3manfrednodes@gmx.net Dezember 2016

Materialien für DaF – DaZ

Oriolus- Das Programm "Deutsch als neue Sprache lernen" verfügt nun über sieben Sprachen (Rumänisch ist jetzt aktuell dazugekommen). Als nächste Sprachen sind ahmarisch und oromo geplant. Auch an einem Matheprogramm für Schüler, die kein oder schlecht Deutsch sprechen wird gearbeitet. Es enthält den Lerninhalt von der 1. bis zur ca. 6. Klasse.

https://www.oriolus.de/shopgs/deutschaf.php

https://www.oriolus.de/download/setup44plus/oriolus_deutsch_grammatik_setup.exehttp://www.deutsch-als-neue-sprache-lernen.de/download/oriolus_deutsch_als_neue_sprache_lernen_setup.exeEs liegen auch Android-Versionen der Programme vor:

https://www.oriolus.de/downloadandroid.php

Duolingo- mit Spiel und Spaß eine Sprache lernen

Das Lernen mit Duolingo macht Spaß und macht süchtig. Du kannst Punkte für richtige Antworten sammeln, gegen die Zeit antreten und neue Levels erreichen. Unsere kleinen Unterrichtseinheiten sind nachweislich effektiv. Lesen, Hören, Sprechen

Jede Lektion beinhaltet mehrere Sprech-, Hör-, Übersetzungs- und Auswahlübungen, es erfolgt eine sofortige Erfolgskontrolle und Rückmeldung: https://www.duolingo.com/

Duolingo für Schulen Die beliebte Sprachlernplattform gibt es jetzt für das Klassenzimmer. Tausende von Lehrern nutzen es schon, um ihren Unterricht zu ergänzen. Wenige Mausklicks reichen für die EinrichtungBringe Duolingo in dein Klassenzimmer

https://schools.duolingo.com/

Angebot für Android- Handys/Smartbooks:

Duolingo: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.duolingo&hl=de

Let me Talk:

Eine kostenlose AAC Talker App für Android, welche die Kommunikation in sämtlichen Lebensbereichen unterstützt und somit allen Menschen eine Stimme verleiht. LetMeTalk ist spendenfinanziert. LetMeTalk bietet die Möglichkeit Bilder sinnvoll aneinander zu reihen und diese Bilderreihe dann als Satz vorzulesen. Das Aneinanderreihen von Bildern ist auch als Unterstütze Kommunikation bekannt und wäre für den frühen DaZ-Unterricht noch zu entdecken: (braucht keine Online-Verbindung!!) Die Bilder Datenbank umfasst mehr als 9000 einfach zu verstehende Bilder von ARASAAC (http://arasaac.org). Zusätzlich können auf dem Gerät vorhandene Bilder einfach hinzugefügt oder mit der eingebauten Kamera erstellt werden.

LetMeTalk: Gratis AAC Talker

http://letmetalk.info/de.html

http://letmetalk-app.blogspot.de/

https://play.google.com/store/apps/details?id=de.appnotize.letmetalk&hl=de

Deutsch lernen mit Socke (Filme zum Download

https://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?reihe=1419&seite=1#result

Deutsch lernen mit Mumbro & Zinell

Was tun, wenn man fremd in einer Umgebung ist und auch noch einen Auftrag zu erledigen hat? Die beiden zotteligen Figuren Mumbro und Zinell müssen für ihren unzufriedenen König etwas Besonderes aus der unbekannten Menschenwelt besorgen. Gemeinsam gehen sie auf die Suche, lernen Menschen kennen und geraten in verzwickte Situationen. Bis zum Schluss bleibt ungewiss, ob sie das "Besondere" finden werden. Eine Sendereihe für Kinder zum Deutsch Lernen.

https://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache/

http://www.planet-schule.de/sf/multimedia-lernspiele-detail.php?projekt=mumbro_zinell

Reihe: Mumbro & Zinell - Deutsch für Kinder Filme von Planet Schule

http://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?reihe=974

10 Filme, Online-Lernadventures und Materialien:http://www.planet-schule.de/sf/spezial/spezial_learning_german.php#

Bestimmt wird alles gut - ein FluchtgeschichteKirsten Boie hat eine bewegende Geschichte über die syrischen Kinder Rahaf und Hassan geschrieben. Darin erzählt sie von dem Leben der Kinder in Syrien, der nervenaufreibenden Flucht der Familie und der Ankunft in Deutschland. Die Geschichte lädt dazu ein, mit Schülern über das Schicksal von Flüchtlingen zu sprechen und dadurch die Empathie und Verständigungsbereitschaft zu erhöhen. Die Boardstory eignet sich sowohl für den Deutsch- als auch für den Religions- und Ethikunterricht.

https://www.onilo.de/boardstories/ansicht/boardstory/bestimmt_wird_alles_gut/

https://play.google.com/store/apps/details?id=de.phase6.hallo

Bild-Wort-Kärtchen für das Wortschatztraining aus dem Mildenberger VerlagWillkommen in Deutschland Lernkarten Deutsch als Zweitsprache

Die Karten im DIN-A8-Format enthalten auf der einen Seite ein Wort, auf der anderen Seite das passende Bild. Auf der Bildseite ist Platz, damit die Kinder das Wort in ihrer Erstsprache dazuschreiben können. Bei den Nomen sind die Artikel farblich hinterlegt. Alle Wörter sind mit dem farbigen Silbentrenner ausgestattet. Die Karten enthalten den kompletten Wortschatz der Lehrpläne für Deutsch als Zweitsprache.

Mehr Infos und Bestellmöglichkeit

https://www.mildenberger-verlag.de/page.php?modul=GoShopping&op=show_rubrik&cid=717

AMIRA - AMIRA-LESEN.DE – Ein kostenloses Leseprogramm für Grundschüler in 7 Sprachen

AMIRA will Kindern mit einer anderen Herkunftssprache in deutschen Einrichtungen Hilfen zum Verständnis von Lesetexten anbieten. Mit stark entlasteten Texten in drei Niveaustufen, klaren und ästhetischen Illustrationen, der Übersetzung in die eigene Herkunftssprache und den jeweiligen Audiopräsentationen kann ein Kind den Text vollkommen verstehen

http://www.zum.de/portal/blog/zumteam/amira-amira-lesende-ein-kostenloses-leseprogramm-f%C3%BCr-grundsch%C3%BCler-7-sprachen

http://www.amira-lesen.de/#page=home

http://www.amira-pisakids.de/#page=home

Didaktischer Tipp - Mit satzklax online Grammatik üben

Mit Satzklax online Grammatik üben – Ein innovatives Grammatikprogramm für die deutsche SpracheSatzklax möchte Menschen beim Aneignen der Grundstruktur deutscher Grammatik unterstützen, egal ob sie Deutsch als Muttersprache haben oder als Zweitsprache lernen. Es eignet sich für Kinder ab dem Vorschulalter im Rahmen der Sprachförderung, ebenso für Kinder und Erwachsene (Anfänger) im Rahmen des DaZ/DaF-Trainings.

http://www.satzklax.at/

Learning-Apps für DaZ:

http://learningapps.org/index.php?category=89&s=

Owlfinch - Read, think, play with a partner(über Grenzen, in der Schule, mit der anderen Klassenhälfte

https://www.owlfinch.com/

Kikus Digital – Sprachlernprogramm vom Medienportal der Siemensstiftung, auch online spielbar:

https://medienportal.siemens-stiftung.org/kikusdigital/kikusdigital.php

Ich will lernen - kostenloses Lernportal der VHS zu den Bereichen Alphabetisierung und Grundbildung mit Übungen zum Lesen, Schreiben und Rechnen

http://www.ich-will-lernen.de/

Khan –Akademie für Flüchtlinge: https://www.kadeutsch.org/khan-academy-fuer-fluechtlinge/

Kostenlose Unterrichtsmaterialien DaF für ehrenamtliche Lehrkräfte

Das Team von Lingolia unterstützt das Engagement ehrenamtlicher Lehrkräfte im Deutschunterricht auf seine Weise: Die folgende PDF-Datei (69 Seiten, ca. 3,6 MB groß) kann im Rahmen des ehrenamtlichen Unterrichts kostenlos für die Teilnehmer ausgedruckt werden. https://www.lingolia.com/de/daf

https://www.lingolia.com/files/download/lingolia_daf.pdf

Es handelt sich bei der PDF-Datei um eine lose Materialsammlung (kein kompletter Sprachkurs) mit Arbeitsblättern zum (spielerischen) Wortschatztraining sowie Erläuterungen und Übungen zu bestimmten Grammatikthemen. Einige Materialien eignen sich für den Unterricht mit Teilnehmern ohne Vorkenntnisse, andere Arbeitsblätter sind eher für Teilnehmer mit Vorkenntnissen gedacht.

Das Schreib- und Leselabor 3.0 – jetzt wieder verfügbar

Ab sofort steht nun die neue Version 3.0 zur Verfügung. Neu sind zwei weitere Lernmaschinen zur Verbesserung der Lesekompetenz und die Anpassung des Programmes an die neueren Betriebssysteme Windows 8 und Windows 10: · Das neue Modul "Blitzlesen" fokussiert auf schnelle Worterkennung und passt sich dabei automatisch an die bereits vorhandene Leseleistung der Kinder an. Leider wird nur eine Sprachausgabe mit digitaler Stimme angeboten.

Das Lernangebot "Wo hörst du den Laut?" ist die Umsetzung einer in Fibeln und Sprachbüchern des Anfangsunterrichts weit verbreiteten Übung. http://www.medienwerkstatt-online.de/p/schreiblabor/

Deutschfit - Deutschkurs Klosterneuburg

Die Hefte sind auf das Lernen mit Asylwerbern und deren besondere Situation abgestimmt. Das Ziel ist es, möglichst schnell auf Deutsch kommunizieren zu können. Die Basis dafür ist mit Level 1-2 abgedeckt. Kleinere Einheiten erleichtern das Lernen, da die Dauer der Kursteilnahme oft unbekannt ist und unterschiedliche Leistungsstufen der Teilnehmer den Unterricht mit Büchern erschweren. Kleinere Einheiten vermitteln auch schneller das Gefühl, etwas geschafft zu haben. http://deutsch.fit/Deutschkurs/

Die Hefte bestehen aus 10-23 Seiten und sind mit Lehranleitungen versehen.

Die Idee ist im Rahmen des Deutschunterrichts mit Asylwerbern in Klosterneuburg entstanden.

Unterlagen mit Ton für Smartphones (online)

 ABC in Ton und Bild / ABC with sound and pictures  Level 1 — wichtige Worte / important words

Alle Unterlagen herunterladen und drucken (PDF)

ABC — Lesen und Schreiben / reading and writingLevel 1 — wichtige Worte / important words

 Level 2 — Verben / verbs Level 3 -Fälle, Zeiten / cases, tenses  Level 4 Zeiten, Satzstellung / tenses, word order

Ergänzende Übungshefte herunterladen und drucken (PDF)

 Übungsheft zu ABC Übungsheft zu Level 1 Übungsheft zu Level 2

Hilfe für Lehrer  Tipps zum Starten eines eigenen Deutschkurses Deutsch lernen mit Kin

Sprachportal aus Österreich - Sprachportal

Deutsch lernen -Online Übungen - Materialien zum kostenlosen Download

Materialien zum Verkauf Deutsch lernen für Kinder

http://sprachportal.integrationsfonds.at/english.html

Extra-Deutsch –Sitcom zum Deutschlernen

EXTRA ist eine 13-teilige Sitcom zum Deutsch lernen. Erzählt wird die Geschichte von Sascha, Anna, Nic und Sam, dem Amerikaner. Ziemlich überraschend steht Sam, Saschas ehemaliger Brieffreund 

https://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?reihe=580

NEU in Mauswiesel - Deutsch als Zweitsprache

Schülerinnen und Schüler finden auf der Selbstlernplattform Mauswiesel den neu eingerichteten Bereich "Deutsch als Zweitsprache". Dieser beinhaltet zu verschiedenen Themengebieten vielfältige Onlineübungen. http://mauswiesel.bildung.hessen.de/deutsch/zweitsprache/index.html

Fundstück aus dem Internet für das Fach Deutsch

Auf der Selbstlernplattform Mauswiesel finden Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Deutsch Grammatik und Deutsch Rechtschreibung in der Themenübersicht ein Archiv zu "Allgemein: Übungen- Grammatik" und "Allgemein: Übungen - Rechtschreibung" . Dort wird auf das Übungsangebot der Seiten lernspass-fuer-kinder.de hingewiesen: http://mauswiesel.bildung.hessen.de/deutsch/index.html

Aktualisierung: Lernarchiv Deutsch als Zweitsprache

Das Lernarchiv "Deutsch als Zweitsprache" wurde überarbeitet, neu strukturiert und  aktualisiert. Sie finden dort die Unterarchive DaZ/DaF Portale und Hintergrundinformationen, DaZ/DaF Unterrichtsmaterialien, DaZ/DaF Übungen für die Primarstufe, DaZ/DaF Informationen aus den Bundesländern. http://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/deutsch/zweitsprache_deutsch/index.html

Lernarchiv "Deutsch als Zweitsprache" für die Sekundarstufe überarbeitet

Dem Erwerb der Sprache des Landes, in dem ein Mensch lebt, kommt eine Schlüsselfunktion bei dessen Integration zu. Viele Lehrkräfte werden in der aktuellen Situation sich verstärkt darum kümmern müssen, Kindern, Jugendlichen und auch Erwachsenen die deutsche Sprache kompetent zu vermitteln. Deshalb wurde das Lernarchiv "Deutsch als Zweitsprache" stärker an die aktuellen Bedürfnisse angepasst. In den Bereichen "Allgemeines" und "Sprachliche Fertigkeiten" empfehlen wir die Lernressourcen, die sich besonders gut für den Unterrichtseinsatz eignen. Diese sind mit einem Sternchen markiert, so dass sie gleich am Anfang gelistet werden. Die ausgewählten Lernressourcen enthalten zahlreiche Arbeitsblätter für verschiedene Sprachniveaus, http://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/deutsch/fremdsprache/index.html

Neues Lernarchiv: Flucht / Flüchtlinge auf dem hessischen Bildungsserver

Im Bereich Sachunterricht finden Sie ein neues Lernarchiv zum Thema "Flucht / Flüchtlinge" mit vielfältigen Verweisen für die unterrichtliche Arbeit. Kerstin Kehr, kerstin.kehr@bildung.hessen.de

http://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/Sachunterricht/politik/flucht/index.html

Plattform „Willkommen in Deutschland“ – Schwerpunkt Deutsch Lernen

für eine schnelle Integration der jetzt nach Deutschland (und in andere Länder) kommenden Flüchtlinge ist das Lernen der Landessprache ein ganz wesentlicher Faktor. Hierfür stellen sich derzeit zahlreiche Menschen zur Verfügung und suchen hierfür nach geeigneten Materialien, Unterrichtsideen und weiteren Hilfestellungen sowie Austauschmöglichkeiten. www.zum-willkommen.de Weiterleitung auf:  http://wikis.zum.de/willkommen

Jeder und jede, der und die an diesem neuen Willkommen-Wiki mitarbeiten möchte, ist herzlich eingeladen dies zu tun. Es ist lediglich eine kurze Anmeldung als Benutzer nötig:

http://wikis.zum.de/willkommen/Spezial:Anmelden

Flüchtlinge erhalten Rat für das deutsche Gesundheitssystem

www.bmg.bund.de/online-ratgeber-fluechtlinge

DaF für Flüchtlinge

Informationen für Ehrenamtliche, die Deutschunterricht für Flüchtlinge und AsylbewerberInnen anbieten möchten. http://daf.innocentglow.de/

Reise Know-How Verlag hilft Helfern bei der Kommunikation mit Flüchtlingen (mit kostenlosen Downloads von Sprachführern/Wörterbüchern)

https://www.reise-know-how.de/verlag/reise-know-how-verlag-hilft-helfern-kommunikation-fluechtlingen-44346

Flüchtlinge an der Schule – Erste Hilfe-Paket für Lehrkräfte des BLVV:

http://www.bllv.de/Fluechtlinge-Erste-Hilfe-Paket.11526.0.html

aus dem Inhalt:

· Möglichkeiten der Sprachförderung

· Übergangsklassen: Wie beantrage ich die Überweisung? Wie wird dort gearbeitet? Welche Bildungswege ermöglichen sie ihren Schülern?

· Tipps zu Deutsch als ZweitspracheUnterrichtsmaterialien und Unterrichtshilfen

· Infos zu Integrationsmaßnahmen

http://www.bllv.de/fileadmin/Dateien/Land-PDF/Initiativen/Fluechtlinge/BLLV_Fluechtlinge_Gesamtbroschu__re_15_2.1_final.pdf

Themenseite Flüchtlinge des BLLV: http://www.bllv.de/Fluechtlinge.11453.0.html

Sprachkurse

Deutsch als Fremdsprache und als Zweitsprache unterrichten

Sprachkurse sind ein wichtiger Baustein bei der Integration von Flüchtlingen und Migranten. Gemessen am Bedarf haben aber nur wenige Lehrer eine offizielle Qualifizierung, um Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache zu unterrichten.

DaF oder DaZ?

Deutsch als Fremdsprache (DaF) wird meist im Ausland unterrichtet, etwa wenn jemand nach Englisch Deutsch als weitere Fremdsprache lernt. Von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) spricht man, wenn die deutsche Sprache in einem deutschsprachigen Land erworben wird und zum alltäglichen Gebrauch notwendig ist - zum Beispiel für Migranten in Deutschland.

Forum Deutsch als Fremdsprache: Internet-Service für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache

http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-links/php_dateien/lehrer_fortbildung.php3

Mehr zum Thema Online-Studium :

Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn: Weiterbildungsstudium DaF/DaZ http://www.daf.uni-bonn.de/

Goethe-Institut: Lehrerfortbildung per Fernunterricht http://www.goethe.de/lrn/prj/for/deindex.htm?wt_sc=fernstudienkurse

Kosten und Unterstützung: Robert-Bosch-Stiftung: Völkerverständigung macht Schule http://www.bosch-stiftung.de/content/language1/html/1159.asp

Faktencheck: Lesen und Schreiben lernen

In den nächsten Wochen werden mehrere hunderttausend Kinder in Deutschland eingeschult. Wie lernen Kinder am besten Lesen und Schreiben? Welche Methode ist für welches Kind die Richtige? Und wie haben sich die Rechtschreibleistungen in den letzten Jahren entwickelt? Das Mercator-Institut (für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache) hat die wichtigsten Informationen zum Thema im neuen Format "Faktencheck" zusammengestellt.   http://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/fileadmin/Redaktion/PDF/Presse/Mercator-Institut_Faktencheck_LesenSchreiben_final.pdf

http://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/aktuelles/meldung/2015/faktencheck-lesen-und-schreiben-lernen/

Konzepte und Materialien des Goetheinstituts für alle Altersstufen für DaF-Lernende

https://www.goethe.de/de/spr/unt/kum.html

Deutsch für Kinder- Materialien zum Download: http://www.goethe.de/lhr/prj/ddk/deindex.htm

https://www.goethe.de/de/spr/unt/kum/kin.html

Lehr- und Lernwerkstatt Deutsch als Zweitsprache

des Sprachförderzentrums Berlin Mitte. Im Sprachförderzentrum arbeiten alle Ressorts des Bezirksamts Mitte und die Senatsschulverwaltung gemeinsam  an einer besseren Sprach- und Lernförderung

http://daz-lernwerkstatt.de/?id=179

Sprachvergleiche Typisch …!

Übersicht zu acht wichtigen Sprachen,  Seminarergebnisse von Maik Walter / FU Berlin

http://daz-lernwerkstatt.de/wp-content/uploads/Sprachvergleiche-Walter.pdf

Bildungschancen für Flüchtlinge in Deutschland

Ein neues Dossier des Deutschen Bildungsservers informiert über Angebote für Asylsuchende und Möglichkeiten in den einzelnen Bildungsbereichen. Interessierte erhalten einen redaktionell systematisch aufbereiteten Überblick über Online-Quellen zum Thema.Dossier des Deutschen Bildungsservers

http://www.bildungsserver.de/Fluechtlinge-in-Deutschland-Bildungsaspekte-im-Fokus-11422.html

Deutsch als Fremdsprache auf dem deutschen Bildungsserver

http://www.bildungsserver.de/Deutsch-als-Fremdsprache-Materialien-3305.html

Flüchtlingskrise: 20 Möglichkeiten Flüchtlingskindern und deren Eltern mit einfachen Mitteln zu helfen

Warum müssen wir als Eltern anderen Eltern helfen?

· 1. Gute Gedanken 2. Postkarte senden               3) Dich informieren               a) Lesen, lesen, lesen

· b) Dich mit Menschen, die so denken wie du, austauschen               c) Videos schauen und teilen

· 4. Darüber Schreiben            5. Geld Spenden     a) #BloggerFuerFluechtlinge b) Flüchtlinge-Willkommen

· c) Flüchtlingspaten Syrien                    d) UNO-Flüchtlingshilfe        e) Deutsches Rotes Kreuz

f) Save the Children              g) Mit Spenden Geld sparen 6. Darüber Reden und Flagge zeigen   Wir müssen zuhören!7. Kleidung spenden 8. Sachen spenden 9. Baby- und Kindersachen spenden     10. Hygieneartikel kaufen 11. Deinen Chef um Hilfe bitten           12. Eine Tasche nähen           13. Ein Willkommensfest besuchen 14. Eine Krabbelgruppe organisieren   15. Ein kleines Fest organisieren 16. Sachen sortieren             17. Flüchtlinge unterstützen 18. Eine Notunterkunft anbieten

19. Ein Zimmer längerfristig anbieten 20. Den Politikern Druck machen          Zusammenfassung

http://www.nestling.org/fluechtlingskrise-20-einfache-moeglichkeiten-um-zu-helfen/#b_Flchtlinge-Willkommen

Deutsch für Migrantinnen

 Die Gruppe von Studierenden hat - unterstützt von ProfessorInnen - den ganzen Sommer über täglich AsylwerberInnen in Deutschkursen betreut. Die Studierenden stellen die Unterlagen gerne allen, die auch helfen wollen, zur Verfügung. Es wird darauf hingewiesen, dass es bald eine überarbeitete Version davon geben wird.http://www.kuli.net/downloads/lehrerinnenalltag/deutsch-f%C3%BCr-migrantinnen/

Deutsch für Arabisch sprechende MenschenFluechtlinge_Skriptum_Arabisch.pdf DOWNLOAD

Deutsch für Farsi sprechende MenschenFluechtlinge_Skriptum_Farsi.pdf DOWNLOAD

Deutsch für Russisch sprechende MenschenFluechtlinge_Skriptum_Russisch_DRUCK.pdf

DOWNLOAD

Inklusion - Umgang mit Flüchtlingskindern- und -jugendlichen in der Schule

Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen Beilage zum Rundschreiben 21/2015

Die Informationsbroschüre bezüglich Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen vom Ministerium klärt die rechtlichen Bestimmungen zur aktuellen Situation in den Schulen.

Kostenlose Materialien für den Unterricht mit Flüchtlingen vom Klett-Verlag

Der Klett-Verlag stellt zu zahlreichen Werken für Deutsch als Zweitsprache oder Deutsch als Fremdsprache sowohl Online-Übungen als auch Material zum Download unter dem Titel "Willkommen in Deutschland" kostenlos zur Verfügung.http://www.klett-sprachen.de/daf-und-daz-materialien-fuer-fluechtlinge/c-1159

Online-Material zu Lehrwerken findet sich auch hier:

http://www.klett-sprachen.de/deutsch-fuer-seiteneinsteiger-klassen/c-1057#grundschulen

http://www.klett-sprachen.de/der-gruene-max/r-9/72#reiter=titel&niveau=A1 Online-Portal

http://xportal.klett-sprachen.de/logischa1/Für "Starter"

http://www.klett-sprachen.de/download/5533/675789_Vorkurs_Kopiervorlagen_EB.pdf

Broschüre: Integration meistern (Praxisbeispiele und mehr):

· Kommentare zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland

· Erfahrungsberichte aus dem Unterricht mit Flüchtlingskindern

· zahlreiche Tipps für einen guten Unterricht

· Hinweise für den Umgang mit auch traumatisierten Kindern

http://www.grundschulklick.de/artikel/Integration-meistern-Kommentare-Tipps-Praxisbeispiele/954580?bc1=1455577200&bc2=E9591

ISL-Arbeitsmaterialien für DaF-Sprachlehrer

Die "Internet Second Language Collective", eine internationalen Gemeinschaft von einer halben Million DaF Sprachlehrern,  teilt die selbst erstellten Arbeitsmaterialien mit anderen.

https://de.islcollective.com/

DaF-Materialien auf Pinterest

https://www.pinterest.com/search/pins/?rs=ac&len=2&q=daf+unterricht&term_meta%5B%5D=daf%7Cautocomplete%7C0&term_meta%5B%5D=unterricht%7Cautocomplete%7C0

Ideas for Teaching German

The German Sektor Posts from http://germansektor.blogspot.com/  and other sites about teaching German

https://www.pinterest.com/spacegrl01/ideas-for-teaching-german/

BIMM Linksammlung zum Thema Flucht und Deutsch als Zweitsprache

In Kooperationen mit den Pädagogischen Hochschulen hat das BIMM eine Sammlung von Links zu den Themen Flucht, Asyl, Informationen über das österreichische Schulsystem, Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Materialien für den Unterricht etc. zusammengestellt.

http://bimm.at/wp-content/uploads/2015/10/BIMM_-Linksammlung_Flucht_DaZ.pdf

Online-Linksammlung: Asyl, Flucht, sprachliche Bildung

http://bimm.at/bimm-linksammlung-asyl-flucht-sprachliche-bildung-2-2/

Das BIMM ist Netzwerk und Informationsdrehscheibe aus Graz zur Professionalisierung des Lehrens und Lernens in den Bereichen Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit.

Sprachunterricht mit Flüchtlingen – 10 Tipps für Anfänger und Anfängerinnen für erfolgreiches Sprachtraining von Prof. Dr. Hermann Funk (Lehrstuhl Methodik und Didaktik Deutsch als Fremdsprache, Universität Jena) für Menschen, die Flüchtlingen Unterricht in Deutsch als

Fremdsprache erteilen und keine bzw. wenig Erfahrung haben im Unterricht von Deutsch als

Fremdsprache. Tipps: http://www.cornelsen.de/erw/1.c.3230114.de/material/1.c.3549894.de?newsletter=NL%2F15.09.29.H52_DaF-September-15%2FAktuell6_Methodische+Tipps+zum+Sprachunterricht+mit+Flüchtlingen%2FText

Video:

https://www.youtube.com/watch?v=9eKR3nmzVgw&newsletter=NL%2F15.09.29.H52_DaFSeptember-15%2FAktuell-6_Methodische+Tipps+zum+Sprachunterricht+mit+Flüchtlingen%2FText

Tipps und Links zur Materialien auf der Seite der Diakonie Salzburg:

Sprachtraining - Unterlagen/Infos für Freiwillige

http://www.diakoniewerk-salzburg.at/de/fluechtlingsarbeit_sprachtraining_unterlagen/Gratismaterialien

Sprachportal.at : www.sprachportal.atÖsterreichischer Integrationsfonds in Zusammenarbeit mit dem Österreich InstitutDas Sprachportal ist zentrale Anlaufstelle für alle, die Deutsch lernen wollen (Online-Übungen, Materialien zum kostenlosen Download etc.) oder sich über Deutschkurse und -institute informieren möchten. Alle Inhalte werden regelmäßig aktualisiert.

Hilfreiche Quellen fürs Deutsch-lernen:

www.deutsch.info (Online-Profil erstellen, Übungen, Tests, Videos u.v.m.)Die kostenlose Online-Plattform widmet sich der deutschen Sprache und ihrer wachsenden Bedeutung im europäischen und internationalen Kontext. Die Hauptzielgruppe von deutsch.info sind motivierte Deutschlernende mit einem vitalen Interesse an Sprache, Kultur und Leuten, an alle Personen, die die deutsche Sprache in ihrem Beruf brauchen, an Schüler, Touristen oder Bewohner von Grenzgebieten. - See more at: http://deutsch.info/de/about#sthash.hlqZdyk8.dpuf

www.duden.de (Grammatik überprüfen, Wörterbuch)

www.vorleser.net (Texte werden vorgelesen; es gibt sie ebenfalls als PDF zum Download und zum Mitlesen)

www.duden.de/rechtschreibpruefung-online (Rechtschreibung überprüfen)

www.rechtschreibpruefung24.de und www.korrekturen.at (Rechtschreibung überprüfen)

www.lernmodule.net (nach „Klassen“ Deutsch lernen – Übungen zur Rechtschreibung und Grammatik)

http://online-lernen.levrai.de/index.htm (Grammatik- und Rechtschreibübungen – vom „ABC“ bis zu „Fachsprachen“)

http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/index.htm (Arbeitsblätter nach Niveaus – mit Lösungen zur Kontrolle)

http://www.hs.lehen.eduhi.at/hot%20potatoe/ (Übungen zur Grammatik und Rechtschreibung – sehr empfehlenswert bei Präpositionen etc.)

www.deutsch-lernen.com -> Deutsch Lektionen (Übungen zur Grammatik und Rechtschreibung – Endungen etc.)

www.lyrikline.org (Lyrische Texte werden in verschiedenen Sprachen präsentiert und man kann mitlesen)

https://www.goethe.de/de/spr/ueb.html (Kostenlos Deutsch üben, auch Apps fürs Handy!!)

https://www.memrise.com/ (interaktive Lernplattform mit vielen verschiedenen Lektionen)

https://www.busuu.com (interaktive Übungen zum Deutschlernen)

http://www.willkommensabc.de/wp-content/uploads/2015/10/Das_Willkommens_ABC_online.pdf (hilfreich für Anfangsunterricht)

Sprachtraining- Denkanstöße:

http://www.diakoniewerk-salzburg.at/assets/DKZ-Salzburg/Downloads/Sprachtraining_PDF_neu_Elisabeth_Grammel.pdf

13 Tipps für einen freudvollen Deutschkurs:

http://zartbitter.co.at/gesellschaftspolitik/13-tipps-fuer-einen-freudvollen-deutschkurs/

Deutsch als Fremdsprache - 400 Arbeitsblätter für Unterricht, Nachhilfe und Selbststudium. Zum unentgeltlichen Download.http://www.deutschalsfremdsprache.ch/

Verlagsangebote:vom Verlag an der Ruhr:http://www.verlagruhr.de/typo3cms/vadr/unterseiten/1/gratis-download-erste-hilfe-daz-sammlung.html

Hueber:https://www.hueber.de/erste-hilfe-deutsch

Verlag Weber:http://members.aon.at/webereve/

Hier kann man das Heft “Neustart mit Deutsch” gratis downloaden (48 Seiten):

https://dl.dropbox.com/s/5aenmdrpyllwaj0/Neustart_lektoriert_fertig.pdf?dl=0

Phrasebooks / Wörterbücher / Übersetzungshilfen

http://de.langenscheidt.com/deutsch-arabisch/ Online Deutsch-Arabisch Wörterbuch, kostenfrei

Vier Sammlungen von wichtigen Phrasen in vielen Sprachen zur Verständigung mit Anfänger_innen

http://www.refugeephrasebook.de/

https://en.wikibooks.org/wiki/Refugee_Phrasebook : Phrasebooks Sammlung: Links zu verschiedenen Phrasebooks, viele davon mehrsprachig

http://www.refugeephrasebook.de/pdf/helpersDE150928.pdf

http://www.tobiidynavox.com/refugee-communication-boards/ : Communication Boards

Icons zur Kommunikation zu Speisen, Krankheiten, Alltagsgegenstände http://amberpress.eu/wp-content/uploads/2013/11/ICOON-first-communication-help-for-refugees-A4.pdf

ABC - deutsch lernen Grundschule App: http://www.tablet-in-der-schule.de/2015-01-01/abc-deutsch-lernen-grundschule

Deutsch lernen mit der Deutschen Welle, z.B. mit langsam gesprochenen Nachrichten

http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/s-2055

A1, A2 | Harry – gefangen in der Zeit

Für Harry ist Deutschland wie Sauerkraut: Man kann es nur lieben, wenn man damit aufgewachsen ist. Als er aber während seines Urlaubs im Schwarzwald plötzlich in eine Zeitschleife gerät, muss er Deutsch lernen. „Harry“ ist ein bilingualer Multimediakurs mit 100 Folgen. Online findet ihr 400 interaktive Übungen, einen Vokabeltrainer mit mehr als 3500 Vokabeln sowie landeskundliche Informationen und Ideen für den Unterricht zu allen Folgen.Niveaustufe: A1, A2

http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/harry/s-13219

Deutsch lernen mit der DW

Seit über 60 Jahren entwickelt die DW moderne und vielfältige Angebote zum Deutschlernen. Die zweisprachigen Kurse sind ideal für Anfänger. Fortgeschrittene können ihre Sprachkenntnisse zum Beispiel mit einer spannenden Telenovela verbessern. Egal, ob Sie lieber Texte lesen, Audios hören oder Videos schauen: Für jeden Lerntyp ist etwas dabei. Und wer lieber offline lernt, kann sich die Materialien herunterladen.

http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/erste-schritte-deutsch/s-2164

Erste Schritte mit dem Deutschtrainer

http://www.dw.com/de/01-sich-vorstellen/a-18735500

Mehrsprachigkeit an Schulen: 7 Tipps für die Praxis

Die GEW sieht in der Sprachenvielfalt eine Bereicherung. Sie plädiert für einen Anspruch auf Unterricht in Herkunftssprachen mehrsprachig aufwachsender Kinder. Für Lehrkräfte und Erzieherinnen hat sie Tipps für Unterricht und Kita zusammengestellt.

http://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/mehrsprachigkeit-an-schulen-7-tipps-fuer-die-praxis/

Materialien des Projekts ProDaZ der Uni Duisburg-Essen

https://www.uni-due.de/prodaz/materialien.php

Deutsch als Zweitsprache in Willkommensklassen, für Flüchtlingskinder, Lehrwerke und Materialien von Cornelsen:http://www.cornelsen.de/daz/

Unterrichtsmaterialien „Deutschkurs für Asylbewerber“ Thannhauser Modell

Hier können Sie die Arbeitshefte „Deutschkurs für Asylbewerber“ sowie die begleitenden Materialien bestellen. Zwischen Ankunft in Deutschland und Anerkennung des Asylantrags liegen oft viele Monate. Asylbewerber haben in dieser Zeit kein Recht auf einen offiziellen Deutschkurs. Der erste Schritt ist oft ein von ehrenamtlichen Lehrkräften und Helfern durchgeführter Deutschkurs.

Hierfür hat der Deutschkurs-Helferkreis Thannhausen/Schwaben, ein adressatenbezogenes und lebenspraktisches Konzept erarbeitet, in der Praxis erprobt und als Arbeitsheft zusammengefasst. 

http://www.auer-verlag.de/deutschkurs-asylbewerber

http://www.deutschkurs-asylbewerber.de/tipps-und-downloads/

Befreiung vom Schatten der Angst

Ein Buch hilft Kindern von Flüchtlingen und unterstützt ihre Eltern und Betreuer/innen

Aus dem persönlichen Kontakt zu geflüchteten Familien und der Anteilnahme an ihrem Schicksal entstand ein beeindruckendes Bilderbuch: 

http://www.dbl-ev.de/service/meldungen/einzelansicht/article/befreiung-vom-schatten-der-angst.html

Das Kind und seine Befreiung vom Schatten der großen, großen Angst“ – ein Bilderbuch für Flüchtlingsfamilien und ihre Unterstützer/innen

Das Buch steht in Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi zum kostenlosen Download zur Verfügung.

http://www.susannestein.de/VIA-online/traumabilderbuch.html

Förderung von Mehrsprachigkeit: Praxisvorschläge, Arbeitshilfen und Materialien

für Kita und (Grund)Schule vom Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung

http://nifbe.de/component/themensammlung/?view=item&id=553:foerderung-von-mehrsprachigkeit-praxisvorschlaege-arbeitshilfen-und-materialien&catid=292

Eine Fülle von Angeboten und Downloadmöglichkeiten von Material ist hier zusammengestellt:

Praxisvorschläge Arbeitshilfen und Materialien zur Förderung von Mehrsprachigkeit.pdf

Deutsch lernen per App: Wiener Start-up hilft Flüchtlingen

Das Wiener Start-up „Link2Brain“ bietet ab sofort eine speziell für Flüchtlinge optimierte Sprachlern-App an.

Die Lernhilfesoftware ist kostenlos in den App-Stores für Android, iOS und Windows verfügbar. Derzeit gibt es die App zum Deutsch lernen in arabischer Sprache, Versionen für Persisch- und Russisch-Sprecher sind derzeit noch in Arbeit, sollen aber in wenigen Tagen zum Download bereitgestellt werden. http://www.link2brain.at/downloads

Deutsch-Lernen/ Sprachenlernen für Flüchtlingen: http://www.link2brain.at/deutsch_fuer_fluechtlinge

Script Farsi:

http://www.link2brain.at/wp-content/uploads/2015/11/Skript_Farsi_NEU.pdf

Script Arabisch:

http://www.link2brain.at/wp-content/uploads/2015/11/Skript_Arabisch_NEU.pdf

Script Russisch:

http://www.link2brain.at/wp-content/uploads/2015/11/Skript_Russisch_0809.pdf m

App – Deutsch für Flüchtlinge

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.diakonie.de

Flüchtlingshilfe - Praxisblatt und Arbeitshilfen der Friedrich-Ebert-Stiftung

Die "Akademie Management und Politik" (MuP) der Friedrich-Ebert-Stiftung hat auf Ihrer Webseite hilfreiche Informationen für Menschen zusammengestellt, die sich in der Flüchtlingshilfe engagieren wollen:

Der Refugeeguide gibt eine Orientierungshilfe und enthält nützliche Tipps und Informationen für das Leben in Deutschland. Den Guide gibt es in verschiedenen Sprachen (deutsch, englisch, französisch, arabisch, pashto, persisch, tigrinya, serbisch, albanisch, mazedonisch).

Die Caritas hat den Ratgeber „Flüchtlinge in Köln. Tipps und Informationen für ehrenamtliche Helferinnen und Helfer“ veröffentlicht. Der Leitfaden gibt Orientierung und Informationen zu Lebensrealität und -situation von geflüchteten Menschen in Deutschland.

Ein Zusammenschluss kirchlicher Träger in Niedersachsen hat eine Broschüre mit „Tipps und Informationen für (ehrenamtliche) Begleiterinnen und Begleiter von Flüchtlingen“ veröffentlicht.

ENGAGEMENT GEGEN DISKRIMINIERUNG UND RECHTE HETZE – DEN GESELLSCHAFTLICHEN DISKURS GESTALTEN!

Pro Asyl und die Antonio Amadeu Stiftung haben die Broschüre „Die Brandstifter. Rechte Hetze gegen Flüchtlinge“ veröffentlicht, welche die Akteure und Strategien rechter Mobilisierung aufzeigt und mit Fallbeispielen und Informationen aufklärt.

Die VER.DI-Jugend bietet im Informationsportal gegen Diskriminierung Hintergründe und Materialien zu verschiedenen Diskriminierungsformen und hat eine umfangreiche Sammlung von Argumentationshilfen gegen menschenverachtendes Handeln.

 „Asyl“, „Asylbewerber“, „Asylsuchende“, „Flüchtlinge“ – Einen Überblick zu vielfältigen Begriffen und Bezeichnungen liefert der Mediendienst Integration sowie die Neuen deutschen Medienmacher mit Glossaren zur Sprachsensibilisierung – denn unsere Sprache und unsere Wortwahl haben Einfluss auf die Gesellschaft!

Zusätzlich bietet der Mediendienst Integration „Zahlen und Fakten“ zum Thema Flucht und Asyl und die Menschenrechtsorganisation ProAsyl liefert einen Beitrag zu Willkommenskultur in Deutschland.

Die Zeitschrift Internationale Politik und Gesellschaft (IPG) widmet einen Schwerpunkt dem Thema Flucht und der gesellschaftlichen und internationalen Debatte, u. a. mit dem Beitrag „Ich finde die Bezeichnung ‚Wirtschaftsflüchtlinge‘ abfällig.“, einem Interview mit Staatsministerin Aydan Özoğuz, der Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration, indem Sie über Ängste in der Bevölkerung spricht und warum ein sensibler Sprachebrauch angebracht ist.

Dazu passend der Artikel „Das Kind beim Namen nennen? Rassismussensible Sprache in der Bildungsarbeit“ von Meron Mendel aus der Zeitschrift Außerschulische Bildung.

Flüchtlinge in Deutschland

Das Thema Flüchtlinge wird intensiv diskutiert. Doch was passiert eigentlich mit den Menschen, die den weiten Weg zu uns auf sich nehmen? Aktuelles Unterrichtsmaterial

Forschungsbereich beim Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration (SVR)

Was wir über Flüchtlinge (nicht) wissen

Die Expertise stellt den aktuellen Forschungsstand dar und identifiziert Forschungslücken zu den Lebenslagen von Flüchtlingen. Forschungsprojekt startethttp://www.bosch-stiftung.de/content/language1/downloads/RBS_SVR_Expertise_Lebenssituation_Fluechtlinge.pdf

http://www.bosch-stiftung.de/content/language1/html/65920.asp

http://www.svr-migration.de/presse/presse-forschung/was-wir-ueber-fluechtlinge-nicht-wissen/

Für Facebook-User im Raum Köln, die sich für Flüchtlingshilfe engagieren oder interessieren, damit man sich gegenseitig unterstützen und helfen kann. (knapp 4000 User). Netzwerk Neue Nachbarn

Übersetzt in 90 Sprachen. Per Foto, Sprach- und Texteingabe. ÜbersetzungsApp

Deutsch für KinderVokabel App https://www.phase-6.de/hallo/kinder/

Deutsch als Zweitsprache in Willkommensklassen, für Flüchtlingskinder, Lehrwerke und Materialien von Cornelsen:http://www.cornelsen.de/daz/

Förderkonzept für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund

Das Beherrschen der deutschen Sprache ist eine Grundvoraussetzung dafür, dass Kinder mit Migrationshintergrund in Deutschland in Schule und Beruf Erfolg haben. Diese Broschüre zeigt Wege auf, wie Elternhaus und Schule die Schülerinnen und Schüler bei ihrem Spracherwerb erfolgreich unterstützen können. Autorinnen und Autoren: Ingrid Altenburger, Martina Goßmann, Graziella Hofmann, u. a. Auflage: 2. Auflage, Wiesbaden 2015. Hessisches Kultusministerium

https://verwaltung.hessen.de/irj/HKM_Internet?rid=HKM_15/HKM_Internet/sub/656/65679068-8872-141f-012f-312b417c0cf4%2C%2C22222222-2222-2222-2222-222222222222.htm

Förderung von Mehrsprachigkeit: Praxisvorschläge, Arbeitshilfen und Materialien

für Kita und (Grund)Schule vom Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung

http://nifbe.de/component/themensammlung/?view=item&id=553:foerderung-von-mehrsprachigkeit-praxisvorschlaege-arbeitshilfen-und-materialien&catid=292

Eine Fülle von Angeboten und Downloadmöglichkeiten von Material ist hier zusammengestellt:

Praxisvorschläge Arbeitshilfen und Materialien zur Förderung von Mehrsprachigkeit.pdf

Deutsch Lernen mit dem Roboter?

Von den unter zehnjährigen Kindern in Deutschland hat mehr als ein Drittel einen Migrationshintergrund. Allein im vergangenen Jahr sind mehr als 150 000Kinder nach Deutschland gekommen, die sofort oder sehr bald ins Bildungssystem integriert werden sollen. Ein Hindernis ist die Sprachbarriere. Im Rahmen eines von der EU geförderten Projekts arbeitet unter anderem die Universität Bielefeld daran, für die Zukunft Roboter als neue Sprachlehrer für Zuwandererkinder zu rekrutieren.

http://www.xing-news.com/reader/news/articles/161647

https://www.newscientist.com/article/mg22830492-500-robot-language-tutors-to-get-kids-up-to-speed-before-school/

App – Deutsch für Flüchtlinge

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.diakonie.de

Zur Medienliste: Deutsch für Schüler/-innen anderer Muttersprache (Software u.a.)

http://www.lmz-bw.de/bildungsmedien/medienlisten/allgemeine-themen/medienliste-deutsch-fuer-schueler-anderer-muttersprache.html

Unterrichtseinheiten für die Beschulung der Kinder und Jugendlichen in den Zentralen Erstaufnahmeeinrichtungen (ZEA) ( Hamburg , Sept. 2015)

http://li.hamburg.de/contentblob/4616024/data/pdf-unterrichtseinheiten-zea.pdf

Sprachkurse per WhatsApp

Whatsgerman

Infos & Ideen für den Deutschunterricht mit Flüchtlingen Wiki – Willkommen in Deutschland

ICOON

ICOON for refugees hilft Flüchtlingen bei der Kommunikation. Ein kleines Buch mit 1.000 Symbolen und Fotos überwindet Sprachbarrieren. Es hilft durch Bilder, wenn Worte fehlen.

http://www.icoon.de/digitales-icoon

https://play.google.com/store/apps/details?id=eu.amberpress.icoon.refugees

Diese Facebookgruppe dient dem Austausch von Materialien und Erfahrungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache.

FB Gruppe: Materialsammlung Deutsch als Fremdsprache 

Deutschmaterialien für ehrenamtliche Arbeit mit FlüchtlingenDas Team von Lingola möchten das Engagement vieler Freiwilliger auf ihre Weise unterstützen. Die folgende PDF-Datei (69 Seiten, ca. 3,6 MB groß) können Sie im Rahmen Ihres ehrenamtlichen Unterrichts kostenlos für Ihre Teilnehmer ausdrucken und nutzen.https://www.lingolia.com/de/daf

Unterrichtsmaterialien Deutsch als Fremdsprache © Lingo4you GbR www.lingolia.com Download unter: www.lingolia.com/de/daf kostenloses Exemplar für ehrenamtliche Lehrkräfte

https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/lingolia/download/lingolia_daf.pdf

Mehrsprachiger Kalender für 2016 zum Download:https://www.lingolia.com/de/news/kalender-2016

Cornelsen Einstufungstest: Deutsch als Fremdsprache

http://www.cornelsen.de/sprachtest/1.c.3488298.de

Online Aufgaben Deutsch als Fremdsprache aus dem Schubert Verlag

http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_uebungen_index.htm

Hueber Verlag – Deutsch Lehrwerk für Jugendliche

https://www.hueber.de/sixcms/list.php?page=pg_info_konzept_pla

Online-Übungen: https://www.hueber.de/shared/uebungen/planet/lerner/uebungen/index.php

-

Babbel Online-Sprachkurs https://lp.babbel.com/d/ENG_tutorial.html?l1=ENG&l2=DEU&autostart=beginner&ch=ORG

EDTECH FÜR FLÜCHTLINGE – ZeitzuTeilen – im Blog von Sabine Depew

Digitale Lehr- und Lernangebote können einen wichtigen Beitrag leisten, Flüchtlinge zu informieren, zu qualifizieren und zu vernetzen. Diese Informationen hier werden laufend ergänzt.

https://zeitzuteilen.wordpress.com/ganz-praktisch/fluechtlinge/

http://sonderpaedagogik.bildung.hessen.de/info/Rundbrief/Deutsch%20als%20Fremdsprache.doc

Befreiung vom Schatten der Angst

Ein Buch hilft Kindern von Flüchtlingen und unterstützt ihre Eltern und Betreuer/innen

Aus dem persönlichen Kontakt zu geflüchteten Familien und der Anteilnahme an ihrem Schicksal entstand ein beeindruckendes Bilderbuch: 

http://www.dbl-ev.de/service/meldungen/einzelansicht/article/befreiung-vom-schatten-der-angst.html

Das Kind und seine Befreiung vom Schatten der großen, großen Angst“ – ein Bilderbuch für Flüchtlingsfamilien und ihre Unterstützer/innen

Das Buch steht in Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi zum kostenlosen Download zur Verfügung.http://www.susannestein.de/VIA-online/traumabilderbuch.html

Medientipps Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Flucht und Migration

http://www.lmz-bw.de/bildungsmedien/news-einzelansicht/article/flucht-und-migration-medientipps.html

Beim LMZ findet sich zum Thema eine Auswahlliste mit empfohlenen Unterrichtsmedien sowie 17 Videos des Schulfernsehens im LMZ-Mitschnittportal .

Zusätzlich wurde eine Auswahlliste mit Medien rund um den Deutsch-Unterricht für Kinder anderer Muttersprache erstellt. Auch diese Empfehlungen stammen von den Begutachtungskommissionen des LMZ.

Flüchtlingskinder und Rassismus in Kinder- und Jugendbüchern – Leseempfehlung der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur e. V. http://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&lid=1351&start=0&display=3

Geeignete Medien für Flüchtlinge:

Schwerpunkte: „Eltern & Kind“ und „Jugendliche & Erwachsene“

http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/download/69-auswahlverzeichnisse/

Ausgewählte Publikationen (ab 2010) zum Thema: Schwerpunkt: unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (für Pädagogen/-innen) http://www.b-umf.de/de/publikationen/literaturempfehlungen

Zur Medienliste des Landesmediendienstes BW: Migration

http://www.lmz-bw.de/bildungsmedien/medienlisten/allgemeine-themen/medienliste-migration.html

Handbuch der ehrenamtlichen Flüchtlingshilfe aus BW:

Das Staatsministerium Baden-Württemberg hat ein „Handbuch für die ehrenamtliche Flüchtlingshilfe“  veröffentlicht. Das Handbuch wurde gemeinsam mit ehrenamtlichen und hauptamtlichen Akteuren aus der Flüchtlingsarbeit erstellt, um diejenigen bei ihrer wichtigen Arbeit zu unterstützen, die sich für dieses Ehrenamt interessieren oder bereits dabei sind.

http://www.fluechtlingshilfe-bw.de/praxistipps/handbuch/

Zum Download:

http://www.fluechtlingshilfe-bw.de/fileadmin/_flh/Praxistipps/Handbuch-Fluechtlingshilfe-3.Aufl-WEB-ES.pdf

Die Caritas hat den Ratgeber „Flüchtlinge in Köln. Tipps und Informationen für ehrenamtliche Helferinnen und Helfer“ veröffentlicht. Der Leitfaden gibt Orientierung und Informationen zu Lebensrealität und -situation von geflüchteten Menschen in Deutschland.

Ein Zusammenschluss kirchlicher Träger in Niedersachsen hat eine Broschüre mit „Tipps und Informationen für (ehrenamtliche) Begleiterinnen und Begleiter von Flüchtlingen“ veröffentlicht.

Engagement gegen Diskriminierung und rechte Hetze

Pro Asyl und die Antonio Amadeu Stiftung haben die Broschüre „Die Brandstifter. Rechte Hetze gegen Flüchtlinge“ veröffentlicht, welche die Akteure und Strategien rechter Mobilisierung aufzeigt und mit Fallbeispielen und Informationen aufklärt.

Die VER.DI-Jugend bietet im Informationsportal gegen Diskriminierung Hintergründe und Materialien zu verschiedenen Diskriminierungsformen und hat eine umfangreiche Sammlung von Argumentationshilfen gegen menschenverachtendes Handeln.

 „Asyl“, „Asylbewerber“, „Asylsuchende“, „Flüchtlinge“ – Einen Überblick zu vielfältigen Begriffen und Bezeichnungen liefert der Mediendienst Integration sowie die Neuen deutschen Medienmacher mit Glossaren zur Sprachsensibilisierung – denn unsere Sprache und unsere Wortwahl haben Einfluss auf die Gesellschaft!

Zusätzlich bietet der Mediendienst Integration „Zahlen und Fakten“ zum Thema Flucht und Asyl und die Menschenrechtsorganisation ProAsyl liefert einen Beitrag zu Willkommenskultur in Deutschland.

Die Zeitschrift Internationale Politik und Gesellschaft (IPG) widmet einen Schwerpunkt dem Thema Flucht und der gesellschaftlichen und internationalen Debatte, u. a. mit dem Beitrag „Ich finde die Bezeichnung ‚Wirtschaftsflüchtlinge‘ abfällig.“, einem Interview mit Staatsministerin Aydan Özoğuz, der Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration, indem Sie über Ängste in der Bevölkerung spricht und warum ein sensibler Sprachebrauch angebracht ist.

Dazu passend der Artikel „Das Kind beim Namen nennen? Rassismussensible Sprache in der Bildungsarbeit“ von Meron Mendel aus der Zeitschrift Außerschulische Bildung.

Erklärvideos zum Thema Flucht und Asylberatung finden sich hier.

Die erste Jobbörse für Geflüchtete und Arbeitgeber, die ihnen Chancen eröffnen wollen. Workeer

Charta der Vielfalt: Flüchtlinge in den Arbeitsmarkt

Mit einem Praxis-Leitfaden möchte die Initiative "Charta der Vielfalt" Unternehmen ermutigen, Flüchtlingen eine Chance zu geben. Der Leitfaden beschreibt die Voraussetzungen, um Flüchtlinge im Betrieb aufzunehmen und welche Förderung es gibt. Drei Unternehmen zeigen, wie sie Flüchtlingen Praktika oder Ausbildung ermöglichen. Praxis-Leitfaden für Unternehmen:

http://www.charta-der-vielfalt.de/fileadmin/user_upload/beispieldateien/Bilddateien/Publikationen/Fl%C3%BCchtlinge_in_den_Arbeitsmarkt_-_Charta_der_Vielfalt_2015.pdf

Hallo – wir sind die Neuen – wir wären gerne zu Hause geblieben – ein Fotoprojekt mit Flüchtlingen

http://www.one-world-images.de/portraits/

Deutsch lernen mit der Deutschen Welle, z.B. mit langsam gesprochenen Nachrichten

http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/s-2055

Deutsch lernen mit der DW

Seit über 60 Jahren entwickelt die DW moderne und vielfältige Angebote zum Deutschlernen. Die zweisprachigen Kurse sind ideal für Anfänger. Fortgeschrittene können ihre Sprachkenntnisse zum Beispiel mit einer spannenden Telenovela verbessern. Egal, ob Sie lieber Texte lesen, Audios hören oder Videos schauen: Für jeden Lerntyp ist etwas dabei. Und wer lieber offline lernt, kann sich die Materialien herunterladen.

http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/erste-schritte-deutsch/s-2164

Erste Schritte mit dem Deutschtrainer

http://www.dw.com/de/01-sich-vorstellen/a-18735500

Hallo – die Vokabel-App Deutsch für Kinder vom Mildenberger Verlag

Die 1300 wichtigsten Wörter und Wendungen, kostenlos erhältlich bis 31.7.2016

Klassenstufe 1-6, erhältlich für Appstore und android

https://www.mildenberger-verlag.de/page.php?modul=GoShopping&op=show_article&aid=11081&cid=606

https://play.google.com/store/apps/details?id=de.phase6.hallo

Mehrsprachigkeit an Schulen: 7 Tipps für die Praxis

Die GEW sieht in der Sprachenvielfalt eine Bereicherung. Sie plädiert für einen Anspruch auf Unterricht in Herkunftssprachen mehrsprachig aufwachsender Kinder. Für Lehrkräfte und Erzieherinnen hat sie Tipps für Unterricht und Kita zusammengestellt.

http://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/mehrsprachigkeit-an-schulen-7-tipps-fuer-die-praxis/

Materialien des Projekts ProDaZ der Uni Duisburg-Essen

https://www.uni-due.de/prodaz/materialien.php

Deutsch lernen per App: Wiener Start-up hilft Flüchtlingen

Das Wiener Start-up „Link2Brain“ bietet ab sofort eine speziell für Flüchtlinge optimierte Sprachlern-App an. Die Lernhilfesoftware ist kostenlos in den App-Stores für Android, iOS und Windows verfügbar. Derzeit gibt es die App zum Deutsch lernen in arabischer Sprache, Versionen für Persisch- und Russisch-Sprecher sind derzeit noch in Arbeit, sollen aber in wenigen Tagen zum Download bereitgestellt werden. 

http://www.link2brain.at/downloads

Link2Brain REFUGEE VERSION soll Neuankömmlinge in Österreich und Deutschland auf effizientem Weg beim Deutschlernen unterstützen. Auf 20 Lektionen mit über 1100 Karteikarten können Arabisch, Persisch und Russisch sprechende Menschen viele grundlegende Phrasen und Vokabeln zur deutschen Sprache lernen. Und haben dabei auch ihren Lernfortschritt grafisch immer unter Kontrolle!

http://www.link2brain.at/deutsch_fuer_fluechtlinge

„German for Refugees“ (Deutsch für Flüchtlinge), die es Zufluchtssuchenden in Deutschland ermöglicht, aus ihrer jeweiligen Muttersprache bequem und barrierearm Deutsch zu lernen. Die App enthält bislang 48 Sprachen, zwei weitere Sprachen (tigrinisch und pashtu) werden bei einem künftigen Update der App mit installiert. Die App ist auch offline jederzeit nutzbar und kostenlos. Sprach-Lern-App

Übersetzt in 90 Sprachen. Per Foto, Sprach- und Texteingabe. ÜbersetzungsApp

Weitere Digitale Bildungs- und Informationsangebote für Flüchtlinge vom Hoschulforum:

https://hochschulforumdigitalisierung.de/blog/digitale-bildung-information-apps-fluechtlinge

Im Zeichen des weißen Delfins

Ein Roman über das Leben von Walen und Delfinen, Umweltschutz und den Umgang mit Trauer. Mit direkt einsetzbaren Materialien.

Mehr …

Erste Hilfe- DaZ-Sammlung vom Verlag an der Ruhr –freier Download:

http://www.verlagruhr.de/typo3cms/vadr/unterseiten/1/gratis-download-erste-hilfe-daz-sammlung.html?et_cid=22&et_lid=166

für Grundstufe, Sekundarstufe und für die Kita

http://www.verlagruhr.de/userfiles/pdf/facebook/DaZ-Download_GS_2015.pdf

Deutschlernen mit Kindernachrichten(am Beispiel von Hamburg)

http://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2016-01/integration-fluechtlinge-kinder-willkommensklassen

Rahmenvorgaben zur schulischen Integration zugewanderter Kinder und Jugendlicher in Regelklassen (gültig ab 1. Februar 2012, Hamburg)http://www.hamburg.de/contentblob/3237252/data/ivk.pdf

Vorbereitungsklassen – in der deutschen Sprache Fuß fassen: http://li.hamburg.de/deutsch-als-zweitsprache/3845766/vorbereitungsklassen/

Logo-Kindernachrichten – ZDFtivihttp://www.tivi.de/fernsehen/logo/start/

Free German Lessons: http://www.openculture.com/free_german_lessons

Eine Meta-Linkliste zu Materialien und Linksammlungen von Wolfgang AutenriethDie Sammlung enthält u.a. eine Liste von Apps für den Spracherwerb. Viele Flüchtlinge sind im Besitz eines Smartphones, besitzen jedoch kein Tablet oder PC. Apps sind daher eine gute Möglichkeit, Online-Lernen für diese Personengruppe zu ermöglichen. http://schulbibo.de

Zusammenstellung aus verschiedenen Linksammlungen: „Meta-Liste“ mit Hinweisen auf Arbeitsblätter, Handreichungen, Wimmelbilder, Flash-Cards, Filme & Hörtexte

Die neu gestaltete Seite „schulbibo.de“ legt vorläufig den Schwerpunkt auf den Deutschunterricht mit Flüchtlingen.

Kleiner Mathe-Sprachführer Cornelsen

Erste Hilfe für DaZ im Mathematikunterricht. Seiteneinsteigermaterial als Download

http://www.cornelsen.de/lehrkraefte/reihe/r-4081/ra/material/1.c.4295610.de/isbn/9783060819553

kostenfreie Ausmalbilder

Für die Arbeit mit Kindern haben Illustratoren Bilder zum Ausmalen mit den dazu passenden deutschen Wörtern ins Netz gestellt. Sie kann man sich kostenlos ausdrucken oder downloaden:

http://www.illustratorenfuerfluechtlinge.de/

Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten und Vorschule – Downloadangebot des Goethe-Instituts

http://www.goethe.de/lhr/prj/ddk/de14051554.htm

Mit Sinnen experimentieren. Sprache begreifen. Frühes Fremdsprachenlernen mit dem CLIL-Ansatz.Die Broschüre führt in die wichtigsten Methoden des Sachfachlernens ein und enthält viele praktische Module, die veranschaulichen, wie im Kindergarten an Hand von Experimenten – nebenbei auch Deutsch als Fremdsprache – gelernt werden kann. http://www.goethe.de/lhr/prj/ddk/de13551472.htm

Pasch-Net_Die Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“

PASCH steht für die Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“. Sie vernetzt weltweit mehr als 1.800 Schulen, an denen Deutsch einen besonders hohen Stellenwert hat. PASCH ist eine Initiative des Auswärtigen Amtes in Zusammenarbeit mit der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA), dem Goethe-Institut (GI), dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) und dem Pädagogischen Austauschdienst (PAD) der Kultusministerkonferenz.

http://www.pasch-net.de/

Unterrichtsmaterialien auf dieser Seite: http://www.pasch-net.de/pas/cls/leh/unt/deindex.htm

z.B. Handreichungen für Deutsch-AG´s : http://www.pasch-net.de/pro/faq/kulturweit-Freiwillige_PASCH.zip

Deutschlandposter: Unterrichtsideen

http://www.pasch-net.de/pro/pas/cls/leh/unt/sul/dep/Deutschlandposter_50_Unterrichtsideen_20_05.pdf

DFU-Cockpit

Das DFU-Cockpit stellt den Kolleginnen und Kollegen an Auslandsschulen Unterrichtsmaterial für den deutschsprachigen Fachunterricht (DFU) zur Verfügung. Zurzeit gibt es Materialien zu den DFU-Fächern Biologie, Chemie und Physik:

DFU-Cockpit ist die "Schwesterseite" von Chemie-Cockpit.de. Beide Seiten sollen als Portal zum Austausch von Ideen, Konzepten, Arbeitsblättern und sonstigen Unterrichtsmaterialien dienen.

http://www.dfu-cockpit.de/mediawiki-1.9.3/index.php?title=Hauptseite

Material zu Deutsch ist elefantastisch – WDR Filme für den DaF-Unterricht i.d. Primarstufe

http://www.pasch-net.de/pas/cls/leh/unt/pri/ele/deindex.htm

Broschüre: Integration meistern (Praxisbeispiele und mehr):

· Kommentare zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland

· Erfahrungsberichte aus dem Unterricht mit Flüchtlingskindern

· zahlreiche Tipps für einen guten Unterricht

· Hinweise für den Umgang mit auch traumatisierten Kindern

http://www.grundschulklick.de/artikel/Integration-meistern-Kommentare-Tipps-Praxisbeispiele/954580?bc1=1455577200&bc2=E9591

Faltblatt zum kindlichen Spracherwerb in mehrsprachigen Familien jetzt auch in Arabisch

Das Faltblatt, das auch in Deutsch, Russisch, und Türkisch angeboten wird, bietet Beratung und Unterstützung für Eltern und Erzieherinnen und enthält Hinweise und Tipps, wie Kinder beim Erwerb mehrerer Sprachen unterstützt werden können. Fragen wie „Welche Vorteile hat mehrsprachige Erziehung?“, „Welche Sprache soll Ihr Kind sprechen?“ oder „Wie können Sie Ihr Kind allgemein beim Spracherwerb unterstützen?“ werden ausführlich beantwortet. Das neue Faltblatt ist über die dbl-Website unter https://goo.gl/G01KHS bestellbar und kann zudem als PDF-Datei kostenlos heruntergeladen werden.

https://www.dbl-ev.de/fileadmin/Inhalte/Publikationen/0113_dbl_faltblatt_mehrsprachigkeit.pdf

https://www.dbl-ev.de/fileadmin/Inhalte/Publikationen/0301_Kindlicher_Spracherwerb_in_mehrsprachigen_Familien_arab.pdf

Didaktische Materialien zu Migration und Flucht

Von der "Sprachlern-App", über Unterrichtsmaterialien bis hin zu Themenheften sammeln sich immer wieder nützliche Artikel an. Wir fassen diese in einem Dokument zusammen.

http://www.ph-ooe.at/fileadmin/Daten_PHOOE/Inklusive_Paedagogik_neu/newsletter_IP/Migration_und_Flucht.pdf

Kinderbuch "Akim rennt"

Ein Bilderbuch, das einem den Atem nimmt: Akim rennt um sein Leben – sein Dorf wurde von Soldaten überfallen. In Akims Dorf scheint der Krieg weit weg. Irgendwann erreicht er das Dorf am Kuma-Fluss doch: Das skizzenhafte Bilderbuch erzählt mit wenig Text, dafür aber in umso eindrücklicheren Bildern eine Geschichte, die das Schicksal so vieler Kinder dieser Welt zeigt.Claude K. Dubois (Text, Illustration), Tobias Scheffel (Übersetzung), Moritz Verlag, ISBN: 978-3-89565-268-4http://www.djlp.jugendliteratur.org/bilderbuch-1/artikel-akim_rennt-3897.html

Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung – Deutsch als Zweitsprache (USB DaZ). Teil 1: Beobachtungsbogen für Volksschulen und Sekundarstufe I

VerfasserIn: Fröhlich, Lisanne; Döll, Marion; Dirim, İnci HerausgeberIn: Bundesministerium für Bildung und Frauen; Referat für Migration und Schule Erscheinungsjahr: 2014

Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung – Deutsch als Zweitsprache (USB DaZ). Teil 2: Ergebnisdokumentationsbogen

VerfasserIn: Fröhlich, Lisanne; Döll, Marion; Dirim, İnci HerausgeberIn: Bundesministerium für Bildung und Frauen; Referat für Migration und Schule Erscheinungsjahr: 2014

Leselust statt Lesefrust - Erfolgreich lesen lernen

Ein Leseprojekt speziell für Kinder mit MigrationshintergrundVerfasserIn: Schöggl, Werner et al. HerausgeberIn: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur; Stadtschulrat für Wien; Pädagogisches Institut der Stadt WienErscheinungsjahr: 2008

http://pubshop.bmbf.gv.at/download.aspx?id=268

Sprachbildung in der Sackgasse4 März, 2016

Stefanie Hoffmann

Rund 15 Monate vor der Einschulung spricht jedes sechste Berliner Kita-Kind nicht richtig Deutsch. Das ist die Bilanz der jüngsten Sprachstands-Feststellung des Senats. 2015 nahmen rund 30.800 vierjährige Kita-Kinder an dem Sprachtest teil. Bei 5230 Kindern wurde ein Sprachförderbedarf festgestellt.

https://www.schlaumaeuse.de/Magazin/Aktuelles/1295_Aktuelles_Detail.htm?mNews=1055

zum Senatsbericht: http://www.parlament-berlin.de/ados/17/IIIPlen/vorgang/d17-2725.pdf

Kategorie: DaZ-Gratismaterial auf Grundschulmaterial.de

Die Inhalte des Ordners Gratismaterial DaZ stehen allen Lehrkräften, die Abonnenten bei Grundschulmaterial sind, kostenlos zur Verfügung. Der Download der Medien beansprucht keine Punkte. Dieses kostenlose Angebot ist ein aktueller Beitrag des Verlages zur Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund. Im Mittelpunkt stehen Medien, mit denen das Lernen der deutschen Sprache bzw. auch die Alphabetisierung im Anfangsunterricht unterstützt und gefördert werden soll.

https://www.grundschulmaterial.de/medien/Deutsch/DaZ-Gratismaterial/c/4/9797/p/1/

Materialpool: Deutsch lernen (DaF/DaZ)

Linktipps zu (kostenlosen) Materialien im Web für Sprachunterricht, Selbststudium und Integration von Flüchtenden und Migranten v. Wolfgang Autenrieth

http://schulbibo.de/deutsch-lernen/alphabetisierung/

Deutsch als Fremdsprache

Ich mache X, wenn jemand mit Y hilft

bunt und verbindlich verbindet diejenigen, die etwas spenden wollen mit denjenigen, die diese Spende sinnvoll für die Integration von Geflüchteten in unsere Gesellschaft einsetzen.

https://www.buntundverbindlich.de/de

Trainingsbuch Mathematik für Flüchtlinge – Leseprobe-Grundrechenarten

http://www.cotec.de/media/pdf/TDM_Basics_Leseprobe_Grundrechenarten.pdf

http://www.cotec.de/detail/index/sArticle/13533

Übungen – Deutsch als Fremdsprache von Vera Menzel

· Grammatikübungen (Perfekt, Adjektivdeklination, Passiv, Plural, Wortfolge, Pronomen man und Modalverben)

· Diktate

· Lesetexte

· Lese-, Schreib- und Sprechaufgaben

· B1-Prüfungsvorbereitung

http://www.vera-cornel.de/Uebungen_Deutsch_als_Fremdsprache.html

Arbeitsblätter zur Grundalphabetisierung Alphabetisierung Schritt für Schritt:

Kopiervorlagen mit vielfältigen Schreibübungen zu Buchstaben, Silben und Wörtern, die lehrwerksunabhängig eingesetzt werden können.

http://lernox.de/lernmaterial/alphabetisierung-schritt-fuer-schritt-rsr1077

https://www.hueber.de/media/36/Schritte_plus_Alpha_Kompakt_Kopiervorlagen.pdf

Deutsch für Asylbewerber - Deutschkurs für (ehrenamtliche) Deutschunterrichtende

Der Erwerb von Grundlagen der deutschen Sprache ist für Asylsuchende ein erster und entscheidender Schritt der Integration. Vielleicht können auch Sie sich vorstellen, Sprachunterricht zu geben? Dieser Kurs möchte Ihnen bei Ihren ersten Schritten helfen. Der Kurs ist zum Selbststudium weiterhin verfügbar. Das bedeutet, dass Sie auf alle Lerninhalte zugreifen, Tests durchführen und Teilnahme-Bestätigungen ausdrucken können. Sie können alle bestehenden Einträge im Diskussionsforum lesen, neue Beiträge können jedoch nicht mehr veröffentlicht werden.

https://open.sap.com/courses/than1?locale=de

Zum Ansatz: http://hd.welt.de/Wirtschaft-edition/article159416267/Ein-Online-Deutschkurs-bringt-Tausende-zum-Reden.html

Neustart mit Deutsch Animationen, Chants, Lieder, Spiele DAF/DAZ (A1)

48 Seiten kostenfreie Unterrichtsmaterialien für DaZ/DaF und in Teilen auch für den normalen Deutschunterricht

http://bit.ly/2g2TDx7

http://www.burgenland.at/fileadmin/user_upload/Downloads/Land_und_Politik/Burgenland_fuer_Fluechtlinge/Neustart_mit_Deutsch._Animation__Chants__Lieder__Spiele.pdf

Die Heldin im Märchen – Unterrichtsentwurf Aschenputtel

http://www.goethe.de/lrn/pro/maerchen/didaktisierung_maerchenwelten/Unterrichtsentwurf_Die_Heldin_im_Maerchen.pdf

Neues Positionspapier: dbl informiert über "Sprachentwicklungsstörungen bei Mehrsprachigkeit"

Als Berufs- und Fachverband setzt sich der dbl für die Interessen der Logopädinnen und Logopäden in Deutschland ein. Angesichts der großen Bedeutung von Migration und Mehrsprachigkeit für die deutsche Gesellschaft hat der dbl ein neue Positionierung unter dem Titel "Sprachentwicklungsstörungen bei Mehrsprachigkeit" veröffentlicht.

http://www.dbl-ev.de/service/meldungen/einzelansicht/article/neues-positionspapier-dbl-informiert-ueber-sprachentwicklungsstoerungen-bei-mehrsprachigkeit.html

http://www.dbl-ev.de/fileadmin/Inhalte/Dokumente/Service/Meldungen/2016/Positionspapier_Sprachentwicklungsstoerungen_bei_Mehrsprachigkeit.pdf

Märchenhaft: Unterrichtsvorschläge rund um das Thema Märchen von Angelika Lundquist-Mog

Frau Holle, Tischlein deck dich, Hänsel und Gretel und mehr. Märchentexte mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern für Jung und Alt, für Anfänger und Fortgeschrittene.

http://lernox.de/lernmaterial/deusch-lernen-mit-maerchen-rsr1085

http://www.goethe.de/lrn/pro/maerchen/unterrichtsmaterial/2016/GI_Maerchen_Gesamte_Didaktisierung.pdf

Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule

Die vorliegende Handreichung „Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule“ stellt eine Vielzahl an theoretischen Informationen und praktischen Anregungen zur sprachlichen Förderung von Grundschulkindern bereit, mit denen die Lehrkräfte bei der Erfüllung dieser wichtigen Aufgabe unterstützt werden sollen. 170 Seiten, Hrsg Kultusministerium Baden-Württemberg, Stand 11-2009

https://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/2b-spze-t-01/Dateien/DaZ.pdf

13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern

An Kitas oder Grundschulen besteht die erste Aufgabe meist darin, geflüchteten Kindern Deutsch beizubringen. Wie das gelingen kann, erklärt die Kommunikationsforscherin Prof. Dr. Ute Ritterfeld in einem Ratgeber, der Pädagoginnen und Pädagogen Mut machen soll.

http://integration.haus-der-kleinen-forscher.de/themen/sprechen/13-goldene-regeln-zur-sprachfoerderung/

Die Handreichung der TU Dortmund "13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern ohne Deutschkenntnisse in unseren Kindertageseinrichtungen" finden Sie hier für die Kita und an dieser Stelle für die Grundschule.

Hilfen für den Dialog mit Flüchtlingen:

Verständigungshilfe Deutsch – Syrisch-Arabisch

Worte und Bilder für elf Sprachen

http://fluechtlingshilfe-muenchen.de/?p=550

Aus Deutschkursen heraus haben Ursula Baer und die Graphikerin Ursula Harper ein Lehr- & Lernheft für den Einstieg ins Deutsche mit Alltagsbezug entwickelt. Es gibt elf Versionen zum Herunterladen Vokabelliste von "GermanNow!"

Sprachbroschüre "Willkommen!"

Grundwortschatz

Aus einer Zufallsauswahl (20 von 300 Wörter) wird je eines hörbar angesagt. Das Kind muss das Wort richtig eintippen und kann dadurch Punkte sammeln. Mehrere Benutzer am selben PC sind möglich.

Grundwortschatz 4. Klasse Grundschule download

Grundwortschatz 3.Klasse Grundschule download

Speziell für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache oder Deutsch als Fremdsprache:

Interdeutsch – Online-Spiele für Kinder

Bilder und Wörter – Wörter müssen den passenden Bildern zugeordnet werden (auch zum Lesen lernen geeignet)http://www.mediator-programme.de/BilderundWoerter/bilderundwoerter.htm

Stimmt’s oder stimmt’s nicht? Es muss genau gelesen und die richtige Antwort bestätigt werden.

Material für Willkommensklassen: Vokabular für den Toilettengang. Als Wimmelbild zum Ausmalen, Ausschneiden und eigenständigen Zusammenfügen. Mit begleitenden Arbeitsblättern für die Lehrkraft.

http://www.pindactica.de/lehrmaterial/daf-daz-material/

Thema Weihnachten für den DaZ/DaF-Unterricht:

http://www.pindactica.de/lehrmaterial/daf-daz-material/

Förderboxen in der Sprachbildung – aus dem Finken-Verlag

Grundlegendes kann man zum Material unter dem Link beim Finken Verlag sehr gut nachlesen. Eine ausführlichere Besprechung findet sich hier:

http://lernstuebchen-grundschule.blogspot.de/2016/09/rund-um-die-gefluchteten-kinder-2.html

http://www.finken.de/foerderbox-sprachbildung-1.html

Bildmaterial für den DaZ- Unterricht: die Bildersammlungen aus dem Verlag an der Ruhr...

Schöne Bilder von Anja Boretzki und hilfreich sind auch die kleinen Heftchen, die jeder Bilder- sammlung beiliegen. Sie liefern weitere Wörter aus den Wortfeldern, listen immer auch anregende Erzählanlässe auf, so dass man mit den Bildern tatsächlich aus dem Stehgreif arbeiten kann...

http://lernstuebchen-grundschule.blogspot.de/2016/09/bildmaterial-fur-den-daz-unterricht.html

Aus Juli 2016 /Sept 2016 noch einarbeiten

Multimedialer Sprachunterricht - Neues Webangebot

Appetit auf die Landessprachen wecken und spielerisch die Sprachregionen der Schweiz erkunden: Das ermöglicht das neue Multimedia-Projekt «4 Sprachen zum Dessert». Mit einem Webgame und vier Kochvideos können Lernende eine kulturelle und geografische Entdeckungsreise durch die Sprachregionen der Schweiz machen. Rezepte in allen Landessprachen, didaktische Hinweise und eine Lernwerkstatt stehen auf www.srf.ch/4sprachen zum Download bereit. Das Angebot ist für die 5. und 6. Primarklasse geeignet.

Deutsch Lernen – Linkliste aus Köln

http://www.deutsch-lernen-in-koeln.de

Hier gibt es eine sehr umfängliche und gut sortierte Seite für DAF-Lehrer und -Lernende (nicht nur aus Köln!) Kopiervorlagen, Apps, Kurse, Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung und weitere Informationen.

Teaching Materials – Lehrmaterialien fürs Deutschlernen

Eine umfangreiche Zusammenstellung an Materialien, Vokabellisten, Videos, Grammatik, Kultur, Activities für den DaF-Unterricht , zusammengestellt von einer Lehrkraft der University Wisconsin Madison. Manchmal gibts ein paar englische Hilfen, das meiste ist aber auf Deutsch.

http://www.nthuleen.com/teach.html

Ebenfalls vom Goethe-Institut: Grammatik einmal anders, Comics im Unterricht, Kopiervorlagen und Lehranleitungen: http://www.goethe.de/ins/se/pro/comic/Grammatik%20einmal%20anders_sw2.pdf

DaZ Material vom Betzold Verlag:

https://www.betzold.de/cat/3529852/

Sprachlernspiele- Deutsch für den Anfang

Vom Goethe-Institut gibt es eine kostenlose Spielesammlung samt Handreichung für Kurse mit Geflüchteten: Die Sprachlernspiele können speziell beim ersten Kontakt mit Deutsch und für die Erstorientierung von Geflüchteten in Deutschland eingesetzt werden. Die sprachlichen Ziele sind ähnlich wie die in anderen Lernmaterialien, die für die Zielgruppe zur Verfügung stehen: Deshalb lassen sie sich gut als zusätzliches Übungsmaterial nutzen.

https://www.goethe.de/de/spr/flu/sls.html

Sprachlernspiele Deutsch für den Anfang

Handreichungen Sprachlernspiele (PDF, 5 MB)

UNTERRICHTSMODUL02 Deutsche Ferienstraßen (Update, E-DaF-Info Nr. 6/2007) Von Andreas Westhofen, Düsseldorf. Sie werden sich wundern, welche touristischen Ferienstraßen auf ihre Erkundung warten! Sie können z.B. wählen zwischen Demokratie-, Fußball-, Porzellan-, Romantik- und natürlich der Märchen-Straße.Zum Beitrag:

http://iik.eu/s/e

RESSOURCEN DaZ/DaF - Fachportale des IIK e.V.:Didaktisierungen, Datenbanken, Diskussionsforen

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Übungsdatenbank mit didaktisierten Ressourcen:http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/daf-uebungen/

Diskussionsforen: Stellengesuche, Arbeitsmarkt, Fachdiskurs, Mailaustausch, Sprachberatung http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/forum/index.php

E-Mail-Partner-Datenbank:

http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/emaildatenbank/

Der deutsche Satz - Syntax interaktiv für DaF:

http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/syntax/

Kommentierte Webliographie Wirtschaftsdeutsch (KWW): http://www.wirtschaftsdeutsch.de/webliographie/index.php3

Lehrmaterialien berufsbezogener Deutschunterricht: http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/index.php

Module für Fach- und Berufssprachen, Schwerpunkt DaF:http://www.idial4p-center.org/

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EU-Projekte mit Beteiligung des Instituts für Internationale Kommunikation e.V. (IIK) in Düsseldorf und Berlin

Idial: Interkultureller Dialog duch regionalisierte Lehrwerke -> Materialien: Regionalisierte Lehrwerke, interkulturelle, Dossiers, Lehrerfortbildungsmodule, wissenschaftliche Artikel:http://idial-projekt.de/

IDIAL4P: Online-Center für fach- und berufsbezogenes Deutsch -> Materialien: Fachsprachenmodule, Methodisch-diaktische Handreichungen, Lerntipps für Lerner, Test zur Selbstüberprüfung:

http://www.idial4p-projekt.de/

BID (Betreuerinnenqualifizierung in Deutsch): -> Entwicklung eines berufsbegleitenden mehrsprachigen Portfolios für Pflegehaushaltshilfen zur Weiterentwicklung der Deutschkenntnisse: http://www.bid-projekt.eu

Lingu@network worldwide:-> Website mit Ressourcendatenbank zum Lehren und Lernen von 26

(!) Fremdsprachen und Diskussionsforen dazu:

http://www.linguanet-worldwide.org

Speak & Learn:-> Mehrsprachige kostenlose App als Einführung mit Basisphrasen

in 17 EU-Sprachen:http://www.speaklearn.eu

DaF-Netzwerk: Europäisches Netzwerk DaF-> EU-Lehrmaterialien und EU-Projekte:

http://www.daf-netzwerk.org/

Unterrichtsmaterial des Monats:

Aus den Fachportalen und EU-Projekten unter Beteiligung des IIK e.V. stellen wir Ihnen jeden Monat ein Beispiel vor.

DaF-Musik: Didaktisierungen deutschsprachiger Musik (Niveau A1 bis B1) der Arbeitsgemeinschaft "DaF-Musik".

https://sites.google.com/site/dafmusik/didaktische-beispiele

Selbstlernvideos für Arabisch sprechende Flüchtlinge:

Ein niederschwelliges Angebot von KollegInnen aus Münster zur Alphabetisierung von Flüchtlingen. Videos, Schreibvorlagen und ausführliche didaktische Hinweise zum kostenlosen Download:

https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc

http://willkommen.zum.de/wiki/Selbstlernvideos_zur_Alphabetisierung_von_Arabisch_sprechenden_Fl%c3%bcchtlingen

Playlist der Videos auf Youtube:

https://www.youtube.com/results?search_query=YOUTUBE+ALINA+SONNENSCHEIN+PLAYLIST+ARABISCH

PAD-Magazin "Austausch bildet":

Schwerpunkt des Magazins sind Austauschprogramme mit den USA. Außerdem: Lehrerfortbildung in Yad Vashem und eine europäische Projektarbeit gegen Schulabbruch:

https://www.kmk-pad.org/service/webshop/detailseite/austausch-bildet-juni-2016.html

Neues Angebot beim Top-Thema der DW:

Passend zu den didaktisierten Themen auf B1-Niveau mit Audio und Text zum Herunterladen werden seit Juli auch interaktive Übungen angeboten:http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/top-thema/s-8031

Deutschsprachige Filme neu im Kino: Filmbeschreibungen, Unterrichtsvorschläge und Filmtrailer:

- "König Laurin", Kinderfilm, Abenteuer, Fantasyfilm; Deutschland 2016; ohne Altersbegrenzung; Prädikat: http://www.kinofenster.de/film-des-monats/aktueller-film-des-monats/kf1609-koenig-laurin-film/

"Die Stadt als Beute", Dokumentation, Deutschland 2010-2016

(Thema: Wohnraum in Berlin als Spekulationsobjekt):

http://www.filmportal.de/film/die-stadt-als-beute_1c63af2e4fa44f658d0b04b4dd8dccfe

http://www.iik-duesseldorf.de/http://www.wirtschaftsdeutsch.de/

PORTAL:

http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/

INTERNET-ARCHIV (ISSN 1439-3611):http://www.deutsch-als-fremdsprache.de/infodienst

AUTOR DIESER AUSGABE:

Andreas Westhofen

IIK-KURSANGEBOTE:

Die Kursprogramme des IIK Düsseldorf (DaF-Kurse, Fremdsprachen, Weiterbildungen) sowie eine Selbstdarstellung zum Herunterladen:

http://www.iik-duesseldorf.de/download/

Neues Trauma-Handbuch für PädagogInnen

Rund 13.000 Flüchtlingskinder gehen in Österreich in die Schule. Viele von ihnen mussten Bürgerkrieg und Gewalt wie etwa in Syrien, Afghanistan oder dem Irak miterleben und haben eine dramatische Flucht hinter sich. Der Verlust von Schutz, Heimat und Orientierung sowie die Erfahrung der Flucht können traumatische Erlebnisse sein und tiefe Spuren bei Kindern und Jugendlichen hinterlassen.

http://www.unhcr.at/presse/pressemitteilungen/artikel/11f6e577013c05d7fe5df5d20e0ac5cb/neues-trauma-handbuch-fuer-paedagoginnen.html

Die digitale Version des Handbuchs zum Download finden Sie unter tinyurl.com/UNHCR-Traumahandbuch. Die Printversion des Handbuchs ist ab Mitte Juni verfügbar. Ein kostenloses Exemplar kann unter ausvi@unhcr.org vorbestellt werden.

http://www.unhcr.at/fileadmin/user_upload/dokumente/06_service/unterrichtsmaterialien/UNHCR_Traumahandbuch_WEB_neu.pdf

LiGa – Lernen im Ganztag

Ein Programm für Ganztagsschulen, die ihre Qualität (weiter-)entwickeln und neue Ansätze für individualisiertes Lernen erproben möchten.

Ganztagsschulen haben mehr Zeit für Bildung – und das Potenzial, Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, damit sie erfolgreich lernen. Durch das Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ werden rund 300 Schulen aus fünf Bundesländern dabei unterstützt, dieses Potenzial zu entfalten. Vor allem bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche sollen davon profitieren.

http://www.lernen-im-ganztag.de/

Kostenloser Deutschkurs für Arabisch-Sprechende:

https://www.jicki.de/kostenloser-sprachkurs-deutsch-fuer-fluechtlinge

Einfach mehr Deutsch- Deutsch aus eigener Kraft

Flüchtlingskinder kommen ohne Deutschkenntnisse in Schulklassen. Mit der Gratis-Mappe "Einfach mehr Deutsch" sollen sie dem Unterricht rascher folgen können –

http://derstandard.at/2000042972128/Junge-Fluechtlinge-Deutsch-aus-eigener-Kraft

Arbeitsmappe zum Download: http://www.mehristmoeglich.at/projekte/einfachmehrdeutsch/

Hauptdokument: EINFACH mehr DEUTSCH_Hauptdokument_1.0 (Bitte beachten Sie, dass diese Version im August 2016 nochmals überarbeitet wird! Die Updates sowie finden Sie ebenfalls hier.)

Lösungen für das Hauptdokument: EINFACH mehr DEUTSCH_Hauptdokument_Lösungen_1.0

Thema Integration von geflüchteten Kindern: Interessierte pädagogische Fach- und Lehrkräften (vor allem aus dem KITA-Bereich finden mit dem *Service-Portal Integration* ein alltagspraktisches, kostenloses und frei zugängliches Angebot als Unterstützung zu einer gelingenden Integration. Weitere Informationen finden Sie unter   http://integration.haus-der-kleinen-forscher.de/

Traumatisierte Kinder und Familien mit Fluchterfahrungen - Herausforderungen in der Kita

https://www.nifbe.de/component/themensammlung?view=item&id=588:traumatisierte-kinder-und-familien-mit-fluchterfahrungen&catid=293

Tipps bei Verdacht auf Trauma bei Kindern:

http://www.haus-der-kleinen-forscher.de/de/ueberuns/projekte/fluechtlinge/tipps-bei-verdacht-auf-trauma-teil-1/

Schmökerkiste: Deutsch als Zweitsprache – Bücherkiste, Unterrichtsmaterial und mehr..

http://schmoekerkisten.de/#themen

Die Kiste zum Ersterwerb der deutschen Sprache bietet eine breite Materialauswahl, damit die (sprachliche) Integration geflüchteter Kinder gelingt. 15 bis 25 vielfältige Bücher und Medien, Kopiervorlagen für die Lehrkräfte und eigens entwickelte Materialien unterstützen den Spracherwerb.

Ilustrationen für Flüchlinge

Lizenz Creative Commons Alle Bilder und Downloads der Illustratoren für Flüchtlinge von www.illustratorenfuerfluechtlinge.de sind lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung – Nicht-kommerziell – Keine Bearbeitung 3.0 Deutschland Lizenz.

http://www.illustratorenfuerfluechtlinge.de/category/abc-und-123/

Sprachförderung – DaZ

Deutsch zu lernen ist für Flüchtlinge elementar wichtig, um sich hier zurecht zu finden – eine Zusammenstellung von Programmen und Materialien, die Kindern beim Erlernen der deutschen Sprache helfen.

http://www.kindergesundheit-info.de/fuer-fachkraefte/arbeiten-mit-fluechtlingsfamilien/deutsch-lernen/

Online-Übungen Gesundheit Take Care Projekt:http://www.takecareproject.eu/tc_online_exercises/

Heft zum Deutschlernen – jetzt in zehn Versionenhttp://fluechtlingshilfe-muenchen.de/?p=550

Wortschatz für Deutsch - Grundschule, in Postkartenform 15 x 10 cm und / oder Deutsch als Fremdsprache+ Laut-Bild-Karten (DIN-A4)Klaus H. Zimmermann

Download der WORD-Dateien als ZIP-Datei

1. Klasse

2. Klasse

3. Klasse

Schlechtes Zeugnis für Apps zum Deutschlernen

Flüchtlinge warten oft monatelang auf freie Plätze in Deutschkursen. Da viele von ihnen ein Smartphone besitzen, wurden jetzt zwölf Apps zum Deutschlernen von der Stiftung Warentest getestet. Das Ergebnis: Nur zwei sind empfehlenswert: das Lernprogramm „Ankommen“ vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und das Lernspiel „Lern Deutsch - Stadt der Wörter“ vom Goethe-Institut.

http://www.dw.com/de/schlechtes-zeugnis-f%C3%BCr-apps-zum-deutschlernen/a-19251963

https://play.google.com/store/apps/details?id=de.br.ankommen&hl=de

https://play.google.com/store/apps/details?id=de.goethe.lerndeutsch&hl=de

Schreibschrifttraining für Flüchtlingskinder

Von Annette Rögener und Suzanne VossArbeitsheft mit arabischen Untertiteln und integrierten Trainingsseiten zum NachspurenDino und Peppino lernen die SchreibschriftDieses Heft ist speziell auf die Flüchtlingsproblematik zugeschnitten! (7,50€)

http://www.edidact.de/articlesid/6049184/Detail/Schreibschrifttraining_fuer_Fluechtlingskinder.htm

Schulbibo.de :Deutsch lehren & lernen - Materialpool für DaF / DaZ

Vielfältiges Unterrichtsmaterial für „Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache für den Unterricht mit Geflohenen und Vertriebenen, für Sprachunterricht und Integration sowie für die Information von Refugees & Migranten findet sich im Internet in großer Menge. Kostenlose Materialien sind jedoch oft in den Tiefen der Bildungsserver und Websites „vergraben“ und Suchmaschinen bringen nicht immer die besten Treffer.

Wolfgang Autenrieth hat daher aus verschiedenen Linksammlungen diese „Meta-Liste“ mit Verweisen auf Arbeitsblätter, Handreichungen, Wimmelbilder, Flash-Cards, Filme & Hörtexte sowie wichtigen Informationen erstellt und diese Linktipps kategorisiert und verlinkt. http://schulbibo.de/

Seine gesamte Sammlung an Linktipps findet sich auf www.autenrieths.de.Die neue Website „Schulbibo.de“ legt den Focus auf den Deutschunterricht mit Flüchtlingen – die Materialien sind jedoch meist auch für den regulären Grundschulunterricht und für das Selbststudium geeignet.

Ratgeber-Videos für Ehrenamtliche

Lourdes Ros, Lehrbeauftragte für Deutsch als Fremdsprache und Mitautorin des Handbuchs DaF unterrichten, erklärt Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie Flüchtlingen Deutsch beibringen, und gibt Ihnen dafür viele Tipps aus der Praxis! Der 4. Tipp „Lernerfolg braucht Zeit“ informiert über die richtige Lernmenge und darüber, wie Sie es vermeiden, Ihre Lernenden und sich selbst zu überfordern.

Ratgeber-Video „Lernerfolg braucht Zeit“ https://www.youtube.com/watch?v=1VsJVLZYCa8&index=5&list=PLy8pNhTE4Eu-Xp9e5PYVFYzM8BoQb11Kc

Ein guter Start: Magazin für ehrenamtliche Sprachbegleiter

Wie bereite ich meine erste Kursstunde vor? Welche Materialien eignen sich für den Deutschunterricht in einem Flüchtlingsheim? Experten geben im neuen Magazin viele Praxistipps.Download (PDF 19,1 MB)

Deutsch unterrichten - Tipps und Angebote für ehrenamtliche Sprachbegleiter

Mit dem Leitfaden wollen wir Ehrenamtliche beim Deutschunterricht von Flüchtlingen und Asylsuchenden unterstützen. Hier finden Sie Tipps und Informationen zu drei Phasen: Ankunft in Deutschland - Erstorientierung - Integration.Download (PDF 9 MB)

Alle Ratgeber-Videos (und Tipps):

http://www.klett-sprachen.de/ein-guter-start/deutsch-fuer-fluechtlinge-und-asylsuchende/videos/c-1314

Trio - Hallo Österreich 1 (Sonderausgabe), Viele Sprachen - eine SchuleIm Heft finden Sie Texte, Spiele, Rätsel und Übungen für die 2. bis 6. Schulstufe auf Deutsch, Arabisch, Englisch und Farsi/Dari. Thema dieser Ausgabe: Schwimmen lernen

http://pubshop.bmbf.gv.at/detail.aspx?id=622

Lörnie Award 2016 ging nach Linz – 1. Preis für SatzklaxSatzklax – eine in Linz entwickelte kostenfreie Übungssoftware für deutsche Grammatik – wurde beim Lörnie Award mit dem  1. Preis in der Kategorie „Elementar“ ausgezeichnet. Seit Kurzem ist die neue und deutlich erweiterte Version 2.0 verfügbar, kostenfrei und ohne Registrierungspflicht im Internet abrufbar unter www.satzklax.at (28 Übungen in 6 Teilen).

Viel Material und Literaturempfehlungen zu DaZ findet sich auf der Homepage www.ue-klasse.musin.de

Zusammengestellt vom Referat für Bildung und Sport der Landeshauptstadt München.

Deutsch als  Zweitsprache – Material von LingoPlaySie sind auf der Suche nach Lernspielen für die Sprachförderung oder die Sprachtherapie in der Grundschule? Oder benötigen Sie pädagogisch bewährte Materialien und Spiele für DaZ, den Förderunterricht, die Inklusion oder zum Deutschlernen? Unter „Grammatik“ und „Wortschatz / Freies Erzählen“ finden Sie bei LingoPlay geeignete Spiele, um einen individuellen und effektiven Lernprozess zu gestalten:http://lingoplay.de/shop/index.php?sid=4e0a7c4d9d337ffe74311679836cd9b5&cl=alist&cnid=a5c474d6beaaf3f09.34135371

Flüchtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge in der Schule – Handreichung aus BW

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport in Baden-Württemberg möchte die Schulen im Land mit dieser Handreichung unterstützen und schreibt dazu: “…Der erste Teil der Broschüre möchte für die besonderen Belastungen sensibilisieren, mit denen viele Flüchtlingskinder und jugendliche Flüchtlinge leben müssen. Im zweiten Teil sollen praxisbezogene Anregungen gegeben werden, was an Schulen getan werden kann, um eine gute Integration zu ermöglichen.”

http://www.km-bw.de/site/pbs-bw-new/get/documents/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/kultusportal-bw/Publikationen%20ab%202015/2015-10-21-Fluechtlingskinder-Screen.pdf

PINS zum Deutsch-Lernen Arbeitsblätter und Materialien

https://de.pinterest.com/gmedranopadilla/german/

https://de.pinterest.com/dianemartin48/german/

https://de.pinterest.com/raniakrayem/deutsch/

https://de.pinterest.com/sbaker0783/german-language/

Deutsch als Fremdsprache "Bausteine"

Klaus H. Zimmermann, 115 Seiten zum Download:

http://deutsch-als-fremdsprache-grammatik.de/DaF/daf.html

Mit KompAS und GPS zum Ziel: Wege der Sprachförderung

https://blog.aus-und-weiterbildung.eu/wege-der-sprachfoerderung

Ziel: Sprachförderung aus einem Guss im Gesamtprogramm Sprache

Zur Studie: Arbeitsintegration von Flüchtlingen: https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/aktuelle-meldungen/2016/april/gute-ansaetze-der-arbeitsmarktintegration-von-fluechtlingen-weiterentwickeln/

https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/Projekte/28_Einwanderung_und_Vielfalt/Studie_IB_Arbeitsmarktintegration_Fluechtlinge_2016.pdf

https://blog.aus-und-weiterbildung.eu/deutsch-fuer-anfaenger-im-fluechtlingsheim-einfacher-gesagt-als-getan-24/

Flüchtlingskinder: Will gelernt sein

Flüchtlingskinder sollen sofort in die Schule, das klingt nach einem guten Plan. Fragt sich nur, ob er funktioniert.

http://www.zeit.de/2016/18/fluechtlingskinder-bildung-schule-integration

DaF-Arbeitsblätter vom ISLCollective

https://de.islcollective.com/

Das Internet Second Language Collective" ist eine internationalen Gemeinschaft von einer halben Million DaF Sprachlehrern, die ihre selbst erstellten Arbeitsmaterialien mit anderen teilen! 

„Deutsch lernen auf Augenhöhe!“ – Sprache ist Integration

„Mein Deutschland“ bringt den ehrenamtlichen Helfer und den erwachsenen Flüchtling ebenbürtig zusammen: Gemeinsam beschäftigen sie sich mit vielerlei Bildern, Spielen, Schreibübungen und einfachen Aufgaben und lernen sich so gegenseitig immer besser kennen.

https://www.langenscheidt.de/Mein-Deutschland

http://sprache-ist-integration.de