Umweltschule

Bereich Natur

Ziele

• Erweiterung der Artenkenntnis (Schüler und Lehrer)• Verständnis für die Zusammenhänge zwischen Pflanzen und Tieren• Wissen um die Notwendigkeit des Erhaltens und Erweiterns natürlicher Lebensräume• mehr handlungsorientiertes Arbeiten im Sachunterricht• Kenntnis der Bedeutung der Vernetzung von Lebensräumen• Kenntnis der Geschichte und Bedeutung z. B. von Heckenanpflanzungen und Wiesen in der Stolzenauer Umgebung• Erweiterung der Artenvielfalt durch Anpflanzungen• Freude an den Schönheiten der Natur fördern

Wie können wir die Ziele erreichen?

• Kartierung der Pflanzen und Tiere in den verschiedenen Lebensräumen auf dem Schulgelände

• Herstellen einer Beschilderung in den Räumen

• Erstellen eines Naturlehrpfades auf dem Schulgelände

• Pflanzaktion auf dem Schulgelände und angrenzenden Gemeindegrundstücken: Welche Bäume und Sträucher gibt es nicht bei uns?

• Pflanzaktion in Zusammenarbeit mit BUND, Gemeinde, Jugendfeuerwehr, Jägerschaft, Gymnasium: Anpflanzung einer Hecke zwischen Schule und Kuhtorrastplatz

Lebensräume auf unserem Schulgelände

Teich

Wiese

Hecke

Bäume

Schulgarten

Lebensraum Teich

Lebensraum Wiese

Lebensraum Hecke

Bäume

Lebensraum Schulgarten

• Kräuter• Beerensträucher• Gartenstauden• Getreide• Bohnen• Frühblüher• Kartoffeln• Kompostanlage

Erstellung von Steckbriefen zu den Tieren und Pflanzen• Sammeln der Steckbriefe über die Schuljahre• Herstellen eines Bestimmungsbüchleins am Ende des 2. bzw. 4. Schuljahres

Einweihung des Naturpfades amEnde des Schuljahres

• Stationen• Rallye• Orientierungslauf• Kunst (Land-Art) einbeziehen• • •