sowie u.U. bei der Anlieferung

Hoch

kann zwar nicht quantifiziert werden, aber hohe Wirkung nach innen und außen

Mittel

durch die Nachfrage nach umweltfreundliche Produkten und Auswahl d. Hersteller/ Lieferanten

4.

Einkauf von Dienstleistungen, z.B.

Pflege der Gebäude (z.B. Sanierung)

Handwerker

Belastung der Umweltmedien, Abfallanfall beim Dienstleister

nicht quantifizierbar, aber Wirkung in der Kommunikation nach außen

Mittel

durch die Nachfrage nach umweltfreundlichen Vorgehensweisen und die Auswahl der Firmen

5.

Mobilität

Beschäftigte

Energieverbrauch CO2-Emissionen Lärm

Mobilität der Beschäftigten zur Zeit nicht exakt quantifizierbar

Gering

im ländlichen Raum sind teilzeitbeschäftigte Pendler auf private PKW angewiesen

-----------

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Unsere wesentlichen Umweltaspekte sind folglich:

1. Umweltpädagogik

2. Bewusstseinsbildung für MitarbeiterInnen und die interessierte Öffentlichkeit (Eltern, Politik, Gesellschaft)

3. Ressourcenschonung, d. h. Einsparungen der Ressourcen Wasser, Energie, Rohstoffe, Luft und Boden

Wir möchten vorrangig in allen Einrichtungen den Ressourcenverbrauch mindern, da hier

relevante Potenziale zur Verringerung interner Umweltkosten liegen. Dazu kommt die

Verringerung der Abfallmengen. Abfallvermeidung vor Verwertung und Beseitigung ist

unsere Vorgabe aber auch ein pädagogisches Umweltziel.

Indirekte Umweltauswirkungen

Die indirekten Umweltauswirkungen unserer Tätigkeiten können wir nur mittelbar

steuern, z. B. beim Einkauf von Produkten und Dienstleistungen. So haben wir, nach

gründlicher Abwägung der Umwelt- und Hygieneaspekte, eine Produkteinkaufsliste für

Reinigungsmittel als verbindlich für alle Einrichtungen umgesetzt. Der Einkauf des

Bürobedarfs erfolgt über einen Lieferanten, dessen Umweltmanagementsystem nach der

ISO 14001 zertifiziert ist.

Durch Schulungen der MitarbeiterInnen und Vorbildfunktionen des Vereins als

Arbeitgeber kann die Bewusstseinsbildung gefördert und gefordert sowie die

eigenverantwortliche Erstellung umweltpädagogischer Projekte in den Einrichtungen

durch Eigeninitiativen angeregt werden.

Umweltrechtliche Regelungen und deren Einhaltung

Der Kinderschutzbund Neustadt stellt sicher, dass alle umweltrechtlichen Bedingungen

innerhalb des Vereins von seinen MitarbeiterInnen und Einrichtungen eingehalten

werden:

o Alle Heizungsanlagen werden gemäß Kehr- und Überprüfungsordnung (KÜO) und

1. Bundes-Immissionsschutzverordnung (1. BImSchV) regelmäßig von einem

Schornsteinfeger geprüft. Es sind keine Mängel aufgetreten.

o Die Kleinkläranlage des Jugendhauses Zarnekau wird gemäß Abwasser-

verordnung (AbwV) regelmäßig vom regionalen Abwasserentsorger geprüft. Der

CSB-Grenzwert ist eingehalten.

o Alle im Kinderschutzbund Neustadt verwendeten Gefahrstoffe sind gemäß

Gefahrstoffverordnung (GefStoffV) in einem Gefahrstoffverzeichnis aufgeführt. Für

alle Gefahrstoffe liegen Sicherheitsdatenblätter vor. Es existieren

Betriebsanweisungen und die MitarbeiterInnen, die während ihrer Arbeit mit

Gefahrstoffen in Kontakt kommen, sind im Umgang mit ihnen geschult.

o Der gesamte Fuhrpark des Kinderschutzbund Neustadt hält gemäß Bundes-

Immissionsschutzgesetz (BImSchG) und Straßenverkehrs-Zulassungs-Ordnung

(StVZO) die gesetzlichen Abgasrichtlinien ein. Es wird in regelmäßigen Abständen

eine Abgasuntersuchung durchgeführt.

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6. Auswertung der wesentlichen Umweltdaten

Die folgende Tabelle gibt die Bestandsdaten der fünf im Validierungsprozess beteiligten

Einrichtungen zum Zweck der Vergleichbarkeit wieder.

Berechnungsbasis für die in die Umwelterklärung einbezogenen Standorte

Bestand 2018

Kinderhaus Neustadt

Jugendhaus Zarnekau

Janusz - Korczak -

Haus

KiTa Bujendorf

Offene Ganztagsschule

Süsel

Gru

nd

stü

ck Gesamtfläche 413 11.577 2.909 1.600 1.260

Versiegelte Fläche

395 719 857 230 450

Naturnahe Fläche

18 10.858 1.711 1370 810

Nutzfläche Gebäude 240,0 540,9 555,7 242,9 478,1

Mitarbeiter (Vollzeitäquivalent)

3,4 9,2 8 6 5

Betreute in 2018

15 14 9,7 46 Ø 100

(alle Flächenangaben in m²)

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6.1. Wasserverbräuche

Es existieren zentrale Wasserversorgungsleitungen aus dem öffentlichen Netz zu den

Liegenschaften. Auf dem Gelände des Kinder- und Jugendhauses Zarnekau befindet

sich ein Brunnen, der jedoch nicht durch den Kinderschutzbund Neustadt, sondern durch

den örtlichen Wasserversorger genutzt wird. Die Mengen werden über Wasserzähler

erfasst.

Folgende Wasserverbrauchsmengen wurden für die letzten Jahre ermittelt:

W a s s e rv e rb rä u c h e in K e n n z a h l = L ite r / m ²

0 0 0 0

8 1 58 8 1

8 1 1

2 8 7

7 4 68 2 2

7 2 8

2 8 5

1 2 9 3

7 8 27 2 8

2 8 9

0

4 5 3

3 3 2

8 2 8

4 5 3

8 2 8 8 1 17 6 8

1 2 4 3

3 3 7

7 2 3

1 0 9 3

2 9 3

1 0 6 5

0

5 0 0

1 0 0 0

1 5 0 0

2 0 0 0

2 5 0 0

K in d e rh a u s

N e u s ta d t

J u g e n d h a u s

Z a rn e k a u

J a n u s z -K o rc z a k -

H a u s

K ita B u je n d o rf O G S S ü s e l

a g e s G m b H 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8

Jugendhaus Zarnekau: Ab 2015 wurde die gesamte Immobilie von der Einrichtung genutzt. Dadurch erweiterten sich die Nutzfläche und die bebaute Fläche. Neuberechnung Grundriss = + 246m². OGS Süsel: Von der Stadt Eutin, zu der die Gemeinde Süsel gehört, erhielten wir erstmalig eine differenzierte Aufstellung der Verbrauchswerte, sodass die Werte dieser Umwelterklärung von der letzten abweichen.

Kinderhaus Neustadt:

Der starke Anstieg des Verbrauchs in 2016 lässt sich dadurch erklären, dass das Haus

außerhalb der Betriebszeiten weiteren Nutzern zur Verfügung gestellt wurde. In 2017

nahm der Wasserverbrauch aufgrund des Wegfalls der Mehrnutzung wieder deutlich ab.

Mitte Januar 2018 ist das Kinderhaus Neustadt in eine andere Immobilie umgezogen.

Diese wird ausschließlich für das Kinderhaus genutzt, sodass der Wasserverbrauch je m²

stark zurückging.

Therapeutisches Kinder- und Jugendhaus Zarnekau:

Die maroden Wasserleitungen wurden in 2015/ 2016 bei einer Komplettsanierung aller

Bäder ausgetauscht. Die steigenden Verbräuche in 2016 entstanden durch einen

Wasserschaden im Badezimmer und anschließender Komplettsanierung aller Bäder des

Hauses. Außerdem mussten Neuanpflanzungen im Außenbereich gewässert werden.

Defekte Waschmaschinen wurden vorrübergehend aus Kostengründen durch gebrauchte

Waschmaschinen mit einem höheren Energie- und Wasserverbrauch ausgetauscht. Der

Verbrauch hat sich in 2017 weiter normalisiert. In 2018 sorgten defekte

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Toilettenspülkästen und eine vermehrte Bewässerung des Gartens im trockenen

Sommer für einen erhöhten Wasserverbrauch. Aufgrund einer defekten Abwasserleitung

mussten zudem die WC-Spülungen mehrmals getätigt werden, um Verstopfungen zu

vermeiden. Letztlich führte auch längeres Laufenlassen des Wassers in den Bädern, um

die gewünschte Warmwassertemperatur zu erreichen, zu einem höheren Wasser-

verbrauch.

Janusz-Korczak-Haus Malente:

Der Wasserverbrauch in 2016 stieg im Vergleich zu 2015. Hintergrund sind diverse

Rohrbrüche bis April 2016. Im Juni 2016 wurden im Zuge der Renovierung aller Bäder

des Hauses erneut alle Wasserleitungen überprüft. Zudem verbleiben die Jugendlichen

nun auch an den Wochenenden und in den Ferien vermehrt in der Einrichtung, sodass

der Verbrauch steigt. Die Renovierung der Bäder wurde in 2017 fortgesetzt. Die Wirkung

dieser Maßnahmen zeigt sich im deutlich geringeren Verbrauch in 2017, sodass der

Verbrauchswert wieder unter dem ages-Wert liegt. Diese Tendenz setzt sich auch in

2018 fort, unterstützt durch eine geringere Auslastung des Hauses und eine geringere

Personaldichte.

Kindertagesstätte Bujendorf:

Der Wasserverbrauch ist in den Jahren 2015/ 2016 stabil, im Vergleich zu 2014 jedoch

leicht angestiegen. Im August 2016 wurde der Waschraum renoviert. Im Zuge dieser

Maßnahme wurden auch wassersparende Armaturen eingebaut. Der Wert für 2017 liegt

unter den Vorjahreswerten. Es kann davon ausgegangen werden, dass der Effekt auf die

Installation der wassersparenden Armaturen zurückzuführen ist, zumal von August bis

Dezember 2017 eine weitere Gruppe in der Kita Bujendorf untergebracht wurde. In 2018

kann das Vorjahresniveau gehalten werden.

Offene Ganztagsschule Süsel:

In 2019 erhielten wir von der Stadt Eutin die genauen Verbrauchswerte für die Immobilie der Offenen Ganztagsschule Süsel rückwirkend bis zum Abrechnungszeitraum 2015. Somit sind die Daten in den Umwelterklärungen der Vorjahre nichtig. Für 2018 zeigt sich ein Wasserverbrauch, der deutlich unter dem ages-Wert liegt.

Für die Zukunft gilt für alle Einrichtungen weiterhin, den Umgang mit Wasser genau zu

kontrollieren und zu dokumentieren.

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6.2. Abwasseranfall

Im Kinderschutzbund Neustadt, als Dienstleister im sozialen Bereich mit

Verwaltungstätigkeiten, fällt hauptsächlich Sanitärabwasser an. Ein Küchenbetrieb mit

Lebensmittelverarbeitung in großem Umfang findet nicht statt. Das Abwasser hat

häusliche Qualität. Der Abwasseranfall entspricht in der Menge dem des

Frischwasserbezugs.

Das Abwasser in Zarnekau wird in der häuslich biologischen Kläranlage geklärt. Es

handelt sich um eine sogenannte Mehrkammergrube mit nachgeschalteter SBR –

Anlage. Eine wasserrechtliche Erlaubnis vom 26.07.2005 liegt vor. Der Grenzwert gemäß

Anlage 1 Abwasserverordnung für den chemischen Sauerstoffbedarf (CSB) liegt bei 150

mg/l und wird durch die Mittelwerte der einzelnen Jahre eingehalten.

K lä ra n la g e J u g e n d h a u s Z a rn e k a u

c h e m is c h e r S a u e rs to ffb e d a r f (C S B ) = m g / l

6 8 ,3

7 5 ,5

8 1 ,3

1 1 5 ,5

1 4 4 ,51 3 6

0

1 0

2 0

3 0

4 0

5 0

6 0

7 0

8 0

9 0

1 0 0

1 1 0

1 2 0

1 3 0

1 4 0

1 5 0

1 6 0

20

13

20

14

20

15

20

16

20

17

20

18

Weitere Belastungen des Abwassers können sich durch die zur Gebäude- und

Geschirrreinigung eingesetzten Reinigungsmittel ergeben. Durch die Beachtung von

Umweltkriterien im Rahmen der Beschaffung und Anwendung der Reinigungsmittel kann

eine Abwasserbelastung in diesem Bereich vermindert werden. In der Einkaufsliste für

Reinigungsmittel werden chlorhaltige Reinigungs- und Desinfektionsmittel und andere

Gefahrstoffe (z. B. bei Reinigungsmitteln für gewerbliche Geschirrspüler) vermieden.

Diese Liste wird permanent überprüft und auf dem neuesten Stand gehalten.

←Grenzwert CSB 150 mg/l

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6.3. Gefahrstoffe

Durch die Ergebnisse der ersten Umweltbetriebsprüfung und der ersten Validierung

haben alle Einrichtungen den Umgang mit Gefahrstoffen gelernt. Für alle Einrichtungen

gilt, dass Reinigungsmittel Gefahrstoffe darstellen und jederzeit vor den Kindern

verschlossen und nicht zugänglich gehalten werden müssen. Darüber hinaus wurde

betriebsweit der Einkauf von Reinigungs- und Haushaltsmittel organisiert und ein

Hygienebeauftragter bestellt. Ein Gefahrstoffverzeichnis und entsprechende

Betriebsanweisungen im Umgang mit Gefahrstoffen sind vorhanden und stellen

zusammen mit wiederkehrenden Schulungen die Arbeitssicherheit bei der Verwendung

von Gefahrstoffen sicher.

Bei Farben und Lacken für Renovierungs- und Instandhaltungsarbeiten durch die

Hausmeisterei, wird darauf geachtet, dass ausschließlich Produkte auf Wasserbasis

verwendet werden. Diese werden in der abschließbaren Werkstatt im Keller des

Verwaltungsgebäudes bzw. des Kinder– und Jugendhauses Zarnekau gelagert.

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6.4. Energie

Der Energiebedarf der Gebäude des Kinderschutzbund Neustadt unterteilt sich in

Strombezug für Beleuchtung, Haustechnik und Gerätebetrieb und Gas bzw. Öl für

Heizung und Warmwasserbereitstellung. Auch die Kraftstoffverbräuche spielen eine nicht

zu vernachlässigende Rolle.

Versorger sind die überregionale Energieversorger, örtliche Stadtwerke bzw. der

Ölhandel und die Tankstellen der Region.

Der Stromverbrauch der Einrichtungen stellt sich für die letzten Jahre wie folgt dar:

S tro m v e rb ra u c h in R e la t io n z u r F lä c h e (k W h / m ²)

18

23

18 1

9

22,4

16,8

21

33,6

16,9

16,1

20,9

31,6

36,8

23

37,1

24,1

18,5

25,6

27,0

33,6

26,9

17,6

26,4

38,6

26,3

0

5

1 0

1 5

2 0

2 5

3 0

3 5

4 0

K in d e rh a u s N e u s ta d t J u g e n d h a u s

Z a rn e k a u

J a n u s z -K o rc z a k -H a u s K ita B u je n d o r f O G S S ü s e l

a g e s G m b H 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8

Jugendhaus Zarnekau: Ab 2015 wurde die gesamte Immobilie von der Einrichtung genutzt. Dadurch erweiterten sich die Nutzfläche und die bebaute Fläche. Neuberechnung Grundriss = + 246m². OGS Süsel: Von der Stadt Eutin, zu der die Gemeinde Süsel gehört, erhielten wir erstmalig eine differenzierte Aufstellung der Verbrauchswerte, sodass die Werte dieser Umwelterklärung von der letzten abweichen.

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Kinderhaus Neustadt:

In 2015 wurde im gesamten Untergeschoss auf LED-Leuchtmittel umgestellt. Der Anstieg

in 2016 lässt sich darin begründen, dass das Objekt außerhalb der Betriebszeiten

externen Nutzern zur Verfügung gestellt wurde. Der Stromverbrauch in 2017 hält sich

trotz ausschließlicher Eigennutzung auf Vorjahresniveau. Der Grund hierfür liegt in der

Durchführung einiger Umbaumaßnahmen im Haus (Wanddurchbruch, Einbau Fluchttür)

im Zuge der Erweiterung des Gruppenangebots um eine zusätzliche Krippengruppe.

Aufgrund des Umzugs in eine andere Immobilie und die alleinige Nutzung dieser, liegt

der Stromverbrauch in 2018 deutlich unter den Vorjahreswerten und ebenfalls unter dem

ages Wert.

Therapeutisches Kinder- und Jugendhaus Zarnekau:

In 2016 ist der Stromverbrauch im Vergleich zu 2015 rückläufig. Die Beleuchtung soll ab

2016 kontinuierlich durch LED-Leuchtmittel ersetzt und einige alte Elektrogeräte durch

energieeffiziente Geräte ausgetauscht werden. Der sparsame Umgang mit Ressourcen

ist immer wieder Thema und bietet noch Optimierungsmöglichkeiten. Auch in 2017 lässt

sich ein Rückgang des Stromverbrauchs erkennen, der sich in 2018 fortsetzt.

Janusz-Korczak-Haus Malente:

In 2016 zeigt sich ein deutlicher Rückgang des Stromverbrauchs. Auch in 2017 setzt sich

dieser Rückgang fort und stagniert etwas in 2018.

Kindertagesstätte Bujendorf:

In der Kita Bujendorf scheint sich der konsequente Austausch der Leuchtmittel

bemerkbar zu machen. In 2015/ 2016 blieb der Stromverbrauch nahezu konstant. Von

August 2017 an wurde in der Kita Bujendorf eine weitere Gruppe untergebracht, weshalb

auch der Stromverbrauch in 2017 höher ist als in den Vorjahren. Im April 2018 zog die

zusätzliche Gruppe aus der Kita Bujendorf aus, sodass auch der Stromverbrauch

zurückging.

Offene Ganztagsschule Süsel:

Die Werte liegen nach wie vor auf einem hohen Niveau und zeigen Einsparpotenzial auf.

In 2018 liegt der Stromverbrauch je m² zwei Kilowattstunden über dem Vorjahr. Aufgrund

einer leicht gestiegenen Belegung kann der pro Kopf und Tag Verbrauch des

Vorjahresniveaus in etwa gehalten werden.

Auch der Stromverbrauch sollte in allen Einrichtungen genauer dokumentiert werden. Ein

Abgleich der dokumentierten Werte in den Einrichtungen mit den berechneten Werten

der Versorger ist hier unumgänglich, da die Werte teilweise deutlich voneinander

abweichen.

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Die Heizenergieverbrauchskennzahlen geben den spezifischen Jahres-

energieverbrauch je Quadratmeter bebauter Fläche an. Mit ihnen wird eine erste

Beurteilung des Energieverbrauchs eines Gebäudes sowie die Kontrolle des

Energieverbrauchs vorgenommen und Einsparungsmöglichkeiten geprüft.

Energieverbrauchskennzahlen sind ein Hilfsmittel bei der Bewirtschaftung der

Gebäudebestände.

Der Heizenergieverbrauch in der Verwaltung und den sozialen Einrichtungen ist in erster

Linie abhängig von der Gebäudesubstanz, der Anlagentechnik sowie dem

Benutzerverhalten. Ein Bezug einer Kennzahl auf die Nutzfläche erscheint daher als

sinnvoll. Die Steuerungsgröße ist dabei die Kennzahl Energieverbrauch in Relation zur

(Energiebedarfs-) Fläche. Die folgenden Graphiken ermöglichen einen Vergleich der

untersuchten Einrichtungen untereinander.

Der Heizenergieverbrauch stellt sich für die letzten Jahre wie folgt dar:

H e iz e n e rg ie v e rb ra u c h in K e n n z a h le n = k W h / m ²

121

174

137

213

86

139

192

142

178

64

152

177

77

1 8 8 ,9

1 6 8 ,4

8 9 ,2

256

137

2 4 9 ,3

1 3 7 ,3

0

5 0

1 0 0

1 5 0

2 0 0

2 5 0

3 0 0

K in d e rh a u s

N e u s ta d t

J u g e n d h a u s

Z a rn e k a u

J a n u s z -K o rc z a k -

H a u s

K ita B u je n d o r f O G S S ü s e l

2 0 1 5

2 0 1 6

2 0 1 7

2 0 1 8

H e iz e n e rg ie v e rb ra u c h in k W h / m ²

w itte ru n g s b e re in ig t n a c h K lim a fa k to r

v o m D e u ts c h e n W e tte rd ie n s t

1 2 31 4 51 4 5

1 2 31 2 5

1 7 7 ,4

1 2 3 ,81 3 9 ,9

217,6

87,3

66,1

1 4 3 ,5

1 9 8 ,8

1 4 6 ,8

183,8

78,8

271,4

1 6 0 ,9

1 4 5 ,4

1 8 7 ,4

92,8

2 6 8 ,1

1 4 7 ,7

1 8 1 ,1

2 0 3 ,2

0

5 0

1 0 0

1 5 0

2 0 0

2 5 0

3 0 0

K in d e rh a u s

N e u s ta d t

J u g e n d h a u s

Z a rn e k a u

J a n u s z -K o rc z a k -

H a u s

K ita B u je n d o r f O G S S ü s e l

a g e s -W e r t

2 0 1 5

2 0 1 6

2 0 1 7

2 0 1 8

Jugendhaus Zarnekau: Ab 2015 wurde die gesamte Immobilie von der Einrichtung genutzt. Dadurch erweiterten sich die Nutzfläche und die bebaute Fläche. Neuberechnung Grundriss = + 246m². OGS Süsel: Von der Stadt Eutin, zu der die Gemeinde Süsel gehört, erhielten wir erstmalig eine differenzierte Aufstellung der Verbrauchswerte, sodass die Werte dieser Umwelterklärung von der letzten abweichen.

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Kinderhaus Neustadt:

Der Gasverbrauch stieg in 2016 deutlich an, da das Haus außerhalb der Betriebszeiten

genutzt wurde. Der erhöhte Gasverbrauch in 2017 im Vergleich zu 2016 lässt sich auf die

erwähnten Baumaßnahmen am Haus (Durchbruch, Einbau Fluchttür) ab Dezember 2017

und die Arbeiten im Rahmen des Auszugs der sozialen Gruppe aus dem Kinderhaus

Neustadt zurückführen. Mit dem Umzug Anfang 2018 erfolgte die Heizung mit Öl. Bei

dem alten Öltank zeigen sich Schwierigkeiten beim Ablesen des Ölstandes. Zudem ist

das Heizungssystem nicht in der Lage, die erste Etage ausreichend aufzuheizen. Derzeit

werden Angebote für den Einbau einer Gasheizung eingeholt.

Kinder- und Jugendhaus Zarnekau:

Ab 2015 werden zwei weitere Wohnungen der Immobilie mitgenutzt, in denen auch

Kinder und Jugendliche betreut werden. Die witterungsbereinigten Werte fallen in 2015

aufgrund der Neuberechnung der Fläche um 3,5%, steigen dann aber in 2016 wieder um

8,3% an. Sowohl die abgelesenen als auch die abgerechneten Werte liegen in ähnlichen

Bereichen. Es bleibt auch in diesem Haus unabdinglich, den Umgang mit der

Heizenergie genauestens zu dokumentieren und mit den Werten des Versorgers

regelmäßig und zeitnah abzugleichen. Ferner müssen die Bewohner des Hauses immer

wieder an den Umgang mit der Heizung erinnert werden. Auch das Lüftungsverhalten

muss immer wieder trainiert werden. 2017 zeigt einen Rückgang des Gasverbrauchs, der

sich dem Niveau aus 2015 nähert. Auch in 2018 kann eine Reduzierung des

Gasverbrauchs fortgesetzt werden.

Janusz-Korczak-Haus Malente:

Im Abrechnungszeitraum 2015/ 2016 wurde der ages-Wert nach Abweichungen der

Vorjahre im Mittel wieder erreicht und liegt in 2017 sogar darunter. Der Verbrauch in

2018 hält sich auf Vorjahresniveau, liegt witterungsbereinigt aber über den

Vorjahreswerten.

Kindertagesstätte Bujendorf:

Der Gasverbrauch sank in dem Zeitraum 2015/ 2016 um 12,6% im Vergleich zu 2014. Er

liegt aber immer noch deutlich über dem ages-Wert. Die Erhöhung des Gasverbrauchs in

2017 liegt in der Aufnahme einer weiteren Gruppe begründet. Die zusätzliche Gruppe

zog im April 2018 aus der KiTa Bujendorf aus.

Offene Ganztagsschule Süsel:

Die Verbrauchswerte der Offenen Ganztagsschule Süsel liegen in den abgebildeten

Jahren deutlich unter dem ages-Wert. Seit 2015 ist in jedem Jahr ein Anstieg des

Gasverbrauchs zu verzeichnen.

Die durch die im Janusz-Korczak-Haus und Jugendhaus Zarnekau installierten

solarthermischen Anlagen gewonnene Energie wird in den jeweiligen Einrichtungen auch

direkt verbraucht.

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Kraftstoffverbrauch und die Kilometerleistung der Einrichtungsfahrzeuge:

Die Kraftstoffverbrauchsdaten werden ausschließlich anhand der vorliegenden

Fahrtenbücher ermittelt. Fremdnutzungen der Fahrzeuge werden herausgerechnet.

Trotzdem ist es gerade in den stationären Einrichtungen schwierig, die tatsächlichen

Kraftstoffdaten zu ermitteln. Ein Grund hierfür ist die generelle Nutzung der Fahrzeuge

für alle offiziellen Termine. Hierzu gehören nicht nur Termine mit den Sozialen Diensten,

sondern auch verstärkt Anhörungs- und Gerichtstermine.

K M - L e is tu n g

7 .9 2 6

3 3 .2 7 9

1 3 .5 3 91 1 .5 2 2

1 3 .9 2 6

3 9 .0 0 9

4 4 .5 2 2

7 .0 3 1

1 4 .8 7 8

3 2 .3 9 4

7 .1 8 4

1 0 .8 0 5

0

5 .0 0 0

1 0 .0 0 0

1 5 .0 0 0

2 0 .0 0 0

2 5 .0 0 0

3 0 .0 0 0

3 5 .0 0 0

4 0 .0 0 0

4 5 .0 0 0

5 0 .0 0 0

K in d e rh a u s N e u s ta d t J u g e n d h a u s Z a rn e k a u J a n u s z -K o rc z a k -H a u s

2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8

g e ta n k te L ite r D ie s e l

5 1 4

2 .6 5 7

2 .2 5 5

1 .0 5 4

1 .0 6 3

8 1 2

1 .0 2 7

3 .8 1 1

4 9 07 5 4

2 .8 3 7

4 8 1

0

5 0 0

1 .0 0 0

1 .5 0 0

2 .0 0 0

2 .5 0 0

3 .0 0 0

3 .5 0 0

4 .0 0 0

K in d e rh a u s N e u s ta d t J u g e n d h a u s Z a rn e k a u J a n u s z -K o rc z a k -H a u s

2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8

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V e rb ra u c h / 1 0 0 k m

6 ,4 96 ,8 1

7 ,6 3

6 ,9 06 ,7

7 ,7 8

6 ,7 87 ,0 56 ,9 7

8 ,6 0

6 ,9 8

8 ,8 7

0 ,0

3 ,0

6 ,0

9 ,0

K in d e rh a u s N e u s ta d t J u g e n d h a u s Z a rn e k a u J a n u s z -K o rc z a k -H a u s

2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8

Kinderhaus Neustadt:

Die jährliche Kilometerleistung, mit Ausnahme des Jahres 2016, nimmt stetig ab. Diese

Entwicklung ist auf einen umsichtigen Einsatz des Fahrzeuges zurückzuführen und auf

die Nutzung des öffentlichen Nahverkehrs bei Freizeitaktivitäten.

Kinder- und Jugendhaus Zarnekau:

Das Kinder- und Jugendhaus Zarnekau zeigt über die Jahre trotz Einführung eines

autofreien Tages in der Woche einen Anstieg der jährlichen Kilometerleistung. Diese

Tendenz ist damit zu erklären, dass das Kinder- und Jugendhaus Zarnekau in den

letzten Jahren von Jugendämtern bundesweit belegt wurde. Somit stiegen die

Entfernungen, um Jugendämter und Familienangehörige zu kontaktieren. Auch für

offizielle Termine des Migrantenprojektes werden die Fahrzeuge des Kinder- und

Jugendhaus Zarnekau genutzt. Die Verbrauchswerte in 2015 sind nicht belastbar, es

fehlen einige Abrechnungsbelege, da die Fahrzeuge auch von anderen Kostenstellen

genutzt wurden. Im zweiten Quartal 2017 wurde als zusätzliches Fahrzeug ein Skoda

Roomster angeschafft. Dadurch erhöhten sich die gefahrenen Kilometer und die Menge

an getankten Litern Diesel pro Jahr. Die geringere Kilometerleistung in 2018 lässt sich

anteilig dadurch erklären, dass weniger unbegleitete Flüchtlinge aufgenommen wurden

und viele Fahrten zu Gerichten und Jugendämtern wegfielen.

Janusz-Korczak-Haus Malente:

Die kontinuierliche Zunahme der gefahrenen Kilometer liegt darin begründet, dass der

Bedarf an Begleitungen der Kinder und Jugendlichen zu Ärzten gestiegen ist, sowie die

Anzahl der Fahrten zu Hilfeplangesprächen.

In 2017 kam der Bus während der Ferienfreizeit häufiger zum Einsatz als in 2016. Zudem

musste der Bus aufgrund eines Personalmangels in der Hauswirtschaft öfter für

Einkaufsfahrten genutzt werden. Obwohl die Kilometerleistung über die Jahre

kontinuierlich zunimmt, zeigt sich ein rückläufiger Verbrauch pro 100 km. Die geringere

Belegung des Hauses in 2018 zeigt sich auch im Rückgang der gefahrenen Kilometer,

wobei der Kraftstoffverbrauch etwa auf Vorjahresniveau bleibt.

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6.5. Abfall

Die Entsorgung der in den Liegenschaften des Kinderschutzbundes anfallenden Abfälle

geschieht durch die öffentlichen Entsorger. In der Verwaltung und den

Betreuungseinrichtungen fallen die üblichen Abfälle wie Papier/ Pappe, Kunststoffe,

Glas, organische Abfälle sowie Restmüll und Kleinmengen an gefährlichen Abfällen

(„Sonderabfall“ wie z. B. Batterien, Leuchtstoffröhren, Farben usw.) an. Zahlen zu den

Entsorgungsmengen (Gewicht) liegen nicht vor, da der Abfall bei Abfuhr nicht gewogen,

sondern nach Behältervolumen abgerechnet wird. Die errechneten Gewichte sind im

Kapitel Kernindikatoren dargestellt.

Die Abfallmengen setzen sich aus Biomüll, Papier und Pappkartons, Verpackungsabfälle

(Grüner Punkt) sowie Restmüll zusammen und werden entsprechend getrennt

gesammelt und entsorgt. Wir halten an allen Standorten Tonnen für Bio- und Restmüll

vor. Darüber hinaus verfügen die Einrichtungen Janusz-Korczak-Haus und Kita Bujendorf

seit 2007 über PPK–Tonnen. Die Ergebnisse einer Prüfung der Behältergrößen sowie

der Abfuhrrhythmen führte zu dem Entschluss, den Restmüll bedarfsorientiert entsorgen

zu lassen, da die Abfallmengen in den Einrichtungen über das Jahr nur minimal variieren.

6.6. Verbrauchsstoffe

Anlagegüter sind im Wesentlichen Geräte wie PC, Drucker, Kopierer, Faxgeräte,

Schreibtischlampen und Mobiliar in den Büroräumen sowie Mobiliar im Allgemeinen.

Über die reine Menge der Anlagegüter sind weder Rückschlüsse auf die

Umweltauswirkungen des Standorts bzw. der Tätigkeiten möglich, noch eine Steuerung

der Umweltauswirkungen sinnvoll. Auf eine Zählung der Anlagegüter wurde deshalb

auch im Rahmen der dritten Umweltprüfung verzichtet. Wesentlichen Einfluss auf die

Umweltauswirkungen und damit auch eine große Bedeutung für die vorliegende

Umwelterklärung haben jedoch die Beschaffungskriterien, die an Geräte und Mobiliar

angelegt werden. Im Kinderschutzbund Neustadt werden solche Beschaffungskriterien

im Wesentlichen in einer Liste zu kaufender und nicht zu kaufender Produkte formuliert.

Papierverbrauch

Papier wird im Kinderschutzbund Neustadt zum Großteil im Verwaltungsbereich

eingesetzt. Darüber hinaus kommt Papier in der kreativen Arbeit mit den Kindern

(Bastelangebote u. ä.) zum Einsatz. Da die Einrichtungen einen sehr geringen und auf

ein Minimum begrenzten Verbrauch an Papier aufweisen, haben wir uns in dieser

Umwelterklärung entschieden, den Vergleich des Papierverbrauchs wegzulassen.

Zudem wird in der Verwaltung und allen Einrichtungen des Kinderschutzbund Neustadt

wird Recyclingpapier verwendet.

Kernindikatoren

In den Tabellen auf den folgenden Seiten werden die Kernindikatoren der einzelnen

Häuser dargestellt. Hierbei setzt sich die Energieeffizienz aus der Summe des

Heizenergie-, Strom- und Kraftstoffverbrauchs zusammen. Der Punkt „Abfall“ beinhaltet

das gesamte Abfallaufkommen der Einrichtung. Die Materialeffizienz wird nicht ermittelt,

da in den Einrichtungen des Kinderschutzbund Neustadt keine Produktion stattfindet.

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Kinderhaus NeustadtM

Wh

kWh

/ P

ers

. /

Tag

in % m³

/ P

ers

on

t

t /

Pe

rso

n

m²/

Pe

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n

m²/

Pe

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n

m²/

Pe

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n

t

t/P

ers

on

kg

kg /

Pe

rso

n

2015 43,3 2,2 52,8 188 3,4 1,2 0,02 1.073 19,7 221 4,1 852 15,6 215 3,9 8,8 0,2 5,3 0,1 9,0 50,0

2016 50,9 2,6 49,8 212 3,9 1,4 0,03 1.073 19,7 221 4,1 852 15,6 215 3,9 10,6 0,2 7,0 0,1 9,0 50,0

2017 51,1 2,6 49,8 194 3,6 1,4 0,03 1.073 19,7 221 4,1 852 15,6 215 3,9 10,6 0,2 5,9 0,1 9,0 50,0

2018 54,2 8,1 52,9 69 3,7 1,4 0,08 413 22,4 395 21,4 18 1,0 255 13,8 15,6 1,0 15,8 1,0 3,4 15,0

Biologische VielfaltEnergie-

effizienz (Strom,

Wärme,

Kraftstoffe)

Anteil

erneuerbare

Energien (an Strom und

Wärme)

Wasser Abfall

jährl. Gesamt-

emissionen

Treibhausgase (CO2, CH4, N2O)

jährl. Gesamt-

emissionen

in die Luft (SO2, NOx, Staub)

Anzahl

Mit-

arbeiter

Anzahl

Klienten

gesa

mte

Fläc

he

vers

iege

lte

Fläc

he

nat

urn

ahe

Fläc

he

beb

aute

Fläc

he

Bis 2018 wurden die MitarbeiterInnen und zu Betreuenden der im gleichen Haus untergebrachten Kindertagesstätte mit berücksichtigt.

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Kinder- und Jugendhaus ZarnekauM

Wh

kWh

/ P

ers

. /

Tag

in % m³

/ P

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t

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n

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n

m²/

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n

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Pe

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n

t

t/P

ers

on

kg

kg /

Pe

rso

n

2015 126,2 20,3 33,7 671 39,5 0,7 0,0 11.577 681 719 42 10.858 639 397 23 28,0 1,6 18,8 1,1 9,0 14,0

2016 139,4 22,5 45,6 590 34,7 0,7 0,0 11.577 681 719 42 10.858 639 397 23 31,4 1,8 21,4 1,3 9,0 14,0

2017 143,1 22,1 45,6 575 32,5 0,7 0,0 11.577 654 719 41 10.858 613 397 22 32,8 1,9 26,0 1,5 11,1 14,0

2018 127,7 20,5 52,9 698 40,9 0,7 0,0 11.577 678 719 42 10.858 636 397 23 28,9 1,7 21,0 1,2 9,2 14,0

Abfall

Energie-

effizienz (Strom,

Wärme,

Kraftstoffe)

Anteil

erneuerbare

Energien (an Strom und

Wärme)

Wasser

jährl. Gesamt-

emissionen

Treibhausgase (CO2, CH4, N2O)

jährl. Gesamt-

emissionen

in die Luft (SO2, NOx, Staub)

Anzahl

Mit-

arbeiter

Anzahl

Klienten

gesa

mte

Fläc

he

vers

iege

lte

Fläc

he

nat

urn

ahe

Fläc

he

beb

aute

Fläc

he

Biologische Vielfalt

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Janusz-Korczak-Haus MalenteM

Wh

kWh

/ P

ers

. /

Tag

in % m³

/ P

ers

on

t

t /

Pe

rso

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Pe

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n

m²/

Pe

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n

m²/

Pe

rso

n

t

t/P

ers

on

kg

kg /

Pe

rso

n

2015 100,1 18,9 33,7 427 29,4 2,0 0,1 2.909 201 857 59 1.711 118 341 24 20,7 1,4 11,9 0,8 9,0 11,5

2016 101,8 20,7 45,6 490 36,3 2,0 0,1 2.909 215 857 63 1.711 127 341 25 21,3 1,6 12,2 0,9 9,0 10,5

2017 98,0 19,9 45,6 457 33,9 2,0 0,1 2.909 216 857 64 1.711 127 341 25 20,6 1,5 11,8 0,9 9,0 10,5

2018 95,4 21,1 52,9 435 35,1 2,0 0,2 2.909 235 857 69 1.711 138 341 28 19,9 1,6 10,6 0,9 8,0 9,7

Wasser Abfall

jährl. Gesamt-

emissionen

Treibhausgase (CO2, CH4, N2O)

jährl. Gesamt-

emissionen

in die Luft (SO2, NOx, Staub)

Anzahl

Mit-

arbeiter

Anzahl

Klienten

gesa

mte

Fläc

he

vers

iege

lte

Fläc

he

nat

urn

ahe

Fläc

he

beb

aute

Fläc

he

Biologische VielfaltEnergie-

effizienz (Strom,

Wärme,

Kraftstoffe)

Anteil

erneuerbare

Energien (an Strom und

Wärme)

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Offene Ganztagsschule Süsel

Energie-effizienz

(Strom, Wärme,

Kraftstoffe)

Anteil erneuerbare

Energien (an Strom und

Wärme)

Wasser Abfall

Biologische Vielfalt

jährl. Gesamt-emissionen

Treibhausgase (CO2, CH4, N2O)

jährl. Gesamt-emissionen in die Luft

(SO2, NOx, Staub)

Anzahl Mit-

arbeiter

Anzahl Klienten

gesa

mte

Fläc

he

vers

iege

lte

Fläc

he

nat

urn

ahe

Fläc

he

beb

aute

Fläc

he

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Pe

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m²/

Pe

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n

t

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ers

on

kg

kg

/ P

ers

on

2015 58,6 1,6 35,2 161 1,6 1,8 0,02 1.260 12 450 4 810 8 295 3 9,6 0,1 3,9 0,04 5,0 100

2016 46,6 1,2 35,2 137 1,3 1,8 0,02 1.260 12 450 4 810 8 295 3 7,2 0,1 2,9 0,03 5,0 100

2017 52,7 1,4 35,2 140 1,4 1,8 0,02 1.260 12 450 4 810 8 295 3 8,6 0,1 3,5 0,03 5,1 100

2018 60,3 1,6 41,0 138 1,3 1,8 0,02 1.260 12 450 4 810 8 295 3 10,0 0,1 4,1 0,04 5,4 100

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Kindertagesstätte Bujendorf

Energie-effizienz

(Strom, Wärme,

Kraftstoffe)

Anteil erneuerbare

Energien (an Strom und

Wärme)

Wasser Abfall

Biologische Vielfalt

jährl. Gesamt-emissionen

Treibhausgase (CO2, CH4, N2O)

jährl. Gesamt-emissionen in die Luft

(SO2, NOx, Staub)

Anzahl Mit-

arbeiter

Anzahl Klienten

gesa

mte

Fläc

he

vers

iege

lte

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nat

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Fläc

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Fläc

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MW

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kg

kg /

Pe

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n

2015 58,4 3,3 33,7 197 4,0 1,4 0,03 1.600 32 230 5 1.370 27 124 2,5 12,1 0,2 5,0 0,1 6,0 47,0

2016 49,7 2,8 45,6 197 4,0 1,4 0,03 1.600 32 230 5 1.370 27 124 2,5 10,1 0,2 4,2 0,1 6,0 47,0

2017 71,5 3,9 45,6 177 3,5 1,4 0,03 1.600 31 230 4 1.370 27 124 2,4 14,6 0,3 6,0 0,1 7,4 47,8

2018 68,3 3,9 52,9 177 3,7 1,4 0,03 1.600 32 230 5 1.370 28 124 2,5 14,2 0,3 5,8 0,1 6,2 46,3

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7. Das haben wir bisher erreicht – Abschließende Bewertung der

zurückliegenden Jahre

Um eine abschließende Bewertung der zurückliegenden Jahre vornehmen zu

können, haben wir eine Veränderungsübersicht der Verbräuche von Wasser, Strom

und Heizenergie ab 2014 erstellt. Mit Hilfe der Übersicht lässt sich feststellen, ob wir

die uns selbst gestellten Ziele für den Zeitraum erreicht haben.

Veränderungsübersicht Wasser

Wasserverbrauch (l/ Person/ Tag)

Kinderhaus Neustadt*

zum Vorjahr

Jugendhaus Zarnekau

zum Vorjahr

J.-K.-Haus

zum Vorjahr

Kita Bujendorf

zum Vorjahr

OGS Süsel

zum Vorjahr

2014 9,00 119,58 81,06 10,85 3,60

2015 9,45 5,0% 108,14 -9,6% 80,68 -0,5% 11,01 1,5% 4,30 19,5%

2016 10,66 12,8% 95,08 -12,1% 99,44 23,3% 11,01 0,0% 3,66 -14,9%

2017 9,75 -8,5% 88,95 -6,5% 92,86 -6,6% 9,66 -12,3% 3,74 2,1%

2018 10,19 4,5% 112,01 25,9% 96,29 3,7% 10,04 3,9% 3,68 -1,5%

*Bis 2018 wurden die MitarbeiterInnen und zu Betreuenden der im gleichen Haus untergebrachten Kindertagesstätte mit berücksichtigt. Veränderungsübersicht Strom

Stromverbrauch (kWh/ Person/ Tag)

Kinderhaus Neustadt*

zum Vorjahr

Jugendhaus Zarnekau

zum Vorjahr

J.-K.-Haus

zum Vorjahr

Kita Bujendorf

zum Vorjahr

OGS Süsel

zum Vorjahr

2014 0,36 1,53 2,43 0,37 0,37

2015 0,33 -8,3% 1,61 5,2% 2,54 4,2% 0,37 0,3% 0,47 26,6%

2016 0,35 6,1% 1,53 -5,0% 2,52 -0,5% 0,37 -0,2% 0,43 -9,2%

2017 0,34 -2,9% 1,40 -8,5% 2,37 -6,1% 0,51 40,7% 0,43 -0,1%

2018 0,60 76,5% 1,40 0,0% 2,57 8,5% 0,44 -14,5% 0,47 9,4%

*Bis 2018 wurden die MitarbeiterInnen und zu Betreuenden der im gleichen Haus untergebrachten Kindertagesstätte mit berücksichtigt.

Veränderungsübersicht Heizenergie (witterungsbereinigt)

Verbrauch Heizenergie (kWh/ Person/ Tag)

Kinderhaus Neustadt*

zum Vorjahr

Jugendhaus Zarnekau

zum Vorjahr

J.-K.-Haus

zum Vorjahr

Kita Bujendorf

zum Vorjahr

OGS Süsel

zum Vorjahr

2014 1,76 14,47 14,13 3,51 1,50

2015 1,59 -9,7% 15,12 4,5% 14,40 1,9% 2,90 -17,3% 1,09 -27,1%

2016 1,81 13,8% 16,70 10,4% 16,00 11,1% 2,41 -16,9% 0,82 -25,4%

2017 1,98 9,4% 14,74 -11,7% 15,47 -3,3% 3,39 40,7% 0,98 20,0%

2018 6,74 240,4% 14,59 -1,0% 16,90 9,2% 3,44 1,5% 1,14 16,2%

*Bis 2018 wurden die MitarbeiterInnen und zu Betreuenden der im gleichen Haus untergebrachten Kindertagesstätte mit berücksichtigt.

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Gesamtergebnis:

Aus den Veränderungsübersichten geht hervor, dass es den Einrichtungen vereinzelt

immer wieder gelingt, das Ziel einer Reduktion der Energieverbräuche im Vergleich

zum Vorjahr bzw. das Halten des Vorjahresniveaus zu erreichen. Aufgrund

steigender Belegungszahlen, erweiterter Öffnungszeiten, wiederkehrender baulicher

Maßnahmen und weiterer Gegebenheiten kann dieses Ergebnis jedoch nicht

konstant gehalten werden.

Das Erreichen der Einsparziele ist auf das Umsetzen einer Vielzahl von Maßnahmen

zurückzuführen. Hierzu zählen beispielsweise die Durchführung wärmedämmender

Renovierungsarbeiten, der Einsatz neuester Technik bei laufenden Instand-

haltungsarbeiten, technische Optimierungen und die Organisation der

Verbrauchsdatenablesung.

Von Bedeutung waren und sind weiterhin auch Verhaltensänderungen unserer

MitarbeiterInnen. Sie handeln ressourcensparend und eigenverantwortlich.

Besonders hervorheben möchten wir aber die umweltpädagogische Arbeit mit den

uns anvertrauten Kindern und Jugendlichen in Bezug auf Umweltschutz und

Umweltbewusstsein. Jede unserer Einrichtungen verfügt über Programme und

Konzepte und setzt diese gemeinsam mit den zu Betreuenden um, sodass ihnen ein

nachhaltiges Bewusstsein für die Umwelt vermitteln wird. Im Mittelpunkt steht hier

eindeutig die Partizipation.

Diese Ergebnisse motivieren die MitarbeiterInnen in unseren Einrichtungen auch

weiterhin, aktiv am Umwelt- und Qualitätsmanagement mitzuwirken. Da in allen

Bereichen die empfohlenen ages-Werte immer wieder überschritten werden, sehen

wir in den Verbräuchen weiteres Einsparpotential.

Als weiteres Ergebnis ist ebenfalls festzustellen, dass im vergangenen Zeitraum das

Erfassen der Verbrauchsdaten in den Einrichtungen fester Bestandteil des Alltages

geworden ist. Dennoch liegen in den Einrichtungen immer noch erhebliche

Verbrauchsschwankungen vor. Die Abgleiche der in den Einrichtungen abgelesenen

Verbrauchswerten mit den Nebenkostenabrechnungen der Versorger zeigen

wiederholt unerklärliche Diskrepanzen. Die Zusammenführung und Auswertung

dieser Daten bleibt weiterhin ein Schwerpunkt.

Es ist für uns weiterhin von hoher Bedeutung, unser Umweltmanagement auch in

Zukunft aktiv weiterzuführen. Untermauert wird die Bedeutung des

Umweltmanagements für unseren Betrieb durch die Bereitstellung weiterer

zusätzlicher Wochenarbeitszeitressourcen für das Umwelt- und Qualitäts-

management. Ebenfalls zeigt unser Umweltprogramm für den kommenden Zeitraum

die Ambitionen, uns weiter im Umgang mit Umweltressourcen zu verbessern.

Um das Ziel „einer weiteren Reduktion der Verbräuche um 2 %“ im laufenden

Zeitraum zu erreichen, liegen unsere Schwerpunkte in der weiteren Optimierung des

Umgangs mit Umweltressourcen und der umweltpädagogischen Arbeit mit den von

uns betreuenden Kindern und Jugendlichen. Das Ziel der Vermittlung eines

nachhaltigen Umweltbewusstseins bleibt weiterhin bestehen.

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Die Durchführung regelmäßiger Besuche der Einrichtungen und das Einfordern und

Nachhalten relevanter Informationen konnte in 2018 aufgrund betrieblicher

Umstrukturierungsmaßnahmen nicht konsequent eingehalten werden.

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8. Umweltprogramm

Umweltprogramm 2019 bis 2023:

Die Umweltziele 2015 bis 2019 sind in der Tabellenform enthalten und deren Umsetzung ist dargestellt. Die Änderungen und weitere Umweltziele 2019 bis 2023 sind kursiv dargestellt.

Ziele Maßnahmen Zuständig Frist Bemerkung

Bereich Energie / Wärme

Die Energieverbräuche sollen bis 2023 gehalten, bzw. um 2% gegenüber 2018 reduziert werden.

1. Beschaffung neuer energie-effizienter Geräte

2. Umstellung auf LED-Beleuchtung 3. Gefrier- und Kühlgeräte mit

Thermometern ausstatten und die Temperatur dokumentieren

4. Regelmäßiges Abtauen der Geräte sicherstellen

5. umweltpädagogische Programme 6. Wärmedämmungsmaßnahmen 7. Undichte Fenster renovieren oder

austauschen

1.-5. Umweltbeauftragte & Einrichtungsleitungen in allen Einrichtungen mit Unterstützung durch QMBs 6.-7. Geschäftsführung/ Gebäudemanagement (bei Immobilien des DKSB Neustadt)

1.-6. Laufend

1. Umsetzung im Zuge von Modernisierungs-/ Instandsetzungs-maßnahmen in allen Einrichtungen

2. Ersatzbeschaffung bei Verschleiß in allen Einrichtungen. Wurde nicht durchgängig praktiziert.

3.-5. Monatliche Kontrolle beim Erfassen der Energiewerte. Dokumentation optimieren.

6.-7. Im Zuge allgemeiner Renovierungs-arbeiten in Malente, Neustadt und Zarnekau. Bis 2023 ein laufender Prozess.

Der Anteil erneuerbarer Energien soll erhöht werden.

Bei vertraglichen Änderungen der Anbieter werden Angebote von Energielieferanten eingeholt, die Erneuerbare Energien in den Vordergrund stellen.

Alle Einrichtungen Laufend Auch bis 2018 wurden noch keine vertraglichen Veränderungen vorgenommen. In den bestehenden Verträgen erhöht sich der Anteil an Strom, der aus erneuerbaren Energien erzeugt wird.

Bereich Kommunikation

Vermittlung der Zielsetzung bei allen MitarbeiterInnen

Sensibilisierung der MitarbeiterInnen, regelmäßige Reflexionsgespräche in den Einrichtungen.

QMBs laufend Regelmäßige aufsuchende Beratungen in den Einrichtungen.

Verbesserung des Intranets Verbesserung der Benutzer-freundlichkeit (Layout, Navigations-möglichkeiten, etc.)

Assistenz der Geschäfts-führung, QMBs

2020 Aufgabenverteilung durch z. B. zusätzliche Administratorenrechte für die QMBs.

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Ziele Maßnahmen Zuständig Frist Bemerkung

Monatliches Benchmarking/ Ranking der Einrichtungen

Monatl. Ablesen der Energiedaten (H2O, Gas, Strom) & Übermittlung an QMBs. Ermittlung des Verbrauchs pro Kopf und Tag der Einrichtungen. Veröffentlichung im Intranet.

QMBs, Einrichtungsleitungen

Sofort Noch keine regelmäßige Umsetzung

Erhalt von Informationen über Umbauten und deren Stand

Monatl. Abfragen baulicher Maßnahmen

QMBs Sofort Noch keine regelmäßige Umsetzung

Dokumentenlenkung

Erhöhung der Aktualität der Aufgabenerledigung durch die Hausmeisterei

Erstellen einer für die Hausmeister und Einrichtungsleiter zugängigen Maßnahmenliste zur Behebung sachlicher Mängel in den Einrichtungen.

QMBs Sofort Intranet als optimaler Kommunikationskanal. Derzeit noch kein Intranetzugang für Hausmeisterei möglich. Vorerst Erstellung eines Dokumentes in Papierform, welches in Kopie an alle verantwortlichen Personen übermittelt wird.

Bereich Umweltbildung

Umweltkompetenz erhöhen 1. Umweltpädagogische Schulungen anbieten

2. Umweltpädagogische Konzepte überarbeiten

1. QMBs 2. Umweltbeauftragte der

Einrichtungen in Zusammenarbeit mit Einrichtungsleitungen

Laufend Zu den eigenen umweltpädagogischen Aktivitäten der Einrichtungen bieten die QMBs den Einrichtungen relevante Informationen an. Anbieten von Schulungen.

Halten des Niveaus in der Umweltbildung

Einführung von Belohnungssystemen für energiesparendes Verhalten

Umweltbeauftragte der Einrichtungen

Laufend Die einzelnen Einrichtungen passen ihre umweltpädagogischen Programme der jeweiligen Altersgruppe an und bieten entsprechende Belohnungssysteme an.

Umweltfreundliche Mobilität erhöhen/ Reduzierung des Kraftstoffverbrauchs

1. Fahrräder für alle Kinder und Jugendlichen in den stat. Einrichtungen zur Verfügung stellen

2. Die Nutzung des ÖPNV in den Vordergrund stellen,

2.1 Monatskarten für Betreuten in stat. Einrichtungen

2.2 Ferienfreizeiten mit Bus & Bahn

Vorrangig die Umweltbeauftragten in den stationären und teilstationären Einrichtungen

Laufend 1. Fahrradreparatur aus Hilfe zur Selbsthilfe installieren • in 2015 teilweise umgesetzt • in 2016 teilweise optimiert

2. 2.1 Teilweise umgesetzt 2.2 Teilweise umgesetzt in 2015, 2016

und 2017 nicht fortgeführt

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Ziele Maßnahmen Zuständig Frist Bemerkung

Müllvermeidung Interne Mülltrennbehälter farblich an die Mülltonnen anpassen

Vorrangig in Kitas 2016 Umgesetzt!

Kinder & Jugendliche als Multiplikatoren umweltbe-wusster Verhaltensweisen

Partizipation der Kinder & Jugendlichen an umweltrelevanten Themen und Prozessen erhöhen

Einrichtungsleitungen, QMBs

Laufend

Bereich Abfallvermeidung

Reduzierung des Abfall-volumens um 1%

1. Bedarfsorientierte Abfuhr 2. Lieferanten, die umwelt-

freundliche Kriterien erfüllen, unter Berücksichtigung der Wirtschaftlichkeit bevorzugen

3. Abfallvermeidung beim Einkauf 4. Recycling-Projekte

Alle Einrichtungen, Geschäftsführung

Laufend

1. In den stat. Einrichtungen ist eine bedarfsorientierte Abfuhr organisiert. Für alle anderen Einrichtungen bleibt zu prüfen, ob die bedarfsorientierte Abfuhr praktikabel ist.

2. Die Wirtschaftlichkeit steht noch im Vordergrund.

4. Resteverwertung, Reparatur statt Neu-anschaffung, kreative Nutzungs-änderungen/ Upcycling, etc.

Bereich Arbeitssicherheit

Prüfung der ortsveränderlichen Betriebsmittel nach DGUV Vorschrift 3

Überprüfung der ortsveränderlichen elektrischen Geräte in allen Einrichtungen

Arbeitssicherheits-beauftragter

Jährlich Prüfung 2018 ist erfolgt. Prüfung extern vergeben, erfolgt jährlich.

Gefahrstoffverzeichnis Das Gefahrstoffverzeichnis wird aktualisiert

Arbeitssicherheits-beauftragter/ QMBs

Laufend Gefahrstoffverzeichnis wurde in 11/2019 aktualisiert.

Aktualisierung Rechtskataster Die Aktualisierung des Rechts-katasters erfolgt über „umwelt-online.de“

QMBs Sofort Rechtskataster ist über das Intranet einzusehen.

Sicherstellung der Einsetz-barkeit aller Feuerlöscher

Alle Einrichtungen erstellen einen Plan aller zu prüfenden Feuerlöscher.

Einrichtungsleitung Sofort Regelmäßig aktualisieren.

Erstellung eines Fluchtwege-plans in Zarnekau

Grundriss der Einrichtung Zarnekau für den Fluchtwegeplan nutzen

QMBs Sofort Pläne sind erstellt. Überarbeitung der Orientierungssicht steht noch aus.

Aktuelle Notfallpläne Notfallpläne aktualisieren Einrichtungsleitungen, QMBs

Sofort

Pläne sind erstellt.

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9. Einrichtungsleitung und Ansprechpartner Kinderhaus Neustadt Frau Borchert Tel.: 04561 – 37 95

Therapeutisches Kinder- und Jugendhaus Zarnekau Herr Güth Tel.: 0170 – 79 13 943

Janusz-Korczak-Haus Malente Frau Hüttmann Tel.: 0151 – 12 63 19 34

Kindertagesstätte Bujendorf Frau Stosik Tel.: 04529 – 274

Offene Ganztagschule Süsel Frau Karbon Tel.: 04524 – 18 28

Qualitäts- und Umweltbeauftragte Frau Belitz Tel.: 0170 – 85 53 950

Herr Groth Tel.: 04561 – 51 23 34 10. Termin der nächsten validierten Umwelterklärung

Oktober 2020 11. Umweltgutachter Michael Hub Umweltgutachter Niedwiesenstraße 11a 60431 Frankfurt a. M. Tel.: 069 – 5305 - 8388 Fax: 069 – 5305 - 8389 E-Mail: [email protected]

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12. Erklärung des Umweltgutachters