Universität zu Köln. Historisch-Kulturwissenschaftliche Informationsverarbeitung

Jan G. Wieners // jan.wieners@uni-koeln.de

Wintersemester 2013 / 201416. Oktober 2013 – Begriffe, Definitionen & Co.

Advanced Markup & Metadata

MetaDatenStandards Daten.

Meta.

Standards.

ToDo: Daten?

Information?

Wissen?

Modellierung

Themenüberblick: Worum geht‘s?

Ein Beispiel

101

„Mit der Symbolfolge 101 ist die Dezimalzahl

Einhunderteins gemeint“

101

„Mit der Symbolfolge 101 ist die Dezimalzahl

Einhunderteins gemeint“

101

„Mit der Symbolfolge 101 ist die Binärzahl 101 gemeint. Der

Binärzahl 101 entspricht die Dezimalzahl 5 (Fünf)“

„‘101‘ bezeichnet einen

amerikanischen Highway“

Noch ein Beispiel

Aktion

Wissen

Information

Daten

Zeichen

Pragmatik

Semantik

Syntax

MetaDatenStandards

Daten.√

Meta.

Standards.

Daten √

Information √

Wissen √

Wissenspyramide √

Themenüberblick „Terminologie & Co.“

Metadaten= Daten, die andere Daten beschreiben

„…das kenne ich doch irgendwoher…?!?“ I

HTML / Eine Website – Metainformation I

„…das kenne ich doch irgendwoher…?!?“

HTML / Eine Website – Metainformation II

„…das kenne ich doch irgendwoher…?!?“

Metadaten „von Hand“: Zettelkasten

„…das kenne ich doch irgendwoher…?!?“ II

Quelle: http://www.cognitiones.de/lib/exe/fetch.php/cognitiones/zettelkasten.jpg?cache=&w=450&h=291

Metadaten: Auja!

Intention (u.a.):

Dinge auffindbar bzw. suchbar machen (z.B.

Fotos, Digitalisate)

„…das kenne ich doch irgendwoher…?!?“ III

Quelle: http://www.cineclub.de/images/2001/die_fabelhafte_welt_der_a_4.jpg

Bildquelle: http://blog.stuttgarter-zeitung.de/musik/2012/05/17/meine-plattensammlung/

Anforderungen: Vollständige Modellierung aller Aspekte der Sammlung Titel, Name der Künstlerin / des Künstlers, ...?

Wiederverwendbarkeit: Das Format, in dem wir die Plattensammlung speichern, soll flexibel sein und soll es ermöglichen, den Überblick über die Sammlung in andere Formate (z.B. eine Website) zu konvertieren.

In ein paar Wochen bekommen wir Hilfe bei unserer Arbeit, wir müssen folglich überlegen, wie sich ein Standard entwickeln lässt, der beschreibt, wie die einzelnen Elemente unserer Sammlung aufgebaut sind.

Das Format, mit dem wir arbeiten, soll sich auch noch in zehn Jahren lesen und verarbeiten lassen.

Aufgabenstellung: CD- / Plattensammlung

XML & Friends (FTW!)Quelle: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hero_Kids-Serie.png

/