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Was ist dasWer ist das
Gleichberechtigte Partnerschaft
Gemeinsame und
gleichberech-tigte Planung
und Durchfuumlhrung
von polizeilichen Fortbildungs-massnahmen
Permanente Anpassung der Aktivitaumlten an
die Entwicklungen
und sich wandelnden
Bedingungen
Gemeinsame Sprache Deutsch
Finanzierung Gleichmaumlssige
Beteiligung
Antworten
5
Wer sind die Partner
6
AH
1992
Wer sind die Partner
durch die Gruumlndung der Oumlsterreich-Ungarischen Polizeiakademie
Der Grundstein wurde gelegt
7
AH
SLO
CZ
SK
PL
AH
1993
Wer sind die Partner
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
durch die Gruumlndung der Oumlsterreich-Ungarischen Polizeiakademie
Der Grundstein wurde gelegt
8
AH
SLO
CZ
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SK1994
Wer sind die Partner
1993
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
9
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AH
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CH1996
Wer sind die Partner
1994
1993
1992
10
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CH
22 Mai 2001
Gemeinsame
Erklaumlrung
der
Innenminister
Wer sind die Partner
11
Ziele auf Aufgaben
Foumlrderung ndash der internationalen polizeilichen Zusammenarbeit durch
Bildungsmassnahmen insbesondere bei der Bewaumlltigung grenzuumlberschreitender internationaler und transnationaler organisierter und schwerer Kriminalitaumlt
Vermittlung vonndash Fachkenntnissen fuumlr die internationale bzw
grenzuumlberschreitende Polizeiarbeitndash polizeilichen Handlungsbedingungen in den beteiligten
Laumlndernndash gesellschaftlichem wirtschaftlichem und politischem
Hintergrundwissen in den beteiligten Laumlndern
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
Gleichberechtigte Partnerschaft
Gemeinsame und
gleichberech-tigte Planung
und Durchfuumlhrung
von polizeilichen Fortbildungs-massnahmen
Permanente Anpassung der Aktivitaumlten an
die Entwicklungen
und sich wandelnden
Bedingungen
Gemeinsame Sprache Deutsch
Finanzierung Gleichmaumlssige
Beteiligung
Antworten
5
Wer sind die Partner
6
AH
1992
Wer sind die Partner
durch die Gruumlndung der Oumlsterreich-Ungarischen Polizeiakademie
Der Grundstein wurde gelegt
7
AH
SLO
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PL
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1993
Wer sind die Partner
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
durch die Gruumlndung der Oumlsterreich-Ungarischen Polizeiakademie
Der Grundstein wurde gelegt
8
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SK1994
Wer sind die Partner
1993
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
9
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Wer sind die Partner
1994
1993
1992
10
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AH
SLO
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SK
CH
22 Mai 2001
Gemeinsame
Erklaumlrung
der
Innenminister
Wer sind die Partner
11
Ziele auf Aufgaben
Foumlrderung ndash der internationalen polizeilichen Zusammenarbeit durch
Bildungsmassnahmen insbesondere bei der Bewaumlltigung grenzuumlberschreitender internationaler und transnationaler organisierter und schwerer Kriminalitaumlt
Vermittlung vonndash Fachkenntnissen fuumlr die internationale bzw
grenzuumlberschreitende Polizeiarbeitndash polizeilichen Handlungsbedingungen in den beteiligten
Laumlndernndash gesellschaftlichem wirtschaftlichem und politischem
Hintergrundwissen in den beteiligten Laumlndern
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
5
Wer sind die Partner
6
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1992
Wer sind die Partner
durch die Gruumlndung der Oumlsterreich-Ungarischen Polizeiakademie
Der Grundstein wurde gelegt
7
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1993
Wer sind die Partner
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
durch die Gruumlndung der Oumlsterreich-Ungarischen Polizeiakademie
Der Grundstein wurde gelegt
8
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SK1994
Wer sind die Partner
1993
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
9
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Wer sind die Partner
1994
1993
1992
10
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CH
22 Mai 2001
Gemeinsame
Erklaumlrung
der
Innenminister
Wer sind die Partner
11
Ziele auf Aufgaben
Foumlrderung ndash der internationalen polizeilichen Zusammenarbeit durch
Bildungsmassnahmen insbesondere bei der Bewaumlltigung grenzuumlberschreitender internationaler und transnationaler organisierter und schwerer Kriminalitaumlt
Vermittlung vonndash Fachkenntnissen fuumlr die internationale bzw
grenzuumlberschreitende Polizeiarbeitndash polizeilichen Handlungsbedingungen in den beteiligten
Laumlndernndash gesellschaftlichem wirtschaftlichem und politischem
Hintergrundwissen in den beteiligten Laumlndern
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
6
AH
1992
Wer sind die Partner
durch die Gruumlndung der Oumlsterreich-Ungarischen Polizeiakademie
Der Grundstein wurde gelegt
7
AH
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1993
Wer sind die Partner
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
durch die Gruumlndung der Oumlsterreich-Ungarischen Polizeiakademie
Der Grundstein wurde gelegt
8
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Wer sind die Partner
1993
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
9
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CH1996
Wer sind die Partner
1994
1993
1992
10
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CH
22 Mai 2001
Gemeinsame
Erklaumlrung
der
Innenminister
Wer sind die Partner
11
Ziele auf Aufgaben
Foumlrderung ndash der internationalen polizeilichen Zusammenarbeit durch
Bildungsmassnahmen insbesondere bei der Bewaumlltigung grenzuumlberschreitender internationaler und transnationaler organisierter und schwerer Kriminalitaumlt
Vermittlung vonndash Fachkenntnissen fuumlr die internationale bzw
grenzuumlberschreitende Polizeiarbeitndash polizeilichen Handlungsbedingungen in den beteiligten
Laumlndernndash gesellschaftlichem wirtschaftlichem und politischem
Hintergrundwissen in den beteiligten Laumlndern
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
7
AH
SLO
CZ
SK
PL
AH
1993
Wer sind die Partner
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
durch die Gruumlndung der Oumlsterreich-Ungarischen Polizeiakademie
Der Grundstein wurde gelegt
8
AH
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1993
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
9
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AH
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CH1996
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1994
1993
1992
10
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22 Mai 2001
Gemeinsame
Erklaumlrung
der
Innenminister
Wer sind die Partner
11
Ziele auf Aufgaben
Foumlrderung ndash der internationalen polizeilichen Zusammenarbeit durch
Bildungsmassnahmen insbesondere bei der Bewaumlltigung grenzuumlberschreitender internationaler und transnationaler organisierter und schwerer Kriminalitaumlt
Vermittlung vonndash Fachkenntnissen fuumlr die internationale bzw
grenzuumlberschreitende Polizeiarbeitndash polizeilichen Handlungsbedingungen in den beteiligten
Laumlndernndash gesellschaftlichem wirtschaftlichem und politischem
Hintergrundwissen in den beteiligten Laumlndern
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
8
AH
SLO
CZ
SK
PLPLD
AH
SLO
CZ
SK1994
Wer sind die Partner
1993
1992
umbenannt in Mitteleuropaumlische Polizeiakademie
9
PLD
AH
SLO
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SK
PLD
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CH1996
Wer sind die Partner
1994
1993
1992
10
PLD
AH
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CZ
SK
PLD
AH
SLO
CZ
SK
CH
22 Mai 2001
Gemeinsame
Erklaumlrung
der
Innenminister
Wer sind die Partner
11
Ziele auf Aufgaben
Foumlrderung ndash der internationalen polizeilichen Zusammenarbeit durch
Bildungsmassnahmen insbesondere bei der Bewaumlltigung grenzuumlberschreitender internationaler und transnationaler organisierter und schwerer Kriminalitaumlt
Vermittlung vonndash Fachkenntnissen fuumlr die internationale bzw
grenzuumlberschreitende Polizeiarbeitndash polizeilichen Handlungsbedingungen in den beteiligten
Laumlndernndash gesellschaftlichem wirtschaftlichem und politischem
Hintergrundwissen in den beteiligten Laumlndern
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
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Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
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Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
9
PLD
AH
SLO
CZ
SK
PLD
AH
SLO
CZ
SK
CH1996
Wer sind die Partner
1994
1993
1992
10
PLD
AH
SLO
CZ
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PLD
AH
SLO
CZ
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CH
22 Mai 2001
Gemeinsame
Erklaumlrung
der
Innenminister
Wer sind die Partner
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Ziele auf Aufgaben
Foumlrderung ndash der internationalen polizeilichen Zusammenarbeit durch
Bildungsmassnahmen insbesondere bei der Bewaumlltigung grenzuumlberschreitender internationaler und transnationaler organisierter und schwerer Kriminalitaumlt
Vermittlung vonndash Fachkenntnissen fuumlr die internationale bzw
grenzuumlberschreitende Polizeiarbeitndash polizeilichen Handlungsbedingungen in den beteiligten
Laumlndernndash gesellschaftlichem wirtschaftlichem und politischem
Hintergrundwissen in den beteiligten Laumlndern
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
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Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
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Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
10
PLD
AH
SLO
CZ
SK
PLD
AH
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22 Mai 2001
Gemeinsame
Erklaumlrung
der
Innenminister
Wer sind die Partner
11
Ziele auf Aufgaben
Foumlrderung ndash der internationalen polizeilichen Zusammenarbeit durch
Bildungsmassnahmen insbesondere bei der Bewaumlltigung grenzuumlberschreitender internationaler und transnationaler organisierter und schwerer Kriminalitaumlt
Vermittlung vonndash Fachkenntnissen fuumlr die internationale bzw
grenzuumlberschreitende Polizeiarbeitndash polizeilichen Handlungsbedingungen in den beteiligten
Laumlndernndash gesellschaftlichem wirtschaftlichem und politischem
Hintergrundwissen in den beteiligten Laumlndern
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
11
Ziele auf Aufgaben
Foumlrderung ndash der internationalen polizeilichen Zusammenarbeit durch
Bildungsmassnahmen insbesondere bei der Bewaumlltigung grenzuumlberschreitender internationaler und transnationaler organisierter und schwerer Kriminalitaumlt
Vermittlung vonndash Fachkenntnissen fuumlr die internationale bzw
grenzuumlberschreitende Polizeiarbeitndash polizeilichen Handlungsbedingungen in den beteiligten
Laumlndernndash gesellschaftlichem wirtschaftlichem und politischem
Hintergrundwissen in den beteiligten Laumlndern
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
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21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
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Kuratorium
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Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
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Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
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27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
12
Ziele auf Aufgaben
Aufbau von gegenseitigem Vertrauen Abbau von Verstaumlndigungs- und Verstaumlndnisproblemen
sowie Vorurteilen Staumlrkung sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gemeinsames Erarbeiten von Standards fuumlr die
Ausbildung und im operativen Bereich Schaffung eines gemeinsamen Rollenverstaumlndnisses
einer Berufsphilosophie Beitrag zum europaumlischen Integrationsprozess und zur
Friedenssicherung
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
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bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
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Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
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Kurs- und Seminarleiter
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Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
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Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
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Neue Informations- und Kommunikationsplattform
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Oumlffentlichkeitsarbeit
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27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
13
Zielgruppe
Fuumlhrungskraumlfte in operativer Verwendung aus den 8 MEPA-Laumlndern und erfuumlllen die Teilnahmebedingungenndash Ausbildung fuumlr den gehobenen Polizeidienstndash Mehrjaumlhrige einschlaumlgige Berufserfahrungndash Gute Deutschkenntnisse
Oumlffnung einzelner Seminare fuumlr Teilnehmende aus Drittlaumlndern
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
14
bdquoGemeinsame Erklaumlrung der MEPAldquounterzeichnet am 22 Mai 2001 in Budapest
durch die zustaumlndigen Minister der Mitgliedslaumlnder
regeltndash Einrichtung der MEPAndash Zielendash Aktivitaumltenndash Organisationndash Entscheidfindungndash Arbeitssprachendash Finanzierung
Rechtliche Grundlagen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
Vorstand
Organisation Verbindung halten
Zentrales Koordinationsbuumlro
Nationale Verbindungsstelle
Oumlsterreich
22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
15
Organisation Vorstand
ist oberstes Leitungs- und Entscheidungsgremium
Entscheidungen grundsaumltzlicher Natur Festlegung von Grundsaumltzen uumlber Bildungsmaszlignahmen Genehmigung des Programms uumlber jaumlhrliche Aktivitaumlten Genehmigung von Finanzierungen
16
Organisation Kuratorium
ist Vorbereitungs- und Vollzugsgremium
Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
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Organisation Verbindung halten
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Oumlsterreich
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Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
Oumlffentlichkeitsarbeit
Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
16
Organisation Kuratorium
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Programmgestaltung fuumlr die jaumlhrlichen Veranstaltungen 1048766 Inhaltliche Koordination der Kurse bzw Seminare Aufsicht uumlber die Bildungsmassnahmen
ndash Qualitaumltsmanagement Berichterstattung an den Vorstand Entscheidungsvorbereitung fuumlr den Vorstand
17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
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Organisation Redaktionskomitee
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ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
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Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
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auf unterschiedliche Weise
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17
Organisation Zentrales Koordinationsbuumlro
ist Mittelpunkt und Drehscheibe der MEPA organisatorische und zeitliche Koordination der Aktivitaumlten Koordination der nationalen Verbindungsstellen Vertretung der MEPA nach aussen verantwortliche Bearbeitung und Herausgabe von Publikationen
fuumlr Lehr- und Informationszwecke in Zusammenarbeit mit den nationalen Verbindungsstellen
Oumlffentlichkeitsarbeit Leitung und Geschaumlftsfuumlhrung des Redaktionskomitees Vorbereitung der Sitzungen des Vorstands und des Kuratoriums Koordination und Geschaumlftsfuumlhrung fuumlr die nationalen
Kurs- und Seminarleiter
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
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Organisation Verbindung halten
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22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
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auf unterschiedliche Weise
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Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
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Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
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Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
18
Organisation Nationale Verbindungsstelle
ist Knotenpunkt fuumlr alle MEPA-Belange im eigenen Land
Ausschreibung Organisation und Durchfuumlhrung von Bildungsmaszlignahmen
Auswahl geeigneter Teilnehmender Benennung der nationalen Kurs- und Seminarleiter Ausfuumlhrung der Beschluumlsse und sonstiger Vorgaben des
Kuratoriums Berichterstattung an das Kuratorium oder das Zentrale
Koordinationsbuumlro
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
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20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
21
7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
Redaktionskomitee
Kuratorium
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22
Einzelne Bildungsmassnahmen
Jaumlhrlich werden durchgefuumlhrt
Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
Weiter werden angeboten Sprachkurse Hospitationen
23
Oumlffentlichkeitsarbeit
bezweckt Information der Fachoumlffentlichkeit Nachbetreuung der Teilnehmenden an Kursen Beratung und Unterstuumltzung der Fachdienststellen
auf unterschiedliche Weise
24
Oumlffentlichkeitsarbeit
Oumlffentliche Homepage mit Geschlossener Benutzergruppe bdquoINSIDERldquo
wwwmepanet
Projekt MEPA-ONLINE
Neue Informations- und Kommunikationsplattform
25
Oumlffentlichkeitsarbeit
MEPA-Zeitung
26
Oumlffentlichkeitsarbeit Seminarberichte Fallstudien Ergebnisse aus Workshops
27
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Das MEPA-Buch
fuumlr Absolventen der Haupt- und Grenzpolizeikurse
28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
19
Organisation Redaktionskomitee
ist unterstuumltzendes Organ fuumlr das ZKB
Erarbeitung von Richtlinien fuumlr Publikationen im Rahmen der Qualitaumltssicherung zBndash MEPA-Zeitungndash Ausschreibung von Kursen und Seminarenndash Seminarberichte
Redaktion von Publikationen zB ndash MEPA-Buchndash Lehrbroschuumlren
20
Organisation Nationaler Kurs-Seminarleiter
ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
erforderlichen Informationen und Materialien an die nationale Verbindungsstelle
Anlaufstelle fuumlr die Teilnehmenden Auswertung der durch die Teilnehmenden erstellten
Erfahrungsberichte Redaktion des Seminarberichtes Berichterstattung an die Gremien und das ZKB
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7 Nationale Verbindungsstellen
Kurs- und Seminarleiter
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Kriminalpolizeilicher Hauptkurs 3 Monate Spezialkurs fuumlr die integrierte Grenzpolizei 4 Wochen Folgeseminar fuumlr Teilnehmende an Haupt- bzw
Grenzpolizeikursen ca 8 Fachseminare zu ausgewaumlhlten Themen
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Oumlffentlichkeitsarbeit
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auf unterschiedliche Weise
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Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
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ist verantwortlich fuumlr Erarbeitung organisatorischer und funktioneller Bedingungen zur Durchfuumlhrung der jeweiligen Bildungsveranstaltung
Auswahl und Beratung von ReferentenAusbildnern Einreichung aller fuumlr den Ablauf des KursesSeminars
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Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
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28
Kooperation mit Ausbildungseinrichtungen
Vereinigung der Europaumlischen Polizeiakademien AEPC Europaumlische Polizeiakademie CEPOL Weitere nationale und internationale
Bildungseinrichtungen Experten Institutionen und Organisationen
