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Qualitätsmanagement - Standards und Prozessbeschreibungen -

Stand: Oktober 2006

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Was ist QM ?

... ist Qualitätssicherung der Schulentwicklung im Rahmen der Schulprogrammarbeit.

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Wozu dient QM ?Entwicklung von Standards undderen Prozessbeschreibungen mit dem Ziel des einheitlichen Handelnsauf der Grundlage eines Qualitäts- handbuches

Vorbereitung auf eine externeEvaluierung durch das L.I.S.A.

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Wie erfolgt QM ?Bildung eines QM-Teams

Festlegung der Qualitätsbereiche,Standards, Prozessbeschreibungen

Schuljahr 2005/2006: Fr. Willert, Hr. NeumannSchuljahr 2006/2007: ???

Durchführung und Auswertung von SOLL-IST-VergleichenEinbindung in das Schulprogramm

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Qualitätsbereiche

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Beispiele für Standards

In jeder Jahrgangsstufe gibt es mindestens eine Klassenleiterstunde.

Erfassung des sonderpäd. Förderbedarfsin den Bereichen LRS, Dyskalkulie, Sprache, Lernen, Hören und Sehen, ADS/ADHS.

Durchführung des BO-Projektes am ersten Juniwochenende.

Die Schüler werden befähigt,, denSchülerkalender zu führen.

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Beispiele für Standards

Das Programm „Erwachsen werden“ von Lions-Quest ist Gegenstand der Klassenleiterstunden.

Die Schüler der Klassenstufen 7 bis 10 können einen Berufswahlpass mit Portfolio erstellen.

In den Jahrgangsstufen 5 und 6 wird zu Beginn des Schuljahres eine Einführungswoche durchgeführt.

Am Ende des Schuljahres können herausragende Leistungen ausgezeichnet werden.

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Beispiele für Standards

Zum Halbjahr und zum Endjahr erfolgt die Bewertung folgender Kompetenzen:Leistungsbereitschaft, Selbst-ständigkeit, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Methodenkompetenz.

Jede Klasse führt je Jahrgangsstufe zwei Schulwaldprojekte durch.

Der Schulwald ist Bestandteil jedes schulinternen Fachplans.

Im November und April erhält jeder Schüler eine Zensurenübersicht zur Vorlage bei den Eltern.

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Beispiel für eine Prozessbeschreibung

Erstellen des Kompetenzzeugnisses

alle Fachlehrer, Klassenleiter und Schulleitung

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Beispiel für eine Prozessbeschreibung

Zu jedem Zeugnis wird eine Kompetenzbewertung durchgeführt.

Es ist der in Anlage 1 dargestellte Vordruck zu nutzen.(WORD-Datei auf: H:/KB/Vordruck)

Jeder Fachlehrer hat während des gesamten Schuljahres die Entwicklung in den jeweiligen Kompetenzen in geeigneter Weise zu dokumentieren und für den Schüler transparent zu gestalten.

Bis zum 20.12. und den 01.06. eines jeden Schuljahres sind die Kompetenzen durch die Fachlehrer zu bewerten und in die o.g.Datei einzutragen.

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Beispiel für eine Prozessbeschreibung

Der Ausdruck der Kompetenzzeugnisse erfolgt durch den Klassenleiter. Er überprüft die Vollständigkeit und die formale Richtigkeit der Eingaben.

Der Klassenleiter übergibt die Kompetenzbewertungen zusammen mit den Zeugnissen an die Schulleitung zur Unterschrift.

Der Klassenleiter übergibt die Kompetenzbewertungen zusammen mit den Zeugnissen am Ende eines jeden Halbjahres an die Schüler.

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Beispiel für eine Prozessbeschreibung

Kompetenzzeugnis Kl. 1 bis 4

Kompetenzzeugnis Kl. 5 bis 10

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Aufgabe:... ist die Formulierung bereits vorhandener Standards mit den dazugehörigen Prozessbeschreibungen

... bis zum 23.06.2006

... verantwortlich sind - Fachleiter (alle Lehrer) - Koordinatoren - Schulleitung - Schulsozialarbeiterin - Schulsachbearbeiterin - Hausmeister

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L:

QM

Prozessbeschreibung

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QM an der Warnowschule