Situation: Du verbringst die Mittagspause mit deinem Freund Sven in der Stadt. Du: „Gehst Du noch mit in die Eisdiele, ein Eis essen?“ Sven: „Würde ich ja gerne, aber ich brauche schon wieder zwei neue Deutschhefte, die muss ich bis morgen besorgt haben. Diese Schulsachen gehen auf Dauer ganz schön ins Geld. Meine Mutter beschwert sich schon, dass ich ständig Geld von ihr will. Du weißt ja, dass wir nicht so viel Geld haben. Sie tut mir echt manchmal leid, ich würde ihr gern helfen.“ Du: „Das verstehe ich! Aber man muss sich ein bisschen umsehen, da gibt es ganz schöne Preisunterschiede. Manchmal gibt es auch besondere Angebote. Da kann man wirklich sparen.“ Sven: „Meinst du? Ob das wirklich was ausmacht?“ Du „Naja, bei einem Heft vielleicht nicht, aber bei der Menge, die ihr in Eurer großen Familie verbraucht, kommt da bestimmt was zusammen!“ Sven: „Dann werde ich meine Mittagspause heute wohl damit verbringen, mich ein wenig umzusehen. Vielleicht bleibt dann von den 2,50 €, die ich dabei habe, sogar noch genug für eine Kugel Eis übrig. Meine Mutter freut sich auch, wenn ich nächste Woche nicht schon wieder Geld für Hefte brauche. Vielleicht bekomme ich ja sogar mehr als zwei Hefte und kann mir ein Eis kaufen.“ Du: „Ach weißt Du was, ich komme mit! Zu zweit macht das bestimmt mehr Spaß.“ Nach einiger Zeit habt ihr ein paar Geschäfte besucht. Du: „So, jetzt habe ich mit meinem Smartphone in den Geschäften die Preise und Angebote fotografiert. Jetzt lass uns mal überlegen, wo du am besten einkaufst und ob es dann noch für ein Eis reicht. Was kostet die Kugel in der Venezia?“ Sven: „Sie kostet 0,60 €. Finde ich übrigens gut, dass Du mir hilfst!“ Handlungsaufträge: 1. Mache Dich mit der Situation vertraut, indem Du Dir zunächst einen Überblick verschaffst. Lies dazu nochmals alle vorhandenen Informationsmaterialien durch. Markiere alle wichtigen Informationen. 2. Informiere dich über die Angebote. 3. Plane die weiteren Schritte, wie Du vorgehen möchtest, um Sven bei seinem Problem zu helfen. 4. Prüfe die vier Angebote, die ihr in der Mittagspause gefunden habt und berechne, welches Angebot für Sven auch im Hinblick auf seine familiäre Situation das günstigste ist. Seite 1 von 3

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Page 1: €¦ · Web viewMeine Mutter beschwert sich schon, dass ich ständig Geld von ihr will. Du weißt ja, dass wir nicht so viel Geld haben. Sie tut mir echt manchmal leid, ich würde

Situation:

Du verbringst die Mittagspause mit deinem Freund Sven in der Stadt.

Du: „Gehst Du noch mit in die Eisdiele, ein Eis essen?“Sven: „Würde ich ja gerne, aber ich brauche schon wieder zwei neue

Deutschhefte, die muss ich bis morgen besorgt haben. Diese Schulsachen gehen auf Dauer ganz schön ins Geld. Meine Mutter beschwert sich schon, dass ich ständig Geld von ihr will. Du weißt ja, dass wir nicht so viel Geld haben. Sie tut mir echt manchmal leid, ich würde ihr gern helfen.“

Du: „Das verstehe ich! Aber man muss sich ein bisschen umsehen, da gibt es ganz schöne Preisunterschiede. Manchmal gibt es auch besondere Angebote. Da kann man wirklich sparen.“

Sven: „Meinst du? Ob das wirklich was ausmacht?“Du „Naja, bei einem Heft vielleicht nicht, aber bei der Menge, die ihr in

Eurer großen Familie verbraucht, kommt da bestimmt was zusammen!“

Sven: „Dann werde ich meine Mittagspause heute wohl damit verbringen, mich ein wenig umzusehen. Vielleicht bleibt dann von den 2,50 €, die ich dabei habe, sogar noch genug für eine Kugel Eis übrig. Meine Mutter freut sich auch, wenn ich nächste Woche nicht schon wieder Geld für Hefte brauche. Vielleicht bekomme ich ja sogar mehr als zwei Hefte und kann mir ein Eis kaufen.“

Du: „Ach weißt Du was, ich komme mit! Zu zweit macht das bestimmt mehr Spaß.“

Nach einiger Zeit habt ihr ein paar Geschäfte besucht.Du: „So, jetzt habe ich mit meinem Smartphone in den Geschäften die

Preise und Angebote fotografiert. Jetzt lass uns mal überlegen, wo du am besten einkaufst und ob es dann noch für ein Eis reicht. Was kostet die Kugel in der Venezia?“

Sven: „Sie kostet 0,60 €. Finde ich übrigens gut, dass Du mir hilfst!“

Handlungsaufträge:

1. Mache Dich mit der Situation vertraut, indem Du Dir zunächst einen Überblick verschaffst. Lies dazu nochmals alle vorhandenen Informationsmaterialien durch. Markiere alle wichtigen Informationen.

2. Informiere dich über die Angebote.3. Plane die weiteren Schritte, wie Du vorgehen möchtest, um Sven bei seinem Problem

zu helfen.4. Prüfe die vier Angebote, die ihr in der Mittagspause gefunden habt und berechne,

welches Angebot für Sven auch im Hinblick auf seine familiäre Situation das günstigste ist.

5. Gib Sven einen begründeten Ratschlag, für wo er die Hefte kaufen soll. Dabei können auch andere Gründe als der Preis eine Rolle spielen.

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