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WEIßT DUES NOCH?
VOLUME 1
SOLUZIONI A RISPOSTA CHIUSA
MMoodduull AA
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E1 Pag. 7 Übungen
1. Ascolta e scrivi le lettere dell’alfabeto.
Y O U L X A E Q H ß
K N R J T V C G Z Ä
B Ö D Ü M F P I W S
4. Scrivi le parole che ascolti. U oder Ü?
A. Flughafen G. müssenB. Bus H. pünktlichC. Bücher I. PunktD. Füße J. FlussE. müde K. MütterF. buchen L. Mutter
6. Scrivi le parole che ascolti. S oder Z?
A. Sicherheit G. Silber
B. sechs H. Saal
C. zirka I. Zug
D. sich J. Signal
E. Zigarette K. Zukunft
F. Zirkus L. Zentrum
E2 Pag. 9 Übungen
1. Abbina i pronomi personali in italiano e in tedesco
1 6 3 5Io Tu Lei Lui
8 2 4 7Esso Noi Voi Essi
2. Esegui le operazioni con i pronomi personali.
Ich + Du = Wir Er + Du = Ihr Sie + Er = Sie
Wir - Du = Ich Ihr - Sie = Du Ihr - Du = Sie
3. Traduci i pronomi personali dall’italiano in tedesco.
Io Tu Lei Lui Essa/Esso Noi Voi Esse/EssiIch Du Sie Er Es Wir Ihr Sie
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Tätigkeiten pag. 9
1. Abbina i nomi delle capitali con i relativi Bundesländer.
1. Dresden2. Düsseldorf3. Erfurt4. Hannover5. Kiel6. Magdeburg7. Mainz
SachsenNordrhein-WestfalenThüringenNiedersachsenSchleswig-HolsteinSachsen-AnhaltRheinland-Pfalz
8. Potsdam9. Saarbrücken10. Schwerin11. Stuttgart12. Wiesbaden13. München
BrandenburgSaarlandMecklenburg-VorpommernBaden-WürttembergHessenBayern
2. Qual è la capitale della Bundesrepublik Deutschland?Berlin
3. Scrivi i nomi delle Hansestädte (città anseatiche) tedesche.
• Bremen • Hamburg • Lübeck • RostockU1
E3 Pag. 11 Übungen
1. Abbina i pronomi personali con le forme dell’ausiliare sein.
3/4/5 6/8 3/4/5 7ist sind ist seid
2 1 6/8 3/4/5bist bin sind ist
2. Esegui le operazioni con i pronomi personali e coniuga con l’ausiliare sein.
Ich + Du = Wir sind Er + Du = Ihr seid Sie + Er = Sie sind
Wir - Du = Ich bin Ihr - Sie = Du bist Ihr - Du = Sie sind
3. Traduci dall’italiano in tedesco.
Io sono Tu sei Lei è Lui è Esso è Noi siamo Voi siete Essi sonoIch bin Du bist Sie ist Er ist Es ist Wir sind Ihr seid Sie sind
E4 Pag. 13 Übungen
1. Die Gegenteile. Scegli gli aggettivi dalla lista sotto e forma le coppie dei contrari.COPPIE COPPIE COPPIE
traurig lustig nah weit alt junggroß klein unfreundlich freundlich warm kaltschön hässlich intelligent dummmüde energisch/munter spät früh
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2. Forma le frasi come nell’esempio.
1. Essi/energiciS i e sindenergisch. 11. (Esso)/non/caldo Es ist nicht warm.
2. (Esso)/non/presto Es ist nicht früh. 12. (Esso)/vicino Es ist nah.
3. Lui/intelligente? Ist er intelligent? 13. Voi/gentili Ihr seid freundlich.
4. (Esso)/divertente Es ist lustig. 14. (Esso)/lontano? Ist es weit?
5. Essi/non/giovaniSie sind nichtjung. 15. Noi/piccoli Wir sind klein.
6. (Esso)/freddo Es ist kalt. 16. Lui/non/vecchio Er ist nicht alt.
7. Io/non/stupidoIch bin nichtdumm. 17. Esse/scortesi Sie sind unfreundlich.
8. Voi/stanchi? Seid ihr müde? 18. Tu/triste? Bist du traurig?
9. Lui/brutto? Ist er hässlich? 19. Tu/unica Du bist einzigartig.
10. (Esso)/tardi? Ist es spät? 20. Lui/grande? Ist er groß?
E5 Pag. 15 Übungen
1. Abbina i pronomi personali con le forme dell’ausiliare werden.
Du Ich Er/Sie/Es Ihrwirst werde wird werdet
Wir/Sie Er/Sie/Es Wir/Sie Er/Sie/Eswerden wird werden wird
2. Esegui le operazioni con i pronomi personali e coniuga con l’ausiliare werden.
Ich + Du = Wir werden Er + Du = Ihr werdet Sie + Er = Sie werden
Wir - Du = Ich werde Ihr - Sie = Du wirst Ihr - Du = Sie werden
3. Forma le frasi.
1. Sie wird/werden laut. 11. Es wird kalt.
2. Es wird heiß. 12. Er wird nie alt.
3. Es wird bald dunkel. 13. Ich werde nicht eifersüchtig.
4. Sie wird/werden schnell müde. 14. Sie wird/werden unzuverlässig.
5. Wird er böse? 15. Werdet ihr traurig?
6. Wird er Arzt? 16. Wird es gefährlich?
7. Es wird lustig. 17. Wird er neidisch?
8. Du wirst sofort wütend. 18. Es wird hell.
9. Sie wird/werden nicht beleidigt. 19. Wird es teuer?
10. Wir werden reich. 20. Er wird nicht groß.
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4. Adesso prova a tradurre in italiano le frasi che hai scritto sopra.
1. Comincia/cominciano ad alzare la voce.Diventa/Diventano rumorosi.
11. Diventa freddo./Comincia a fare freddo.
2. Diventa caldo./Comincia a fare caldo. 12. Non invecchia mai./Non diventa mai vecchio.3. Comincia a fare buio./Si fa sera. 13. Non mi ingelosisco./Non divento geloso.4. Si stanca/Si stancano subito. 14. Sta/Stanno diventando inaffidabile/i.5. Si arrabbia? 15. Diventate tristi?/Vi rattristite?6. Diventa medico? 16. Diventa pericoloso?7. Comincia a farsi divertente. 17. Diventa invidioso?8. Tu ti arrabbi subito. 18. Comincia a fare giorno/ad albeggiare.9. Non si offende/si offendono. 19. Diventa caro? Aumenta (di prezzo)?10. Diventiamo ricchi./Ci arricchiamo. 20. Non cresce./Non si fa grande.
E6 Pag. 17 Übungen
1. Usa il dizionario. Cerca i nomi di nazionalità e riempi gli spazi vuoti.
Ich bin Chinese Ich bin Chinesin Wir sind Chinesen Sind sie Chinesinnen?Bist du Franzose? Sie ist Französin. Ihr seid Franzosen. Seid ihr Französinnen?Ist er Grieche? Du bist Griechin. Sie sind Griechen. Sie sind Griechinnen.Ich bin Engländer. Ist sie Engländerin? Seid ihr Engländer? Ihr seid Engländerinnen.Du bist Portugiese. Ich bin Portugiesin. Sind sie Portugiese? Wir sind Portugiesinnen.Bist du Japaner? Bist du Japanerin? Ihr seid Japaner. Sind sie Japanerinnen?Er ist Österreicher. Ist sie Österreicherin? Wir sind Österreicher. Sie sind Österreicherinnen.Ich bin Pole. Sie ist Polin. Sie sind Polen. Seid ihr Polinnen?Ist er Deutscher? Bist du Deutsche? Sind sie Deutsche? Ihr seid Deutsche.Du bist Schotte. Sie ist Schottin. Ihr seid Schotten. Sie sind Schottinnen.
2. Adesso ascolta e scrivi gli aggettivi di nazionalità.
A. Italiener G. JapanerinnenB. Schwedin H. ÖsterreicherinC. Schotte I. SchweizerD. Französin J. PortugieseE. Spanier K. ChinesinF. Türkin L. Griechen
E7 Pag. 19 Übungen
1. Ordina i sostantivi in base al loro genere.
DIEArroganz, Bäckerei, Bücherei, Eleganz, Etage,Freiheit, Freundin, Freundlichkeit, Garage,Grammatik, Hoffnung, Information, Insel,Kabine, Kalorie, Katze, Kindheit, Kleinigkeit,Konsequenz, Küche, Freundschaft, Kastanie,Lektüre, Lotterie, Margarine, Marmelade,Maus, Nacht, Natur, Politik, Postkarte, Rose,Rarität, Schraube, Sonne, Station, Statistik,Temperatur, Uhr, Universität, Waschmaschine,Werbung.
DERBankier, Egoismus, Friseur,Essig, Ingenieur, Katalysator,König, Legionär, Honig,Lehrer, Mechaniker, Morgen,Motor, Name, Politiker,Präsident, Regen,Schmetterling, Tag, Teppich,Tisch, Ventilator, Zwilling.
DASAmulett, Datum, Buch,Drittel, Benzin, Eigentum,Experiment, Fräulein, Gelb,Haus, Kindlein, Land, Bett,Fenster, Komma, Mädchen,Nikotin, Rot, Schätzchen,Sofa, Studium,Temperament, Thema,Trinken.
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E8 Pag. 21 Übungen
1. Ordina i sostantivi in base al loro genere e forma il plurale. (aiutati con il dizionario).FEMMINILE
Bäckereien, Büchereien, Etagen, Freiheiten,Freundinnen, Freundlichkeiten, Garagen,Hoffnungen, Informationen, Inseln, Kabinen,Kalorien, Katzen, Kleinigkeiten, Konsequenzen,Küchen, Freundschaften, Kastanien, , Lotterien,Mäuse, Nächte, Postkarten, Rosen, Raritäten,Schrauben, Sonnen, Stationen, Statistiken,Temperaturen, Uhren, Universitäten,Waschmaschinen, Lektüren, solo al singolare:Natur, Politik, Grammatik, Arroganz, Eleganz,Kindheit, Werbung , Marmelade und Margarine(se ci si riferisce ai diversi tipi di margarina omarmellata: Marmeladen und Margarinen).
MASCHILEBankiers, Egoismus, Friseure,Ingenieure, Katalysatoren,Könige, Legionäre, Motoren,Namen, Präsidenten,Schmetterlinge, Tage,Teppiche, Tische,Ventilatoren, Zwillinge,Lehrer, Mechaniker, Politiker,solo al singolare: Morgen,Regen, Essig und Honig (se cisi riferisce ai diversi tipi diaceto o miele: Essige undHonige – forme molto rare).
NEUTROAmulette, Daten, Bücher,Experimente, Fräulein, Häuser,Länder, Betten, Fenster,Kommas/Kommata, Mädchen,Schätzchen, Sofas, Studien,Temperamente, Themen oanche Themata,solo al singolare Eigentum,Nikotin,Trinken Kindlein,Gelb,Rot, Drittel, Benzin (se siriferisce ai diversi tipi dibenzine: Benzine – formamolto rara).
E9, E10, E11 Pag. 23 Übungen
1. completa le frasi scegliendo i sostantivi adatti dalla lista qui sotto.
1. Bitburger ist ein deutsches Bier 15. Das ist ein großes Haus
2. Das ist ein interessantes Buch 16. Das ist ein roter Bleistift
3. Das ist eine korrekte Antwort 17. Das ist eine leichte Arbeit
4. Das ist eine warme Jacke 18. Das sind bequeme Schuhe
5. Das sind chinesische Tassen 19. Das sind schöne Blumen
6. Das sind wunderschöne Blumen 20. Er ist ein braver Hund
7. Es ist ein sauberes Zimmer 21. Europa ist ein neues Land
8. Fußball ist ein populärer Sport 22. Hanna ist ein schönes Mädchen
9. Hier ist eine kurze Hose 23. Kaffee ist ein ungesundes Getränk
10. Klaus ist ein netter Freund 24. Krebs ist eine moderne Krankheit
11. Luisa ist ein italienischer Name 25. Mathe ist ein schwieriges Fach
12. Petra ist meine neue Kollegin 26. Pilot ist ein gefährlicher Beruf
13. Rom ist eine chaotische Stadt 27. Sie sind fleißige Schüler
14. Sie sind sympathische Leute 28. Sizilien ist eine große Insel
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2. Scrivi nel tuo quaderno adesso le frasi dell’esercizio 1. in forma negativa.
1. Bitburger ist kein deutsches Bier. 15. Das ist kein großes Haus.
2. Das ist kein interessantes Buch. 16. Das ist kein roter Bleistift.
3. Das ist keine korrekte Antwort. 17. Das ist keine leichte Arbeit.
4. Das ist keine warme Jacke. 18. Das sind keine bequemen Schuhe.
5. Das sind keine chinesischen Tassen. 19. Das sind keine schönen CDs.
6. Das sind keine wunderschönen Blumen. 20. Er ist kein braver Hund.
7. Es ist kein sauberes Zimmer. 21. Europa ist kein neues Land.
8. Fußball ist kein populärer Sport. 22. Hanna ist kein schönes Mädchen.
9. Hier ist keine kurze Hose. 23. Kaffee ist kein ungesundes Getränk.
10. Klaus ist kein netter Freund. 24. Krebs ist keine moderne Krankheit.
11. Luisa ist kein italienischer Name. 25. Mathe ist kein schwieriges Fach.
12. Petra ist keine neue Kollegin. 26. Pilot ist kein gefährlicher Beruf.
13. Rom ist keine chaotische Stadt. 27. Sie sind keine fleißigen Schüler.
14. Sie sind keine sympathischen Leute. 28. Sizilien ist keine große Insel.
3. Forma delle frasi con le parole date usando sie/er/es e ein/eine/kein/keine.1. Er ist ein guter Maler. 2. Es ist kein leckeres Essen. 3. Er ist ein schlechter Verlierer. 4. Er ist ein italienischerFußballspieler. 5. Es ist kein schönes Lied. 6. Es ist eine bekannte Stadt. 7. Es ist kein interessantes Buch. 8. Es istein kleines Kind. 9. Es ist kein guter Film. 10. Es ist eine phantastische Idee. 11. Es ist kein ruhiger Ort. 12. Es isteine schwarze Jacke. 13. Es ist kein sonniger Raum. 14. Er ist ein fröhlicher Mensch. 15. Es ist ein blöder Witz. 16.Es ist ein leckerer Kuchen.
E11 Pag. 25 Übungen
1. Formula delle domande e rispondi come nell’esempio.
Bistro• Ist hier in der Nähe ein
Bistro?• Ja, hier ist eins.• Nein, hier ist keins.
Telefonzelle• Ist hier in der Nähe eine
Telefonzelle?• Ja, hier ist eine.• Nein, hier ist keine.
Bäckerei• Ist hier in der Nähe eine
Bäckerei?• Ja, hier ist eine.• Nein, hier ist keine.
Drogeriemarkt• Ist hier in der Nähe ein
Drogeriemarkt?• Ja, hier ist einer.• Nein, hier ist keiner.
Blumenladen• Ist hier in der Nähe ein
Blumenladen?• Ja, hier ist einer.• Nein, hier ist keiner.
Obst- und Gemüseladen• Ist hier in der Nähe ein Obst- und
Gemüseladen?• Ja, hier ist einer.• Nein, hier ist keiner.
Supermarkt• Ist hier in der Nähe ein
Supermarkt?• Ja, hier ist einer.• Nein, hier ist keiner.
Schule• Ist hier in der Nähe eine Schule?• Ja, hier ist eine.• Nein, hier ist keine.
Apotheke• Ist hier in der Nähe eine
Apotheke?• Ja, hier ist eine.• Nein, hier ist keine.
Tabakladen• Ist hier in der Nähe ein Tabakladen?• Ja, hier ist einer.• Nein, hier ist keiner
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E12 Pag. 27 Übungen
1. Traduci le seguenti frasi in tedesco. (Attenzione all’assenza di articolo!)
1. Mainz ist eine schöne Stadt. 11. Mein Kinderzimmer ist klein, aber schön.
2. Rheinland-Pfalz ist groß. 12. Mein Computer ist ein Pentium 3.
3. Die Stadt ist bedeutsam. 13. Da sind große Fenster.
4. Italien ist ein schönes Land. 14. Der Kaffee ist fertig.
5. Der Gardasee ist in der Lombardei. 15. Da sind rote Gardinen.
6. Der Dom ist alt. 16. Das Gutenbergmuseum ist berühmt.
7. Ich trinke immer Milch 17. Der Fernseher ist kaputt.8. Da sind amerikanische und japanische
Touristen. 18. Das Telefon ist besetzt.
9. Der Rhein ist ein sehr großer Fluss. 19. Die Altstadt ist sehr schön.
10. Klaus ist Österreicher. 20. Englisch ist ein schwieriges Fach.
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E1 Pag. 31 Übungen
1. Scrivi i numeri in cifre negli spazi vuoti, come nell’esempio.
8 acht 12 zwölf 23 dreiundzwanzig11 elf 17 siebzehn 6 sechs1 eins 20 zwanzig 14 vierzehn10 zehn 3 drei 22 zweiundzwanzig24 vierundzwanzig 16 sechzehn 9 neun2 zwei 13 dreizehn 5 fünf4 vier 15 fünfzehn 19 neunzehn21 einundzwanzig 7 sieben 18 achtzehn38 achtunddreißig 96 sechsundneunzig 51 einundfünfzig60 sechzig 24 vierundzwanzig 42 zweiundvierzig73 dreiundsiebzig 87 siebenundachtzig 103 einhundertdrei
2. Scrivi i numeri in lettere negli spazi vuoti.
1 eins 20 zwanzig 19 neunzehn2 zwei 13 dreizehn 21 einundzwanzig4 vier 7 sieben 73 dreiundsiebzig5 fünf 14 vierzehn 42 zweiundvierzig8 acht 12 zwölf 22 zweiundzwanzig10 zehn 3 drei 18 achtzehn11 elf 17 siebzehn 6 sechs15 fünfzehn 9 neun 16 sechzehn87 siebenundachtzig 60 sechzig 96 sechsundneunzig
103 einhundertdrei 38 achtunddreißig 51 einundfünfzig
4. Completa i nomi dei colori.
GELB ROT BLAU HELLBLAU DUNKELBLAU LILA
GRÜN HELLGRÜN DUNKELGRÜN ROSA SCHWARZ ORANGE
BRAUN GRAU WEISS GOLD HIMMELBLAU TÜRKIS
5. Conosci i colori nazionali dei seguenti stati? Scrivili.
A. Schwarz-Rot-Gold B. Grün-Rot C. Rot-Weiß D. (Dunkel-)Blau-WeißE. Rot-Gelb F. Grün-Weiß-Rot G. Hellblau-Weiß H. Blau-GelbI. Blau-Rot-Weiß J. Rot-Weiß K. Grün-Weiß L. Rot-Weiß
6. Traduci in tedesco.
A. Die Jacke ist rot. B. Die grünen Schuhe sind teuer. C. Der Mantel ist braun. D. Die rote Jacke ist schön.E. Das Hemd ist weiß. F. Der braune Mantel ist warm. G. Die Schuhe sind grün. H. Die Krawatte ist blau.
E2 Pag. 33 Übungen
1. Abbina i pronomi personali con le forme dell’ausiliare haben.
Er/Sie/Es Wir/Sie Er/Sie/Es Ihrhat haben hat habt
Du Ich Wir/Sie Er/Sie/Eshast habe haben hat
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2. Esegui le operazioni con i pronomi personali e coniuga con l’ausiliare haben.
Ich + Du = Wir haben Er + Du = Ihr habt Sie + Er = Sie haben
Wir - Du = Ich habe Ihr - Sie = Du hast Ihr - Du = Sie haben
3. Traduci in tedesco.
Io ho Tu hai Lei ha Lui ha Esso ha Noi abbiamo Voi avete Essi hannoIch habe Du hast Sie hat Er hat Es hat Wir haben Ihr habt Sie haben
4. Volgi le frasi nella forma negativa. Usa kein/keine/keinen.
A. Ich habe keine Freundin.B. Ich habe kein Fahrrad.C. Sie hat keinen Ball.D. Er hat keine Zeit.E. Wir haben kein Haus.
F. Ich habe keinen Hund.G. Sie haben keine Kinder.H. Wir haben keine Villa.I. Ich habe keinen PC.J. Sie hat keine Freunde.
5. Rispondi negativamente alle domande. Usa kein/keine/keinen oppure nicht.
A. Hast du einen Ball? Nein, ich habe keinen Ball.B. Hat er den Schlüssel? Nein, er hat den Schlüssel nicht.C. Hast du das Geld? Nein, ich habe das Geld nicht.D. Hast du meinen Stift? Nein, ich habe deinen Stift nicht.E. Haben Sie Kinder? Nein, wir haben keine Kinder.F. Hat er die Blumen? Nein, er hat die Blumen nicht.G. Hast du deine Tasche? Nein, ich habe meine Tasche nicht.H. Hat sie Probleme? Nein, sie hat keine Probleme.I. Habt ihr die Milch? Nein, wir haben die Milch nicht.J. Hat er eine Schwester? Nein, er hat keine Schwester.
E3 Pag. 35 Übungen
1. Scrivi delle domande e le relative risposte. Coniuga l’ausiliare haben e aggiungi gli articoli determinativiall’accusativo.
A. Ihr/Ball Habt ihr den Ball? E. Du/Karten Hast du die Karten?Ja, wir haben den Ball. Ja, ich habe die Karten.
B. Du/Fahrrad Hast du das Fahrrad? F. Er/Erlaubnis Hat er die Erlaubnis?Nein, ich habe das Fahrrad nicht. Nein, er hat die Erlaubnis nicht.
C. Er/Buch Hat er das Buch? G. Du/Handy Hast du das Handy?Ja, er hat das Buch. Ja, ich habe das Handy.
D. Sie/Wohnung Hat/Haben sie die Wohnung? H. Sie/Plan Hat/Haben sie den Plan?Nein, sie hat/haben die Wohnung nicht. Nein, sie hat/haben den Plan nicht.
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2. Scrivi delle domande e le relative risposte. Coniuga l’ausiliare haben e aggiungi gli articoliindeterminativi all’accusativo (fai attenzione ai nomi non numerabili!).
A. Ihr/Freunde Habt ihr Freunde? F. Du/Karten Hast du Karten?Ja, wir haben welche. Ja, ich habe welche.
B. Du/Fahrrad Hast du ein Fahrrad? G. Er/Erlaubnis Hat er eine Erlaubnis?Nein, ich habe keines. Nein, er hat keine.
C. Du/Brot Hast du Brot? H. Du/Kaffee Hast du Kaffee?Ja, ich habe welches. Ja, ich habe welchen.
D. Er/Freundin Hat er eine Freundin? I. Du/Handy Hast du ein Handy?Ja, er hat eine. Ja, ich habe eines.
E. Sie/Haus Hat/Haben sie ein Haus? J. Sie/Freund Hat/Haben sie einen Freund?Nein, sie hat/haben keines. Nein, sie hat/haben keinen
3. Scrivi le frasi nella forma affermativa e poi trasformale nella forma negativa.
A. Wir/Freunde F. Wir/FerienWir haben Freunde. Wir haben Ferien.Wir haben keine Freunde. Wir haben keine Ferien.B. Ich/Schwester G. Er/GlückIch habe eine Schwester. Er hat Glück.Ich habe keine Schwester. Er hat kein Glück.C. Sie/Brot H. Ich/KaffeeSie hat/haben Brot. Ich habe Kaffee.Sie hat/haben kein Brot. Ich habe keinen Kaffee.D. Er/Motorrad I. Du/ChanceEr hat ein Motorrad. Du hast eine Chance.Er hat kein Motorrad. Du hast keine Chance.E. Sie/Bruder J. Sie/FreundSie hat/haben einen Bruder. Sie hat/haben einen Freund.Sie hat/haben keinen Bruder. Sie hat/haben keinen Freund.
E4 Pag. 37 Übungen
1. Scrivi gli aggettivi possessivi in tedesco.
MIO TUO SUO (DI LUI) SUO (DI LEI) NOSTRO VOSTRO LORO
MEIN DEIN SEIN IHR UNSER EUER IHR
2. Esegui le operazioni con gli aggettivi possessivi .
Mein + Dein = UNSER Sein + Dein = EUER Sein + Ihr = IHR
Unser - Dein = MEIN Euer - Ihr = DEIN Euer - Dein = SEIN
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3. Traduci in tedesco.
A. Mi piace il vostro tappeto. I. Mi piace la sua (di lei) macchina.Ich mag euren Teppich. Ich mag ihr Auto.B. È il mio computer. J. È la loro macchina.Das ist mein Computer. Das ist ihr Auto.C. Mi piace la vostra casa. K. Sono le sue (di lui) amiche.Ich mag euer Haus. Das sind seine Freundinnen.D. Mi piace il tuo pullover. L. Mi piace la sua (di lui) bici.Ich mag deinen Pullover. Ich mag sein Fahrrad.E. È mio fratello. M. Sono i suoi (di lei) genitori.Das ist mein Bruder. Das sind ihre Eltern.F. È la mia amica. N. Mi piace il suo (di lei) computer.Das ist meine Freundin. Ich mag ihren Computer.G. Sono i nostri vicini. O. Mi piace il nostro insegnante.Das sind unsere Nachbarn. Ich mag unseren Lehrer.H. Sono i miei genitori. P. È la mia penna.Das sind meine Eltern. Das ist mein Stift.
4. Rispondi usando i pronomi possessivi.
A. Ist das deine Schwester?Ja, das ist meine(Schwester).
Nein, das ist nicht meine (Schwester).
B. Benutzen wir deinenComputer?
Ja, wir benutzen meinen.Nein, wir benutzen nicht meinen/wir benutzendeinen.
C. Nehmen wir euren Ball? Ja, wir nehmen unseren.Nein, wir nehmen nicht unseren/wir nehmeneuren.
D. Ist das unser Lehrer? Ja, das ist unser (Lehrer). Nein, das ist nicht unser Lehrer.E. Benutzt sie ihr Wörterbuch? Ja, sie benutzt ihres. Nein, sie benutzt nicht ihres.
E5 Pag. 39 Übungen
1. Trasforma le frasi come nell’esempio. Usa gli articoli determinativi.
A. Ich mag deutsches Bier. H. Ich mag das bequeme Leben.B. Ich nehme die braunen Schuhe. I. Ich möchte das große Zimmer.C. Ich habe die korrekte Lösung. J. Ich habe die richtige Antwort.D. Ich mag den roten Pulli. K. Ich mag die kleine Stadt.E. Ich mag die blaue Jacke. L. Ich mag die moderne Mode.F. Ich nehme die leichte Margarine. M. Ich mag italienischen Wein.G. Ich will den warmen Mantel. N. Ich habe schwierige Aufgaben.
2. Trasforma le frasi come nell’esempio. Usa gli articoli indeterminativi.
A. Ich trinke ein deutsches Bier. K. Ich habe ein sauberes Zimmer.B. Ich habe einen großen Hund. L. Ich habe einen neuen Freund.C. Ich habe einen interessanten Beruf. M. Ich möchte eine breite Hose.D. Er hat ein rotes Auto. N. Ich möchte ein kaltes Getränk.E. Ich habe eine nette Kollegin. O. Ich möchte einen kurzen Rock.F. Ich möchte eine klare Antwort. P. Ich trinke einen heißen Kaffee.G. Ich habe eine warme Jacke. Q. Ich habe einen netten Kollegen.H. Ich trage bequeme Schuhe. R. Er hat eine schlimme Krankheit.I. Er hat einen schönen Name. S. Er hat (einige) italienische Freunde.J. Sie hat (einige) chinesische Tassen. T. Sie haben ein kleines Kind.
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3. Trasforma adesso le frasi dell’esercizio 2. in forma negativa come nell’esempio.
A. Ich trinke kein deutsches Bier. K. Ich habe kein sauberes Zimmer.B. Ich habe keinen großen Hund. L. Ich habe keinen neuen Freund.C. Ich habe keinen interessanten Beruf. M. Ich möchte keine breite Hose.D. Er hat kein rotes Auto. N. Ich möchte kein kaltes Getränk.E. Ich habe keine nette Kollegin. O. Ich möchte keinen kurzen Rock.F. Ich möchte keine klare Antwort. P. Ich trinke keinen heißen Kaffee.G. Ich habe keine warme Jacke. Q. Ich habe keinen netten Kollegen.H. Ich trage keine bequemen Schuhe. R. Er hat keine schlimme Krankheit.I. Er hat keinen schönen Name. S. Er hat keine italienischen Freunde.J. Sie hat keine chinesischen Tassen. T. Sie haben kein kleines Kind.
E6 Pag. 41 Übungen
2. Abbina gli orari indicati nelle due tabelle.
1. Es ist acht Uhr fünfundzwanzig 3 A. 8:002. Es ist zwanzig vor neun 4 B. 8:103. Es ist acht Uhr 12 C. 8:154. Es ist zehn nach acht 7/8 D. 8.355. Es ist fünf vor halb neun 1/5 E. 8:256. Es ist Viertel vor neun 9 F. 8:307. Es ist acht Uhr fünfunddreißig 2 G. 8:408. Es ist fünf nach halb neun 6 H. 8:459. Es ist halb neun 11 I. 8:5510. Es ist zwanzig nach acht 1/5 J. 8:2511. Es ist fünf vor neun 10 K. 8:2012. Es ist Viertel nach acht 7/8 L. 8:35
3. Abbina gli orari indicati nelle due tabelle.
1. Es ist fünf nach halb neun 3 A. Es ist vier Uhr zehn.2. Es ist zwanzig vor neun 9 B. Es ist drei Uhr fünfzehn3. Es ist zehn nach vier 8 C. Es ist zehn Uhr fünfzig.4. Es ist fünf vor halb zehn 6 D. Es ist fünf Uhr dreißig.5. Es ist Viertel vor zwei 2 E. Es ist acht Uhr vierzig.6. Es ist halb sechs. 5 F. Es ist ein Uhr fünfundvierzig7. Es ist zwanzig nach sieben 4 G. Es ist neun Uhr fünfundzwanzig.8. Es ist zehn vor elf. 7 H. Es ist sieben Uhr zwanzig.9. Es ist Viertel nach drei. 1 I. Es ist acht Uhr fünfunddreißig.
4. Scrivi gli orari.
A. 7:30 Es ist sieben Uhr dreißig. Es ist halb acht.
B. 6:45 Es ist sechs Uhr fünfundvierzig. Es ist Viertel vor sieben.
C. 5:25 Es ist fünf Uhr fünfundzwanzig. Es ist fünf vor halb sechs.
D. 4:15 Es ist vier Uhr fünfzehn. Es ist Viertel nach vier.
E. 3:35 Es ist drei Uhr fünfunddreißig. Es ist fünf nach halb vier.
F. 8:40 Es ist acht Uhr vierzig. Es ist zwanzig vor neun.
G. 11:10 Es ist elf Uhr zehn. Es ist zehn nach elf.
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E7 Pag. 43 Übungen
1. Trasforma le frasi usando es gibt e l’accusativo.
A. In Deutschland gibt es viele Ausländer.B. In meiner Wohnung gibt es große Fenster.C. In Italien gibt es chaotischen Verkehr.D. In der Wohnung gibt es rote Gardinen.E. In Mainz gibt es einen alten Dom.F. In meinem Zimmer gibt es keinen Fernseher.G. In meiner Stadt gibt es keinen schönen Park.H. In Neapel gibt es eine schöne Altstadt.I. Heute gibt es einen interessanten Film.J. Heute gibt es gutes Essen.K. In meiner Stadt gibt es einen großen Fluss.L. In meiner Schule gibt es eine kleine Sporthalle.
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E1 Pag. 47 Übungen
1. Scrivi la forma dell’infinito accanto ai verbi coniugati e traduci in italiano.
INFINITO ITALIANO INFINITO ITALIANO INFINITO ITALIANO
er kauft kaufen comprare du rennst rennen correre sie trinkt trinken beredu kommst kommen venire es regnet regnen piovere du findest finden trovareer meint meinen voler dire du gehst gehen andare sie sucht suchen cercaredu denkst denken pensare er redet reden parlare du hörst hören sentireer kocht kochen cucinare du turnst turnen fare ginnastica es riecht riechen odoraredu malst malen dipingere er kommt kommen venire er bringt bringen portareer wandert wandern camminare du verreist verreisen viaggiare sie rutscht rutschen scivolaredu bringst bringen portare er spielt spielen giocare er findet finden trovare
2. Completa le forme dei verbi con i rispettivi pronomi personali.
Ich gehe Er/Sie/Es/Ihr kocht Du spielst Er/Sie/Es/Ihr kauftEr/Sie/Es/Ihr kommt Er/Sie/Es/Ihr trinkt Ich renne Er/Sie/Es/Ihr trinkt
Du malst Du gehst Er/Sie/Es/Ihr hört Wir/Sie malenDu denkst Er/Sie/Es/Ihr findet Er/Sie/Es/Ihr redet Er/Sie/Es/Ihr spielt
Ich spiele Wir/Sie reden Er/Sie/Es/Ihr redet Er/Sie/Es/Ihr flüstertEr/Sie/Es/Ihr meint Du hörst Er/Sie/Es/Ihr sucht Du wanderstEr/Sie/Es/Ihr malt Du gehst Ich komme Er/Sie/Es/Ihr tanzt
Du findest Ich rutsche Er/Sie/Es/Ihr schreit Du schweigst
3. Coniuga i seguenti verbi con i pronomi personali suggeriti.
Ihr malt Du reizt Er findet Er entdeckt
Wir kommen an Ihr bittet Ihr rennt Du gießt
Ich kaufe Du spielst Sie lebt/Sie leben (3a pers.pl.) Wir trinken
Ihr kocht Ich trinke Ihr liegt Er badet
Es geht Ihr hört Du schwimmst Er taucht
Ich spiele Wir suchen Ihr turnt Du springst
Ihr meint Du sitzt Es wandert Ihr tanzt
Du redest Du findest Ihr klettert Ihr kommt
Du verreist Er redet Du heizt Ihr findet
Ich komme Du gehst Ich rauche Du träumst
MMoodduull CC
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4. Rispondi negativamente alle domande. Usa kein/keine/keinen oppure nicht.
A. Kommst du? J. Wartet ihr auf den Bus?Nein, ich komme nicht. Nein, wir warten nicht auf den Bus.B. Machst du Sport? K. Gehst du schwimmen?Nein, ich mache keinen Sport. Nein, ich gehe nicht schwimmen.C. Trinkst du Wein? L. Frühstückst du mit mir?Nein, ich trinke keinen Wein. Nein, ich frühstücke nicht mit dir.D. Trinkt er Milch? M. Besucht er uns?Nein, er trinkt keine Milch. Nein, er besucht uns nicht.E. Wandert ihr heute? N. Schreibst du gerne?Nein, wir wandern heute nicht. Nein, ich schreibe nicht gerne.F. Geht ihr ins Kino? O. Holst du Bier?Nein, wir gehen nicht ins Kino. Nein, ich hole kein Bier.G. Suchst du deine Tasche? P. Kochst du gut?Nein, ich suche meine Tasche nicht. Nein, ich koche nicht gut.H. Kaufst du ein Buch? Q. Schwimmst du gerne?Nein, ich kaufe kein Buch. Nein, ich schwimme nicht gerne.I. Verreist du gerne? R. Lernt sie gerne?Nein, ich verreise nicht gerne. Nein, sie lernt nicht gerne.
E2 Pag. 49 Übungen
1. Scrivi la forma dell’infinito accanto ai verbi coniugati e traduci in italiano.
INFINITO ITALIANO INFINITO ITALIANO INFINITO ITALIANOer bricht brechen rompere du isst essen mangiare sie fährt fahren andaredu fängst fangen acchiappare es gibt geben dare du hältst halten tenereer hilft helfen aiutare du lässt lassen lasciare sie liest lesen leggeredu misst messen misurare es schläft schlafen dormire du sprichst sprechen parlareer nimmt nehmen prendere du stirbst sterben morire sie trägt tragen portaredu läufst laufen camminare es trifft treffen colpire du siehst sehen vedereer tritt treten calpestare du vergisst vergessen dimenticare sie wächst wachsen cresceredu wäschst waschen lavare es wirft werfen gettare du befiehlst befehlen comandare
2. Completa le forme dei verbi con i rispettivi pronomi personali.
Ich fange Ihr fahrt Du fährst Er/Sie/Es fährtEr/Sie/Es läuft Er/Sie/Es tritt Ich laufe Ihr schlaft
Ihr wachst Du/ Er/Sie/Es wächst Ihr lest Du liestDu gibst Er/Sie/Es gibt Ihr haltet Er/Sie/Es hältDu wirfst Wir/Sie fallen Ihr messt Ihr lauft
Er/Sie/Es schläft Du stirbst Ihr sterbt Ich wachseIhr esst Du/Er/Sie/Es isst Ich halte Ihr gebtDu hältst Ich fange Ihr fangt Er/Sie/Es fängt
MMoodduull CC
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3. Coniuga i seguenti verbi con i pronomi personali suggeriti.
Ihr haltet. Du trägst. Er tritt. Er läuft.
Wir fallen. Ihr trefft. Ihr wachst. Du lässt.
Ich schlafe. Du gibst. Sie nimmt/Sie nehmen. (3a pers.pl.) Wir lassen.
Ihr lauft. Ich wachse. Ihr gebt auf. Er fängt.
Es fährt los. Ihr schlaft ein. Du liest. Er isst.
Ich messe. Wir schlafen. Ihr esst. Du hältst an.
Ihr fahrt. Du wirfst ein. Es wächst. Ihr gebt.
Du triffst. Du stirbst. Ihr fangt an. Ich fange.
Du vergisst. Er wäscht ab. Du trittst. Ihr sterbt.
Ich trage. Du fährst. Ich laufe. Ihr lest.
4. Rispondi negativamente alle domande. Usa kein/keine/keinen oppure nicht.
A. Gibst du das Brot? J. Nehmt ihr den Bus?Nein, ich gebe dir das Brot nicht. Nein, wir nehmen nicht den Bus.B. Wäschst du dich? K. Sprichst du Spanisch?Nein, ich wasche mich nicht. Nein, ich spreche kein Spanisch.C. Triffst du Ina? L. Spricht er Italienisch?Nein, ich treffe Ina nicht. Nein, er spricht kein Italienisch.D. Isst er Fleisch? M. Wäscht er das Auto?Nein, er isst kein Fleisch. Nein, er wäscht das Auto nicht.E. Fahrt ihr heute? N. Siehst du fern?Nein, wir fahren heute nicht.Nein, wir fahren nicht heute. (A seconda dell’intonazione!)
Nein, ich sehe nicht fern.
F. Lässt du mich vorbei? O. Fährst du uns?Nein, ich lasse dich nicht vorbei. Nein, ich fahre euch nicht.G. Bäckst du Kuchen? P. Bäckst du Pizza?Nein, ich backe keinen Kuchen. Nein, ich backe keine Pizza.H. Liest du ein Buch? Q. Schläfst du schon?Nein, ich lese kein Buch. Nein, ich schlafe noch nicht.I. Fährst du Auto? R. Fahre ich mit euch?Nein, ich fahre kein Auto. Nein, du fährst nicht mit uns.
E3-E4 Pag. 51 Übungen
1. Trasforma le frasi con i pronomi riflessivi e traduci in italiano.
Ich wasche mich.Mi lavo.
Er interessiert sich.Si interessa.
Sie zieht/ziehen sich an.Lei si veste/loro si vestono.
Wir erinnern uns nicht.Non ci ricordiamo.
Ich schneide mir dieHaare.Mi taglio i capelli.
Ihr stellt euch vor.Voi vi presentate.
Ich rasiere mich.Mi faccio la barba.
Du kaufst dir ein Buch.Ti compri un libro.
Du verspätest dich.Fai ritardo.
Sie entscheidet/entscheiden sichnicht.Non si decide/decidono.
Ich wünsche mir etwas.Desidero qualcosa.
Ich freue mich.Mi rallegro.
MMoodduull CC
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2. Abbina i pronomi personali e scrivili negli spazi vuoti.
lo ihn mi/a me mir si sich ti/a te dir gli/a lui ihmle/a lei ihr mi/me mich le/loro ihnen gli/a loro ihnen ti/te dichvi euch ci uns li/loro sie la sie
3. Sostituisci il pronome personale soggetto con i pronomi personali al dativo o all’accusativo. Poi traduci initaliano.
A. Wie geht es dir? H. Ich schenke ihm etwas.Come stai? Gli regalo qualcosa.B. Ich gehe mit ihr/ihnen. I. Er wohnt neben mir.Vado con lei/loro. Abita accanto a me.C. Er liebt mich. J. Ich kenne euch.Lui mi ama. Vi conosco.D. Sie bleibt bei uns. K. Ich fahre euch nach Hause.Lei resta da noi. Vi porto a casa.E. Ich hasse ihn. L. Ich rufe sie an.Lo odio. Le telefono./Telefono loro.F. Ich fahre zu dir. M. Ich gebe ihr/ihnen meine Adresse.Vengo da te. Le do/Do loro il mio indirizzo.G. Er erzählt dir Geschichten. N. Wir glauben ihm nicht.Ti racconta storie. Non gli crediamo.
4. Metti in ordine le frasi.
A. Ich komme heute nicht zu dir. D. Ich treffe dich heute nicht.Heute komme ich nicht zu dir. Heute treffe ich dich nicht.
B. Ich liebe dich nicht. E. ... , weil ich dich vermisse.C. Ich fahre morgen nicht mit euch. F. Er besucht uns morgen.
Morgen fahre ich nicht mit euch. Morgen besucht er uns.
E5 Pag. 53 Übungen
1. Traduci in tedesco le forme dei verbi modali.
A. Noi possiamo (è possibile). Wir können. G. Io desidero. Ich möchte.B. Io devo (è un obbligo). Ich muss. H. Lei deve (è una richiesta). Sie soll.C. Lui non vuole. Er will nicht. I. Desideri …? Möchtest du …?D. Tu devi (è una richiesta). Du sollst. J. Ci piace. Wir mögen.E. Essi sanno (sono capaci). Sie können. K. Posso? (mi è permesso) Darf ich?F. Non gli piace. Er mag nicht. L. Voi dovete (è un obbligo). Ihr müsst
2. Scrivi ciò che sai fare e non sai fare. 3. Completa usando dürfen/nicht dürfen.A. Ich kann (nicht) Gitarre spielen. A. Er darf nicht Auto fahren, er hat Alkohol getrunken.B. Ich kann (kein) Arabisch sprechen. B. Darf ich mir deinen Taschenrechner leihen?C. Ich kann den Computer (nicht) benutzen. C. Ich bin krank. Ich darf nicht Fußball spielen.D. Ich kann (nicht) Pizza backen. D. Wir gehen ins Kino. Darf Ihre Tochter mitgehen?E. Ich kann (nicht) Schach spielen. E. Du darfst ein Stück Kuchen nehmen.F. Ich kann (nicht) Ski fahren . F. Du sollst noch lernen. Du darfst nicht fernsehen.G. Ich kann (nicht) Motorrad fahren. G. Das Wetter ist schön. Ihr dürft schwimmen.H. Ich kann einen/keinen Knopf annähen. H. Darf ich das Telefon benutzen?
MMoodduull CC
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4. Segui le consegne e scrivi delle frasi nel tuo quaderno.
A. Darf ich das Fenster schließen? E. Möchtest du einen Kaffee trinken?B. Das Fenster muss offen bleiben. F. Ich kann nicht, sonst kann ich nicht schlafen.C. Kannst du schwimmen? G. Du sollst den Fernseher ausschalten!D. Ich kann nicht schwimmen. H. Ich mag die Sendung, ich will ihn nicht ausschalten.
5. Metti in ordine le frasi.
A. Ich kann nicht sehr gut kochen. F. Wir dürfen heute nicht nach Hause gehen.B. Mein Bruder mag keine Karotten. G. Du sollst nicht so laut schreien.C. Er muss heute sein Zimmer aufräumen. H. Ich möchte Tanzen lernen.D. Er will später berühmt werden. I. Ich mag normalerweise nicht allein essen.E. Er kann perfekt Deutsch sprechen. J. Ich darf leider nie bei dir schlafen.
6. Ascolta e riempi la tavola con le informazioni.
darf darf nicht kann kann nicht
Klaus• nur am Wochenende bis 1 Uhrausgehen.
• in der Woche abendsausgehen.
• kochen. • tanzen.
Petra• immer ausgehen.• manchmal bei ihrer Freundinübernachten.
• (nie) so spät nach Hausekommen. • Schlittschuhlaufen.
• guttanzen.
mag will muss
Klaus • Bewegung.• nach Frankfurt fahren.• Schlittschuhlaufen.• mit Petra Pizza essen gehen.
• spätestens um 1 Uhr zu Hause sein.
Petra• Frankfurt.• den Samstagabend in der Pizzeria.• Klaus.
• Luise besuchen.• Schlittschuhlaufen gehen.
• einkaufen gehen.
MMoodduull CC
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E6 Pag. 55 Übungen
1. Scrivi gli avverbi interrogativi adatti alle seguenti risposte brevi.
Worauf? Darauf. Wohin? Dahin. Wofür? Dafür. Worein? Darein. Weswegen? Deswegen.
Worüber? Darüber. Womit? Damit. Wovon? Davon. Weshalb? Deshalb. Wozu? Dazu.
2. Formula le domande per le seguenti risposte.
A. Wohin fahrt ihr/fahren wir? Wir fahren nach Wien.B. Wann/Um wie viel Uhr fährt die Bahn ab? Die Bahn fährt um 6 Uhr ab.C. Wann macht ihr/machen wir Urlaub? Wir machen Urlaub im Juni.D. Von wann bis wann/Wie lange gehen die Ferien? Die Ferien gehen vom 24. Juni bis 14. Juli.E. Seit wie lange wohnst du hier? Ich wohne hier seit 2 Jahren.F. Wie lange lernst du? Ich lerne 4 Stunden am Tag.G. Wie spät/Wie viel Uhr ist es? Es ist 7 Uhr.H. Wie viel kostet es/Wie teuer ist es? Es kostet 20 €.I. Wie oft trainierst du? Ich trainiere 3 Mal in der Woche.J. Wie heißt sie? Sie heißt Petra.K. Wie alt ist sie? Sie ist 24 Jahre alt.L. Wie groß ist er? Er ist 1 Meter 80 groß.M. Wie lange dauert die Fahrt? Die Fahrt dauert 2 Stunden.N. Woher kommst du? Ich komme aus Venedig.O. Wie weit ist es? Es ist 200 Km. weit.P. Wie tief ist es? Es ist 40 Meter tief.Q. Womit fährst du? Ich fahre mit der Bahn.R. Warum/Wieso/Weshalb isst du nicht? Ich esse nicht, weil ich eine Diät mache.S. Bis wie viel Uhr/Bis wann arbeitest du? Ich arbeite bis 18 Uhr.T. Wie gefällt es dir dahin zu gehen? (Meglio: gehst du gerne
dahin?)Ich gehe nicht gerne dahin.
U. Worauf kann ich es stellen? Du kannst es auf den Tisch stellen.
MMoodduull CC
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E7 Pag. 57 Übungen
1. Rispondi alle domande. (Soluzioni individuali come nel modello dato).
A. Wie heißt du? Ich heiße Mario.
B. Wie groß bist du? Ich bin 1 Meter 70 groß.
C. Wie oft machst du Sport? Ich mache dreimal in der Woche Sport .
D. Wie fährst du zur Schule? Ich fahre mit dem Bus.
E. Wann hast du Ferien? Ich habe im Juli Ferien.
F. Wie alt bist du? Ich bin 16 Jahre alt.
G. Wo wohnst du? Ich wohne in Berlin.
H. Seit wie lange lernst du Deutsch? Ich lerne seit 2 Jahren Deutsch.
I. Wie lange hast du Schule? Ich habe bis 14.00 Uhr Schule.
J. Wohin fährst du in Urlaub? Ich fahre nach Italien.
K. Wann bist du geboren? Ich wurde am 18. September 1989 geboren.
L. Woher kommst du? Ich komme aus Rom.
M. Um wie viel Uhr stehst du auf? Ich stehe um 7 Uhr auf.
N. Wie weit ist deine Schule? Meine Schule ist 8 Kilometer (weit) entfernt.
O. Warum lernst du Deutsch? Ich lerne Deutsch, weil ich eine deutsche Freundin habe.
2. Metti in ordine le frasi.
A. Ich fahre jedes Jahr mit meiner Familie nach Rom.B. Ich fahre manchmal mit meinem Vater in die Schule.C. Er telefoniert jeden Abend stundenlang mit seiner Freundin.D. Meine Großmutter besucht uns am Wochenende sehr gerne.
Meine Großmutter besucht uns sehr gerne am Wochenende (ma non negli altri giorni!).E. Wir gehen samstags normalerweise nicht früh ins Bett.F. Ich mache montags immer Sport.
Ich mache Sport immer montags (e non negli altri giorni!).
3. Traduci in tedesco.
A. Ich mache gerade meine Hausaufgaben.B. Ich mache montags und donnerstags immer Sport.
Ich mache Sport immer montags und donnerstags (e non negli altri giorni!).C. Dieses Jahr fahren wir leider nicht in Urlaub nach Italien. Wir renovieren gerade unser Haus.D. Morgens stehe ich spät auf. Ich frühstücke nie, ich ziehe mich schnell an und gehe sofort in die
Schule.E. Wir fahren häufig alle zusammen nach Rimini in Urlaub.
MMoodduull CC
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Tätigkeiten pa. 58
1. Ascolta le due telefonate e completa con le informazioni richieste.
TELEFONAT 1
Urlaubszeit:In denHerbstferien.
Urlaubsdauer:10 Tage, vom 14 biszum 25 Oktober.
Verkehrsmittel:Bus, Flugzeug.
Reisezeit:5 Uhr (Bus).ca. 8-10 Uhr(Flug).
Urlaubsort:In der Nähe vonAmalfi, beiNeapel.
Unterkunft:Bei Valentina.Ferienwohnung amMeer.
TELEFONAT 2
Eigenschaften des Urlaubsortes:Enge und pittoreske Altstadt. Schöne,kleine Geschäfte. Weiße Häuser. BlauesMeer. Wunderschöne, kleine Strände.
Welche Tätigkeiten und wie oft:Sie geht jeden Morgen mit Valentina zum Strand. Sie baden, liegen inder Sonne und unterhalten sich. Manchmal rudern sie mit einemkleinen Fischerboot nach Amalfi. Nachmittags schlafen sie immer einpaar Stunden. Am späten Nachmittag sitzen sie im Strandcafé undbeobachten die Leute auf der Promenade. Ein Mal waren sie wandern.Sie gehen jeden Abend in die Pizzeria. Sie machen einen Ausflug nachNeapel und Pompeji.
2. Dove trascorri le vacanze? Cosa fai durante le vacanze? Scrivi un testo. Soluzioni individuali.
3. Segui le consegne e scrivi un dialogo.
Am Samstag fahre ich vielleicht nach Rimini.Möchtest du mitkommen?
Ich kann nicht, denn ich komme samstags immerspät von der Schule und dann muss ich meineHausaufgaben machen.
Dann fahren wir am Sonntag nach Rimini.Warum fahren wir nicht am Sonntag nach Rimini?
Um wie viel Uhr fahren wir los? Und wann fahrenwir zurück? Wie fahren wir dorthin?
Soluzioni individuali, p.es.:Wir fahren mit der Bahn. Wir fahren um 7 Uhr losund kommen um 10 Uhr abends zurück.
Ich kann nicht mitfahren. Ich darf nicht so spät nachHause kommen und ich kann sowieso nichtschwimmen.
Ich möchte unbedingt einen Tag mit dir verbringen.Wir können dann den Nachmittag zusammen in derStadt verbringen und am Abend Pizza essen gehen.
Ich mache gerade eine Diät und kann keine Pizzaessen, aber ich möchte auch etwas mit dirunternehmen. Wollen wir ins Kino gehen?
Ja, sehr gerne! Ich hole dich um 3 Uhr ab.
MMoodduull DD
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E1 Pag. 61 Übungen
1. Rispondi alle domande usando la preposizione adatta, l’articolo e l’aggettivo.
A. Wo ist der Ball? Er ist in der großen Kiste. groß/KisteB. Wo liegt das Buch? Es liegt auf den neuen Regalen. neu/RegaleC. Womit fährst du? Ich fahre mit dem Bus. BusD. Woher hast du das Geld? Ich habe es von meinem Vater. mein/VaterE. Wann kommst du? Ich komme im März. MärzF. Wo stehst du? Ich stehe am alten Bahnhof. alt/BahnhofG. Wann besuchst du uns? Ich besuche euch am Sonntag. SonntagH. Wo liegen die Schlüssel? Sie liegen auf dem Tisch. TischI. Mit wem spielst du? Ich spiele mit meiner kleinen Schwester. klein/SchwesterJ. Wo hängt die Jacke? Sie hängt an/in der Garderobe. GarderobeK. Seit wie lange wohnst du hier? Ich wohne hier seit einer Woche. (eine) Woche
2. Completa le frasi usando la corretta forma dell’articolo.
A. Ich besuche dich in den Ferien. G. Die Lampe hängt über dem Sofa.B. Er wohnt neben unserem Haus. H. Nach dem Essen spielen wir.C. Ich warte vor dem Kino. I. Klaus ist unter der Dusche.D. Ich stehe an der Bushaltestelle. J. Der Besen steht hinter der Tür.E. Ich wohne bei meiner Tante. K. Ab nächster Woche arbeite ich.F. Ich gehe zum/zu dem Friseur. L. Es liegt zwischen den Sofas.
E2 Pag. 63 Übungen
1. Rispondi alle domande usando la preposizione adatta, l’articolo e l’aggettivo.
A. Wo geht ihr hin? Wir gehen ins Kino. KinoB. Wo soll ich das Buch hinlegen? Du sollst es auf die Regale hinlegen. RegaleC. Für wen sind die Blumen? Sie sind für unsere/die alte Lehrerin. alt/LehrerinD. Wofür brauchst du das Geld? Ich brauche es für neue/meine neuen Schuhe. neu/SchuheE. Wo soll ich das Bild hinhängen? Du sollst es an die linke Wand hängen. link/WandF. Wohin muss ich dich fahren? Du musst mich zum alten Bahnhof fahren. alt/BahnhofG. Wohin stellst du die Milch? Ich stelle sie in den Kühlschrank. KühlschrankH. Wo hast du die Schlüssel hingelegt? Ich habe sie auf den Tisch gelegt. TischI. Wo kann ich mich hinsetzen? Du kannst dich auf den kleinen Sessel setzen. klein/SesselJ. Wo kann ich die Jacke hinhängen? Du kannst sie an/in die Garderobe hängen. GarderobeK. Wohin gehst du? Ich gehe in die Sporthalle. Sporthalle
2. Completa le frasi.
A. Ich bringe dich in die Schule. G. Hänge die Lampe über das Sofa.B. Er zieht neben unser Haus. H. Ich tue das gegen seinen Willen.C. Ich stelle mich vor die Tür. I. Klaus geht unter die Dusche.D. Ich schreibe es an die Tafel. J. Stelle den Besen hinter die Tür.E. Ich gehe auf den Spielplatz. K. Wir fahren durch einen Tunnel.F. Ich schreibe an meine Tante. L. Stelle es zwischen die Bäume.
MMoodduull DD
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3. Dativo o accusativo? Traduci le frasi in tedesco.
A. Ich wohne seit einem Monat inBonn.
J. Ich habe die Karten durch einenFreund bekommen.
S. Darf ich mich auf dein Bettlegen?
B. Es liegt neben meiner Schule. K. Ich habe ein Geschenk für dich. T. Ich schreibe eine SMS an meineFreundin./Ich schreibe meinerFreundin eine SMS.
C. Ich hänge das (raro, ma anche:den) Poster an die Tür.
L. Die Kinder sind auf demSpielplatz.
U. Ich schreibe einen Text übermeine Hobbys.
D. Ich stelle die Vase auf denTisch.
M. Der Film dauert über eineStunde.
V. Ich bin vor einer Wocheangekommen.
E. Ich warte am Bahnhof. N. Klaus setzt sich an denletzen/hintersten Tisch.
W. Ich bin bei meinen Freunden.
F. Ich warte vor der Schule. O. Das Flugzeug fliegt über dieAlpen.
X. Ich gehe ins Bett.
G. Es hängt an der Decke. P. Ich sehe ihn in dieser Woche. Y. Ich gehe zum Friseur.H . Er ist nach einer Woche
gefahren.Q. Stell die Milch in den
Kühlschrank.Z. Ich gehe in die neue Disko.
I. Wir spielen gegen deine Klasse. R. Ich setze mich neben dasFenster.
Ä. Komm unter den Balkon.
4. Costruisci adesso delle frasi usando i verbi nella tavola sottostante.
Soluzioni individuali
E3 Pag. 65 Übungen
1. Scrivi negli spazi vuoti sotto i cartelli le frasi adatte con l’imperativo.
RECHTS ABBIEGEN LINKS ABBIEGEN GERADEAUS FAHREN NICHT ABBIEGENBiege rechts/nach rechts ab! Biege links/nach links ab! Fahr geradeaus! Biege nicht ab!HANDY AUSSCHALTEN ANHALTEN NICHT ÜBERHOLEN PARKEN
Schalt(e) dein/das Handy aus! Halt an! Überhol nicht! Park(e) hier!PARKEN VERBOTEN NICHT HUPEN NICHT BETRETEN RAUCHEN VERBOTEN
Parke nicht hier! Hup(e) nicht! Betritt nicht (den Platz)! Rauch nicht!
2. Trasforma le frasi all’imperativo in frasi con il verbo modale sollen e viceversa.
A. Warten Sie! Sie sollen warten!
B. Geht ihr mit! Ihr sollt mitgehen!
C. Fahren wir! Wir sollen fahren!
D. Trink(e) nicht! Du sollst nicht trinken!
E. Meckere nicht! Du sollst nicht meckern!
F. Esst etwas! Ihr sollt etwas essen!
G. Gehen wir! Wir sollen gehen!
H. Rufen Sie an! Sie sollen anrufen!
I. Beleidige mich nicht! Du sollst mich nicht beleidigen!
J. Lies! Du sollst lesen!
MMoodduull DD
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E4 Pag. 67 Übungen
1. Trasforma le frasi come nell’esempio. Attenzione: con le cose da mangiare e bere si usano solo mögenoppure il verbo schmecken (al posto di gefallen)!
A. Sie schreibt gerne SMS Sie mag SMS schreiben.SMS gefallen mir nicht.Es gefällt mir, SMS zu schreiben.
B. Wir trinken gerne Fanta. Wir mögen Fanta (trinken). Fanta schmeckt uns.
C. Ich spiele gerne Videospiele. Ich mag Videospiele (spielen).Videospiele gefallen mir.Es gefällt mir, Videospiele zu spielen.
D. Siehst du gerne fern? Magst du fernsehen? Gefällt es dir, fernzusehen?E. Seht ihr gerne Fernsehserien? Mögt ihr Fernsehserien? Gefallen euch Fernsehserien?F. Er liest gerne Comics. Er mag Comics (lesen). Comics gefallen ihm.G. Ich mache gerne Handarbeiten. Ich mag Handarbeiten machen. Handarbeiten gefallen mir.H. Ich esse gerne Spinat. Ich mag Spinat (essen). Spinat schmeckt mir.I. Sie haben gerne Blumen. Sie mögen Blumen. Blumen gefallen ihnen.J. Lernst du gerne Sprachen? Magst du Sprachen (lernen)? Gefällt es dir, Sprachen zu lernen?K. Ich habe gerne Haustiere. Ich mag Haustiere. Haustiere gefallen mir.L. Ich trage gerne dunkle Farben. Ich mag dunkle Farben (tragen). Dunkle Farben gefallen mir.M. Schwimmt ihr gerne? Mögt ihr Schwimmen? Gefällt euch Schwimmen?
N. Sie macht gerne Hausaufgaben. Sie mag Hausaufgaben (machen).Hausaufgaben gefallen ihr.Es gefällt ihr, Hausaufgaben zu machen.
O. Ich fahre gerne Rad. Ich mag Rad fahren. Es gefällt mir, Rad zu fahren.
2. Trasforma adesso le frasi dell’esercizio 1 nella forma negativa. ATTENZIONE! In questo esercizio, ilverbo mögen viene usato per espletare la funzione di “esprimere ciò che non piace e/o non piace fare ingenere.” Quindi, per quanto riguarda le attività in genere (verbi all’infinito scritti con la maiuscola, manon necessariamente), la negazione “nicht” va posta alla fine della frase (p.es.: Ich mag lesen nicht. Nonmi piace leggere, in genere.).Agli alunni che dovessero porla prima del verbo (p.es.: Ich mag nicht lesen. Io non voglio leggere adesso.)va spiegato che la frase, pur grammaticalmente corretta, espleta la funzione di “esprimere ciò che non sivuole fare in un determinato momento.”
A. Sie schreibt nicht gerne SMSSie mag keine SMS.Sie mag SMS schreiben nicht.
SMS gefallen mir nicht.Es gefällt mir nicht, SMS zu schreiben.
B. Wir trinken nicht gerne Fanta. Wir mögen keine Fanta. Fanta schmeckt uns nicht.
C. Ich spiele nicht gerne Videospiele.Ich mag keine Videospiele.Ich mag Videospiele spielennicht.
Videospiele gefallen mir nicht.Es gefällt mir nicht, Videospiele zuspielen.
D. Siehst du nicht gerne fern? Magst du fernsehen nicht? Gefällt es dir nicht, fernzusehen?E. Seht ihr nicht gerne Fernsehserien? Mögt ihr keine Fernsehserien? Gefallen euch Fernsehserien nicht?
F. Er liest nicht gerne Comics.Er mag keine Comics.Er mag Comics lesen nicht.
Comics gefallen ihm nicht.
G. Ich mache nicht gerneHandarbeiten.
Ich mag keine Handarbeiten. Handarbeiten gefallen mir nicht.
H. Ich esse nicht gerne Spinat. Ich mag keinen Spinat Spinat schmeckt mir nicht.I. Sie haben nicht gerne Blumen. Sie mögen keine Blumen. Blumen gefallen ihnen nicht.
J. Lernst du nicht gerne Sprachen?Magst du Sprachen lernennicht?
Gefällt es dir nicht, Sprachen zu lernen?
K. Ich habe nicht gerne Haustiere. Ich mag keine Haustiere. Haustiere gefallen mir nicht.L. Ich trage nicht gerne dunkle Farben. Ich mag keine dunklen Farben. Dunkle Farben gefallen mir nicht.M. Schwimmt ihr nicht gerne? Mögt ihr Schwimmen nicht? Gefällt euch Schwimmen nicht?
N. Sie macht nicht gerneHausaufgaben.
Sie mag keine Hausaufgaben.Hausaufgaben gefallen ihr nicht.Es gefällt ihr nicht, Hausaufgaben zumachen.
O. Ich fahre nicht gerne Rad. Ich mag Rad fahren nicht. Es gefällt mir nicht, Rad zu fahren.
MMoodduull DD
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E4 Pag. 68 Übungen
3. Scrivi delle risposte affermative o negative come nell’esempio.
A. Wie gefällt dir dein junger Nachbar? + Er gefällt mir gut. Ich mag meinen jungen Nachbarn (sehr).B. Wie gefallen euch meine Eltern? - Sie gefallen uns nicht. Wir mögen deine Eltern nicht.C. Wie gefällt euch die neue Wohnung? + Sie gefällt uns gut. Wir mögen die neue Wohnung (sehr).D. Wie gefällt dir unser Schulleiter? - Er gefällt mir nicht. Ich mag unseren Schulleiter nicht.E. Wie gefällt dir meine Jacke? + Sie gefällt mir gut. Ich mag deine Jacke (sehr).F. Wie gefällt dir die deutsche Küche? - Sie gefällt mir nicht. Ich mag die deutsche Küche nicht.G. Wie gefällt euch mein Fahrrad? + Es gefällt uns gut. Wir mögen dein Fahrrad (sehr).H. Wie gefällt dir der neue Spielplatz? - Er gefällt mir nicht. Ich mag den neuen Spielplatz nicht.I. Wie gefällt euch das Hotel? + Es gefällt uns gut. Wir mögen das Hotel (sehr).J. Wie gefällt dir die Schule? - Sie gefällt mir nicht. Ich mag die Schule nicht.
4. Rispondi alle seguenti domande come nell’esempio.
A. Was ist dein Lieblingshobby? (Lesen) Mein Lieblingshobby ist Lesen.
B. Wie fährst du am liebsten? (mit/Bahn)Ich fahre am liebsten mit der Bahn.Am liebsten fahre ich mit der Bahn.
C. Wohin fährst du am liebsten in Urlaub? (an/Meer)Ich fahre am liebsten in Urlaub ans Meer.Am liebsten fahre ich in Urlaub ans Meer.
D. Was ist dein Lieblingscomic? (Asterix) Mein Lieblingscomic ist Asterix.
E. Was liest du am liebsten? (Comics)Ich lese am liebsten Comics.Am liebsten lese ich Comics.
F. Was sind deine Lieblingsfächer? (Mathe und Sport) Meine Lieblingsfächer sind Mathe und Sport.G. Wer ist dein Lieblingssportler? (Zidane) Mein Lieblingssportler ist Zidane.H. Wer ist deine Lieblingsschauspielerin? (Julia Roberts) Meine Lieblingsschauspielerin ist Julia Roberts.
I. Was isst du am liebsten? (Hamburgers)Ich esse am liebsten Hamburger.Am liebsten esse ich Hamburger.
J. Was ist deine Lieblingsmannschaft? (Werder Bremen) Meine Lieblingsmannschaft ist Werder Bremen.K. Was ist dein Lieblingsgetränk? (Cola) Mein Lieblingsgetränk ist Cola.
5. Prova a fare al tuo idolo (calciatore, cantante ecc.) delle domande sulle sue preferenze.Soluzioni individuali
E4 Pag. 69 Übungen
6. Prova a immaginare le risposte del tuo idolo alle tue domande.Soluzioni individuali7. Ascolta l’intervista e compila il questionario.
Lieblingssport Basketball. Lieblingsschulfach Musik, Sport, Kunst.
Lieblingsessen Pommes frites, Hamburger. Lieblingstier Katze(n).
Lieblingsgetränk Apfelsaft. Lieblingsfilm Mondsüchtig.
Lieblingssängerin Britney Spears. LieblingshobbyBasketball, Schlittschuhlaufen,ins Kino gehen.
Lieblingsurlaubsort In der Stadt. Lieblingswochentag Samstag und Sonntag.
GERNE UNGERNEMusik hören, Sport machen, ins Kino gehen, fernsehen,Freunde treffen.
In Urlaub fahren, in die Schule gehen, Hausaufgabenmachen.
MMoodduull DD
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DIE PRÄPOSITIONEN
KREUZWORTRÄTSEL 1 Z U W 2M 3 Ü I I 4 A B 5 S E 6I T E C N 7B 8V O 9N 10D U R C H 11F E O A E Ü 12H I 13N T E R C 14G E G E N Ü 15B E R E 16O H N E I B G 17A 18U S E E M 19U N T E R 20A N U F
E5 Pag. 71 Übungen
1. Usa i verbi nella tabella e riempi gli spazi vuoti con le forme del passato prossimo.A. Ich bin um halb acht
aufgestanden.H. Ich habe nicht zu Mittag
gegessen.O. Ich habe kalt geduscht.
B. Ich habe mich sofort fertiggemacht.
I. Ich habe mich kurzhingelegt.
P. Ich habe eine Stunde im Internetgesurft.
C. Ich habe nicht gefrühstückt. J. Ich habe kurz ferngesehen.Q. Ich habe mit einem Freund
telefoniert.D. Ich habe mich schnell
angezogen.K. Ich habe die Hausaufgaben
gemacht.R. Ich habe meine Schultasche
vorbereitet.
E. Ich bin in die Schule gegangen.L. Ich habe 2 Stunden Tennis
gespielt.S. Um 10 Uhr habe ich mir die Zähne
geputzt und mich gewaschen.F. Ich habe 5 Stunden Unterricht
gehabt.M. Ich habe im Supermarkt
eingekauft.T. Ich habe im Bett einen Krimi
gelesen.G. Ich bin mit Klaus nach Hause
gefahren.N. Ich bin wieder nach Hause
gelaufen.U. Ich war sehr müde und bin
eingeschlafen.
MMoodduull DD
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2. Usa gli stessi verbi dell’esercizio 1 e formula delle domande col passato prossimo. Usa i seguenti avverbiinterrogativi:
A. Um wie viel Uhr/Wann bist duaufgestanden?
H. Hast du zu Mittag gegessen?Was hast du zu Mittaggegessen?
O. Wie hast du geduscht?
B. Wann hast du dich fertiggemacht?
I. Wie lange hast du dichhingelegt?
P. Wie lange hast du im Internetgesurft?
C. Was hast du gefrühstückt?Hast du gefrühstückt?
J. Wie lange hast du ferngesehen? Q. Mit wem hast du telefoniert?
D. Wie lange hast du dichangezogen?
K. Was hast du gemacht? R. Was hast du vorbereitet?
E. Wohin bist du gegangen?L. Wie lange hast du Tennis
gespielt?
S. Um wie viel/Wann Uhr hast dudir die Zähne geputzt und dichgewaschen?
F. Wie lange hast du Unterrichtgehabt?
M. Wo hast du eingekauft?T. Was hast du im Bett gelesen?
Wo hast du einen Krimigelesen?
G. Mit wem bist du nach Hausegefahren? Wohin bist du mitKlaus gefahren?
N. Wohin bist du wieder gelaufen? U. Warum bist du eingeschlafen?
E5 Pag. 72 Übungen
3. Trasforma le frasi dal presente indicativo al passato prossimo.
A. Wir fahren nach Wien. Wir sind nach Wien gefahren.B. Die Bahn fährt um 6 Uhr ab. Die Bahn ist um 6 Uhr abgefahren.C. Wir machen dieses Jahr keinen Urlaub. Wir haben dieses Jahr keinen Urlaub gemacht.D. Wir fahren dieses Jahr nicht in Urlaub. Wir sind dieses Jahr nicht in Urlaub gefahren.E. Ich wohne nicht sehr lange hier. Ich habe nicht sehr lange hier gewohnt.F. Ich lerne 4 Stunden am Tag. Ich habe 4 Stunden am Tag gelernt.G. Es ist 7 Uhr. Es war 7 Uhr.H. Es kostet 20 €. Es hat 20 € gekostet.I. Ich trainiere 3 Mal in der Woche. Ich habe 3 Mal in der Woche trainiert.J. Sie ist 24 Jahre alt. Sie war 24 Jahre alt.K. Sie hat blaue Augen Sie hatte blaue Augen.L. Er ist 1 Meter 80 groß. Er war 1 Meter 80 groß.M. Die Fahrt dauert 2 Stunden. Die Fahrt hat 2 Stunden gedauert.N. Ich habe keine Zeit. Ich hatte keine Zeit./Ich habe keine Zeit gehabt.O. Es ist 200 Km. weit. Es war 200 Km. weit.P. Es ist 40 Meter tief. Es war 40 Meter tief.Q. Ich fahre mit der Bahn. Ich bin mit der Bahn gefahren.R. Ich esse keine Pizza, denn ich habe
Bauchschmerzen.Ich habe keine Pizza gegessen, denn ich hatte Bauchschmerzen.
S. Ich arbeite bis 18 Uhr. Ich habe bis 18.00 Uhr gearbeitet.T. Ich gehe nicht gerne dahin. Ich bin nicht gerne dahin gegangen.
MMoodduull DD
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4. Formula le domande per le seguenti risposte.
A. Wann/Um wie viel Uhr ist die Bahn abgefahren? Die Bahn ist um 6 Uhr abgefahren.B. Wie lange hat die Fahrt gedauert? Die Fahrt hat 2 Stunden gedauert.C. Wie lange/Vom wievielten bis dem wievielten waren die
Ferien?Es waren Ferien vom 24. Juni bis 14. Juli.
D. Wie groß war er? Er war 1 Meter 80 groß.E. Wie weit war es? Es war 200 Km. weit.F. Wie tief war es? Es war 40 Meter tief.G. Wann/Um wie viel Uhr war es? Es war um 6 Uhr.H. Wie viel/Was hat es gekostet? Es hat 20 € gekostet.I. Bis wann/Bis wie viel Uhr hast du gearbeitet? Ich habe bis 18 Uhr gearbeitet.
J. Warum/Wieso/Weshalb/Weswegen hast du nicht geschlafen?Ich habe wegen dem Lärm nichtgeschlafen.
K. Wie/Womit bist du gefahren? Ich bin mit der Bahn gefahren.L. Bist du gerne dahin gegangen? Ich bin nicht gerne dahin gegangen.M. Woraus hat er angerufen? Er hat aus einer Telefonzelle angerufen.N. Wie viel/Wie oft hast du gelernt? Ich habe 4 Stunden am Tag gelernt.O. Wie oft hast du gejobbt? Ich habe 3 Mal in der Woche gejobbt.P. Wie lange hast du hier gewohnt? Ich habe hier 2 Jahre gewohnt.Q. Wie war ihr Name? Ihr Name war Petra.R. Wie alt war sie? Sie war 24 Jahre alt.S. Wohin seid ihr gefahren? Wir sind nach Wien gefahren.T. Wann/In welchem Monat habt ihr Urlaub gemacht? Wir haben Urlaub im Juni gemacht.
E5 Pag. 73 Übungen
5. Formula le domande.
LEBENSERFAHRUNGEN/ESPERIENZE DI VITA
A. Golf spielen. Hast du schon einmal Golf gespielt?B. (Freundin haben) Hast du schon einmal eine Freundin gehabt?C. (Nach America reisen) Bist du schon einmal nach Amerika gereist?D. (Ski fahren) Bist du schon einmal Ski gefahren?/Warst du schon einmal Ski fahren?E. (Auf einer Rave Party
sein)Bist du schon einmal auf einer Rave Party gewesen?/Warst du schon einmal aufeiner Rave Party?
F. (Urlaub am Meer machen) Hast du schon einmal Urlaub am Meer gemacht?G. (Konzert besuchen) Hast du schon einmal ein Konzert besucht?H. (Lotto gewinnen) Hast du schon einmal im Lotto gewonnen?I. (In Berlin sein) Bist du schon einmal in Berlin gewesen?/Warst du schon einmal in Berlin?J. (Turnier gewinnen) Hast du schon einmal ein Turnier gewonnen?K. (Autounfall haben) Hast du schon einmal einen Autounfall gehabt?L. (Motorrad fahren) Bist du schon einmal Motorrad gefahren?M. (Im Stadion sein) Bist du schon einmal im Stadion gewesen?/Warst du schon einmal im Stadion?N. (Ein Erdbeben erleben) Hast du schon einmal ein Erdbeben erlebt?
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6. Rispondi alle domande dell’esercizio 5.
+ -A. Ja, ich habe schon einmal Golf gespielt. A. Nein, ich habe noch nie Golf gespielt.B. Ja, ich habe schon einmal eine Freundin gehabt. B. Nein, ich habe noch nie eine Freundin gehabt.C. Ja, ich bin schon einmal nach Amerika gereist. C. Nein, ich bin noch nie nach Amerika gereist.D. Ja, ich bin schon einmal Ski gefahren./Ich war schon
einmal Ski fahren.D. Nein, ich bin noch nie Ski gefahren./Ich war noch
nie Ski fahren.E. Ja, ich bin schon einmal auf einer Rave Party
gewesen./Ich war schon einmal auf einer Rave Party.E. Nein, ich bin noch nie auf einer Rave Party
gewesen./Ich war noch nie auf einer Rave Party.F. Ja, ich habe schon einmal Urlaub am Meer gemacht. F. Nein, ich habe noch nie Urlaub am Meer gemacht.G. Ja, ich habe schon einmal ein Konzert besucht. G. Nein, ich habe noch nie ein Konzert besucht.H. Ja, ich habe schon einmal im Lotto gewonnen. H. Nein, ich habe noch nie im Lotto gewonnen.I. Ja, ich bin schon einmal in Berlin gewesen./Ich war
schon einmal in Berlin.I. Nein, ich bin noch nie in Berlin gewesen./Ich war
noch nie in Berlin.J. Ja, ich habe schon einmal ein Turnier gewonnen. J. Nein, ich habe noch nie ein Turnier gewonnen.K. Ja, ich habe schon einmal einen Autounfall gehabt. K. Nein, ich habe noch nie einen Autounfall gehabt.L. Ja, ich bin schon einmal Motorrad gefahren. L. Nein, ich bin noch nie Motorrad gefahren.M. Ja, ich bin schon einmal im Stadion gewesen./Ich war
schon einmal im Stadion.M. Nein, ich bin noch nie im Stadion gewesen./Ich
war noch nie im Stadion.N. Ja, ich habe schon einmal ein Erdbeben erlebt. N. Nein, ich habe noch nie ein Erdbeben erlebt.
E6 Pag. 75 Übungen
1. Trasforma le forme dei verbi modali dal Perfekt al Präteritum e viceversa.
A. Ich habe die Party verlassen müssen. A. Ich musste die Party verlassen.B. Ich habe nichts essen können. B. Ich konnte nichts essen.C. Ich habe zu Hause bleiben müssen. C. Ich musste zu Hause bleiben.D. Ich habe zum Glück mitspielen dürfen. D. Ich durfte zum Glück mitspielen.E. Ich habe unbedingt mitfahren wollen. E. Ich wollte unbedingt mitfahren.F. Ich habe nicht kochen können. F. Ich konnte nicht kochen.G. Er hat das Spiel nicht sehen dürfen. G. Er durfte das Spiel nicht sehen.H. Wir haben in die Kirche gehen sollen. H. Wir sollten in die Kirche gehen.I. Habt ihr noch schwimmen können? I. Konntet ihr noch schwimmen?J. Wir haben nicht mehr pünktlich ankommen können. J. Wir konnten nicht mehr pünktlich ankommen.K. Er hat sie nach Hause begleiten müssen. K. Er musste sie nach Hause begleiten.L. Ich habe heute sehr lang fernsehen dürfen. L. Ich durfte heute sehr lang fernsehen.M. Ich habe nicht fernsehen dürfen. M. Ich durfte nicht fernsehen.N. Sie haben mich überraschen wollen. N. Sie wollten mich überraschen.O. Ich habe kein Wort verstehen können. O. Ich konnte kein Wort verstehen.
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2. Traduci in tedesco.
A. Devi mangiare un panino, oggi non ho potuto cucinare.Du musst ein Brötchen essen, ich habe heute nichtkochen können.
B. Ieri Petra aveva la febbre ed è dovuta restare a casa.Gestern hatte Petra Fieber/Petra hatte gestern Fieberund sie hat zu Hause bleiben müssen.
C. Volevo farti una sorpresa e allora non ti ho telefonato.Ich wollte dir eine Überraschung machen und deshalbhabe ich dich nicht angerufen.
D. Dovevo alzarmi sempre presto ed ero sempre stanca.
Ich musste immer früh aufstehen und ich war immermüde./ Ich musste immer früh aufstehen, deshalb warich immer müde.
E. Mi scusi, ma ieri non ho potuto fare i compiti.Entschuldigen Sie mich, aber gestern habe ich meineHausaufgaben nicht machen können.
F. Non riuscivo a dirgli la verità. Ich konnte ihm nicht die Wahrheit sagen.
G. Volevo venire, ma non potevo uscire.Ich wollte kommen, aber ich durfte/konnte nichtausgehen.
H. C’era la luna piena e non sono riuscito a dormire.
Es war Vollmond und ich habe nicht schlafenkönnen./Es war Vollmond, deshalb habe ich nichtschlafen können.
I. Klaus era triste perché non poteva venire alla festa.
Klaus war traurig, weil er nicht zum Fest kommenkonnte./Klaus war traurig, denn er konnte nicht zumFest kommen.
J. Scusa il ritardo, ma ho dovuto aspettare mia madre.
Entschuldige, dass ich zu spät bin/Entschuldigung fürmeine Verspätung, aber ich habe auf meine Mutterwarten müssen.
K. In vacanza potevo guardare tutti i giorni la televisione. Im Urlaub konnte ich jeden Tag fernsehen.
L. Da mia nonna dovevo fare tutti i giorni la spesa. Bei meiner Großmutter musste ich jeden Tageinkaufen.
M. Non riuscivo a dormire e ho dovuto bere una camomilla.
Ich konnte nicht schlafen, und ich habe einenKamillentee trinken müssen./Ich konnte nicht schlafen,deshalb habe ich einen Kamillentee trinken müssen.
N. Era tardi e ha voluto accompagnarmi a casa.
Es war schon spät und er hat mich nach Hause bringenwollen./ Es war schon spät deshalb hat er mich nachHause bringen wollen.
O. Non so cosa voleva, non riuscivo a capire una parola.Ich weiß nicht, was er wollte. Ich konnte kein Wortverstehen.
P. Non avevo soldi e non ho potuto giocare.
Ich hatte kein Geld und ich habe nicht spielen können./Ich hatte kein Geld, deshalb habe ich nicht spielenkönnen.
MMoodduull DD
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Tätigkeiten pag. 76
1. Segui le consegne e scrivi un dialogo.
Telefona a casa di Petra e di’ che avevi unappuntamento con lei alle 7 e non è ancora venuta.
Hallo, hier ist Leo. Ist Petra da? Ich war mit ihrverabredet, aber sie ist noch nicht gekommen.
Rispondi che stamattina è uscita presto perchédoveva accompagnare sua madre dal medico e non èancora tornata a casa.Sie ist heute Morgen früh ausgegangen. Sie mussteihre Mutter zum Arzt bringen. Sie ist noch nichtzurückgekommen.
Prega di avvisarla, quando torna, che hai telefonato.
Wenn sie kommt, können sie ihr sagen, dass ichangerufen habe?
(Petra) Scusati per il ritardo.
Hallo, Entschuldigung, dass ich so spät bin.Lamentati che hai aspettato più di un’ora e chiedidove è stata.
Mensch! Ich habe über eine Stunde gewartet. Wowarst du?
Rispondi che sei stata dal parrucchiere, c’era moltagente e hai dovuto aspettare molto.
Chiedi perché non ti ha telefonato o mandato unSMS.
Ich war beim Friseur. Es waren viele Leute da undich habe sehr lange warten müssen.
Warum hast du mich nicht angerufen oder eine SMSgeschickt?
Rispondi che stamattina hai dimenticato il telefoninoa casa. Aggiungi che sei stata tutta la giornata fuorie che oggi non hai ancora mangiato.Heute Morgen habe ich mein Handy zu Hausevergessen. Ich war den ganzen Tag unterwegs. Ichhabe noch nichts gegessen.
Chiedi se vuole venire a mangiare una pizza con te.
Wollen wir Pizza essen gehen?Rispondi che non vai volentieri in pizzeria epreferisci mangiare a casa. Alla televisione staserac’è il tuo film preferito “Telma e Luise” e desiderivederlo. Congedati scusandoti.
Ich gehe nicht gerne in die Pizzeria. Ich esse lieberzu Hause. Heute Abend gibt es im Fernsehenmeinen Lieblingsfilm: Thelma und Luise und ichmöchte ihn sehen. Entschuldige mich, aber ich gehenach Hause. Ich melde mich. Tschüß!
MMoodduull DD
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Tätigkeiten pag. 77
2. Ascolta il dialogo e completa con le informazioni richieste.
WIE WAR DEIN URLAUB?1. TAG:• Vormittag: In Neapel verbracht.Frühstück in einem typischen Café.Danach: Stadt Besichtigung (Ufer,Castel dell’Ovo und archäologischesNationalmuseum).• Pizza essen.• Am Abend: in Amalfi zurPromenade gegangen und Leuteangeschaut.
2. TAG:• Sehr spätaufgestanden.• Koffer ausgepackt.• Den ganzen Tagam Strand verbracht.• Am Abend: MitValentina undeinigen Freundenvon ihr zu einemJazz Konzert.
AM SONNTAG:• Mittagessen beiValentinas Großeltern.• Am frühen Abend :Alle zusammen zumGottesdienst.• Danach: Eis essen• Am Abend: Auf derPromenade.
AM LETZTEN TAG:• Am Vormittag: Besuchvon Pompeji undHerkulaneum.• Am Abend:Abschiedsfeier.
Positiv:• Urlaub: Sehr schön.• Ufer, Castel dell’Ovo und archäologisches Nationalmuseum: Sehr schön.• Geschäfte und Lokale: Begeisternd.• Altstadt: Wunderschön mit ihren „vicoli“ und das pulsierende Leben.• Pizza: Traumhaft.• Neapel: Sehr gut gefallen.• Ein Jazz Konzert unmittelbar am Meer.• Fast immer auf Partys, Konzerten, in Pizzerias, Restaurants oder aufirgendeinem Volksfest: Unglaublich.• Valentinas Großeltern: Sie sind sehr nett.• Bei Valentinas Großeltern: Es war auf jeden Fall ein netter Tag.• Gottesdienst: Das war sehr witzig.• Eine wundeschöne Küste.• Pompeji: Sehr schön.• Die Abschiedsfeier war sehr schön.• Die Leute waren sehr freundlich.• Die Leute dort sind immer gut gelaunt.
Negativ:• Neapel: Die Stadt an einigenStellen recht schmutzig undgefährlich.• Bei Valentinas Großeltern:Die Leute waren zu laut unddie Kinder haben richtiggenervt.• In Pompeji: Es ist sehr heißund man findet keinenZentimeter Schatten.• Küste von Amalfi: DasLeben dort ist wirklich nichteinfach.
3. Come hai trascorso le tue vacanze? Cosa hai fatto? Scrivi un testo.Soluzioni individuali.
MMoodduull DD
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Tätigkeiten pag. 78
4. Ascolta e indica la posizione delle stanze e degli oggetti in camera di Max.
Esszimmer:Im Erdgeschoss, neben demWohnzimmer
Wohnzimmer: Im Erdgeschoss
Küche: Im Erdgeschoss Wintergarten:Im Erdgeschoss, zwischen derKüche und dem Garten.
2 Kinderzimmer: Im zweiten Stock. Kleines Bad: Im Flur, neben Lisas Zimmer.
Großes Bad: Zwischen den Zimmern. Arbeitszimmer: Auf der dritten Etage.
Schlafzimmer: Auf der dritten Etage. Speicher: Über dem Flur.
Schreibtisch: Neben dem Kleiderschrank. Bett: Neben dem Fenster.
Kleiderschrank: Gegenüber dem Bett. Spielecke: Neben dem Bett.
Sofa:2 Sofas im Wohnzimmer. Einsauf der rechten Seite und einsunter dem Fenster.
Sessel:Im Wohnzimmer, auf der rechtenSeite.
Fernseher:Im Wohnzimmer, gegenüberdem Sessel.
Stereoanlage:Im Wohnzimmer, gegenüber demSessel.
Aquarium: Neben dem Kleiderschrank. Tischfußball: In der Mitte des Zimmers.
5. Descrivi la tua abitazione e la tua stanza. Scrivi un testo.
Soluzioni individuali.
MMoodduull EE
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E1 Pag. 81 Übungen
1. Trasforma le frasi con von usando il genitivo o i nomi composti (dove possibile).
A. Die Kinder von meiner Tante. E. Meine Sammlung von Büchern. I. Das Auto von meinemNachbarn.
Die Kinder meiner Tante. Meine Büchersammlung. Das Auto meines Nachbarn.B. Der Lehrer von meinem Cousin. F. Die Tür von dem Wohnzimmer. J. Das Handy von Bianca.Der Lehrer meines Cousins. Die Wohnzimmertür. Biancas Handy.C. Das Zimmer von meinemBruder.
G. Am Ende von einem Monat. K. Die Pause von dem Training.
Das Zimmer meines Bruders. Am Monatsende. Die Trainingspause.D. Der Schlüssel von dem Auto. H. Die Eltern von meiner
Freundin.L. Die Freunde von unseren Eltern.
Der Autoschlüssel. Die Eltern meiner Freundin. Die Freunde unserer Eltern.
2. Rispondi alle domande usando il genitivo.
A. Wem gehört der Hund? (Meine ältere Schwester) F. Wessen Musik hörst du? (Ein englischer Sänger)Das ist der Hund meiner älteren Schwester. Ich höre/Das ist die Musik eines englischen Sängers.B. Wessen Auto steht auf dem Parkplatz? (Der Chef) G. Wem gehört das Boot? (der alte Fischer)Das ist das Auto des Chefs. Das ist das Boot des alten Fischers.C. Wem gehören die Blumen? (Meine neuen Kollegen) H. Wem gehört die Jacke? (Meine beste Freundin)Das sind die Blumen meiner neuen Kollegen. Das ist die Jacke meiner besten Freundin.D. Wessen Tochter ist das? (Mein jüngerer Bruder) I. Wem gehören die Bilder? (Mein alter Onkel)Das ist die Tochter meines jüngeren Bruders. Das sind die Bilder meines alten Onkels.E. Wessen Handy liegt dort? (Hanna) J. Wem gehört das Portemonnaie? (Meine Mutter)Dort liegt/Das ist Hannas Handy. Das ist das Portmonnaie meiner Mutter.
3. Traduci in tedesco.
A. Prendiamo l’autobus al posto della macchina. F. Durante la pausa ho conosciuto una ragazza.Wir nehmen den Bus anstelle des Autos. Während der Pause habe ich ein Mädchen kennen gelernt.B. Abbiamo giocato nonostante il cattivo tempo. G. Nonostante la sua età è ancora un buon calciatore.
Wir haben trotz des schlechten Wetters gespielt.Trotz seines Alters, ist er immer noch ein guter Spieler.Er ist trotz seines Alters, immer noch ein guter Spieler.
C. Durante le ferie ho fatto molto sport. H. Lui usa le e-mail al posto degli SMS.Während der Ferien, habe ich viel Sport gemacht.Ich habe während der Ferien viel Sport gemacht. Er benutzt E-Mails anstelle der SMS.D. Per colpa di mia sorella non ho potuto vedere il
film. I. Abbiamo fatto l’escursione nonostante il gran caldo.Wegen meiner Schwester, habe ich den Film nichtsehen können. Trotz der großen Hitze, haben wir den Ausflug gemacht.Ich habe den Film wegen meiner Schwester nichtsehen können. Wir haben den Ausflug trotz der großen Hitze gemacht.E. A causa della grande richiesta sono finiti i
biglietti. J. Non ha fatto i compiti per tutto l’anno scolastico.Wegen der großen Nachfrage, sind die Kartenausverkauft.
Er hat während des ganzen Schuljahres keine Hausaufgabengemacht.
Die Karten sind wegen der großen Nachfrageausverkauft.
Er hat die Hausaufgaben während des ganzen Schuljahresnicht gemacht.
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E2 Pag. 83 Übungen
1. Usa i verbi nella tabella e forma delle frasi con i verbi separabili e non separabili.
er/aufstehen/um halb acht er/sich verspäten/jeden Tag er/sich hinlegen/nachmittags/kurz
A. Er steht um halb acht auf. F. Er verspätet sich jeden Tag.K. Er legt sich nachmittags kurz
hin.ich/weiterschlafen/möchten/jetzt der Bus/abfahren/um 7.50 Uhr sie/einkaufen/immer/samstags
B. Ich möchte jetzt weiterschlafen. G. Der Bus fährt um 7.50 Uhr ab.L. Sie kauft/Sie kaufen immer
samstags ein.Sie/vorbereiten/Frühstück/immer der Bus/ankommen/immer zu spät ich/mich entspannen/in der Sauna
C. Sie bereitet/Sie bereiten immer dasFrühstück vor.
H. Der Bus kommt immer zu spätan.
M. Ich entspanne mich in derSauna.
ich/mich anziehen/schnell du/bekommen/manchmal/Probleme er/anrufen/mich/jeden Abend
D. Ich ziehe mich schnell an.I. Du bekommst manchmal
Probleme. N. Er ruft mich jeden Abend an.du/mitnehmen/Brot/in die Schule ich/dürfen/fernsehen/nicht ich/einschlafen/sehr schnell
E. Du nimmst Brot in die Schule mit. J. Ich darf nicht fernsehen. O. Ich schlafe sehr schnell ein.
2. Trasforma le frasi dal presente indicativo al passato prossimo.
A. Wir haben 2000 € im Monat verdient. Wir verdienen 2000 € im Monat.B. Die Bahn ist um 6 Uhr abgefahren. Die Bahn fährt um 6 Uhr ab.C. Ich bin sehr schnell eingeschlafen. Ich schlafe sehr schnell ein.D. Sie ist jeden Tag bei mir vorbeigekommen. Sie kommt jeden Tag bei mir vorbei.E. Wir haben heute die Arbeit wiederholt. Wir wiederholen heute die Arbeit.F. Er hat das Abendessen sehr schnell vorbereitet. Er bereitet das Abendessen sehr schnell vor.G. Der Vertrag ist am 12. Oktober abgelaufen. Der Vertrag läuft am 12. Oktober ab.H. Er hat nie den Müll weggebracht. Er bringt nie den Müll weg.I. Sie hat sich das beste Stück ausgesucht. Sie sucht sich das beste Stück aus.J. Ich habe eine Stunde ferngesehen. Ich sehe eine Stunde fern.
3. Formula le domande per le seguenti risposte.
A. Wann/Um wie viel Uhr ist die Bahn abgefahren? Die Bahn ist um 6 Uhr abgefahren.B. Fährt er morgen mit? Nein, er fährt morgen nicht mit.C. Warum/Wieso/Weshalb/Weswegen geht der Teig nicht auf? Der Teig geht wegen der Kälte nicht auf.D. Habt ihr die Arbeit wiederholt? Ja, wir haben die Arbeit wiederholt.E. Warum/Wieso/Weshalb/Weswegen fährt sie nicht mit? Sie fährt wegen ihres Freundes nicht mit.F. Wo seid ihr umgestiegen? Wir sind in Köln umgestiegen.G. Wo steigt er ein? Er steigt immer am Schillerplatz ein.H. Wie lange haben sie ferngesehen? Sie haben über eine Stunde ferngesehen.I. Wann/Um wie viel Uhr steht sie auf? Sie steht erst um 8 Uhr auf.J. Wann/Um wie viel Uhr bist du eingeschlafen? Ich bin gegen 4 Uhr eingeschlafen.
MMoodduull EE
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Tätigkeiten pag. 84
1T R O T 2 Z 3E I N K A U F E N
U I 4U5W N N 6V M
Ä 7W I E D E R H O L E N 8K 9Ü S
H H S R E B T
R 10D M 11E I N S T E I G E N E
E I E P N R I
N 12E I N I G E R R E T G13D E S 14D E R R R E
E 15A C 16W E G E N
R B 17M I T N E H M E N I
F E B18A B N E H M E N 19B E
H 20K E I N E S21A U ß E R H A L B 22D K
E I O23E I N S C H L A F E N M
S M24A U F S T E H E N E
S 25A N R U F E N
MMoodduull FF
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E1 Pag. 87 Übungen
1. Traduci le seguenti domande in tedesco.
A. Dove andrai quest’anno in vacanza? G. Come raggiungerai la tua Gastfamilie?Wohin wirst du dieses Jahr in Urlaub fahren? Wie wirst du deine Gastfamilie erreichen?B. Quanto tempo resterai? H. Cosa farai di interessante?Wie lange wirst du bleiben? Was wirst du Interessantes machen?C. Dove abiterai? I. Quali luoghi visiterai?Wo wirst du wohnen? Welche Orte/Städte/Sehenswürdigkeiten wirst du besichtigen?D. Quando partirai? J. In che giorno ritornerai?Wann wirst du fahren/abreisen? An welchem Tag wirst du zurückfahren/zurückfliegen?E. Come viaggerai? K. Quanto ti costerà la vacanza?Wie wirst du verreisen. Was/Wie viel wird dich der Urlaub kosten?F. Come andrai all’aeroporto? L. Quante ore di lezione farai?Wie wirst du zum Flughafen fahren? Wie viele Stunden Unterricht wirst du haben/machen?Wie wirst du den Flughafen erreichen?
2. Consulta il programma dello Studienreise 2005 e rispondi alle domande dell’esercizio 1. Poi ascolta ildialogo di pag. 96 e scrivine uno sullo stesso modello.
A. Ich werde für eine Studienreise nach Mainzfahren.
G. Ich werde mit einem Privatbus vom Flughafen zurGastfamilie fahren.
B. Ich werde drei Wochen bleiben.Ich werde dort drei Wochen verbringen.
H. Ich werde vormittags einen Sprachkurs besuchen. An denNachmittagen und am Wochenende werde ich Ausflügebzw. Besichtigungen machen.
C. Ich werde bei einer Gastfamilie wohnen. I. Ich werde eine Stadtführung in Mainz machen. An einemSonntag, werde ich nach Kloster Eberbach undRüdesheim fahren. Am zweiten Sonntag, werde ich nachWürzburg und Rothenburg ob der Tauber fahren. Aneinem Samstag, werde ich eine Schifffahrt nach St.Goarshausen machen. Außerdem, werde ich zweiAusflüge nach Frankfurt und Wiesbaden machen und dieKupferberg-Kellereien, in Mainz, besichtigen.
D. Ich werde am 22. Juni abfahren. J. Ich werde am Sonntag, dem 12. Juli zurückfahren/zurückfliegen.
E. Ich werde fliegen. K. Der Urlaub wird mich 899 € kosten.F. Ich weiß noch nicht, wie ich zum Flughafen
fahren werde.L. Ich werde 60 Unterrichtsstunden haben.
E2 Pag. 89 Übungen
1. Esprimere un desiderio. Forma delle frasi con gerne (volentieri) o lieber (piuttosto).
A. Ich hätte gerne einen Bruder. F. Sie würden gerne Deutsch sprechen.B. Ich würde gerne etwas essen. G. Du würdest gerne mit uns gehen.C. Er wäre gerne gesund. H. Ihr wärt gerne jung.D. Wir würden gerne in Urlaub fahren. I. Ich würde gerne auf dem Land wohnen.E. Er würde gerne gut spielen. J. Er würde gerne Tore machen.
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2. Dare consigli. Forma delle frasi. Soluzioni individuali. Per esempio:
A. An deiner Stelle, würde ich versuchen, sie so schnell wie möglich zu vergessen.
B. Du solltest sie überzeugen, dass du inzwischen alt genug bist.
C. An ihrer Stelle, würde ich aufhören zu rauchen.
D. Du solltest mehr für die Schule tun.
E. Du könntest ihr einen Gutschein schenken.
F. An deiner Stelle, würde ich ihn zwingen, weniger zu essen und mehr Sport zu machen.
G. Du könntest ihn anrufen und sagen, dass du krank bist.
H. Du müsstest ihnen vielleicht zeigen, dass sie beide sehr wichtig für dich sind.
I. Du könntest zu mir kommen und meinen Computer benutzen.
J. An deiner Stelle, würde ich sie zu einer Party einladen.
3. Fare ipotesi. Forma delle frasi.Soluzioni individuali. Per esempio:
A. Wenn du mich besuchen würdest, wäre ich sehr glücklich.oppure Wenn ich ein schöneres Haus hätte, würdest du mich vielleicht besuchen.B. Wenn er Freunde hätte, würde er nicht immer zu Hause bleiben.oppure Wenn er netter wäre, hätte er bestimmt einige Freunde.C. Wenn du nicht immer zu spät aufstehen würdest, würdest du den Bus nicht verpassen.oppure Wenn deine Eltern aufpassen würden, würdest du sicherlich nicht immer zu spät aufstehen.D. Wenn ich tanzen könnte, würde ich in die Disko gehen.oppure Wenn ich Geld für Tanzstunden hätte, könnte ich besser tanzen.E. Wenn er nicht zu viel rauchen würde, würde er nicht ständig husten.oppure Wenn er nicht so nervös wäre, würde er nicht zu viel rauchen.F. Wenn du nicht zu schwer wärst, würdest du schneller laufen.oppure Wenn du dich mehr bewegen würdest, wärst du nicht zu schwer.G. Wenn er seine Hausaufgaben machen würde, würde er bessere Noten haben.oppure Wenn er nicht zu lange fernsehen würde, würde er seine Hausaufgaben machen.H. Wenn mein Vater nicht immer so viel arbeiten müsste, würde er gerne mehr Zeit mit uns verbringen.oppure Wenn meine Mutter nicht arbeitslos wäre, müsste mein Vater nicht immer arbeiten.I. Wenn du nicht zu lange schlafen würdest, könntest du morgens mit mir joggen gehen.oppure Wenn du abends früher ins Bett gehen würdest, würdest du nicht zu lange schlafen.J. Wenn sie nicht immer zu spät in die Schule kommen würde, würde sie garantiert bessere Noten haben.oppure Wenn du morgens rechtzeitig aufstehen würdest, würdest du nicht immer zu spät in die Schule kommen.
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Tätigkeiten pag. 90
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61W I E E L E A IO R 62H A B T 63W O L L T E 64J A N U A R C
M T 65E U C H66T E P P I C H E 67I H N E N
