31
Wie tickt die Jugend heute? Generationen-Unterschiede und Erwartungen an Lehrsituationen Dr. Miriam Engelhardt En 09.05.2018 Tagung Bildung Bern in Konolfingen

Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

1

Wie tickt die Jugend heute?

Generationen-Unterschiede und Erwartungen an Lehrsituationen

Dr. Miriam Engelhardt En

09.05.2018 Tagung Bildung Bern in Konolfingen

Page 2: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

2www.engelhardt-training.de

Ziele

➢ Unterschiede zwischen den

Generationen kennen und

verstehen

• Baby Boomer

• Generation X

• Generation Y

➢ Die eigene

Generationszugehörigkeit

reflektieren

➢ In 1- 2 Aspekten ein neuer

Blick auf die Jugend

Page 3: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

3www.engelhardt-training.de

Der soziologische GenerationenbegriffKarl Mannheim, 1928

Ähnliche Werte, Einstellungen und Verhaltensweisen

Geteilte gesellschaftliche Erfahrungen

Page 4: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

4www.engelhardt-training.de

Neue gesellschaftliche

Herausforderungen

wirtschaftlich, sozial,

politisch, technologisch

Elterngeneration

Normen + Normalitäten

generationentypische

Denk- und

Verhaltensmusterantworten

Der soziologische Generationenbegriff

Page 5: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

5www.engelhardt-training.de

Mädel, du

heiratest ja

sowieso

Schuster bleib

bei deinen

Leisten

Solange du die Füsse

unter meinen Tisch

streckst, tust du, was

ich dir sage!

Woher kommen sie?

• Starke Traditionen

• Vorgezeichnete Lebenswege

• Patriarchale Hierachien

• Befehlshaushalt

Baby Boomer Jahrgang 1945 - 1965

Page 6: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

6www.engelhardt-training.de

Baby Boomer Jahrgang 1945 - 1965

Neue gesellschaftliche Bedingungen:

• Wirtschaftswunder

Wohlstand, Wohlfahrtsstaat, Vollbeschäftigung

• Bildungsexpansion

• Erfolgsgeschichte Technologie (1. Mondlandung)

• 1968er Bewegung in Deutschland, Paris, Prager

Frühling, Anti-Vietnambewegung in USA

• 1972 Ölkrise

Page 7: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

7www.engelhardt-training.de

Baby Boomer Jahrgang 1945 - 1965

Wie antworten sie?

• Entwickeln Visionen für eine

bessere Welt

• Selbstbestimmung,

Frauenemanzipation, Frieden,

politische Partizipation,

• Arbeiten, kämpfen und

experimentieren für ihre

Visionen

Lebensgefühl:

Alles ist möglich!

Page 8: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

8www.engelhardt-training.de

Baby Boomer Jahrgang 1945 – 1965

Welche Normalitäten wirken in die Lernendenbegleitunghinein?

• Erst die Arbeit, dann das Vergnügen.

• Gehorsam sitzt tief und wird

selbstverständlich erwartet.

• Pünktlich ist fünf vor, unpünktlich ist

respektlos

• Regeln werden nicht verhandelt

• Begründungen von Fehlern sind Ausreden

• Feedback von oben nach unten, geplant

• Lernen ist eine Chance für die eigene

Entwicklung, nicht “nur” prüfungsrelevant.

Lernen heisst

Entwicklung

Page 9: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

9www.engelhardt-training.de

Gibt es Babyboomer in Ihrer Erfahrungswelt?

Murmelaufgabe

Woran erkennen Sie sie konkret?

⚫ Typische Verhaltensweisen

⚫ Typische Äusserungen und Einstellungen

⚫ Erkennen Sie Eigenanteile?

Page 10: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

10www.engelhardt-training.de

Generation X Jahrgang 1965 - 1985

Woher kommen sie?

• Tradition und Möglichkeiten

• Im Wohlstand aufgewachsen

• TV im Alltag / als Babysitter

• Verhandlungshaushalt

Sei

eigenverant-

wortlich!

Sei politisch!

Alles geht … du

musst nur wirklich

wollen.

Page 11: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

11www.engelhardt-training.de

Generation X Jahrgang 1965 - 1985

Wie antworten sie?

• Individualismus

• Verweigerung und Protest

• Ironie und Zynismus als

Schutz gegen

Enttäuschung

• Das eigene Schäfchen

ins Trockene bringenLebensgefühl:

No Future.

Alles bricht zusammen.

Page 12: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

12www.engelhardt-training.de

Generation X Jahrgang 1965 – 1985

Welche Normalitäten wirken in die Lernendenbegleitunghinein?

• Pipi Langstrumpf als

Erziehungsvorbild: authentisch und

ehrlich statt höflich / unterwürfig

• Wissen muss kritisch hinterfragt

werden. Keine Frage heisst

Desinteresse

• Eigenverantwortung (statt Führung

und Anleitung) Hoher Anspruch an

Eigenverantwortung

Page 13: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

13www.engelhardt-training.de

Gibt es die Generation X in Ihrer Erfahrungswelt?

Murmelaufgabe

Woran erkennen Sie sie konkret?

⚫ Typische Verhaltensweisen

⚫ Typische Äusserungen und Einstellungen

⚫ Erkennen Sie Eigenanteile?

Page 14: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

14www.engelhardt-training.de

Woher kommen sie?

• Selbst- und Mitbestimmung

• Flexibilität der Beziehungen

• Beratender / coachender Haushalt

GenerationY Jahrgang 1985 – ?

Wo bin ich

nächste

Woche im

Praktikum?

Was möchtest

du?

Dies oder

lieber jenes?

Du brauchst eine

sehr gute

Ausbildung

Page 15: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

15

Erziehung der Beratung empirisch abgefragtSelbstsicht

www.engelhardt-training.de

Quelle: Ecarius et al.: Spätmoderne Jugend – Erziehung des Beratens – Wohlbefinden, Springer, 2017

Page 16: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

16

Eine beratende / coachende Haltung von Eltern ist normal

www.engelhardt-training.de

Quelle: Ecarius et al. : Spätmoderne Jugend – Erziehung des Beratens – Wohlbefinden, Springer, 2017

Page 17: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

17

Normalität: emotionales Interesse

www.engelhardt-training.de

Quelle: Ecarius et al. : Spätmoderne Jugend – Erziehung des Beratens – Wohlbefinden, Springer, 2017

Page 18: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

18

Normalität: mir wird zugehört

www.engelhardt-training.de

Quelle: Ecarius et al. : Spätmoderne Jugend – Erziehung des Beratens – Wohlbefinden, Springer, 2017

Page 19: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

19www.engelhardt-training.de

Generation Y ab Jahrgang 1985

Neue gesellschaftliche Bedingungen:

• Galaxie der Möglichkeiten

(Bildungsdurchlässigkeit, Globalisierung,

Medien-Jobs, Soziale Netzwerke)

• Schnelligkeit der Veränderungen

Page 20: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

20www.engelhardt-training.de

Erwerbslosenquote seit 1990

Quelle: Bundesamt für Statistik, CH

1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010 20120

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3,2

4,5

6,46

5,5

4,7

6 5,8 5,6

4,8

5,6 5,6

8,5

7,7

8,8

7,7

7,1 7

8,27,8 7,6

8,1

1,8

2,8

3,7 3,9

3,33,7

4,13,6

3,12,7 2,5

2,9

4,1 4,3 4,44

3,6 3,4

4,14,5

4,1 4

Total 15-24 Jahre

Page 21: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

21www.engelhardt-training.de

Page 22: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

22www.engelhardt-training.de

Generation Y Jahrgang 1985 - ?

Wie antworten sie?

• Ziel: anschlussfähig bleiben –

privat wie beruflich

• Hohe Investition in Ausbildung

• Bevorzugen klare

Orientierung (Regeln,

Feedback, Werte)

Lebensgefühl:

Die Ärmel hochkrempeln!

Optimismus unter Druck

Page 23: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

23www.engelhardt-training.de

Wertorientierungen Jugendlicher (Angaben in %)

Quelle: 16. Shell Jugend Studie, 2010

Das tun, was die anderen auch tun

An Gott glauben

Sozial Benachteiligten helfen

Eigene Bedürfnisse durchsetzen

Hohen Lebensstandard haben

Das Leben in vollen Zügen geniessen

Fleissig und ehrgeizig sein

Phantasie und Kreativität entwickeln

Eigenverantwortlich leben und handeln

Gutes Familienklima führen

Gute Freunde haben

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

14

37

58

55

69

78

83

79

90

92

97

16

38

55

59

63

72

76

83

85

85

95

2010

2002

Page 24: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

24www.engelhardt-training.de

Werteorientierungen Jugendlicher Quelle: Cocon, repräsentative schweizerische Längsschnittstudie

15 Jahre 21 Jahre7,5

8

8,5

9

Allgemeine Werte

Soziale Gerechtigkeit

Hedonismus

Leistung/Erfolg

Selbstverwirklichung

Page 25: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

25www.engelhardt-training.de

Verhältnis zu Autoritäten

Page 26: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

26www.engelhardt-training.de

Lernverhalten der Netzwerker / Generation Y

„An einem typischen Tag wählt ein junger Mensch zwischen 200

Fernsehkanälen, 5.500 Zeitschriftentiteln, 10.500 Radiosendern, 30 Millionen

Internetseiten und 122.000 neu publizierten Büchern aus.“

⚫Überlebenswichtig: intelligent und schnell auswählen

⚫Problem: Schnelligkeit und Flexibilität der Welt: es gibt keine verlässlichen

übergeordneten Kriterien

Leitfrage: Bringt's mir was?

⚫wenn ja, Engagement

⚫wenn nein: abschalten, ausruhen, abwarten, Kontakte Pflegen -

irgendwann: gehen

Page 27: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

27www.engelhardt-training.de

Lernverhalten der Netzwerker

Erwartungen an Lernsettings (Längsschnittstudie TREE)

⚫Praxisrelevanz

⚫Effektivität (Verhältnis Zeit, Inhalt, Leistungsanforderungen)

⚫Teamwork und Learning by Doing (eigene aktive Rolle)

⚫Spass, Sozialkontakt und Leistung verbinden

Erwartungen an didaktische Anleitung

⚫Sinnhaftigkeit des Ganzen aufzeigen

⚫Klare Rahmen und Zieldefinitionen

⚫Regelmäßiges, rechtzeitiges (!) und konstruktives Feedback

Page 28: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

28www.engelhardt-training.de

Generation Y Jg. 1985 – ?

Was ist für Sie im Arbeits- und Lernalltag normal?

• Spass und Kontakte bei der Arbeit (Nest)

• keine Hierarchien

• Kein klassischer Gehorsam

• Regeln sind verhandelbar, Ausnahmen

normal (Fragen kostet nichts)

• Feedback geben: direkt und in alle

Richtungen, Feedback nehmen: wird

kommentiert

• Wünscht: visionäre Führung (Orientierung)

coachende Führung (optimale Förderung

für eigene Ziele)

Lebensgefühl:

Die Ärmel hochkrempeln!

Optimismus unter Druck

Page 29: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

29www.engelhardt-training.de

Baby BoomerJg. 1945 – 1965

Generation YJg. 1985 -

Generation X

Jg. 1965 – 1985

Gesellschaftlich neu

- Wirtschaftswunder- Bildungsexpansion

Gesellschaftlich neu

- Umweltkatastrophen

Gesellschaftlich neu

- Vielfalt der Möglichkeiten

Page 30: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

30www.engelhardt-training.de

Generation

Baby Boomer

Erwartung an die Begleitung

Generation Y

Generation X

Erwartung Auftrag „spring!“

Wertschätzung

Coaching

Eigenverantwortung

Wie hoch wie weit?

Springst Du mit? Dann spring ich auch.

Warum?

Coachin

Page 31: Wie tickt die Jugend heute? · 2018. 5. 15. · 2 Ziele Unterschiede zwischen den Generationen kennen und verstehen •Baby Boomer •Generation X •Generation Y Die eigene Generationszugehörigkeit

31

Literatur

Buchmann, Marlis et.al: Wertorientierungen Jugendlicher und junger Erwachsener in der Schweiz. Auswertung COCON im Auftrag der Stiftung Zürcher Unternehmerforum, 2007

Bundesamt für Statistik Schweiz: Wege in die nachobligatorische Ausbildung. Zwischenergebnisse des Längsschnitts TREE (Bildungsmonitoring Schweiz), 2003

Bruch, Heike et.al.: Generationen erfolgreich führen. Konzepte und Praxiserfahrungen zum Management des demographischen Wandels. Gabler, Wiesbaden 2010

COCON Competence and Context: Schweizer Befragung von Kindern und Jugendlichen, Jacobs Center for Productive Youth Developement, Universität Zürich, http://www.cocon.uzh.ch

Credit Suisse Jugendbarometer 2012, https://infocus.credit-suisse.com/app/topic/index.cfm?fuseaction=OpenTopic&coid=371616&lang=DE

Engelhardt, Miriam / Abel-Wanek, Ulrike: Generation Y – Arbeiten mit Vergnügen, Pharmazeutische Zeitung, Magazin, Jg 159, 7. Ausgabe, 13.02.2014

Kasch, Richard / Engelhardt, Miriam et al.: Generation Y – leistungsbereit bei geregelter Arbeitszeit, Deutsches Ärzteblatt, Jg112, H. 45, S. 1876 – 1878, 6. November 2015

Kasch, Richard / Engelhardt, Miriam et al.: Ärztemangel: Was tun, bevor Generation Y ausbleibt? Ergebnisse einer bundesweiten Befragung, Zentralblatt für Chirurgie 2015, 140: 1-7

Shell Deutschland Holding (Hrsg.): Jugend 2010. Eine pragmatische Generation behauptet sich, Fischer Taschenbuchverlag, Frankfurt/M. 2010 http://www.shell.de.home/content/deu/aboutshell/our_commitment/shell_youth-study/2010

Stokowski, Laura: The 4-Generation Gap in Nursing. Medscape. Apr 11, 2013

Trendbüro, Steinle, Andreas / Wippermann, Peter: Die neue Moral der Netzwerkkinder. Trendbuch Generationen, Piper Verlag, München 2003

Kontakt

Dr. Miriam Engelhardt

Soziologin

[email protected]

www.engelhardt-training.de

Engelhardt-Training

• Generationenkompetenz• Leadership• Teamentwicklung⚫ Auftrittskompetenz• Moderation