Und, was machst Du in Deiner · Hobbys und Freizeit helfen oft herauszufinden, was für Interessen ich habe oder welche Talente in mir schlummern. Die einen benötigen nach dem langen

Deine Schulzeitung Nr. 33 | 01/2017

www.martinischule-greven.de

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Und, was machst Du in Deiner Freizeit?

Spickzettel - 33 - Martinischule

Seite 2

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

Titelseite ..................................................................................................................................................... 1

Inhaltsverzeichnis ....................................................................................................................................... 2

Vorwort der Schulleiterin ........................................................................................................................... 3

Freizeit - Was machst Du so? ..................................................................................................................... 4

Hobbys der Redakteure .............................................................................................................................. 6

Umfrage: Hobbys an unserer Schule .......................................................................................................... 8

AG´s - ein spannendes Programm .............................................................................................................. 9

Abenteuerkiste ......................................................................................................................................... 10

DJK BW Greven ......................................................................................................................................... 11

Pfadfinder sind toll ................................................................................................................................... 12

Tanzen - Ein Hobby für Jungs und Mädchen ............................................................................................ 13

Berichte aus den Klassen .......................................................................................................................... 14

Die 1a ................................................................................................................................................... 14

Plätzchen backen der 1b ...................................................................................................................... 14

Klasse 1c ............................................................................................................................................... 15

1d auf Zahlen-Entdecker-Tour ............................................................................................................. 16

Ernte auf Martiniland - 2a ................................................................................................................... 16

Unsere Erzählkisten - 2b ...................................................................................................................... 17

Unsere Schule hatte Namenstag - 2c................................................................................................... 17

Klasse 3a .............................................................................................................................................. 18

Die Nachtwanderung - 3b .................................................................................................................... 19

Martin der Schuster - 3c ...................................................................................................................... 20

Mit der 3d beim Erntefest ................................................................................................................... 20

Die Waldjugendspiele - 4a ................................................................................................................... 21

BIPARCOURS der 4b ............................................................................................................................. 22

Unser Zeitungsprojekt 4c ..................................................................................................................... 22

Die 4d im Stadtarchiv ........................................................................................................................... 23

Unsere neuen Erstklässler sind da ........................................................................................................... 24

OGS-Projekt .............................................................................................................................................. 25

Martinirat ................................................................................................................................................. 26

Frau Löhrmann besucht den Martinirat ................................................................................................... 27

Wir sind neu! ............................................................................................................................................ 28

Witze ......................................................................................................................................................... 30

Impressum ................................................................................................................................................ 31

Seite 3


Vorwort der Schulleiterin

Liebe Kinder, liebe Eltern, liebe Freundinnen und Freunde der Martinischule!

Liebe Spickzettelleserinnen und -leser!

Was macht man eigentlich den ganzen Tag in der Schule?

Lernen – ja klar! Aber nur Lernen? – Das geht doch gar nicht! Pausen, Freizeit und Spaß gehören

unbedingt zum Schultag dazu, besonders dann, wenn man – wie viele Kinder – nicht nur den Vormittag

sondern auch den Nachmittag in der Schule verbringt. Fast jeder von uns hat etwas, was er/sie

besonders gern tut, was richtig Spaß macht – in der Schule, zu Hause oder – ja, wo eigentlich noch?

Der eine spielt gern Fußball, die andere spielt Schach, der eine malt gern und die nächste lernt ein

Instrument. Die Hobbys sind so unterschiedlich wie die Kinder selbst. Aber welche Hobbys haben die

Kinder der Martinischule eigentlich? Wo können sie ihre Hobbys pflegen und mit wem? Diese Fragen

haben sich die Kinder der Spickzettel-AG gestellt und versucht, Antworten zu finden. Darüber wird in

dieser Spickzettel-Ausgabe zu lesen sein.

Natürlich erfahren wir mit dieser Ausgabe auch wieder, was es im letzten halben Jahr in den einzelnen

Klassen Besonderes gab.

Es gibt aber auch Ereignisse, die sich an der Martinischule jedes Jahr wiederholen. Und obwohl sie sich

wiederholen, bleiben sie trotzdem etwas Besonderes - etwas auf das wir uns immer wieder freuen. Zur

guten Tradition gehören das alljährliche Erntefest auf Martiniland, die Martinsfeier und der Besuch des

Nikolaus.

Last – but not least - an dieser Stelle ein herzliches

„Dankeschön“ an das Redaktionsteam des Spickzettel, das in

ehrenamtlicher Arbeit wieder dafür gesorgt hat, dass eine

interessante und lebendige Schulzeitung entstanden ist. Ein

großes „Danke“ geht auch an die Kinder der Spickzettel-AG,

die mit Spaß und Eifer ihre Recherche betrieben und an Louis

Meyer, der als betreuende Lehrkraft diesen Eifer in produktive

Bahnen lenkte.

Viel Spaß beim Lesen!

Es grüßt herzlich

Kürbisernte auf Martiniland Spenden für die Tafel zum Martinstag Nikolaus und Ruprecht im 3. Schuljahr

Agnes Langenhoff, Schulleiterin

Und wir freuen uns über unsere „Neuen“, die

wir auch in diesem Jahr an ihrem ersten

Schultag mit der ganzen Schulgemeinde

herzlich willkommen geheißen haben.


Seite 4

Zwischen Schule und Schlafen

Freizeit - Was machst Du so?

Von Montag bis Freitag befinden sich Schüler

normalerweise in der Schule. Von Abends bis

Morgens früh, schlafen die meisten

Menschen.

Doch was ist mit der Zeit nach der Schule?

Was geschieht in der Zeit nach den

Hausaufgaben bis zum Schlafengehen? Und

wie ist das mit den Wochenenden?

Was machen Grundschüler, wenn Sie frei

haben? Freie Zeit.

Diese Spickzettel-Ausgabe beschäftigt sich

besonders mit dieser Frage: „Und, was

machst Du in Deiner Freizeit?“.

Ja, Schule ist wichtig. Keine Frage. Aber es gibt

auch eine Zeit nach der Schule. Wie diese freie

Zeit gestaltet und gefüllt wird, kann jeder

selbst entscheiden. Hobbys und Freizeit helfen

oft herauszufinden, was für Interessen ich

habe oder welche Talente in mir schlummern.

Die einen benötigen nach dem langen sitzen in

der Schule Bewegung und suchen sich ein

Hobby, wo sie sich auspowern können.

Fußball, Handball, Schwimmen, Tennis,

Tischtennis oder Leichtathletik zum Beispiel.

Dieser Sport hat gleich noch einige andere

Vorteile. Neben der Bewegung, lernt man hier

viele neue Freunde kennen. In einer

Mannschaft kann ich gemeinsam etwas

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Seite 5


erreichen und für ein Ziel trainieren. Talente

werden hier oft gefordert und gefördert.

Andere suchen eher die Ablenkung. Sie

suchen sich ein gutes Buch, spielen Theater,

malen oder singen in einem Chor. Hier kann

man in eigene Welten „abtauchen“ und sich

phantasievoll und kreativ ausprobieren.

Manchen ist das alles zu viel oder zu

kompliziert. Ihnen reicht ein Fernseher, eine

Konsole oder ein Handy zur Freizeit-

beschäftigung. Per Internet kann ich mich

weltweit vernetzen und spielen, austauschen,

informieren und sogar virtuelle Erfolge feiern.

Toll ist es, wenn sich die Hobbys mischen oder

sogar ergänzen, wenn mehrere Dinge erlebt

werden können: „Bewegung + Sport“,

Freizeit - Was machst Du so?

„Talente fördern + entdecken“, „Kreativität +

Fantasie“ und „Spiel + Spaß“. Eine gute

Mischung sorgt für Ausgeglichenheit.

Eltern, Geschwister oder Freude können

helfen und Tipps geben. Sie haben Erfahrung

und kennen vielleicht schon den ein oder

anderen Verein oder Ort, wo Deine Interessen

und Wünsche vorgetragen werden können

und Sinn machen.

Also, schau Dich um: Welche Angebote gibt es

für Dich in Greven und Umgebung? Welches

Hobby wolltest Du immer schon einmal

ausprobieren? Oder frag einfach Deine

Mitschüler: „Und, was machst Du in Deiner

Freizeit?“

(MB)


Seite 6

Die Hobbys der Spickzettel-Reporter

Hobbys der Redaktuere

Ich gehe in meiner Freizeit gerne in den Wald!

Ich habe mir eine Steinaxt gebaut mit der ich

im Wald eine Art Acker aufgebaut habe. Eine

Steinaxt ist ein Stock mit einem spitzen Stein

oben dran. Man lockert mit dem Stein die

freie Erde. Und dann kann man lockere Erde

bepflanzen.

(Clemens)

Mein Hobby ist Lesen. Das kann man machen,

wann man Lust hat. Ich lese immer abends

oder dann wann ich Lust habe oder wenn es

regnet. Ich lese am liebsten leise und für mich

allein.

(Lea)

Ich spiele beim Handball im Tor und auf dem

Feld. Ich habe nette Mitspieler. Der Ball ist viel

kleiner als ein Fußball, denn man hat den Ball

in der Hand. Weil man sich bei Handball sich

viel bewegt, macht es soviel Spaß. Der Ball

besteht aus einer Leder- oder Kunststoffhülle.

Er muss rund sein. Das Außenmaterial darf

nicht glänzend oder glatt sein.

(Florian)

Mein Hobby ist Parcour.

Es macht mir viel Spaß.

Da bewegt man sich viel

und macht Sport. Man

muss Hindernisse

überwinden und

darüber springen.

(Lasse)

Hallo! Mein Hobby ist

Trampolin springen. Es

läuft immer Montags.

Von 4:30 bis 6:00 Uhr.

Man macht

verschiedene Sachen auf

dem Trampolin zum Beispiel Hocke, Grätsche,

Halbdrehung oder Sitz. Meine Trainer heißen

Hanna und Alina. Man darf erst ab 5 Jahren

zum Trampolin gehen.

(Neadraa)

Ich spiele Fußball. Es macht mir viel Spaß. Das

tollste Turnier war in Coesfeld. Ich habe ein

Tor geschossen. Meine ganze Familie war da.

Es war sehr toll.

(Liv)

Seite 7


Unser Hobby ist Fußball. Wir haben Montag,

Mittwoch und Freitag Training. Weil es einfach

ist und es Spaß macht. Ihr könnt beim SC

Greven 09 anfangen. Am besten finden wir die

Turniere am Sonntag. Fußball ist cool.

(Jona, Tom)

Ich gehe jeden Montag zum Schwimmtraining.

Ich bin im DLRG im Hallenbad. Man muss sich

sehr früh anmelden. Einmal im Monat ist eine

Gruppenstunde. Da machen wir immer

Ausflüge. Wir lernen Brustschwimmen,

Rückenschwimmen und Kraulschwimmen.

(Emil)

Mein Hobby ist Malen und Basteln. Ich finde

die Ruhe toll. Außerdem kann man tolle

Sachen machen.

(Anja)

Hobbys der Redaktuere

Ich spiele Fußball bei DJK U10. Mein schönstes

Gefühl war, als wir gegen Greven 09 15:0

gewonnen haben und als wir Meister wurden.

Wir haben Montags und Freitags Training. Ich

spiele Fußball weil es mir Spaß macht.

(Clemens Rothe)

Wir spielen Fußball bei DJK. Uns macht

Fußball viel Spaß. Wenn du anfangen willst,

musst du einfach vorbeikommen.

(Noah, Tom)

Mir macht Mathe Spaß. Vor allem

Knobelaufgaben. Der Hunderterbereich macht

Spaß.

(Florian)


Seite 8

„Und, was machst Du in Deiner Freizeit?“ –

diese Frage haben unsere Spickzettel-Reporter

den vielen Schülern an unserer Schule gestellt

und konkret nach ihren Hobbys gefragt.

Das Ergebnis dieser Umfrage findest Du unten

auf dieser Seite abgedruckt in einer

Tabellenform.

Fußball (54x genannt), Tanzen (33) und Reiten

(31) sind dabei die Hobbys, die am Häufigsten

genannt wurden (dies erkennt ihr am langen

blauen Balken in der Tabelle, ganz unten).

Viele Kinder an unserer Schule lesen gerne

(31), trainieren Judo oder eine andere

Umfrage: Hobbys an unserer Schule

Fußball, Tanzen und Reiten ist gefragt

Selbstverteidigungsform (17), spielen ein

Instrument (16) oder sind beim Handball (15).

Einige Kinder spielen gerne Schach (13) sind

bei den Messdienern aktiv (12), klettern (12)

oder malen gerne (12).

Wenig genannt wurden die Hobbys

Mountainbike fahren (3) und Theater spielen

(2).

Fest steht: Die Kinder an unserer

Martinischule haben viele verschiedene

Hobbys und gestalten ihre Freizeit sehr

verschieden. Hier scheint jeder das für sich

passende gefunden zu haben.

Seite 9


Die AG´s - ein spannendes Programm

Nach den Herbstferien war es wieder soweit,

zahlreiche AGs gingen an den Start. Für die

Erstklässler war es die erste Möglichkeit an

den AGs teilzunehmen und wir freuen uns,

dass Ihr euch so zahlreich angemeldet habt.

Neben den bekannten AGs gab es diesmal die

Theater AG und die Tischtennis AG neu zur

Auswahl. Leider musste die Tischtennis AG

nach einigen Kurseinheiten beendet werden,

weil die Turnhalle für andere Zwecke benötigt

wurde.

Die Kinder der Foto AG haben viel gelernt. Für

sie hieß es ‚Auf die Plätze, fertig, klick!‘. Es

waren Aufgaben zu Ausschnitten, Formaten,

Licht und Schatten und vieles mehr zu

meistern. Sicher können die Kinder ihren

Eltern nun tolle Tipps zum Fotografieren

geben.

Viele Kinder hatten sich eine Back- oder Koch

AG gewünscht, doch hierfür konnte kein

Kursleiter gefunden werden. Falls ihr

jemanden kennt, der gerne so eine AG bei der

Martinischule anbieten möchte, meldet euch

bei uns!

Auch bei Problemen oder Rückfragen könnt

Ihr uns unter der E-Mail-Adresse

[email protected] erreichen.

Wir wünschen Euch noch viel Spaß bei den

AGs!

Euer AG-Team

Silke Ahlert, Christine Beving, Stephanie

Höveler, Birgit Niehues, Anne Spruth, Petra

Schuhmann

Die AG´s - ein spannendes Programm


Seite 10

Abenteuerkiste

Besuch doch mal die Abenteuerkiste!!

Die Spickzettel- AG zu Besuch bei der Abenteuerkiste in

Greven.

Am 5.10.2016 besuchte die Spickzettel-AG die

Abenteuerkiste. Die Abenteuerkiste gibt es

schon seit 1999. Das ist ein Ort für Kinder und

Jugendliche, wo sie am Nachmittag oder am

Wochenende hingehen können. Dort kann

man dann Billard spielen oder Fußball gucken.

Pro Jahr kommen ungefähr 1000 Kinder zu

Besuch. Die Kinder kommen immer mal

wieder zu Besuch. Sie kommen, wenn sie

Langeweile haben oder wenn

sie sich da mit Freunden treffen.

Jeder darf vorbeikommen.

Der Chef heißt Sven Thiele und

hat uns alle Fragen

beantwortet. Er ist sehr nett

und kümmert sich gut um alle

Kinder und Jugendliche. Die

Abenteuerkiste ist in der GWS.

Das heißt Grevener

Baumwollspinnerei. Das ist ein

altes Gebäude in Greven.

Früher wurde dort

Baumwolle verarbeitet.

Heute sind dort Firmen

und die Abenteuerkiste

drin.

Die Abenteuerkiste

macht in den Ferien die

Ferienkiste. Dort können

Kinder ihre Ferien

verbringen. Die

Ferienkiste ist auf dem

Hof Wigger. Sven hat uns erzählt, dass sich 50

Teamer um die Kinder kümmern. Ein Teamer

ist zum Beispiel ein Jugendlicher, der bei der

Ferienkiste arbeitet.

Als wir mit dem Interview fertig waren,

durften wir noch Billard spielen. Jeder durfte

mal spielen. Wir kommen bestimmt wieder,

um nochmal zu spielen.

Seite 11


DJK BW Greven

Die Spickzettel-AG bei der DJK BW Greven

Fußball ist ein

Hobby von vielen

Kindern. Deswegen

machte sich die

Spickzettel-AG am

21.09.2016 auf

und besuchte den

Fußballverein DJK

Blau-Weiß Greven.

Dort wartete schon

Jan Policnik auf

uns. Er ist 23 Jahre

alt, Trainer und

stellvertretender Abteilungsvorsitzender bei

der DJK. Jan zeigte uns die Fußballplätze, die

Umkleidekabinen und das Vereinsheim.

Außerdem beantwortete er uns alle Fragen

über seinen Fußballverein. Und so erfuhren

wir eine ganze Menge über Fußball und die

DJK.

DJK ist eine Abkürzung und heißt Deutsche

Jugend Kraft. Der Verein wurde vor 53 Jahren

von 11 Männern gegründet, die Fußball

spielen wollten. Mit der Zeit wurde der Verein

immer größer und es mussten

neue Fußballplätze gebaut

werden. Die heutige Umkleide

war früher die Wohnung vom

Hausmeister. Aber die musste

umgebaut werden, weil der

Verein Kabinen brauchte.

Heute hat der Verein

ungefähr 1200 Sportler.

Davon sind 500 Fußballer. Es

arbeiten 44 Trainer bei DJK

BW Greven. Sie trainieren die Kinder und

Jugendlichen. Jeder kann mit Fußball

anfangen. Für jedes Alter gibt es eine

Mannschaft. Sie haben für alle Kinder Bälle.

Insgesamt sind es 600 Bälle.

Alle waren überrascht darüber, wie viel

Wasser der Rasen braucht. Um den ganzen

Rasen zu wässern, braucht man

100.000Liter!!! Es dauert 10-12 Stunden,

wenn man alle Fußballplätze wässern möchte!


Seite 12

Pfadfinder sind toll

Jeden Dienstag um 17:30 Uhr treffen sich die

jüngsten Pfadfinder (8-10 Jahre), die

Wölflinge, im Gemeindehaus der Josefskirche

an der Nordwalder Straße. In den

Gruppenstunden kann man verschiede

Sachen erleben. Die Kinder stimmen dann ab,

was sie zusammen machen möchten.

Beispielsweise spielen sie Räuber und

Gendarm, sie schnitzen und erkunden den

Wald.

Im Sommerlager wird ein Camp aus großen

Zelten errichtet und alle

Pfadfinderaltersgruppen verbringen eine

Woche in der Natur: Geländespiele, Rally,

Kochen auf dem Lagerfeuer und Lagergericht.

Das nächste Sommerlager findet vom 15. bis

zum 22. Juli 2017 statt.

Doch bis dahin gibt es noch eine Menge

anderer Aktionen:

Am 11. Dezember wird um 17 Uhr das

Friedenslicht aus dem St. Paulus Dom in

Münster nach Greven geholt. Das ist immer

sehr feierlich, es spielt sogar eine Liveband.

Im neuen Jahr findet die Tannenbaumaktion

statt. Die Großen beladen (denn wir

organisieren externe Fahrer) die Trecker und

wir Jüngeren sammeln die ausgedienten

Weihnachtsbäume und die Spenden ein.

Und Ostersonntag brennt unser Osterfeuer

beim Hof Berkenheide an der Elbinger Straße.

Dort gibt es Grill-Würstchen zu Essen und zu

Trinken. Natürlich gehört zu einem Feuer auch

Stockbrot zu machen.

Interessenten sind zum Mitmachen(?) herzlich

eingeladen. Gerne könnt ihr euch an Nils

Rehfeld, den Gruppenleiter der Wölflinge und

Stammesvorstand (falls andere Fragen sind

außer zu Wölflingen) wenden (01778471710)

oder ihr fragt mich, Johannes Pieper (6901).

Pfadfinder sind toll

Seite 13


Tanzen - Ein Hobby für Jungs und Mädchen

Am 09.11. bekam die Spickzettel-AG Besuch

von der Tänzerin und Tanzlehrerin Isabell

Verhoeven. Sie hat uns Alles über das Hobby

Tanzen berichtet. Isabell tanzt in einem

Tanzverein. Der Tanzverein heißt TSC Ems

Casino Blau Gold Greven e.V. Seit 1981 gibt es

schon den Tanzverein. Es sind ungefähr 180

Leute beim Tanzverein. Damit sie fürs Tanzen

genug Platz haben, haben sie 2 große

Tanzsäle. Ein Saal ist 15 mal 20 Meter groß. Sie

haben 22 Tanzpaare, die bei

Turnieren antreten. Wenn man bei

einem Turnier antritt kann man einen

Pokal oder Geld gewinnen. Es gibt

verschiedene Klassen: D, C, B, A und

S! Die Klasse D ist die leichteste und

Klasse S ist die schwerste Klasse.

Beim Tanzverein TSC kann man

verschiedene Tänze üben: Samba,

Cha-Cha-Cha , Rumba , Paso doble ,

Jive , Langsamer Walzer , Tango ,

Wiener Walzer , Slow-Foxtrott ,

Quick-Step , Break-Dance und Hip-

Hop.

Mit dem Tanzen kann man schon anfangen,

wenn man laufen kann. Die Tochter von Isabell

ist 3 Jahre alt und tanzt auch schon. Kinder

zahlen 12Euro, wenn sie tanzen wollen. Man

kann alleine tanzen, als Paar oder mit einer

Gruppe. Viele Kinder der Martinischule tanzen

auch in der Tanzschule von Isabell.

Es gibt auf der Welt 185 Tänze. Beim Paartanz

führt der Mann und sagt, in welche Richtung

getanzt wird. Weil der Mann größer ist, kann

er das besser sehen. Außerdem wurde Tanzen

von einem Mann erfunden. Tanzen ist ein

Hobby für Mädchen und Jungs. Sogar die

Fußballnationalmannschaft tanzt, damit sie

beweglicher werden. Vor der WM 2014 haben

die Fußballstars 2 Monate lang getanzt und

dann haben sie die WM geholt.

Tanzen - Ein Hobby für Jungs und Mädchen


Seite 14

Am 1. Dezember sind haben wir, die 1b ,

Plätzchen für unsere Adventsfeier gebacken.

Direkt zu Beginn der ersten Stunde kamen

einige Mütter und haben Plätzchenteig

mitgebracht.

In der Küche durften wir dann die Plätzchen

ausstechen und verzieren.

Leider hat der Ofen am

Anfang nicht richtig

funktioniert, so dass unser

erstes Blech verbrannte.

Die fertigen Kekse haben

wir sofort probiert.

Sie schmeckten super

lecker.

Während die eine Hälfte

der Klasse in der Küche

gebacken hat, hat die

andere Gruppe im

Klassenraum mit Frau Kunz

-Timpe gearbeitet.

Berichte aus den Klassen

Plätzchen backen

der 1b

Die 1a

Seite 15



Klasse 1c

Zum Namenstag unserer Schule haben wir die

Geschichte von Sankt Martin nachgespielt.

Martin hat seinen warmen roten Mantel mit

einem frierenden armen Mann geteilt. Wir

haben auch über das Teilen in der Schule

gesprochen: wir können anderen Stifte leihen

1c hatte Besuch beim Weihnachtsbasteln

Wir haben Ende November Tannenbäume und

Weihnachtskugeln und Sterne gebastelt. An

diesem Tag haben uns die „alten Schüler“ von

Frau Conrads besucht.

Sie haben uns gezeigt, wie das Basteln aus

laminiertem Geschenkpapier ging und beim

Unterricht geholfen. In einer Woche kommen

sie wieder. Wir freuen uns schon!

und uns Spiele und Spielzeug teilen, wir

können unser Frühstück oder auch mal Süßes

mit anderen Kindern teilen. Es macht Spaß,

anderen eine Freude zu bereiten und mit

anderen etwas zu teilen.


Seite 16

In Mathematik beschäftigen wir uns alle ja

immer wieder mit Zahlen. Habt ihr euch schon

einmal gefragt, warum es sie gibt? In den

ersten Schulwochen haben wir uns im

Mathematikunterricht deshalb auf

Zahlensuche begeben. Bereits in unserem

Klassenraum fanden wir viele Zahlen, z.B. an

unseren Tischgruppen, im Datum und sogar

auf T-Shirts. Ebenso entdeckten wir auf

unserem Gang durch die Schule viele Zahlen

auf Türschildern und Plakaten. Als wir uns auf

unseren Weg in die Innenstadt machten,

mussten wir ständig anhalten, weil wir so viele

Zahlen fanden: Sie versteckten sich auf

Verkehrsschildern, als Hausnummern an

Hauswänden, in Schaufenstern als Preise,

Uhrzeiten oder Telefonnummern, auf den

Bürgersteigen und sogar auf der Ampel haben

wir sie entdeckt. Wir waren sehr erstaunt, wo

es in unserer Umwelt überall Zahlen gibt.

Schaut doch auch einmal genau hin und ihr

werdet euch wundern!

Eure Klasse 1d


Auf Zahlen-Entdecker

-Tour - 1d

Ernte auf Martiniland

- ein Achrostichon der

Klasse 2a

Mitte Mai pflanzten wir Kürbisse.

Alle haben geholfen.

Regen gab es genug.

Tatkräftig halfen die Martinibauern.

Im Oktober kam die Ernte.

Nun gab es Kürbisse.

In die Kürbisse schnitzten wir

Gesichter.

Leute, es war cool.

Am besten war das Buffet.

Noch nie war es so schön.

Das war toll!

Seite 17


Im Deutschunterricht haben wir eine

Geschichte von einem Hund gelesen, der mit

einem Regenschirm in fremde Länder reist.

Dort erlebt er viele Abenteuer. Am Ende

findet eine Katze den Regenschirm und wir

sollten uns überlegen, was die Katze alles

erleben könnte. Dann haben wir Schuhkartons

bekommen und haben zu unserer Geschichte

gebastelt. Später haben wir eigene

Geschichten erfunden. Mit Hilfe der

Erzählkisten haben wir die Geschichten vor

der Klasse erzählt.

Mit einem Tablet haben wir Fotos von

unseren Kisten gemacht

und unsere Geschichten

aufgenommen. So

haben wir ein eigenes

Buch mit den

Abenteuern der

Geschichte gemacht.

Wir haben die

Geschichte mit Hilfe

einer App

veröffentlicht.

Dewran und Jan


Unsere Erzählkisten

- 2b

Unsere Schule hatte

Namenstag - 2c Der 11. November ist an unserer Schule

immer ein ganz besonderer Tag. Es ist der

Namenstag unserer Schule.

Vor ungefähr 1700 Jahren hat Martin den

Menschen viel geholfen. Das haben uns auch

Viertklässler im Gottesdienst vorgeführt.

An dem Tag bringen wir immer etwas zu Essen

mit und teilen es mit den anderen Kindern.

Danach basteln wir die Tischlaternen für die

Adventszeit.

Alle Kinder

freuen sich jetzt

auf den

Nikolaus.

Von Fritz, Joel,

Mika und der

Klasse 2c


Seite 18

St. Martin ist der Namenspatron unserer Schule.

Jedes Jahr feiern wir am 11.November unser

Martinsfest.

Am Martinstag sind wir zuerst in die Kirche gegangen.

Die Kinder der Klasse 3c haben das Theaterstück vom

Schuster Martin aufgeführt und wir haben unsere

Martinslieder gesungen. Danach sind wir zur Schule

zurück gegangen und haben alles für unser

Klassenfrühstück vorbereitet. Jeder hat von zuhause

etwas mitgebracht. Dann haben wir alle

zusammengefrühstückt. Das war sehr lecker.

Als alle fertig waren, haben wir Martinslaternen

gebastelt. In der Adventszeit und bei unserer

Weihnachtsfeier wird sie leuchten. Zu Weihnachten

nehmen wir die Laterne mit nach Hause.

Von Gianina, Leon Litke, Leon Fillers und Giuliana aus

der 3a


St. Martin 2016 - Die Klasse 3a berichtet:

Backen mit der 3a Am Freitag, den 25.11.2016 haben wir in der Schulküche Plätzchen gebacken. Dazu hatten alle Kinder

etwas mitgebracht. Wir durften den Teig ausrollen, die Plätzchen ausstechen und anschließend

verzieren. Viele Eltern haben uns dabei geholfen. Natürlich haben wir zwischendurch auch einmal von

unseren Plätzchen genascht. Das hat riesig viel Spaß gemacht. Frau Brinkmann hat wieder viele Fotos

gemacht. Unsere ganze Schule duftete nach Plätzchen. Frau Langenhoff hat uns in der Küche besucht.

Schließlich waren viele leckere Plätzchen für die Adventszeit und für unsere Weihnachtsfeier fertig. Die

Eltern haben sie in Dosen gepackt, die jetzt in unserer Klasse stehen. Als wir vom Schwimmen zurück

gekommen sind, durften wir endlich unsere Plätzchen essen.

Von Lasse, Alexander, Elisabeth, Giuliana, Ole und Leon Litke

aus der 3a

Seite 19


Fast alle Kinder, viele Mütter und Väter und

Geschwisterkinder der Klasse 3b und unsere

Lehrerin haben sich beim Hundeplatz in den

„Püppkes Bergen“ versammelt. Zuerst haben

wir fangen und verstecken gespielt. Weil es

kalt war, waren wir sehr warm angezogen.

Außerdem hatten wir Blinkis an und

Leuchtarmbänder. Die haben toll geleuchtet.

Als wir dann vollständig waren sind wir

losgegangen. Es war stockdunkel! Nun ging es

durch den Wald. Es gab sehr viele

Schlammpfützen. Alle hatten Taschenlampen

dabei. Die Kinder, die vorne liefen, haben

immer Nachrichten nach hinten

durchgegeben. Wie zum Beispiel: bergauf,

bergrunter oder Achtung große Pfütze!

Unterwegs haben wir kleine Tiere und sogar

einen Schmetterling an einem Baum entdeckt.

Einmal wussten wir nicht wohin wir gehen


Die Nachtwanderung - 3b

sollten. Da haben wir auf die Eltern gewartet.

Ein bisschen sind wir auch an einer Straße

entlang gelaufen. Nach der Wanderung gab es

kleine Snacks beim großen Holzpilz. Wir

konnten wählen zwischen Laugenkastanien

und verschiedenen Laugenstangen. Außerdem

gab es noch Schokowaffeln und Apfelschorle.

Nachdem wir satt waren, haben wir mit den

leeren Flaschen Musik gemacht. Einige Kinder

haben auch die Bremer Stadtmusikanten

nachgespielt. Dann ging es für alle nach

Hause.

Obwohl es die meiste Zeit geregnet hat, war

es ein tolles Erlebnis!! Es war so so so schön!!

Levin, Sophia, Liv, Canberk und Phoebe aus der

3b


Seite 20

Am 11. November 2016 war Martinstag. Wir

führten das Theaterstück „Martin, der

Schuster“ in der Kirche auf. Wir waren sehr

aufgeregt, weil alle Kinder der Martinischule

in der Kirche saßen.

Lars spielte den Martin. Nils war der Stefan,

der den Schnee aus den Straßen geschaufelt

hat. Emma spielte die Mutter mit dem Baby,

die ihr Kind vor der Kälte beschützen wollte.

Das traurige, einsame Mädchen wurde von

Polina gespielt.

Florian rief: „Martin, Martin, ich will zu dir

kommen! Hast du mich erkannt?“

Erdem, Klasse 3c

Am Martinstag sind wir in die Kirche

gegangen, um ein Theaterstück aufzuführen.

Es hieß „Martin, der Schuster“.

Alle Kinder der Martinischule sind gekommen.

Nils war der alte Stefan und Emma die Mutter

mit dem kleinen Kind auf dem Arm. Florian

war die Stimme von Jesus. Lars war der

Schuster Martin.

Oliwia, Klasse 3c


Martin der Schuster -

3c

Mit der 3d

beim Erntefest Liebe Leser/innen,

die Klasse 3d war am 30.10.2016 auf dem Hof

Wigger zum Erntefest. Im Frühjahr haben wir

dort Zierkürbisse und Esskürbisse gepflanzt.

Die Klasse 3d hat sehr fleißig mitgeholfen bei

der Ernte. Einige Kürbisse waren so groß und

schwer, dass wir sie zu zweit oder mit unseren

Eltern tragen mussten. Nach der Ernte haben

wir sehr, sehr schöne Kürbisse geschnitzt. Die

meisten von uns haben Zierkürbisse

genommen. Als erstes haben wir den Deckel

abgeschnitten. Danach haben wir den Kürbis

ausgelöffelt. Das Fruchtfleisch war ziemlich

hart. Wir haben viel Kraft beim Aushöhlen

gebraucht. Das Fruchtfleisch von den

Zierkürbissen haben wir weggeworfen. Aus

dem Fruchtfleisch der Esskürbisse wurden

schöne Marmeladen und Suppen gemacht.

Zum Schluss haben wir schöne Gesichter in die

Kürbisse geschnitzt. Zu Hause haben wir für

Halloween Kerzen in die Kürbisse gestellt.

Nach dem Ernten und Schnitzen haben wir

noch viel gespielt.

Luis, Theo und die Klasse 3d

Seite 21


Am 1. September waren wir Kinder aus der 4a

bei den Waldjugendspielen in den Bockholter

Bergen. Wir haben uns in vier Gruppen

aufgeteilt und mussten zu 15 verschiedenen

Stationen Aufgaben erfüllen. Einmal sollten

wir schätzen, wie alt manche Bäume sind. Und

einmal sollten wir ein Naturschutzgebiets-

schild abzeichnen und raten, was für ein Vogel

darauf war. Zwischendurch hatten wir auch

Freispiel. Da haben wir eine Waldhütte aus

Stöcken gebaut. Am besten war aber die

Station mit den Bodenschichten. Die drei

Hauptbodenschichten sind der Humus, der

Mineralboden und die Sandschicht. Insgesamt

war der Tag super!

Klara Bögge 4a

…der Förster, Herr Lintel Höping hat uns über

den Wald was erzählt. Eine Aufgabe war,

Flusstemperatur schätzen. Meine Gruppe hat

geschätzt 10 bis 15 Grad.

Tom Lamers 4a

….meine Klasse und ich waren bei den

Waldjugendspielen. Wir haben ausgestopfte

Tiere gesehen. Dann sind wir weiter

gegangen. Wir mussten die Augen zumachen,

damit wir die Tiere hören.

Al-Malik 4a

Es gab viele Aufgaben, die wir bewältigen

mussten, z.B. Werkzeuge ordnen, wasser-

temperatur bestimmen, rechnen, Bäume mit

Händen messen, Baumringe zählen,

Bodenschichten bestimmen. Am Schluss hat


Die Waldjugendspiele - 4a

Herr Lintel Höping gesagt, dass wir bei einer

Verlosung mitmachen dürfen. Das war schön.

Johannes Pieper 4a

Der Tag im Wald war schön. Die

Waldjugendspiele haben Spaß gemacht. Es

waren 15 Stationen. Wir haben das Fell von

den ausgestopften Tieren angefasst.

Leonie Dalinger 4a

… nach einer Weile kamen wir an die Station

mit einer Gruppenaufgabe: wir mussten uns

hinstellen und ganz ruhig die Augen zumachen

und dem Wald zuhören. Zum Beispiel haben

wir Vögel gehört, Bienen und das Rauschen

der Bäume und Sträucher.

Auf jeden Fall fanden alle den Ausflug schön!

Antonia Fiege 4a


Seite 22


BIPARCOURS der 4b Anfang September haben wir, die Klasse

4b, im Sachunterricht mit Frau Heidemann das

Thema Greven angefangen. Unser Ziel war es

für die App BIOPARCOURS einen Parcours

durch unsere Stadt Greven zu erstellen.

Wir haben zuerst überlegt, was es für

interessante Orte in Greven gibt und was

unsere Lieblingsorte sind. Danach hat sich

unsere Klasse in Kleingruppen aufgeteilt. Jede

Gruppe durfte sich einen Ort in Greven

aussuchen, den sie besonders interessant und

sehenswert findet. Bevor es an die Recherche

ging, haben wir jedoch erstmal die

BIPARCOURS-App kennengelernt. Dazu hat

Frau Heidemann einen kleinen Parcours durch

die Schule erstellt. So haben wir schon mal

gelernt wie BIPARCOURS funktioniert.

Anschließend hat jede Gruppe an ihrem

Thema gearbeitet. Es gab folgende Themen:

Ems, GBS Kulturzentrum, Rathaus, Martini

Grundschule, Kirche St. Martini, Burg

Schönflieth, die Moschee und die Bücherei.

Unserer recherchierten Informationen haben

wir in BIPARCOURS eingefügt und uns

passende Fragen und Aufgaben dazu

ausgedacht. Es hat uns sehr viel Spaß gemacht

unseren eigenen Parcours für unsere

Heimatstadt Greven zu erstellen.

PS: Wenn ihr euch

BIPARCOURS

herunterladet könnt ihr

den QR-Code scannen

und unseren Parcours

testen.

Unser

Zeitungsprojekt - 4c Jeden Morgen bekommen alle vierten Klassen

unserer Schule die Westfälischen Nachrichten

frisch geliefert. Zu Beginn des Unterrichts

lesen wir die Zeitungen in unserer Klasse.

Anschließend erzählen wir uns gegenseitig von

den coolen oder gruseligen Artikeln.

Es gibt auch ein paar Rätselseiten, die uns viel

Freude bereiten. Frau Wegner fragt uns auch,

was wir gelesen haben und was passiert ist auf

der Welt.

Das Zeitungsprojekt macht uns sehr viel Spaß

und ich finde es doof, wenn es in ein paar

Wochen zu Ende gehen wird.

von Emily

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Die 4d im Stadtarchiv

Wir waren im Stadtarchiv von Greven. Das

Stadtarchiv ist im Rathaus im Keller. Dort kann

man vieles über Greven erfahren. Wir haben

gelernt, wie die Martinischule früher aussah

oder warum im Wappen von Greven ein Schiff

zu sehen ist. Wir durften uns auch alte Karten

und Zeitungen ansehen. Die Mitarbeiter des

Stadtarchivs sammeln alle Informationen über

Greven und wissen so, was vor 100 Jahren in

Greven passiert ist. Sie haben riesige Schränke

und lagern dort alle Akten über Greven. Am

Ende des Ausflugs durften wir uns in das

Gästebuch eintragen.

Unser neues Wissen konnten wir dann gut für

unser Thema im Sachunterricht gebrauchen.

Wir haben über unsere Heimatstadt Greven

geforscht. Jeder hat ein anderes Thema

bekommen und musste eine Powerpoint-

Präsentation darüber erstellen. Einige Kinder

sind sogar nochmal in das Stadtarchiv

gegangen, um über ihr Thema etwas

herauszufinden.


Seite 24

Einschulung

Unsere neuen Erstklässler sind da

Den ganzen Sommer habe wir

auf sie gewartet und dann war

es endlich soweit: Am

25.08.2016 begrüßten wir die

neuen Erstklässler an der St

Martini-Schule. Die

Einschulungsfeier begann mit

einem Gottesdienst in der

St.Martini-Kirche. Im

Anschluss ging es bei

strahlendem Sonnenschein zu

Fuß rüber zur Schule. Auf dem

Schulhof wurden die

Erstklässler schon sehnsüchtig

erwartet. Alle Kinder und Lehrerinnen der

Schule hatten einen langen Spalier gebildet.

Mit viel Applaus und Musik wurden die neuen

Schüler und ihre Eltern in die Turnhalle

begleitet. Alle strahlten bei herrlichem Wetter

mit der Sonne um die Wette. In der Turnhalle

blickten die I-Männchen gespannt auf die

Aufführung der dritten Klassen. Mit einem

Theaterstück und vielen

Liedern begrüßten die

„Großen“ ihre neuen

Mitschüler. Ganz besonders

aufregend wurde es nochmal

am Ende, als Frau Langenhoff

die Klassen einzeln aufrief. Die

erste Unterrichtsstunde stand

kurz bevor! Zusammen mit

ihren Klassenlehrerinnen

gingen die Kinder der 1a, 1b,

1c und 1d in ihre

Klassenräume. Die

Begeisterung war bei allen Kindern zu spüren.

Jetzt waren sie endlich richtige Schulkinder! So

ein Start macht Lust auf mehr!

Wir freuen uns auf ein tolles Schuljahr mir

unseren neuen Mitschülern.

Seite 25


OGS-Projekt

OGS-Projekt: Fußball-Europameisterschaft

Vier Wochen beschäftigte sich die OGS der

Martinischule im Sommer 2016 mit dem

Thema Fußball-Europameisterschaft.

Mädchen wie Jungs tippten täglich Spiele,

bastelten und bemalten Fußballtore,

sammelten Paninibilder, schmökerten in den

zahlreich ausgelegten Fachzeitschriften und

fachsimpelten über Jogi & Co.

Das Bolzen selber kam nach den

Hausaufgaben natürlich nicht zu kurz.

Unser Tipp für den Turniersieg war? Ganz klar,

Deutschland! Das hat sich im Nachhinein zwar

als falsch erwiesen, machte aber nichts!

Einmal im Jahr beschäftigt sich die OGS seit

ihrem Bestehen mit einem Projekt über einen

längeren Zeitraum.

So gab es bisher einen bunten Mix aus

Themen wie z.B. Astrid Lindgren, Pferde,

Medien & Co, Flüchtlinge und so weiter, an

denen auf freiwilliger Basis Kinder sämtlicher

Gruppen beteiligt waren.

Einen Blick über die bisherigen Aktionen, die

immer eine weitere Abwechslung zum

ohnehin vielfältigen OGS-Alltag bedeutet

haben, kann man sich im Treppenflur machen,

wo sämtliche Schaukästen der OGS-Projekte

an den Wänden hängen!

Mit freundlichem Gruß

Michael Menke

Leiter Offene Ganztagsschule


Seite 26

Martinirat

anderen Kindern zu helfen.

In unserem letzten Jahr an der Martinischule

möchten wir, dass die Schule weiterhin so toll

bleibt, wie sie ist und dass sich alle Kinder

wohlfühlen.

Neues Schuljahr - Neues Glück –

Unser neuer Martinirat

Wir sind Arda (4b) und Emil (4a) und der neue

Präsident und Stellvertreter des Martinirates.

Unterstützt werden wir von Liv (3b), die

unsere Zeitnehmerin ist, und von Artur (4b),

der unser Beobachter ist.

Wir sind beide zum ersten Mal im Martinirat

und wollten uns den Martinirat eigentlich erst

einmal ansehen. Wir haben uns zur Wahl

stellen lassen, weil wir etwas an der Schule

verändern wollen. Außerdem ist es schön,

Seite 27


Frau Löhrmann besucht den Martinirat

Martinirat

Am 31.8.2016 durften wir mit einigen anderen

ehemaligen Martiniratsmitgliedern nach Essen

zum „Fachtag Partizipation“ fahren. Lisanne

und Niclas als Präsidentin und Stellvertreter

aus dem letzten Jahr waren genauso dabei wie

Franka und Sven. Mit dem Zug ging es schon

sehr früh los. Begleitet haben uns Michael und

Roland und wir hatten viel Spaß auf der Fahrt.

Wir haben das Spiel gespielt „Keiner darf

lachen“, aber Sven hat so viele Witze erzählt

und gemacht, dass wir ständig lachen

mussten. Bei dem Fachtag hatten wir einen

Stand von unserer Schule und dem Martinirat.

Wir haben drei Tische und drei Stellwände

bekommen, auf denen wir alles zum

Martinirat ausstellen konnten. Uns haben

viele Lehrer von anderen Schulen besucht. Wir

haben ihnen unsere letzten Spickzettel zum

Thema „Demokratie“ gegeben und ihnen

erzählt, was wir im Martinirat alles

besprechen und verändern. Sie waren sehr

begeistert, dass bei uns die Hofaufsichten

Warnwesten tragen, weil wir Schüler es uns

gewünscht haben. Besonders spannend war

der Besuch von Sylvia Löhrmann. Sie ist

Politikerin und in NRW die Ministerin für

Schule und Weiterbildung. Sie war total nett

und wir konnten ihr erzählen, dass wir an

unserer Schule durch den Martinirat

mitbestimmen dürfen. Das fand sie ziemlich

cool.

Zwischendurch haben wir uns die Stände der

anderen Schulen angesehen. Wir haben viele

schöne Sachen geschenkt bekommen. Es gab

große Bälle, Tischtennisbälle, Stifte,

Radiergummis, Butterbrotsdosen oder wir

konnten auch Stempel selber machen.

Nach dem Mittagessen sind wir wieder mit

dem Zug nach Hause gefahren. Es war ein

toller und aufregender Tag.

Theo (3d) und Lasse (3a)


Seite 28

Hallo,

mein Name ist Kirsten Reiferth und ich wohne

in Nordwalde. Seit Anfang dieses Schuljahres

gehöre ich zum Martini-Team. Die meisten

Stunden lerne ich mit der Klasse 1d, die ich

zusammen mit Frau Mattner leite. Die Kinder

haben mit mir Mathe, Kunst, Musik und

Religion. In anderen Klassen kennen mich die

Kinder vor allem als Kunst- und Musiklehrerin.

Dazu gehören die 2c, 3a, 3d und 4d. Aber ich

lerne auch mit Kindern Deutsch, die eine

andere Sprache noch viel besser sprechen

können. So kann ich von ihnen auch immer

noch einiges lernen.

Wenn ich nicht in der Schule bin, beschäftige

ich mich gern mit meinem Hund Pelle oder

meinen Katzen Kimba und Nike. Was ich total

gern mache, ist malen oder etwas Kreatives

aus irgendwelchen Materialien gestalten.

Manchmal streife ich auch mit dem

Fotoapparat durch die Gegend und sammle

Bilder. Mit meiner Gitarre auf dem Schoß

mache ich ab und zu nur für mich Musik.

Meistens liegt Pelle dann bei mir und hört mir

zu.

Ich freue mich auf eine schöne Zeit mit euch

an der Martini-Schule!

Ich bin Simone Scheufen und seit September

an der Martinischule als Lehrerin tätig.

Gerade unterrichte ich viel Religion in den 4.

Klassen und auch in der 1c. Ich habe aber auch

schon viel Englisch, Deutsch, Kunst und

Mathematik unterrichtet.

Ich bin 38 Jahre alt und wohne mit meiner

kleinen Familie in Münster. In meiner Freizeit

spiele ich gern mit meiner Tochter Liv. Sie ist 4

Jahre alt. Ansonsten treffe ich mich mit

Freunden oder gehe zum Reiten. Pferde und

Hunde sind meine Lieblingstiere.

An der Martinischule fühle ich mich schon

jetzt sehr wohl!

Wir sind neu!

Wir sind neu!

Seite 29


Wir sind Neu!

Wir sind neu!

Ich bin Maike Böhmer und seit Anfang

November als Lehramtsanwärterin an der

Martinischule. In meinen Fächern Musik und

Mathe bin ich zurzeit in den Klassen 1b und

1d, 3a und 3d sowie in der 4d. Neben meiner

Ausbildung treffe ich mich sehr gerne mit

meinen Freunden und mache viel Musik.

Meine Ferien verbringe ich am liebsten in

anderen Ländern und entdecke neue Dinge.

Ich fühle mich an der Martinischule schon sehr

wohl und freue mich auf die gemeinsame Zeit!


Seite 30

Sagt ein

Mädchen zu einem Jungen: "Weißt du, dass

Mädchen schlauer sind als Jungs?"

Antwortet der Junge: "Nein, das wusste ich

nicht."

Antwortet das Mädchen: "Siehst Du!!".

Witze

Oma ist zu Besuch und schüttelt

missbilligend bei Tisch den Kopf und tadelt

ihre Enkelin: "Aber Julia, wie kann man nur

mit vollem Mund reden?"

Antwortet Julia: "Alles Übung, Oma."

Zwei Freunde schauen Fußball: „Ein gutes

Spiel“, sagt der eine, „nur die Tore fehlen!“

„Wieso, da stehen doch zwei!“

Max sitzt am Frühstückstisch und will die

Marmelade haben. Seine Mutter fragt:

"Wie heißt das Zauberwort mit zwei "t"?

Max: "Flott?"

Max: "Hallo, Ute! Wie geht dein neues Fahrrad?"

Ute: "Mein neues Fahrrad geht nicht, es fährt."

Max: "Und wie fährt es?"

Ute: "Es geht."

Eine Oma zeigt dem Busfahrer die Fahrkarte.

“Das ist ja eine Kinderfahrkarte meine Dame!”

stellt der Busfahrer fest.

Sagt die Dame: “Da können sie mal sehen wie

lange ich auf diesen Bus gewartet habe!”

Seite 31


Impressum

Impressum

Ausgabe: Januar 2017

Titel: Und, was machst Du in Deiner Freizeit?

Kinder-Reporter: Sophia Schürmann, Liv Albers, Lina Stock, Phoebe Engel (3b)

Florian Henseler (3c) Jens Hagedorn, Taha Firtina, Benedikt Maik Suntrop (3d)

Jona Brinkschulte, Emil Spruth, Tom Lammers, Johannes Pieper, Clemens

Wischnewski (4a)

Neadraa Thasu, Anja Voß, Clemens Rothe, Noel Brüning (4b)

Marvin Kuznik, Laurena Kähler, Lea Sophie Zimmer, Lasse Marx, Noah

Schlottbom, Marvin Langkamp, Tom Kraus, Florian Borgmann (4d)

Lehrkräfte: Frau Langenhoff, Herr Meyer

Eltern: Sonja Brinkmann, Matthias Brinkschulte, Katja Ewers, Paul Niehues,

Roland Westerschulte

Auflage: 450

Druck: Bitter & Loose GmbH, www.bitterundloose.de

Adresse: Kath. Grundschule St. Martini Greven

-Spickzettel-

Barkenstr. 12

48268 Greven

Telefon: Tel.: 02571/91586-0

E-Mail: [email protected]

Internet: www.martinischule-greven.de

Herzlich danken wir Uta Rittstieg für die langjährige Mitgestaltung der vergangenen Spickzettel.

Wer Anregungen, Kritik oder Ideen zum Spickzettel hat und uns das gerne mitteilen möchte, erreicht

uns per E-Mail an [email protected]. Wir freuen uns auf eure Post!

Gesucht: Neue Spicker-Eltern

für Themen-, Anzeigen-,

Produktions- und Verteilungs-

Aufgaben rund um die Kreativ-

Arbeit unserer Spickzettel-

Kinder-Reporter.

Bei Interesse: [email protected]

http://www.bitterundloose.de

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Documents

Und, was machst Du in Deiner · Hobbys und Freizeit helfen oft herauszufinden, was für Interessen ich habe oder welche Talente in mir schlummern. Die einen benötigen nach dem langen