Klasse: 2a/ Frau Maaß

Liebe Eltern, mir fehlen noch die Ergebnisse von 8 Schülern. Bitte sorgen Sie dafür, dass ich die Unterlagen erhalte!

Wochenplanung: 7; Woche vom: 04.05. bis 08.05.20___

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Wörter mit s 1. Wörter aus der Wortleiste S. 95 lesen und buchstabieren üben 2. Nr. 5,6,7 im Heft lösen, Nr. 8 nur mündl.

Deutsch

Einführung Malfolge 8

B. S.114/1 mit Bild erarbeiten

/2 nur mündlich

/3-8er Reihe als Turm

ins Heft und a, b, c

dazu lösen

/evtl. Nr.4 mit Hilfe lösen

Mathe

Übung/Festigung 1. Tägl. Übung 10 Mal- und 10

Divisionsaufgaben diktieren,

nur die Ergebnisse aufschreiben

(Kopfrechnen)

Tü S.57

Mathe

Wörter mit s KV 4 Wortgruppendiktat

(siehe Anlage)-ins Heft

Deutsch

Wochenleseheft W 29

Deutsch

TÜ S. 56 + Ah S. 57

Mathe

Dividieren durch 8 B. S.115/1 mit Bild erarbeiten

/2 gemeins. im Heft

/3,4,*5 im Heft

Tipp!!! Die Malfolge der 4

steckt in der 8 drin Mathe

Wörter mit s Sp-bu. Suche die Nomen der

Wortleiste S.95 hinten im

Wörterverzeichnis und schreibe

sie mit dem Begleiter und der Mehrzahl als Tabelle ins Heft 2.

Ah. S.47

Deutsch

Überall spielen Kinder Sp-bu. S.92/1 mündl.

(versuchen zu lesen),

Nr.2,3 mündl.,

Nr. 4 gut lesen üben Könnt ihr mir

wieder am Telefon Mi. 9.30-12.00

vorlesen) Nr.5*

Deutsch

2 Rechenmandalas zu den

Malfolgen KV 5 und 6

Wählt euch eine KV aus!

*Und falls es regnet oder ihr nichts anderes vorhabt, findet

ihr noch ein Spiel auf der KV7

Mathe

Weiterarbeit im TÜ/ Ah und

Malfolge 4 lernen! (mal+ geteilt)

Mathe

Überall auf der Welt lernen Kinder

Sp-bu. S.91 mehrmals lesen

Nr.1 gemeins.2 Fragen

und 2 Antw. ins Heft

Nr.2 nur mündl.

KV2 entweder oder

Deutsch

Familie Storch KV 3

SU

1. Malfolgendiktat - wie Mittwoch

2. Ah. S.58

Mathe

Was Kinder gerne essen Sp-bu. S. 93 und Ah. S. 46

* evtl. Rezepte sammeln

Tipp!!! Probiert das Rezept aus,

die Eierkuchen schmecken

echt lecker!

Deutsch

Störche KV 1

SU

Ein Marsmännchen besucht die Erde

Ah. S.45

Deutsch/LRS

Wortgruppendiktat 07.05.2020

eine Reise im Sommer machen, viele Reisebusse, mitreisen, er liest,

die großen Städte bereisen, mit Haustieren verreisen, zu Hause

bleiben, nach Hause kommen, wieder heimreisen

,il.

Störche

Es ist Aprit.Die Störche sind ous Afriko zu uns zurückgel<ehrt.Mit ihrem weif3en Gefieder und den schworzen Ftügetnsind sie schon von weitem zu sehen.

Storch und Störchin bouen ouf hohen Dächernund Schornstelnen gemeinsom ihr Nest.ln ihrem [ongen, roten SchnobeI schleppen sieZweige heron und flechten geschicktein gropes Nest. Die floche Mutdepolstern sie mit trockenem Gros,Federn und Popierfetzen ous.

Mitte Aprit legt die Störchin 3 bis 5 Eier in dos Nest.Die Storchenettern wechseln sich beim Brüten ob.Noch etwo 30 Togen schtüpfen die Jungen.Sie werden von Storch und Störchin gemeinsom gefüttert.

Auf feuchten Wiesen und Ackern stelzen* siemit ihren [ongen, roten Beinen umher.Sie suchen für sich und ihre JungenFrösche, Möuse, Moutwürfe und Schtongen.Auch Würmer und Insekten fressen sie.

Störche sind Zugvöget. lm Augustfliegen sie in gropen Gruppenin ihr Winterquortier.

E -^L^^gür rEr r

KV 4"

L,

4n

-*5u

5,

4, ! Ordne jedem Abschnitt des Sochtextes.eine passende Überschrift zu.schreibe sie ühe,r. au" ,-,r*r*rau,Ä_ *hsCrruritt !so'bauen stö:rche i,hl. N,est or. äru"n s«irche Rrickke,hr o.us Afi.iko

Abf,fug ins Winter.quortier So zieh,en Stö,r"che die Jungen ouf

2- "t{"r+eo-s+ tqclne wiuhliqe ,J*(ovrn«höne,4 u&,r de,r1

Uorc,h I114 zentrale Aussagen elnes Textes erfossen und wiedergeben AF! S.34

:Name: Klasse: Datum: w}ZKVEinen Bfief schreiben

Lies den Brief von David aus Englandl

Schreibe einen Brief an David und beantworte alle Fragenf

Kontrolliere die Satzzeichen I

trtmg§

,Etüm'iaL.3§

EYo#:ö€sa§gü60e7Ol)

üN

Liebes Kind in Deutschland,

ich möchte gern etwasüber dich erfahren.Wie alt bist du?

Wo wohnst du?Wie kommst du jeden

Morgen in die Schule?Wann beginnt und endetdie Sehute?

Wie sieht deine Schuleaus?

Was ist das Besondere an

deiner Schule?Welche Spiele spielst du

am liebsten?Was möchtest du mir noch

von dir erzählen?leh freue füiölI §€llr üb€reine Rückantwort.

Viele Grüße sendetdein David aus London

Lieber David in England,

danke für deinen

Hier sind meine Antworten auf deineFragen:

i

lch bin

I und wohne in

Die Schule beginnt um

und endet

Das Schulhaus ist

I Das Besondere an meiner §chule ist

rirl,lI,

Viele Grüße sendet

Morgens komme ich

Am liebsten spiele ich

trEB@EEEEB Airtorin: K*rin KLihne

lllustratcrin: Kaija Wehner

-: fl xopi**orr"g; io:j

Name.

Einen Brief schreiben

Klasse: Datum:

trl5t

E

Kv2@Lies den Brief von David aus England!

Schreibe einen Brief an David und beantworte alle Fragen!

Kontrolliere die Großschreibung am Satzanfangund die §atzzeichen!

,§Z@§)

3:aFao

+:o;b

ffi:6-ü\

Y4*o()ac;§

Lieber David in England,

Liebes Kind in Deutschland,

ich möchte gern eüuasüber dich erfahren.

Wie alt bist du?Wo wohnst du?Wie kornmst du jeden

Morgen in die Schule?Wann beginnt und endetdie Schule?Habt ihr auchSchuluniformen?Wie sieht deine §chuteaus?Was ist das Besondere andeiner Schule?Welche Spiete spietst duam liebsten?

lch freue mich sehr übereine Rückantwort.

Viele Grüße sendetdein David aus London

i,

danke tUr .r!

lch bin

,l

I

1

Viele Grüße sendet

§EE§AE7EEEEII Autorin: Karin Kühne

lllustratsriil: Katia Wehrreri ffi Kopiervorlage 30 ,

Fomilie Storch KVJW $ Betrochte die Bitder. Setze die possenden Zqhlen in die Köstchen.

I.ts*

t,

ET;_ltnj

Eier legen

Ausschtüpfen

E rtrgoersuche E B...;,"n tr Rücki<ehr der Störche

Füttern i7l Foo.rng E Nestbqur;tvi

A § Wqs fressen Störche gern? I\4ate oder schreibe"

o.

f

* § Schreibe zu den Bitdern eine Storchengeschichte.

Du l<qnnst ouclr von eigenen BeobochtunEen benichten.

Bilder und Texte inholtlich richtig zuordnen, über die Lebensweise der Störche im Johrestauf sprechen, sie erklären:Vogetzug (Zugvoget) im Frühiing, im Herbst, Nestbou, Brutpflege; Körperbou, Gefiederfärbung erkenneni Nohrung

1)- zeichnen oder oufschreiben: Mäuse, Frösche, Regenwürmer, Kcifeg Sch[ongen; wohlweise: Storchengeschichte schreiben

Kopiervortcge 42 Nome Klosse Dotumhrf>,\Nffi\r*)-/ /

- \E:7

+Reisen, reisen, reisen

Schneide dieWortkqrten qus! Ordne sie den Sötzen zu!

Vorsicht:

Bei einigen Wörternmusst du die Wortbousteine trennen.Schneide diese Korten quseinqnder!

Ktebe nun die Korten in die Köstchen! Lies noch einmot!

einreisen:

m itre isen:

obreisen:

verrersen: ln den Sommerferien

Sophie und Pout. Sie besuchen ihre

G ro[3eltern in Eng [ond.

Mit dem Schiff [--l sie in dos

Onket Phitipp begteitet dit

Ettern [--l nichtENoch vierWochet I I,Cie beiden

Kinder wied"t E.

obireise n verreisen

KV

m itireise n

be re ise n: I m nöchsten Som mer foh ren sie m it

ihren Eltern noch Österreich. Sie

gerne ondere Lönder.

bereisen

Lond

die Kinder. lhre

VV7 Votk und WissenV

Sprachbuch S.96

Zeichne die Punktelinien noch und mole die Lösungsfelder in folgenden Forben ous:

4,;/;Nffilffi

Die leeren Felder konnst du ousmolen, wie du möchtest!

Rechenmandalas zum kleinen Einmaleins

o KvbIeiloufgoben mit 4 und B

()I

ü

B:4+ l0:0;B+30:

32:B+ 30 - ( 2B:4+ l0- (

2A:4+ I0- ( BB:B+30- (

24:4+ I 0 - 80:8+30- ( 44:4+ l0- (

l6:8+30-

36:4+ I0- (

48:8+30- (

12:4+ I 0- (

40:8+30- (

4O:4+ l0-(24:B+ 30 -

16',4+ l0- (

72:8+30- (

32:4+ l0-56:B+30- (

4:4+ l0: (

B:B + 30: (

O',4+ l0: (,

64',8+ 30 -Zeichne die Punktelinien noch und mole die Lösungsfelder in folgenden Forben ous:

grun

t ol-tlF Frl

Die leeren Ferder konnst du ousmoren, wie du möchtestl

Re_chenmandllas zum kleinen,Einmaleins

Multiplizieren mit 2 und mit 4 - Würfelspiel

Name: Klasse: Datum:

Spielregel: Jeder Mitspieler bekommt ein Blatt. Es wird abwechselndgewürfelt. Du darfst so viele Felder weiterrücken, wie duAugen gewürfelt hast. Rechne die Aufgabe und schreibedas Ergebnis in den Kreis. Wer zuerst alle Aufgaben gelösthat, hat das Spiel gewonnen.

w7

C

oEoooo!

ot_e

.gomdo=oco.9oCoO

oNo

l§t

,*l ffi

Mathefreunde 2

Autor: Edmund Wallis

lllustration: Gabriele Heinisch

KV 143i

9783060827817 IVIAT P Kv143.doc