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Unser Berufsbildungszentrum im Trialog Trialog der Kulturen Judentum - Christentum – Islam

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Unser Berufsbildungszentrum im Trialog

Trialog der Kulturen

Judentum - Christentum – Islam

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Unser Berufsbildungszentrum im Trialog

Aktuelle Informationen

• Startgeld

– Die Herbert-Quandt-Stiftung, die den Schulenwettbewerb „Trialog der Kulturen“ unter dem Motto „Fremde-Heimat-Globale Welt“ ausgeschrieben hat, hat dem SBBZ das Startgeld in Höhe von € 3500 überwiesen.

– Diese Summe wird zur Durchführung der Projekte verwendet (Referenten, Fahrten, Materialkosten u.ä.)

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Aktuelle Informationen

• Auftaktveranstaltung am 10. September

 • Frau Linicus-Rüssel, Herr Schirra und Frau Thomas haben am

10. September die offizielle Auftaktveranstaltung des Trialog-Schulen-Wettbewerbs in Bad Homburg besucht.

• Wer Näheres zu dieser Veranstaltung erfahren möchte, kann sich gerne an die drei TeilnehmerInnen wenden!

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Laufende Projekte

Projekt „Homestory“ • Die Schüler bereiten derzeit Interviews vor: Dabei interviewen Schüler andere

Schüler: Muslimische SchülerInnen interviewen christlich geprägte SchülerInnen; christlich oder nichtchristlich geprägte SchülerInnen interviewen jüdische Jugendliche oder muslimische MitschülerInnen…

• Die Schüler entwickeln Fragen über Kultur, Religion und Alltag, zum Beispiel: • Was glaubst Du? Wie prägt Deine Religion Deinen Alltag? Gibt es bei Euch

Regeln? ...• Die Schüler organisieren Kontakte und besuchen sich, wenn möglich, zu Hause.

Einzelne Interviews werden an der Schule durchgeführt. Ihre Eindrücke dokumentieren Sie mit Fotos, Berichten u.a.

  Beteiligte: FOS 11,1-3Fach: Ev. Religionsunterricht Verantwortliche: A. Ruck-Schröder

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Geplante Projekte

Projekt: Podiumsdiskussion zu interreligiöser Bildung

 • Schüler und Schülerinnen planen für das 2. Schulhalbjahr eine

Podiumsdiskussion mit Experten und Expertinnen (Eltern, ErzieherInnen, Fachleuten, PolitikerInnen, Autoren aus den drei Kulturkreisen) zur interkulturellen und interreligiösen Bildung in Einrichtungen für Kinder und Jugendliche.

 

 

Beteiligte: Vorbereitungskurse, Europäische Kinder- und Jugendbuchmesse

Verantwortlich: C. Hebenthal, A. Ruck-Schröder

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Laufende Projekte

Projekt: Umsetzen des Trialog-Themas in der Akademie für Erzieherinnen und Erzieher

 • Die Schülerinnen erarbeiten die Handlungskompetenz, um der Herausforderung

interreligiöser und interkultureller Erziehung in sozialpädagogischen Einrichtungen gerecht zu werden.

• Im Rahmen der Frage nach dem Gottes- und Menschenbild, aber auch nach der Praxis von Religion setzen sie sich mit den Möglichkeiten und Grenzen interreligiösen Lernens in der Einrichtung aus evangelischer Perspektive auseinander.

 

Beteiligte: FSP 12

Fach: ev. Religionslehre

Verantwortlich: Adelheid Ruck-Schröder

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Laufende Projekte

Projekt: Jugend debattiert zu Themen des Trialogs

 • Schülerinnen und Schüler wählen im Deutschunterricht ihren

Themenschwerpunkt aus, bereiten die Debatte vor und nehmen am Projekt „Jugend debattiert“ teil.

 

Beteiligte: FOS Unterstufen

Fach: Deutsch

Verantwortlich: G. Kopp-Schnabel

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Laufende Projekte

Projekt: Religion geht durch den Magen

 

 • Schülerinnen und Schüler der Hauswirtschaftsklassen beschäftigen sich mit

religiösen, kulturellen und hauswirtschaftlichen Aspekten der verschiedenen „Speisegebote“ in Judentum, Christentum und Islam.

• Sie bereiten entsprechende Speisen unter den hauswirtschaftlichen Bedingungen am SBBZ vor und präsentieren sie schulintern.

 

Beteiligte: HW

Verantwortlich: A. Glowczynski

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Geplante Projekte

Projekt: Filmwoche zum Trialog

 • Schülerinnen und Schüler sichten und analysieren einschlägige Kurz- und

Langfilme und bereiten eine Filmvorstellung mit anschließender Diskussion für andere Schülergruppen vor.

 

Beteiligte: FOS und andere Klassen

Verantwortlich: C. Hebenthal, G. Kopp-Schnabel und A. Ruck-Schröder

Kooperation: Kino Achteinhalb

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Geplante Projekte

Projekt: Symbole der Religionen

 • Schülerinnen und Schüler der BVJ-Klassen gestalten künstlerisch die Symbole

der drei Religionen Judentum, Christentum und Islam.

Beteiligte: BVJ

Verantwortlich: C.Friemond

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Geplante Projekte

Projekt: Trialog im Ethikunterricht

 • Schülerinnen und Schüler erarbeiten im Ethikunterricht Inhalte über Judentum,

Christentum und Islam, um das Andere der jeweils anderen Religion und Kultur nicht als Bedrohung wahrzunehmen, sondern als Bereicherung und Gelegenheit zur eigenen Identitätsfindung.

 

Beteiligte: Schülerinnen und Schüler im Ethikunterricht aller Schulformen

Verantwortlich: B. Schirra

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Geplante Projekte

Projekt: Gemeindepraktikum

 • Die Schule versucht, in Kooperation mit christlichen und muslimischen

Gemeinden sowie der Synagogengemeinde Saar interessierten Schülerinnen und Schüler der FOS (Oberstufe) ein Gemeindepraktikum im Rahmen ihres Pflichtpraktikums zu ermöglichen.

 

Beteiligte: FOS Oberstufe

Verantwortliche: Schulleitung

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Geplante Projekte

Projekt: Musik und Tanz

 • Im Rahmen des Musikunterrichts bzw. der Bewegungserziehung erarbeiten die

Schüler/innen Lieder und Tänze verschiedener Kulturen. Diese sind ein Gestaltungselement des Trialogtages.  

Beteiligte: Alle Schulformen

Verantwortliche: Wagner, Groß

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Geplante Projekte

Projekt: Spurensuche in der Grenzlandesregion

 • Im Rahmen einer Unterrichtsreihe im Sozialkundeunterricht begibt sich die

Lerngruppe auf die Suche nach vergangenen und gegenwärtigen Spuren jüdischer Kultur während der Völkerbundverwaltung und im Dritten Reich an der Saar sowie von Vereinen mit religiösem Hintergrund und Zuwanderung in der Zeit des Wirtschaftswunders bis heute

Beteiligte: SPFS, FOS

Verantwortliche: Arbeitsgruppe von Sozialkunde Lehrerinnen u. Lehrern

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Geplante Projekte

Projekt: Wandertage im Zeichen des Trialogs

 • Alle Klassen sind eingeladen, einen ihrer Wandertage dazu zu nutzen, an einer

Führung durch eine Synagoge, Moschee, Kirche oder anderer einschlägiger Orten und Ausstellungen zu besuchen und mit Vertretern der jeweiligen Religion ins Gespräch zu kommen.

• Der Arbeitskreis Weltoffene Schule erstellt eine Liste mit möglichen Zielen für Wandertage im Zeichen des Trialogs.

 

 

Beteiligte: Alle Klassen, Lehrerinnen und Lehrer

Verantwortliche: Die Mitglieder des AK Weltoffene Schule

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Laufende Projekte

• Radiokirche im Trialog

• Christliche und muslimische Schülerinnen bereiten im Rahmen der Reihe „Radiokirche“ des Saarländischen Rundfunks einen Radiogottesdienst zum Thema: Fremde – Heimat – Globale Welt vor und führen ihn gemeinsam mit Lehrerinnen und Lehrern durch.

!Termin: 30.10.2010 Aufnahme Stiftskirche St. Arnual, Ausstrahlung 07.11.2010!

Beteiligte: FOS 11

Fach: ev. Religionslehre, Sozialkunde

Verantwortliche: A. Ruck-Schröder