Willkommen bei der monatlich erscheinenden Mail … · nicht nur als problemlos, sondern sogar als sehr bereichernd. Auch die unterschiedli- ... saya menyampaikan terima kasih dan

Schuljahr 2015/16 Ausgabe Nr. 07 Juni 2016 Seite 1 www.dsjakarta.de

Willkommen bei der monatlich erscheinenden Mail-Zeitung der Deutschen Schule Jakarta.

Um die Zeitung gut lesen zu können: Gehen Sie in der Menüleiste von Acrobat-Reader auf Ansicht - Ganzer Bildschirm oder View- Full Screen Sie können mit den Cursortasten ihrer Tastatur durch die Zeitung blättern.

Mit ESCAPE können Sie den Vollbildmodus wieder verlassen. Falls der News-Letter sich in ihrem Browser öffnet, ist es wegen der Lesbarkeit besser, den News-Letter erst auf der Festplatte zu speichern und dann zu öffnen.


Liebe Leserinnen und Leser,

mit zwei guten Nachrichten möchte ich meinen Beitrag zum Juni-Newsletter be-ginnen:

1) Alle Schülerinnen und Schüler der Klasse 12 haben ihr Abitur bestan-den.

2) Alle Schülerinnen und Schüler der Klasse 6i haben ihre Deutsch-Prüfung bestanden.

Herzlichen Glückwunsch zu allen bestan-denen Prüfungen! Ich freue mich sehr über diese Ergebnisse. Ebenso herzlichen Glückwunsch allen Preisträgern oder Klassenbesten des Le-sewettbewerbs, des Känguru-Wettbewerbs, der Science-, der Englisch-, der Französisch-Olympiade und des Grundschul-Schwimmfestes. Wir konnten bei den Preisverleihungsfeiern am 12.5., 13.5. und 24.5. insgesamt 2 Preise, 109 Medaillen und 48 Gutscheine überreichen.

All diese hervorragenden Ergebnisse konn-ten wir erreichen dank der guten Vorberei-tung im Unterricht und der hohen Qualität der Lehre an unserer Schule. Deshalb spreche ich allen Lehrerinnen und Lehrern der entsprechenden Fachbereiche meinen Dank und meine Anerkennung aus. Eben-so herzlichen Dank für die Organisation und Durchführung der Wettbewerbe, bei der auch unsere Praktikanten tatkräftig mitgeholfen haben. In den letzten Wochen hat das Lehrerkolle-gium wieder intensiv und vielseitig an der Schulentwicklung gearbeitet. Besonders hervorzuheben ist dabei, dass in allen Ar-beitsgruppen deutsche und indonesische Lehrkräfte gemeinsam gearbeitet haben. Wir empfinden diese gemeinsame Arbeit nicht nur als problemlos, sondern sogar als sehr bereichernd. Auch die unterschiedli-chen Sprachen stellen inzwischen kein Hindernis mehr dar. Wir sind beim Zusam-menwachsen der beiden Lehrkörper in die-sem Schuljahr einen großen Schritt voran-gekommen. Sehr angetan war Herr Dr. Robert Weber, Botschafts-Inspekteur des Auswärtigen Amtes, der unsere Schule am 23.5. be-suchte. Noch einmal hohen Besuch erwar-ten wir am 7.6., wenn uns Fr. Tempel,

Inhalt Grußwort des Schulleiters Seite 2 Grußwort des Vorstands Seite 5 Aus der Verwaltung Seite 7 Ein Alumni zu Gast Seite 8 Wir über uns Seite 8 DaF-Prüfung an der DSJ Seite 10 Neues aus der KiTa Seite 10 Neues aus der Grundschule Seite 12 Aus dem Unterricht Seite 12 DSJ on Tour Seite 13 Termine / Dank /Schlussbutton Seite 17

Grußwort des Schulleiters


ehemals stellvertretende deutsche Bot-schafterin in Jakarta, in ihrer Eigenschaft als Beauftragte des Auswärtigen Amtes für Außenwissenschaftspolitik, Deutschland-kommunikation und den Dialog zwischen den Kulturen besucht. Zurzeit sind 15 Schülerinnen und Schüler unserer Schule beim Kulturfestival der Deutschen Schulen in Singapur. Sie wer-den von Herrn Hofsäß und Herrn Yudha begleitet. Bei Workshops und der Vorberei-tung auf gemeinsame Aufführungen lernen die Kinder viel über Musik und Kunst, bei Ausflügen in und um Singapur lernen sie die Stadt kennen. Sicherlich wird auch Spaß und Spiel nicht zu kurz kommen. Ich bin gespannt zu hören, was unsere Schüle-rinnen und Schüler erzählen, wenn sie wieder zurückkommen. Vielen Dank für die Vorbereitung und Organisation an die be-gleitenden Lehrer. Wer das Theaterstück „Matilda“ verpasst haben sollte, hat am 4.6. die Möglichkeit eine weitere Aufführung im Goethe-Institut zu erleben. Der Saal ist bereits bis auf den letzten Platz ausverkauft, weitere 20 Inte-ressenten konnten keinen Platz mehr er-gattern, deshalb wird das Goethe-Institut für eine Live-Video-Übertragung in den

Innenhof sorgen. Lassen Sie sich das nicht entgehen. Ich wünsche allen muslimischen Schülerin-nen und Schülern, Eltern und Mitarbeitern eine besinnliche, erbauliche Zeit des Ra-madan. Viel Kraft für die letzten vier Schulwochen, die noch einiges an besonderen Ereignis-sen bringen wie den Abiball am 3.6., Ma-tilda im Goethe-Institut am 4.6., eine Lock down-Übung am 6.6., das Sommerkonzert am 10.6., die Years End Celebration am 18.6., den Abschluss-Gottesdienst am 20.6., die Projekttage von 21.6. bis 23.6. und eine Schulübernachtung am 23.6. Para pembaca yang saya hormati,

Saya ingin memulai dengan menyam-paikan dua berita baik untuk Newsletter bulan Juni:

1) Semua siswa kelas 12 lulus ujian Abitur

2) Semua siswa kelas 6i lulus ujian bahasa Jerman

Selamat untuk semuanya atas kelu-lusannya! Saya sangat senang dengan hasil ini.

Selamat juga kepada para pemenang atau juara kelas lomba membaca, lomba Känguru, olimpiade sains, bahasa Inggris, bahasa Perancis, dan lomba berenang tingkat Sekolah Dasar. Kami telah menye-rahkan seluruhnya 2 bentuk hadiah yaitu 109 buah medali dan 48 buah sertifikat pada acara penyerahan hadiah pada tang-gal 12, 13 dan 14 Mei. Semua hasil yang luar biasa ini kita capai berkat persiapan yang matang selama belajar dan kualitas yang tinggi dari pengajaran di sekolah kita. Oleh karena itu, saya menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada guru-guru di bi-dangnya. Tidak lupa ucapan terima kasih juga atas pengorganisasian dan penye-lenggaraan perlombaan ini yang telah dibantu secara aktif oleh rekan-rekan kar-yawan magang kita. Pada minggu-minggu yang lalu staf pengajar telah bekerja keras dan intensif untuk kemajuan sekolah. Yang menjadi catatan khusus adalah bahwa dalam semua kelompok kerja telah terjalin kerja sama antara guru-guru Jerman dan Indo-nesia. Kami merasakan kerja sama ini bukan hanya berjalan lancar tetapi juga bahkan sangat memperkaya. Bahasa yang berbeda juga bukan merupakan hambatan.


Kita telah melakukan sebuah langkah be-sar dalam memajukan kerja sama antara kedua staf guru. Yang sangat mengesankan adalah kun-jungan Dr. Robert Weber, Inspektur perwa-kilan dari Kementrian Luar Negeri yang telah mengunjungi sekolah kita pada tang-gal 23 Mei. Kita masih menanti kunjungan penting berikutnya pada tanggal 7 Juni yaitu kunjungan dari Mrs. Tempel, mantan wakil duta besar Jerman di Jakarta dalam kapasitas beliau sebagai perwakilan Kementrian Luar Negeri untuk urusan pen-didikan luar negeri, komunikasi Jerman, dan dialog antarbudaya. Saat ini 15 orang siswa siswi sekolah kita sedang mengikuti festival budaya Deutsche Schule di Singapur. Mereka didampingi oleh Bapak Hofsäß dan Bapak Yudha. Da-lam lokakarya dan persiapan untuk pemen-tasan bersama anak-anak belajar banyak tentang musik dan seni, dalam acara jalan-jalan di dan sekitar Singapur mereka belajar mengenali kota. Tentunya kesen-angan dan permainan tidak akan di-abaikan. Saya sudah tidak sabar menung-gu cerita siswa-siswi kita jika mereka telah kembali. Terima kasih kepada guru-guru pendamping untuk persiapan dan pengor-ganisasiannya.

Bagi yang belum menyaksikan pertunjuk-kan drama „Matilda“ masih memiliki kes-empatan untuk menyaksikan pertunjukkan berikutnya pada tanggal 4 Juni di Goethe-Institut. Tempat duduk di aula pertunjuk-kan sudah terjual habis kecuali untuk tem-pat terakhir, sebanyak 20 orang peminat sudah tidak mendapatkan tempat duduk lagi, oleh karena itu Goethe-Institut akan mengupayakan penayangan langsung me-lalui video di halaman dalam. Jangan le-watkan kesempatan ini! Kepada siswa-siswi, para orang tua dan karyawan muslim saya ucapkan selamat menghadapi masa yang damai dan penuh keteladanan di bulan Ramadhan. Semoga kita diberikan banyak kekuatan untuk empat minggu terakhir sekolah yang masih akan mengadakan beberapa peris-tiwa khusus seperti Abiball tanggal 3 Juni, Mathilda tanggal 4 Juni di Goethe-Institut, latihan Lock down tanggal 6 Juni, konser musim panas (Sommerkonzert) tanggal 10 Juni, Years End Celebration tanggal 18 Juni, kebaktian penutupan (Abschluss-Gottesdienst) tanggal 20 Juni, pekan proyek (Projekttage) tanggal 21 sampai 23 Juni dan menginap di sekolah tanggal 23 Juni.

Mit freundlichen Grüßen, Hormat kami, Best regards,

Anke Mutschler


Nachwort des Vorstands

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Eltern, liebe Lehrerinnen und

Lehrer, liebe Mitarbeiterinnen und

Mitarbeiter,

unsere diesjährigen Abiturientinnen und unser Abiturient haben bereits Ihre Ab-schlusszeugnisse in der Hand und man trifft sie nur noch sporadisch in der Schule an. Die verbliebenen Schülerinnen und Schüler hoffen in den letzten Klassenarbei-ten möglicherweise noch den einen oder anderen zusätzlichen Punkt zu ergattern oder aber zumindest keinen zu verlieren. Die Eltern freuen sich darauf, dass ihr Ta-gesablauf, wenigstens für die kommenden neun Wochen, nicht mehr von Unterrichts-beginn, AGs und Unterrichtsende geprägt sein wird. Für die Lehrerinnen und Lehrer stehen die letzten Korrekturen an und die eine oder andere Konferenz. Die Mitarbei-terinnen und Mitarbeiter erledigen die letz-

ten anstehenden Arbeiten. Das Schuljahr neigt sich dem Ende zu und alle Vorge-nannten haben eines gemeinsam. Sie freuen sich auf den Beginn der verdienten Sommerferien. Zeit auch für den Vorstand eine kurze Bilanz zu ziehen. Im August 2015 nahmen Ismail Chamdani, Thomas Freudendahl und ich als gewählte und bestätigte Vorstände und Rachim Tamsjadi als kooptierter Vorstand, die Vor-standsarbeit auf. Herr Chamdani hatte je-doch bereits angekündigt, dass er sich nach fünf Jahren ehrenamtlicher Vor-standsarbeit nicht zu einer Wiederwahl stellen würde. Doch nicht nur der Vorstand war nicht vollständig. Auch die Schulleiter-stelle blieb unbesetzt. Dankenswerterweise hatte jedoch Frau Mutschler bereits vor den Sommerferien angeboten, in der Über-gangszeit, bis der Schulleiterfindungsaus-schuss der Kultusministerkonferenz einen Schulleiterkandidaten vorschlagen würde und dieser sich in verschiedenen Vorstel-lungsgesprächen als passend herausstellt, die Schule in Vertretung zu leiten. Glückli-cherweise bewiesen auch die Eltern an-lässlich der Mitgliederversammlung im No-vember einmal mehr ein geschicktes Händchen und wählten Sabine Sin, Martin Feulner, Alexander Hauschild und Yasin

Rahardja in den Vorstand und bestätigten die Kooption von Rachim Tamsjadi. Damit waren wir erstmals wieder vollständig und in der Lage, alle Vorstandsresorts zu be-setzen. Bereits bei der ersten, konstituie-renden Vorstandssitzung nach der Eltern-versammlung bestätigte sich, dass die El-tern einen kompetenten, verlässlichen, erfahrenen und zielorientierten Vorstand zusammengestellt hatten, der in der Lage ist, in einem äußerst angenehmen Arbeits-klima, offen, vertrauensvoll, loyal, aber auch konstruktiv kritisch zusammenzuar-beiten. Pünktlich zu Schuljahresbeginn hatten Frau Mutschler und die Mitglieder der erweiter-ten Schulleitung das Pädagogenteam so aufgestellt, dass trotz der schwierigen Vo-raussetzung, u.a. durch die Vakanz einer Leitungsstelle, ein reibungsloser Schulbe-trieb sichergestellt werden konnte. Ledig-lich kleinere Anpassungen waren in den ersten Schulwochen noch vorzunehmen. Damit waren alle Hürden gemeistert und es konnte losgehen. Neben der vorrangigen Kernaufgabe des Schulvorstandes einer deutschen Aus-landsschule, nämlich der Bereitstellung, Instandhaltung und Finanzierung eines modernen, ansprechenden, förderlichen

Grußwort des Vorstands


und motivierenden Lern- und Arbeitsumfel-des, waren wir in diesem Schuljahr maß-geblich damit beschäftigt, die Schulleitung und Mitarbeiter bei den Herausforderun-gen, die der rechtliche Statutenwechsel unser deutschen Schule, von einer interna-tionalen Schule in eine nationale Bildungs-einrichtung, mit sich brachten, zu unterstüt-zen und erforderliche Mittel und Kapazitä-ten bereitzustellen und zu finanzieren. Ne-benbei mussten wir uns bzgl. der Beset-zung der vakanten Schulleiterstelle bei den zuständigen deutschen Behörden immer wieder in Erinnerung rufen. Die erste Auf-gabe haben wir dieses Jahr noch bewälti-gen können. Es wird aber immer schwieri-ger, zwei oft diametral voneinander differie-rende Schulsysteme, zwei unterschiedliche Bildungsansätze und zwei oft völlig ver-schiedene rechtliche Vorgaben unter einen Hut zu bekommen. Kurz zusammenge-fasst, zur besseren Verständnis sehr stark vereinfacht und auch nur ein Thema von vielen herausgreifend, müsste der Tag un-serer Schüler zukünftig mindestens 36 Stunden haben, damit sie die Vorgaben und zusätzliche Aufgaben erfüllen könnten und wir würden die 1,5-fache Anzahl an deutschen Lehrern benötigen, die wir je-

doch nur zu 2/3 beschäftigen könnten, da sie nur noch ein Fach unterrichten dürften. Glücklicherweise haben wir, mit der Deut-sche Botschaft Jakarta, einen mächtigen und einflussreichen Förderer und Verbün-deten, der die Schule und den Vorstand seit jeher wohlwollend begleitet und der bereits seine uneingeschränkte Unterstüt-zung bei der Problemlösung, auch auf poli-tischer Ebene zugesagt hat, so dass wir auch im einundsechzigsten Jahr des Be-stehens der Schule zuversichtlich nach vorn schauen können. Auch in Sachen Schulleitung gibt es seit knapp vier Wochen Neuigkeiten. Ein Schul-leiterkandidat wurde endlich gefunden und uns benannt. Bedauerlicherweise ist er frühestens ab Februar 2017 verfügbar, da er erst dann von seiner Heimatschulbehör-de freigestellt wird. Wir arbeiten jedoch bereits an der Koordinierung eines Ter-mins, zu welchem er sich Ihnen und uns vorstellen wird.

Liebe Leserinnen und Leser,

möglicherweise haben Sie sich zu Beginn der Lektüre ob der Überschrift gewundert, also warum ich mich mit einem Nachwort zur letzten Ausgabe der DSJ-News in die-sem Schuljahr an Sie wende. Dies liegt

einerseits am bevorstehenden Ende des Schuljahres 2015/16, andererseits hat es auch persönliche Gründe. Am 10.07. endet für meine Familie und mich unser vierjähri-ger Aufenthalt in Jakarta. Den Vorsitz im Schulvorstand, den ich knapp drei Jahre innehatte, werde ich im Rahmen der letzten Vorstandssitzung in diesem Schuljahr, An-fang Juni, zurück in die Hände des Ge-samtvorstandes legen. Bis zur Elternver-sammlung, in der Sie hoffentlich wieder mit gewohnter geschickter und verantwor-tungsvoller Hand einen neuen Vorstand wählen werden, werde ich weiterhin, aus dem nicht allzu fernen Dubai, meinen Nachfolger als Vorstandsvorsitzenden und meine Vorstandskollegen beraten und un-terstützen und in deren Sinn von meinem Stimmrecht Gebrauch machen. Sobald ein neuer Vorstand kooptiert wird oder spätes-tens nach Entlastung des Gesamtvor-stands in der Mitgliederversammlung, wer-de ich insgesamt aus dem Vorstand aus-scheiden. Doch nicht nur meine Zeit in Jakarta neigt sich dem Ende zu. Auch unser Schirmherr, Botschafter Dr. Georg Witschel, und der stellvertretende Schirmherr, Herr Dr. Thors-ten Hutter, werden diesen Sommer Jakarta verlassen. Ich bin mir sicher, sie werden,


ehe sie uns verlassen, das Wohlergehen der Schule ihren jeweiligen Nachfolgern ans Herz gelegt haben und der Schule auch als Leiter der Botschaft Brasilia bzw. der Botschaft Harare weiterhin in Sympa-thie verbunden bleiben. Doch nicht nur unser Schirmherrengremium verlässt uns; auch für einige Lehrerinnen und möglich-erweise Lehrer, Mitarbeiterinnen und Mit-arbeiter und auch für Eltern und Schülerin-nen und Schülern neigt sich die Zeit in Jakarta dem Ende zu. Allen Erwachsenen möchte ich für ihren Einsatz und ihr Wohl-wollen danken oder einfach nur für das der Schule entgegengebrachte Vertrauen. Euch Schülerinnen und Schülern möchte ich aber besonders danken und zwar dafür, dass Ihr Eure Schulkameradinnen und Schulkameraden, aber auch die gesamte Schulgemeinschaft mit Eurer Art und Eu-rem Wesen bereichert habt. Wir werden Euch vermissen und Euch mit offenen Ar-men empfangen, wenn Ihr gelegentlich wieder einmal vorbeischaut. Ihnen und Euch allen, unabhängig davon, ob Sie oder Ihr uns verlasst oder nicht, möchte ich an dieser Stelle schöne, erleb-nisreiche, erholsame Sommerferien wün-schen und einen guten Start in ein neues Schuljahr, unabhängig davon, wo auf die-

ser Welt es für Sie und Euch beginnen wird. Herzliche Grüße,

Ihr / Euer Götz Rößner Vom 2. bis zum 4. Mai 2016 fand an der Deutschen Schule Jakarta ein Training für unseren Sicherheitsdienst statt.

Durchgeführt wurde dieses Training von der indonesischen Polizei, bei der wir uns an dieser Stelle herzlich für die gute Zu-sammenarbeit bedanken möchten.

Aus der Verwaltung


Looking back on the time I’ve spent at Deutsche Schule Jakarta from Kindergar-ten to high school brings forth many unfor-gettable memories and lifetime moments. As I can still remember during my school time, the school had teachers with great quality and knowledge who had all answers to every question. But for me, the most important thing was that there were a few outstanding teachers who could develop a bond with the students whether as a friend, who heard our problem, as a guardian who led us the way through puberty and as phi-losopher who enlightened the way of see-ing the small complicated world with differ-ent perspectives. Another paramount importance that I’ve learned at DSJ is how to learn to live in a multicultural environment. Class mates and friends were coming from different cultures and background and everyone had some-thing unique to bring to the table, which of course could sometimes lead to little con-

flicts and disputes. But through friendship, respect and understanding we tried to learn to compromise, to get along and solve some problems in a good spirit. By and large the school has not only provided me all the basics on how to survive in the real word, but also taught me to embrace both the similarities and differences of the peo-ple that I interact with. After I completed my Abitur at DSJ in 2009, I took some time off and decided to collect some working experience in Indonesia by first having a three months internship at BORDA in Yogyakarta, a German NGO that focused on waste management and water filtration systems. Following my in-ternship at BORDA, I took the opportunity to join a one half month internship program at GHD in Aceh, an Australian leading pro-fessional services company that provides environmental and construction services. As the project ended in Aceh I was pretty lucky to get another two months internship at GFA in Germany, a well-known consult-ing group that are primarily involved in de-velopment projects. Thereafter I studied at Catholic Para-hyangan University where I received my bachelor degree in international relations.

My first working place after university grad-uation was at a processing specialist com-pany called Mitraco Intrada. Therein I was employed as personal assistant to the ex-ecutive director. It turns out that business is not the thing that I want to pursue in my career. Thus I left the company and worked for a German political foundation, where I am currently employed as a program assis-tant for the climate projects and as a com-munication officer who manages all the social media platforms of the foundation.

Ingo Hauter Deutsche Schule Jakarta was honoured to host DAAD Talk: Study in Germany on the 10th May 2016, 9 am by Dr Svenn Langguth. We had extended the invitation to some of the institutions around BSD such as Cikal Junior/Senior High School, St. Laurensia, Goethe Institut also some Home Schoolings.

Ein Alumni zu Gast an der DSJ

Wir über uns


We are delighted about the positive re-sponses received to participate in this ses-sion. We had around 80 participants, where 50 persons were guests from different schools and institutions. Although this ses-

sion was intended for parents, who have the vision for their children to study in Germany, there were also university students, who expressed their interests to pursue Master or Phd in Germany. DAAD (The Ger-man Academic Ex-change Service) is an independent organization of higher education

institutions in Germany. DAAD provides a general overview about of the study oppor-tunities and conditions available in the country. In the past four years, the number of Indonesian students in Germany has increased more than 30% to 3,636 making Germany the most popular study destina-tion for Indonesians in Europe. Overall, the

entry prerequisites for higher education institutions in Germany differ depending on the national origin and educational back-ground of the applicant. On the website of DAAD Jakarta, we can find the list of the universities in Germany and a lot of helpful information. The session ended at 11 am after around 45 minutes of Q&A. There were interested parents and students lined-up to inquire further more information from Dr. Langguth. More information regarding studying in Germany can be obtained on www.daadjkt.org or you can contact Dr Langguth at [email protected] or [email protected]

Patty Yunita Odier Salam kenal semuanya,

und vielen herzlichen Dank für die freundli-che Aufnahme an der Deutschen Schule in Jakarta. Obwohl mich viele von Ihnen be-reits kennengelernt haben, möchte ich mich auf diesem Weg noch einmal offiziell vorstellen. Mein Name ist Andreas Aretz, ich bin 23 Jahre alt und seit fünf Wochen bin ich der neue Praktikant an der DSJ. Voraussicht-lich werde ich bis Ende August an der DSJ bleiben. In Deutschland habe ich an der

RWTH-Aachen Lehramt für die Fächer Chemie und katholische Religion studiert. Mein Bachelorstudium habe ich im März dieses Jahres erfolgreich abgeschlossen. Aufgrund meines Studiums hoffe ich, dass ich mich besonders im Chemieunterricht und den naturwissenschaftlichen Wahl-angobten miteinbringen kann. Außerdem werde ich den katholischen Religionsunter-richt und einige Sportangebote der Schule aktiv mitgestalten. Ich freue mich sehr darauf, sie alle persön-lich kennenzulernen und nach wie vor bin ich auf weitere neue Aufgaben und Heraus-forderungen, die mich an ihrer Schule er-warten, gespannt.

Andreas Aretz


Vier Jahre standardisierte Aufnah-

meprüfung an der DSJ – ein Fazit

An der DSJ wird seit dem Jahr 2013 eine standardisierte Aufnahmeprüfung auf der Niveaustufe A2/B1 des europäischen Refe-renzrahmens für Sprachen verwendet, um über eine Aufnahme der Schüler der P6 des trilingualen Zweiges in die 7. Klasse des deutschen Zweiges zu entscheiden. Diese Prüfung besteht aus den vier Prü-fungsteilen Leseverstehen, Hörverstehen, schriftliche Kommunikation und mündliche Kommunikation. Für eine Aufnahme an der DSJ müssen die Schüler im passiven Teil (Lese- und Hörverstehen) mindestens Grundkenntnisse auf der Niveaustufe B1 nachweisen, im aktiven Teil müssen die Schüler die Niveaustufe A2 bestehen. In den letzten vier Jahren haben insgesamt 57 Schüler an dieser Prüfung teilgenom-men. Nicht mitgezählt wurden dabei sechs Schüler, bei denen der Schulwechsel be-reits vor der Prüfung feststand. Drei dieser

sechs Schüler haben übrigens alle vier Prüfungsteile bestanden und wären damit an der DSJ aufgenommen worden. Die verbliebenen drei Schüler sind nicht zur Nachprüfung erschienen, daher ist eine Aussage darüber, ob sie von der DSJ auf-genommen worden wären, rein spekulativ. Die 57 Schüler haben insgesamt 232 ein-zelne Prüfungsteile abgelegt. Bei 22 Prü-fungsteilen war eine Nachprüfung notwen-dig, bei der 18 Prüfungsteile im zweiten Versuch bestanden wurden. Insgesamt haben von besagten 57 Schü-lern in den letzten vier Jahren 55 Schüler die Prüfung bestanden, ein Schüler hat sie im darauffolgenden Jahr bestanden, nach-dem er die Klasse wiederholt hatte, und einem Schüler wurde aufgrund der nicht bestandenen Prüfung die Aufnahme an der DSJ verweigert. Dies bedeutet, dass 96.5% aller P6-Schüler der letzten vier Jahre die Prüfung erfolgreich abgelegt haben und 90.5% aller Prüfungsteile ohne eine Nachprüfung be-standen wurden. Bei weiteren Fragen zur DaF-Aufnahme-prüfung in die 7. Klasse der DSJ stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.

Michael Curdts

Die etwas andere Kitawoche

Welche Tiere leben in Indonesien? Sumat-raelefanten, Komodowarane, Flachland Anoas auf Sulawesi, das Java-Nashorn und die Orang-Utans von Kalimantan wa-ren die Favoriten der Kinder. Das Highlight der diesjährigen 2. Projektwoche war die Fahrt zum Taman Mini. Über 30 Kinder machten sich auf den Weg zum Komodo- und Reptilienmuseum. Eines der größten Reptilien der Welt, der Komodowaran, ist der Hausherr und Namensgeber dieses Museums. Den kleinen und auch großen Gästen stockte kurz der Atem, als die 30-jährige, massiv gebaute Echse mit ein paar Bissen eine Ziege verspeiste.

DaF-Prüfung an der DSJ Neues aus der KiTa


Da die Reptilien und Schlangen Meister der Tarnung sind, hatten die Kinder viel Spaß daran, aufmerksam die Tiere in den einzel-nen Glaskästen zu entdecken und zu be-obachten. Während der Führung blieb ge-nung Zeit, um mit Schlangen, Krokodilen und kleinen Echsen Kontakt aufzunehmen, sie zu streicheln oder sogar eine Schlange um den Hals zu legen. Ein wirklich außer-gewöhnliches, spannendes Erlebnis und ein fantastischer Einblick in die indonesi-sche Tierwelt. A different kind of week in our KiTa

Which animals live in Indonesia? The Su-matran elephants, the Komodo dragons, the lowland Sumatran Anoas, the Javan rhinoceros and the Orang Utan in Kaliman-tan. These are the children’s favourites. The highlight of this year’s project week was the field excursion to Taman Mini In-dah Indonesia. Over 30 children made the trip to the Museum Fauna Indonesia Ko-modo and Taman Reptile. The Komodo dragon is one of the biggest reptile in the world. The young and old held their breath as they watched the 30 year old massively built Komodo dragon gob-bled up the goat within seconds.

Since reptiles and snakes are the master of camouflaging, the children had a lot of fun observing the showcases that contained them. During the guided tour, the children had plenty of time to get cozy with the two snakes, a baby crocodile and an iguana. They could pet these animals or even put the snake around the neck. It was an ex-ceptional, fascinating experience and a fantastic insight into the Indonesian animal kingdom.

Marie Schönrock

Vatertag in der KiTa

Wenn man Kinder freudig von Asien über Afrika nach Amerika hüpfen sieht, wenn Väter nassgeschwitzt in der Antarktis Fi-sche fangen, sie in Europa an der Torwand

plötzlich wieder kindlichen Ehrgeiz entwi-ckeln, oder Herr Wagner als Amsel Herrn Naguib, die Drossel, ehelicht… dann muss wohl Vatertag in der KiTa sein!

Am 14. Mai spielten sich wieder einmal 30 Väter mit ihren Kindern und deren selbst-gebastelten Reisepässen einmal um die Welt des KiTa-Gartens. Das KiTa-Team um Frau Schönrock hatte, passend zum diesjährigen Motto, einen Spieleparcours aufgebaut, bei dem es auf jedem Kontinent für die Kinder und Väter Aufgaben zu be-wältigen galt. So musste in Amerika ein Tipi gebaut werden, in Afrika galt es einen stolzen Löwen mit einer Wäscheklammer-Mähne zu versehen oder in Australien mit Känguru-Ohren um die Wette zu hüpfen. Aber der Höhepunkt eines jeden Vatertags ist für alle Beteiligten natürlich die Vogel-hochzeit. Erst schauten stolze Papas ge-


bannt bei der Vorführung der Kinder zu, dann hatten die Kleinen ihren Spaß den Papas bei der Interpretation des Kinderlie-des zuzugucken – und wie jedes Jahr wa-ren auch dieses Jahr wieder ein paar schräge Vögel dabei. Ohne die korrigieren-den Zurufe der Kinder hätte der Kuckuck Krommer doch um ein Haar dem Bräuti-gam statt der Braut ins Hochzeitskleid ge-holfen…

Das Video zu diesem Spektakel gibt es übrigens als MP4-File in der KiTa. Im Na-men aller Väter möchte ich dem ganzen Team von Herzen für einen sehr schönen und kurzweiligen Samstagvormittag in der KiTa danken.

Michael Curdts

Klassenfahrt der 4. Klasse

Wir waren sehr froh, nach der vierstündi-gen Busfahrt endlich da zu sein. Unsere traditionellen Puppen hatten sehr lange Nasen so wie Pinocchio. Die sundanesi-schen Küchlein fanden die meisten von uns lecker. Auch das Getränk mochten wir, aber einigen brannte es im Hals. Das Tan-zen war echt schwierig, aber auch witzig. Die Mädchen haben so lange an ihren Hü-ten gemalt, dass einige Jungen sich schon langweilten. Es hat Spaß gemacht, Game-lan zu spielen. Es gab viele verschiedene Töne und wir mussten uns den Takt gut merken. Beim Fotoshooting kamen wir ganz schön ins Schwitzen. Die Reis”party” war prima. Bang Fhatir hat alles gut erklärt. Die Hörner des Büffels waren sehr stark. Es war ein tolles Erlebnis, den Büffel zu streicheln. Er hieß “Stern”. Wir haben im Schlamm Bundesjugendspiele gespielt: Schwimmen, Laufen und Kraftraining. Es hat sehr viel Spaß gemacht! Wir haben an einem Freundschaftsprogramm teilge-

nommen. Dabei mussten wir ein Spiel spie-len, um einen Preis zu gewinnen. Das Spiel hieß “Congklak”. Am letzten Abend haben wir es noch richtig “krachen” lassen.

Klasse 4d (Anmerkung: Eine Collage mit Fotos zur Fahrt der 4. Klasse finden Sie auf der vor-letzten Seite der DSJ-Nachrichten.)

Revolution und Rebellion im April

2016 an der DSJ

Am 12. April saß unsere Klasse mit Frau Jarzina wie an jedem Dienstag im Ge-schichtsunterricht (Herr Jarzina war auch dabei). Plötzlich wurde die Tür zu unserem Klassenzimmer brutal aufgerissen und eine Horde von Red Guards überfiel schreiend unsere Klasse. Lauthals brüllten die jungen Rebellen: "Lang lebe Mao Zedong!".

Aus dem Unterricht

Neues aus der Grundschule


Sie waren ausgestattet mit Mao-Mütze, Mao-Bibel, Mao-Badges, roten Armbän-dern und rote Flaggen. Die ganze Klasse war so erschrocken (inklusive Herr und Frau Jarzina), dass sie nicht verstanden was los war und konnten die Situation nicht einschätzen. Plötzlich ergriff der Anführer dieser roten Rebellen unseren Klassenlieb-ling Alex Backes. Er wurde gefesselt, es

wurde ihm eine Narrenkappe auf-gesetzt und ein Schild um den Hals gehängt mit der Aufschrift: "Ich bin ein schlechtes Element der Klas-se 12". Die Roten Garden zwangen Alex sich vor der Klasse zu verbeu-

gen und sich für seine Fehler der letzten Jahre gegenüber seinen Mitschülern zu entschuldigen. Jetzt konnte die Klasse wieder aufatmen. Das war der Auftakt eines drei stündigen Vortrags in unserem Geschichtsunterricht über Mao Zedong und dem modernen Chi-na, der von Herrn Schwebig (Vater von Vanessa) gehalten wurde. Unsere Klasse

lernte die Geschichte Chinas der letzten 100 Jahre, beginnend mit der Situation Chinas Anfang des 20. Jh., Ende der 2500 jährigem Kaiserreichs, Gründung der Re-publik China, Bürgerkriege, Japanischer Krieg, Ausrufung der Volksrepublik und die Gründungsjahre der Volksrepublik China und bis zum Tode Mao Zedongs 1976 ken-nen.

Herr Schwebig hatte uns am Anfang seiner Präsentation die Wahl gestellt am Unter-richt positiv mitzuarbeiten und dann eine Anerkennung zu erhalten oder sämtliche Toiletten in der Schule zu putzen gegeben. Es hat uns allen riesigen Spaß gemacht und wir erhielten als Anerkennung unserer Mitarbeit eine Mao-Plakette. Vanessa und ihr Vater bedankten sich für den Wein und die Schokolade.

Vanessa Schwebig, Klasse 12

In Shanghai

Es war ziemlich früh, als wir alle am fast leeren Flughafen ankamen. Äh… nicht alle eigentlich, wir hatten ein kleines Problem, aber nach einer halben Stunde oder so waren wir endlich alle da. Wir sammelten unser Gepäck und warteten noch ein biss-chen, bis wir endlich ins Flugzeug durften. Der Flug nach Kuala Lumpur, Malaysia, dauerte etwa zwei Stunden. Danach muss-ten wir eine kurze Weile warten, bis wir drei Stunden später in einer Schlange vor dem Terminal stehen durften. Nach dem Warten stiegen wir ein. Im Flugzeug bekamen Aviel und Andro vier Plätze irgendwo in der Mitte des Flugzeugs in der gleichen Reihe wie Hr. Jarzina wäh-rend Adrian und ich ein Stück weiter hinten saßen. Die Flugbegleiter waren nett (ob-wohl viele sagen, dass die Flugbegleiter von Malaysia Airlines sich vor Indonesiern anmaßend verhalten). Wir alle haben unse-re Zeit meistens damit verbracht, dass wir die „Fernseher“ benutzten, um Filme zu

DSJ on Tour


schauen oder Musik zu hören. Während des Flugs mussten wir ein Formular für den Zoll ausfüllen. Nach sechs Stunden waren wir in Shang-hai. Wir stiegen aus und danach... mussten wir wieder in einer Schlange stehen. Nach dem Warten bekamen wir unser Gepäck wieder und liefen dann gemeinsam zum Ausgang. Da trafen wir einen Lehrer aus der Deutschen Schule in Shanghai. Er be-grüßte uns und sagte, dass die Leute aus der Deutschen Schule in Manila bald an-kommen würden. Bald, oder in anderen Worten eine Stunde später, kamen sie an. Wir bestellten dann drei Taxis und zum x-ten Mal standen wir in einer Schlange. Die Taxis kamen und wir wurden zu unserem Hotel namens Holiday Inn Express, das in der Nähe eines Holiday Inns liegt, gefah-ren. Dort bekamen wir nach dem Einche-cken unsere Hotelschlüsselkarten und Freizeit. Es war sehr verwunderlich. Außer uns, Manila und Shanghai nahmen auch die Deutschen Schulen aus Neu Delhi, Seoul, Hong Kong und anderen chinesi-schen Städten teil. Eine Stunde später hat-ten wir ein gemeinsames Abendessen in einem koreanischen Restaurant im Carre-four (wo wir in den nächsten Tagen fast immer aßen). Da ich nicht so viel Platz zum

Schreiben habe, fasse ich das Lernen kurz zusammen. Wir lernten dort für insgesamt 15 (manchmal aufreibende) Stunden ziem-lich viel über Mathe, wie zum Beispiel Stochastik oder Taylorreihen. Wir durften zwischen zwei Themen für jeden Kurs, der jeweils 3 Stunden dauerte, wählen. Am vorletzten Tag hatten wir einen Ausflug in die Stadt. Vorher blieben wir mehr oder weniger im Hotel und aßen nur in der Nä-he. Wir dürften/sollten/mussten verschie-dene Stadtteile Shanghais besichtigen und gleichzeitig Matheaufgaben lösen. Wir wurden in Gruppen aufgeteilt, in denen immer mindestens ein Schüler aus Shang-hai sein musste, und bekamen die Freiheit, überall in Shanghai zu bummeln, solange wir um sieben Uhr am Hafen ankommen. Das klappte leider nicht ganz, ich war einer von 15 Schülern, die ziemlich spät, aber gleichzeitig angekommen sind. Erstaunli-cherweise waren wir nicht die letzte Grup-pe. Wir warteten besorgt eine Stunde auf eine letzte Gruppe, bis sie endlich ange-kommen waren. Nach dem Abendessen ist dann etwas Schönes passiert: 5 Lehrer und 3 Schüler (*husten*) kamen um halb eins zurück ins Hotel. Der Grund? Obwohl es spät in der Nacht war, gab es keine unbe-setzten Taxis außer für einen bestimmten

Lehrer und drei Schüler aus Indonesien (*husten*). Am letzten Tag ist fast nichts Besonderes passiert. Wir sind einfach zum Flughafen gefahren, aßen zu Mittag und dann flogen wir ein bisschen verspätet zurück. Deshalb musste ein Arbeiter der Fluggesellschaft uns zu unserem Flugzeug führen, da wir ein bisschen (sehr) verspätet waren. Wäh-rend des Landeanflugs auf Jakarta, nach-dem der Pilot gesagt hatte, dass wir uns anschnallen müssen, gab es plötzlich star-ke Turbulenzen, die so stark waren, dass es sich so anfühlte, als ob wir alle im Off-Road führen. Der Pilot hat das Flugzeug aber sicher gelandet. Also schön, endlich zurück, wir mussten nur unser Gepäck ho-len und dann nach Hause fahren. Äh… unser Gepäck? Was? Noch in Shanghai? Nanu? Tja, wir fanden heraus, dass wir es am Sonntag bekommen würden... na, schön. Jetzt können wir einen neuen Slo-gan für Malaysia Airlines machen: „We either lose your plane or your baggage!“ Ein paar gewichtige Worten zum Ausflug: „Bīng qí lín“ - „Kang tu tiau kwe“ - „Sim kaKd“

Felix Santosa. Klasse 10




Im Juni:

Freitag, 3 Juni:

Abiball

Samstag,18. Juni:

Years End Celebration

Dienstag, 21. bis Donnerstag, 23. Juni:

Projekttage

Freitag, 24. Juni:

Zeugnisausgabe & letzter Schultag

Die DSJ-Nachrichten gratulieren allen Abi-turientinnen und Alexander zur bestande-nen Reifeprüfung!

Wir möchten uns an dieser Stelle herzlich bei Familie Gruss für das gespendete Tischfußballspiel bedanken. Passender kann eine Spende wohl kaum ausfallen, denn es handelt sich hierbei um einen Ki-cker mit Spielerinnen und Spielern! Fußball erfreut sich seit Jahren bei unseren Schülerinnen immer größerer Beliebtheit und auch Klara Gruss hat sehr erfolgreich bei der diesjährigen JSFL in unserer Mäd-chen-U14-Mannschaft gespielt, daher wur-de es auch langsam mal Zeit für einen ge-mischt geschlechtlichen Kicker! ☺

Michael Curdts

Herzlich Willkommen!

Einen freudigeren Anlass für einen Schlussbutton kann es kaum geben! Wir gratulieren

Ibu Novy & ihrem Ehemann Pak Hendri

von Herzen zur Geburt ihres Sohnes

Varuna

am 22. Mai 2016!

Im Namen der gesamten DSJ, Michael Curdts

Schlussbutton Termine auf einen Blick Danke für die Spende

Documents

Willkommen bei der monatlich erscheinenden Mail … · nicht nur als problemlos, sondern sogar als sehr bereichernd. Auch die unterschiedli- ... saya menyampaikan terima kasih dan