TitelMeine (erste) digitale Kartensammlung meines HeimatortesKompetenzbereich(e)

Produzieren und Präsentieren, Basiskompetenzen

Kompetenzerwartung(en)

Schüler nutzen den BayernAtlas, und erstellen eine aussagekräftige digitale Kartensammlung ihres Heimatortes in verschiedenen Maßstäben

Fach/Fächer - Lehrplanbezug Jahrgangsstufe(n) Schulart(en)

Geographie 5 - Geo 5.6 Geographische Arbeitstechniken und Arbeitsweisen 5 Gymnasium

Kurzbeschreibung (Zielsetzung, Inhalte / Aufbau)

- Einweisung: Schülerinnen und Schüler nutzen den kostenlosen BayernAtlas und suchen ihren Heimatort.

- Sie zentrieren die Karte auf den Heimatort, dann ein interessantes Gebäude (Hallenbad, Rathaus, Gemeindehaus, Turnhalle, …). (Das eigene Wohnhaus kann aus datenschutzrechtlichen und persönlichkeitsrechtlichen Gründen bedenklich sein!)

- Der Maßstab soll sich von klein zu groß verändern. - Die Schüler erstellen einen Screenshot mit Hilfe des Programms „Snipping Tool“- Es werden 3 weitere Screenshots erstellt. Jedes Mal werden die Maßstäbe größer gewählt, bis

das gewählte Objekt zu sehen ist.- Die 4 Bilder werden auf einem USB-Stick gespeichert, benannt und in der Folgestunde vor der

Klasse vorgeführt. -> Hinführung zum Thema Maßstab

Schlagworte

Kartenarbeit, BayernAtlas, Karte, Maßstab

Zeit- und Raumbedarf 45 Minuten, Computerraum

Medienausstattung Computer, Internet, Schüler USB-Stick (Tablets eher ungeeignet)

Arbeitsmaterialien /ggf. Bezugsquelle

www.bayernatlas.de, (Achtung! In der mobilen Version sind die notwendigen Messwerkzeuge nicht vorhanden. Zur Desktopansicht wechseln!) „Snipping Tool“ oder Alternative zur Erstellung von auswählbaren Screenshots.

Tipps / Erfahrungswerte

Den Einweisungsteil vor der Nutzung des Computerraums an die Schüler geben und gemeinsam durcharbeiten. Vorher überprüfen, ob „Snipping Tool“ am Rechner installiert ist. Schüler sollen Ihre Daten zur Weiterverarbeitung, wenn möglich behalten. Das Produkt kann gut für die Thematik Maßstab verwendet werden.

Bezugsquelle des Moduls / Link

Mebis-TeachShare; medienreferenzschule.com

Urheber David Bartmann Copyright CC-Lizenz Stand 03.2018

Ansprechpartner David Bartmann Schule Stiftland-Gymnasium Tirschenreuth

Titel: von David Bartmann ist lizenziert unter einer CC-Lizenz http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

Einordnung in den Lehrplan

5. Klasse, Gymnasium: Geo 5.6 Geographische Arbeitstechniken und Arbeitsweisen

Kartenarbeit: Nutzung des Atlas; Umgang mit Stadtplänen; Bestimmung von Himmelsrichtungen; Lesen einfacher topographischer, physischer und thematischer Karten; Zeichnen von Kartenskizzen und Querprofilen; Schätzen und Messen von Entfernungen; Übungen mit dem Maßstab zur Umrechnung von der Karte in die Wirklichkeit [→ M 5.4.1]

http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26335

Fachdidaktisch-organisatorische und datenschutzrechtliche Reflexion

- Unter Umständen ist dies die erste Unterrichtsstunde, in der die Schülerinnen und Schüler produktiv mit dem Computer und Internet arbeiten. Es empfiehlt sich den Einweisungsteil in Kopie den Schüler bereits vor der Stunde zu geben und ihnen am Ende der Vorstunde die Einweisung kurz selbst zu präsentieren.

- Die Ergebnisse eigenen sich sehr gut, um in den Folgestunden kleine und große Maßstäbe differenzieren zu können. („Das Gebäude ist sehr klein -> kleiner Maßstab, das Gebäude ist groß -> großer Maßstab“)

- Die Kartensammlung kann sinnvollerweise im Laufe des Jahres wiederverwendet und digital weiterverarbeitet werden, z.B. in Form einer Präsentation.

- Falls Die Schüler bereits über einen mebis-Account verfügen, können die Bilder hier dauerhaft gespeichert werden.

- Verwendung als optionale Zusatzaufgabe: Erstellung einer Tourismuskarte, z.B. mit Radwegen oder Tiergärten.

- Aus datenschutzrechtlichen und persönlichkeitsrechtlichen Gründen sollte davon abgesehen werden, das eigene Wohnhaus oder die Wohnung zu verwenden. Eine Thematisierung der Problematik im Unterricht bietet sich an.

Inhalt der Unterrichtsstunde

- Erstellung einer Kartensammlung. - Kenntnis des Heimatraums. - Verständnis des Unterschieds von kleinen und großen Maßstäben- Kenntnis grundlegender Methoden bei der digitalen Verarbeitung von Inhalten.

Grundlagen der Datenverarbeitung und -speicherung.

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- Möglichkeit Grundlagen des Datenschutzes und des Persönlichkeitsrechts zu thematisieren.

Technische Voraussetzungen

Der BayernAtlas ist ein kostenloses Online-Angebot. „Snipping Tool“ ist auf jedem neueren Windows Rechner installiert. Die Nutzung ist denkbar einfach. Workarounds über die „print“ Taste sind nicht zu empfehlen.

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Schritt für Schritt zu deiner ersten digitalen Kartensammlung deines Heimatortes

1) Starte den Computer und öffne den Internetbrowser! Vielleicht brauchst du einen Anmeldenamen oder ein Passwort: Wenn

ja, schreibe es hier auf, dann hast du es gleich bereit!

………………………………………………………………………………………….......................

2) Im Browser tippst du die Adresse www.bayernatlas.de ein oder du suchst die Adresse über eine Suchmaschine. Das geht

auch. Öffne die Internetseite und sieh dich ein paar Minuten auf der Seite um. Aber Achtung! Falls Du Sachen anklickst, musst

du sie auch wieder rückgängig machen können!

3) Suche jetzt deinen Heimatort und bewege ihn in die Mitte des Bildschirms! Suche Dir in deinem Heimatort ein interessantes

Gebäude aus, z.B. die Kirche, die Sporthalle oder das Rathaus.

4) Schließe das Menü! Dann kannst Du mehr von der Karte sehen.

5) Wähle mit dem Mausrad den Maßstab der Karte so, dass der Maßstabsbalken unten links

5 km anzeigt. Ist deine Stadt noch in der Mitte?

6) Öffne jetzt das Programm „Snipping Tool“ und wähle „Neu“ aus. Alles, was jetzt grau geworden ist, kannst du mit der Maus

auswählen. Wähle deine Karte aus. Den oberen weißen Rand des BayernAtlas brauchst du nicht. Schneide ihn weg.

7) Sobald du die Maus loslässt, ist die Karte im Programm Snipping Tool zu sehen. Jetzt kannst du sie speichern. Klicke auf

„Datei“, dann auf „speichern unter“, wähle dann deinen USB-Stick aus und gebe den Bildnamen „Meine Karte 1 von 4“ ein.

Bevor du auf „speichern“ klickst, ist der Dateityp auf „JPEG-Datei“ eingestellt? Wenn ja, kannst du speichern.

8) Gehe zurück zum BayernAtlas. Wiederhole die Schritte 5) bis 7), gehe aber bei Bild 2 so nahe heran, dass der Maßstabsbalken

1000 m anzeigt. Ist deine Stadt noch in der Mitte? Wenn man dein gewähltes Gebäude schon sehen kann, setze es in die

Bildmitte! Gehe bei Bild 3 auf den Wert 200 m und beim 4. und letzten Bild auf 50 m! Jetzt müsste man dein Gebäude sicher

gut sehen können.

9) Überprüfe, ob deine vier Bilddateien auch auf dem USB-Stick sind, bevor du ihn entfernst!

10) Lege auf deinem USB-Stick einen Ordner an und benenne ihn „Meine Karten“ (ohne Anführungsstriche). Schiebe alle vier

Dateien in den Ordner. Jetzt sind sie digital gut aufgeräumt. Bring deinen USB-Stick nächste Stunde mit, dann schauen wir uns

die Karten gemeinsam an!

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Bild 3: Der Maßstabsbalken zeigt eine Länge von 50 m an an.

Bild 3: Der Maßstabsbalken zeigt eine Länge von 200 m an an.

Bild 2: Der Maßstabsbalken zeigt eine Länge von 1000 m an an.

Bild 1: Der Maßstabsbalken zeigt eine Länge von 5 km an.

Bilderquelle: www.bayeratlas.de.

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