Zeppelin Universität | eMA Intersek

Executive Master in Intersektoraler Führung & Governance | eMA Intersek

Kontakt:

Dr. Ursula Glunk Instituts-Managerin Leadership Excellence Institute Zeppelin | LEIZ und Programmdirektorin eMA IntersekTel. +49 7541 6009 2265 | Fax +49 7541 6009 1299E-Mail: [email protected]

zu.de/intersek

Was ist eigentlich zeitgemässe Führung...?Führung durch zielvereinbarungFührung durch shareholderorientierungFührung durch vernetzung Führung durch intersektorales verständnis10er

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Dr. Ursula Glunk Instituts-Managerin Leadership Excellence Institute Zeppelin | LEIZ und Programmdirektorin eMA IntersekTel. +49 7541 6009 2265 | Fax +49 7541 6009 1299E-Mail: [email protected]

zu.de/intersek

Was ist eigentlich zeitgemässe Führung...?Führung durch zielvereinbarungFührung durch shareholderorientierungFührung durch vernetzung Führung durch intersektorales verständnis10er

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glauben sie eigentlich auch noch, dass ein sektor alleindie zukunft der mobilität bewegen kann?

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glauben sie eigentlich auch noch, dass die energiewende sich aus einem

sektor allein elektrisiert?

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glauben sie eigentlich auch noch, dass ein sektor allein die zukunft der Finanzmärktebezahlen kann?

glauben sie eigentlich auch noch, dass ein sektor allein die zukunft der Finanzmärktebezahlen kann?

Unser Angebot | Intersektorale Lernarena

Intersektorale Führungskompetenz entsteht nur im Austausch miteinander und beim gemeinsamen Ar-beiten an großen gesellschaftlichen Herausforderun-gen und neuen Geschäftsmodellen – zum Beispiel in den Bereichen Mobilität, Energiewende und Finanz-märkte.

Intersektoral. Interdisziplinär. International. Weil die großen Aufgaben nicht kleinteilig lösbar sind. Ein Stu-diengang gegen die Silos von Disziplinen und Sek-toren. Und für intersektorale Führungskompetenz. Weil Standard-MBAs das eben nicht leisten können.

Als Zeppelin Universität und F.A.Z. Executive School ist es uns ein Anliegen, die Entwicklung intersektoraler Führungskompetenz mit diesem europaweit ersten berufsbegleitenden Master-Studiengang Intersekto-rale Führung & Governance voranzubringen. Denn: Wollen Sie nicht auch endlich einmal die Entschei-dungslogiken der anderen Stakeholder verstehen?

besonderheiten| Eine gemeinsame Lernarena für Nachwuchs-Füh-

rungskräfte aus allen drei Sektoren| Interdisziplinäres und intersektorales Curriculum| Verknüpfung von persönlicher Entwicklung, Orga-

nisationsentwicklung und gesellschaftlicher Wirk-samkeit

Projektarbeit Teilnehmer aus den 3 Sektoren arbeiten gemeinsam an einer konkreten gesellschaftlichen Fragestellung. Welche das ist, definieren Sie selbst. Reduktion der Kinderarmut, intermodale Verkehrslösungen oder Kampagnen für mehr Allgemeinbildung – alles ist denkbar. Praxisexperten, Wissenschaftler und Pro-zessbegleiter unterstützen Sie und Ihr Team. Es geht um die Umsetzung des Gelernten und die Entwick-lung von wirksamen Prototypen.

herbstakademie europaEine Woche in Brüssel zur Erkundung von Begrenzun-gen und Ermöglichungsräumen im europäischen Kon-text. Vor allem Regulierungs- und Deregulierungsfra-gen stehen hier im Zentrum.

seitenwechsel Intersektoralität lebt von bewusstem Perspektiven-wechsel. Kurz- und mittelfristige intersektorale Sei-tenwechsel werden empfohlen. Gern unterstützen wir bei der Vermittlung.

Praxis-experten

Dr. Manfred Bischoff, Aufsichtsratsvorsitzender Daimler AG

Peter Kromminga, Geschäftsführer UPJ-Netzwerk für Corporate Citizenship und CSR

Prof. Dr. Edda Müller, Vorsitzende Transparency International Deutschland e.V.

Dr. Norbert Sack, Partner Egon Zehnder International GmbH

Frank Schirrmacher, Mitherausgeber F.A.Z. und Autor

Karl Schlecht, Gründer Putzmeister Unternehmensgruppe undVorstandsvorsitzender Karl-Schlecht Stiftung

Andere über uns

„Aus meinen Erfahrungen der letzten Jahrzehnte

ist mir immer deutlicher geworden, dass wir fast

alle großen Herausforderungen unserer Zeit auf-

grund ihrer zunehmenden Komplexität zusam-

menführen müssen. Umso wichtiger ist es, dass

bei zukünftigen Führungskräften die intersektora-

le Zusammenarbeit als eine Grundlage der Heran-

gehensweise für Problemlösungen gesehen wird.

Vor diesem Erfahrungshintergrund unterstütze ich

das Studienangebot der Zeppelin Universität und

der F.A.Z. mit größter Überzeugung.“Dr. Manfred Bischoff, Aufsichtsratsvorsitzender, Daimler AG

Unser Angebot | Intersektorale Lernarena

Intersektorale Führungskompetenz entsteht nur im Austausch miteinander und beim gemeinsamen Ar-beiten an großen gesellschaftlichen Herausforderun-gen und neuen Geschäftsmodellen – zum Beispiel in den Bereichen Mobilität, Energiewende und Finanz-märkte.

Intersektoral. Interdisziplinär. International. Weil die großen Aufgaben nicht kleinteilig lösbar sind. Ein Stu-diengang gegen die Silos von Disziplinen und Sek-toren. Und für intersektorale Führungskompetenz. Weil Standard-MBAs das eben nicht leisten können.

Als Zeppelin Universität und F.A.Z. Executive School ist es uns ein Anliegen, die Entwicklung intersektoraler Führungskompetenz mit diesem europaweit ersten berufsbegleitenden Master-Studiengang Intersekto-rale Führung & Governance voranzubringen. Denn: Wollen Sie nicht auch endlich einmal die Entschei-dungslogiken der anderen Stakeholder verstehen?

besonderheiten| Eine gemeinsame Lernarena für Nachwuchs-Füh-

rungskräfte aus allen drei Sektoren| Interdisziplinäres und intersektorales Curriculum| Verknüpfung von persönlicher Entwicklung, Orga-

nisationsentwicklung und gesellschaftlicher Wirk-samkeit

Projektarbeit Teilnehmer aus den 3 Sektoren arbeiten gemeinsam an einer konkreten gesellschaftlichen Fragestellung. Welche das ist, definieren Sie selbst. Reduktion der Kinderarmut, intermodale Verkehrslösungen oder Kampagnen für mehr Allgemeinbildung – alles ist denkbar. Praxisexperten, Wissenschaftler und Pro-zessbegleiter unterstützen Sie und Ihr Team. Es geht um die Umsetzung des Gelernten und die Entwick-lung von wirksamen Prototypen.

herbstakademie europaEine Woche in Brüssel zur Erkundung von Begrenzun-gen und Ermöglichungsräumen im europäischen Kon-text. Vor allem Regulierungs- und Deregulierungsfra-gen stehen hier im Zentrum.

seitenwechsel Intersektoralität lebt von bewusstem Perspektiven-wechsel. Kurz- und mittelfristige intersektorale Sei-tenwechsel werden empfohlen. Gern unterstützen wir bei der Vermittlung.

Praxis-experten

Dr. Manfred Bischoff, Aufsichtsratsvorsitzender Daimler AG

Peter Kromminga, Geschäftsführer UPJ-Netzwerk für Corporate Citizenship und CSR

Prof. Dr. Edda Müller, Vorsitzende Transparency International Deutschland e.V.

Dr. Norbert Sack, Partner Egon Zehnder International GmbH

Frank Schirrmacher, Mitherausgeber F.A.Z. und Autor

Karl Schlecht, Gründer Putzmeister Unternehmensgruppe undVorstandsvorsitzender Karl-Schlecht Stiftung

Andere über uns

„Aus meinen Erfahrungen der letzten Jahrzehnte

ist mir immer deutlicher geworden, dass wir fast

alle großen Herausforderungen unserer Zeit auf-

grund ihrer zunehmenden Komplexität zusam-

menführen müssen. Umso wichtiger ist es, dass

bei zukünftigen Führungskräften die intersektora-

le Zusammenarbeit als eine Grundlage der Heran-

gehensweise für Problemlösungen gesehen wird.

Vor diesem Erfahrungshintergrund unterstütze ich

das Studienangebot der Zeppelin Universität und

der F.A.Z. mit größter Überzeugung.“Dr. Manfred Bischoff, Aufsichtsratsvorsitzender, Daimler AG

Modul 2Strategien derIntersektoralität & Hybridisierungen

Modul 3Veränderung und System-entwicklung

Modul 4Leadership und Persönlichkeit

Modul 6Verantwortung und Gesellschaft

Modul 5Entscheidungen in Markt, Staat undZivilgesellschaft

Modul 7Medien- und Kommunikations-management

Modul 8Diversität und Transkulturelles Management

Modul 9Methoden der Innovation

Modul 10Herbst-akademie Europa

Modul 1Organisation und Wertschöpfungs-strategien

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Intersektorale Arena: Kam

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it Praxis-Experten – Projektarbeit – Seite

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Modul 11 + 12Intersektorale Führung & Governance – Aktuelle Fragen

Master Thesis

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Monat

Projektarbeitjeweils Di. und Do. Abend

Pro Modul5 Seminartage

Jedes Modul schliesst mit einer Modular-abschlussklausur

Ziel des Studiengangs

Der executive Master-Studiengang für Intersektorale Führung & Governance hat die Ausbildung eines in-tersektoralen Entscheidungsträgers zum Ziel. Nach-wuchs-Führungskräfte aus Wirtschaft, Staat und Zi-vilgesellschaft mit einigen Jahren Berufserfahrung und in verantwortlichen Positionen werden mittels eines interdisziplinären Curriculums und intersekto-raler Lernmethoden für die gesellschaftlichen Her-ausforderungen der Zukunft ausgebildet, die sektor- übergreifendes Denken und Handeln erfordern. Ziel ist es, ausgehend von einer Kooperationslogik, Teil-nehmer in die Lage zu versetzen als intersektorale Brückenbauer und Grenzgänger wirksam zu sein.

Das didaktische Konzept der Professional School mit dem Fokus auf nachfrageorientiertes Lernen, Inter-aktivität und gemeinsame Wissensgenerierung er-möglicht ein großes Maß an sogenanntem „Seiten-lernen“, also dem Lernen von den Kommilitonen und nicht ausschließlich von den Dozenten. Die von den Teilnehmern in den Studiengang eingebrachte Praxis- erfahrung wird gezielt von den Dozenten aufgegrif-fen und mit wissenschaftlichen Theorien und Model-len in Verbindung gebracht. Damit sollen die Teilneh-mer einerseits einen Reflexionsraum für die eigenen Erfahrungen haben und andererseits – mit neuem Denk- und Handwerkszeug ausgestattet – an konkre-ten Transformationsprojekten arbeiten. Praxisimpul-se von intersektoralen Trendsettern vervollständigen das Angebot.

Der Studiengang besitzt drei Zieldimensionen: erstens: intersektorale FührungskompetenzDer Studiengang befähigt die Teilnehmer, komplexe sektorübergreifende Herausforderungen als Innova-tionschance für ihre Organisation zu nutzen. Wäh-rend des Studiums entwickeln die Teilnehmer inter-sektorale Entscheidungs-, Kommunikations- und Handlungskompetenzen. Sie lernen, bei Entschei-dungen die Logik verschiedener Sektoren zu reflek-tieren, zu kommunizieren und zu integrieren und so-mit Kooperations- und Innovationsprozesse inner-halb der und zwischen den Sektoren zu steuern. zweitens: Praxistransfer Der Studiengang befähigt die Teilnehmer, im Rahmen der Studienzeit ein intersektorales Projekt in einem mit dem wissenschaftlichen Studiengangsleiter ab-gestimmten Themenfeld umfassend zu bearbeiten und damit die erlernten Theorien und Modelle in der Praxis umzusetzen und anzuwenden. drittens: vernetzungDer Studiengang etabliert zwischen den Teilnehmern auch über die Kohorten hinweg ein Netzwerk von intersektoralen Führungskräften, die sich zu vielen Fragen austauschen und die Universität als einen Ort der Inspiration nutzen können.

Studienverlauf

Credit-Points

Modul 1– 12 48 CP

Projektarbeit 16 CP

Master Thesis 26 CP

insgesamt 90 CP

1 CP = 25 Arbeitsstunden, 30% Präsenz-, 70% Selbststudium

Modulaufbau











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Projektarbeitjeweils Di. und Do. Abend

Pro Modul5 Seminartage

Jedes Modul schliesst mit einer Modular-abschlussklausur

Ziel des Studiengangs

Der executive Master-Studiengang für Intersektorale Führung & Governance hat die Ausbildung eines in-tersektoralen Entscheidungsträgers zum Ziel. Nach-wuchs-Führungskräfte aus Wirtschaft, Staat und Zi-vilgesellschaft mit einigen Jahren Berufserfahrung und in verantwortlichen Positionen werden mittels eines interdisziplinären Curriculums und intersekto-raler Lernmethoden für die gesellschaftlichen Her-ausforderungen der Zukunft ausgebildet, die sektor- übergreifendes Denken und Handeln erfordern. Ziel ist es, ausgehend von einer Kooperationslogik, Teil-nehmer in die Lage zu versetzen als intersektorale Brückenbauer und Grenzgänger wirksam zu sein.

Das didaktische Konzept der Professional School mit dem Fokus auf nachfrageorientiertes Lernen, Inter-aktivität und gemeinsame Wissensgenerierung er-möglicht ein großes Maß an sogenanntem „Seiten-lernen“, also dem Lernen von den Kommilitonen und nicht ausschließlich von den Dozenten. Die von den Teilnehmern in den Studiengang eingebrachte Praxis- erfahrung wird gezielt von den Dozenten aufgegrif-fen und mit wissenschaftlichen Theorien und Model-len in Verbindung gebracht. Damit sollen die Teilneh-mer einerseits einen Reflexionsraum für die eigenen Erfahrungen haben und andererseits – mit neuem Denk- und Handwerkszeug ausgestattet – an konkre-ten Transformationsprojekten arbeiten. Praxisimpul-se von intersektoralen Trendsettern vervollständigen das Angebot.

Der Studiengang besitzt drei Zieldimensionen: erstens: intersektorale FührungskompetenzDer Studiengang befähigt die Teilnehmer, komplexe sektorübergreifende Herausforderungen als Innova-tionschance für ihre Organisation zu nutzen. Wäh-rend des Studiums entwickeln die Teilnehmer inter-sektorale Entscheidungs-, Kommunikations- und Handlungskompetenzen. Sie lernen, bei Entschei-dungen die Logik verschiedener Sektoren zu reflek-tieren, zu kommunizieren und zu integrieren und so-mit Kooperations- und Innovationsprozesse inner-halb der und zwischen den Sektoren zu steuern. zweitens: Praxistransfer Der Studiengang befähigt die Teilnehmer, im Rahmen der Studienzeit ein intersektorales Projekt in einem mit dem wissenschaftlichen Studiengangsleiter ab-gestimmten Themenfeld umfassend zu bearbeiten und damit die erlernten Theorien und Modelle in der Praxis umzusetzen und anzuwenden. drittens: vernetzungDer Studiengang etabliert zwischen den Teilnehmern auch über die Kohorten hinweg ein Netzwerk von intersektoralen Führungskräften, die sich zu vielen Fragen austauschen und die Universität als einen Ort der Inspiration nutzen können.

Studienverlauf

Credit-Points

Modul 1– 12 48 CP

Projektarbeit 16 CP

Master Thesis 26 CP

insgesamt 90 CP

1 CP = 25 Arbeitsstunden, 30% Präsenz-, 70% Selbststudium

Modulaufbau











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Master Thesis

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zielgruppeDer Studiengang richtet sich an Nachwuchskräfte und Vorstände von morgen aus Unternehmen, Zivilgesellschaft (Stiftungen, NGOs, NPOs und soziale Bewegungen), politischen Organisationen, Verbänden und Interessenvertretungen.

zulassungsvoraussetzungenMindestens dreijähriges Studium an einer Universität, einer gleichgestellten Hochschule oder FachhochschuleEinschlägige Berufserfahrung von mindestens 24 MonatenBestehende BeschäftigungNachgewiesene englische Sprachkenntnisse (ZU-Test)Erfolgreiche Teilnahme am ZU-Auswahlverfahren

bewerbungJederzeit startbar unter zu.de/bewerbungSchriftliche Bewerbung und persönliches AuswahlgesprächEinige Module sind auf Anfrage einzeln buchbar das studium auf einen blickBerufsbegleitendes Studienprogramm2 Jahre: 12 Präsenzmodule à 5 Tage in Berlin, Brüssel, Frankfurt, FriedrichshafenAbschluss: Master of Arts (90 ECTS Punkte + 30 bei Anerkennung der Berufstätigkeit), der formal eine anschließende Promotion ermöglichtTeilnehmerstärke: 15 bis maximal 25 TeilnehmerStudiengebühren: 29.960,00 €Stipendienmöglichkeiten, insbesondere für zivilgesellschaftliche Akteure

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Fakten

Stipendienpartner, Auswahl | Stand: 01/14

Andere über uns

„Wir brauchen Führungskräfte, die Kooperationen zwischen zivilgesellschaftlichen

Akteuren, Unternehmen und Verwaltungen voranbringen können – mit mehr Ver-

ständnis für die gesellschaftlichen Herausforderungen und weniger Silo-Denken.

Ein intersektorales Studium setzt dafür genau die richtigen Impulse.“Peter Kromminga, Geschäftsführer UPJ-Netzwerk für Corporate Citizenship und CSR

„Das Erlernen einer Profession ist heute ebenso wichtig wie das Arbeiten auch jenseits

des eigenen Horizonts. Uns fehlen Führungskräfte, die über sektorale Grenzen hin-

weg komplexe Transformationsaufgaben in Angriff nehmen können. Es ist erstaunlich,

dass dieser Ansatz in der akademischen Ausbildung noch so selten verfolgt wird.“Dr. Norbert Sack, Partner, Egon Zehnder International GmbH

zielgruppeDer Studiengang richtet sich an Nachwuchskräfte und Vorstände von morgen aus Unternehmen, Zivilgesellschaft (Stiftungen, NGOs, NPOs und soziale Bewegungen), politischen Organisationen, Verbänden und Interessenvertretungen.

zulassungsvoraussetzungenMindestens dreijähriges Studium an einer Universität, einer gleichgestellten Hochschule oder FachhochschuleEinschlägige Berufserfahrung von mindestens 24 MonatenBestehende BeschäftigungNachgewiesene englische Sprachkenntnisse (ZU-Test)Erfolgreiche Teilnahme am ZU-Auswahlverfahren

bewerbungJederzeit startbar unter zu.de/bewerbungSchriftliche Bewerbung und persönliches AuswahlgesprächEinige Module sind auf Anfrage einzeln buchbar das studium auf einen blickBerufsbegleitendes Studienprogramm2 Jahre: 12 Präsenzmodule à 5 Tage in Berlin, Brüssel, Frankfurt, FriedrichshafenAbschluss: Master of Arts (90 ECTS Punkte + 30 bei Anerkennung der Berufstätigkeit), der formal eine anschließende Promotion ermöglichtTeilnehmerstärke: 15 bis maximal 25 TeilnehmerStudiengebühren: 29.960,00 €Stipendienmöglichkeiten, insbesondere für zivilgesellschaftliche Akteure

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Fakten

Stipendienpartner, Auswahl | Stand: 01/14

Andere über uns

„Wir brauchen Führungskräfte, die Kooperationen zwischen zivilgesellschaftlichen

Akteuren, Unternehmen und Verwaltungen voranbringen können – mit mehr Ver-

ständnis für die gesellschaftlichen Herausforderungen und weniger Silo-Denken.

Ein intersektorales Studium setzt dafür genau die richtigen Impulse.“Peter Kromminga, Geschäftsführer UPJ-Netzwerk für Corporate Citizenship und CSR

„Das Erlernen einer Profession ist heute ebenso wichtig wie das Arbeiten auch jenseits

des eigenen Horizonts. Uns fehlen Führungskräfte, die über sektorale Grenzen hin-

weg komplexe Transformationsaufgaben in Angriff nehmen können. Es ist erstaunlich,

dass dieser Ansatz in der akademischen Ausbildung noch so selten verfolgt wird.“Dr. Norbert Sack, Partner, Egon Zehnder International GmbH

Module und verantwortliche Dozenten

modul 1 organisation und WertschöpfungsstrategienProf. Dr. Josef Wieland, Zeppelin Universität

| Grundlagen Intersektoraler Führung und Governance| Ökonomische und gesellschaftliche Wertschöpfung| Entscheidungslogiken von Markt, Staat und Zivilgesellschaft| Definition von Gemeinwohl aus verschiedenen

Perspektiven| Standards wissenschaftlicher Methoden

modul 2 strategien der intersektoralität und hybridisierungenProf. Dr. Stephan A. Jansen, Zeppelin Universität

| Theorien öffentlicher, privater und Club-Güter| Institutionelle Designs: Spieler und Spielregeln

im „Gesellschaftsspiel des Guten“| Neue Akteure: Hybridisierungen zwischen Markt, Staat und Zivilgesellschaft| Interdisziplinäre Beschreibungsqualitäten: Organisations- und Netzwerkperspektiven | Mehrwertige Erfolgsmessungen: Zwischen Gewinn- und Wirksamkeitsmaximierung

modul 3 veränderung und systementwicklungDr. Barbara Heitger, Heitger Consulting

| Theorie sozialer Systeme| Wandel und Stabilität – eine Landkarte unterschiedlicher

Change-Konzepte| Voraussetzungen und Gestaltungsstrategien

für Wandel in Organisationen und Gesellschaft| Zieldefinitionen in Veränderungsprozessen| Interventionsschwerpunkte und -hebel

modul 4 leadership und PersönlichkeitDr. Ursula Glunk, Zeppelin Universität

| Spannungsfeld der Führung im intersektoralen Raum| Angst, Macht und Vertrauen| Wertorientierte Führung und Charakter| F.A.Z. Executive School:

Reflektierte Führungspraxis

modul 6 verantwortung und gesellschaftProf. Dr. Klaus M. Leisinger, Universität Basel

| Herausforderungen wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Entwicklung in Zeiten der Globalisierung| Integrität als rechtlicher und ethischer Anspruch| Management von Sozialstandards, Nachhaltigkeit und Menschenrechten| Shared Value in intersektoralen Kooperationen

modul 11 + 12 intersektorale Führung und governance – aktuelle FragenProf. Dr. Josef Wieland, Zeppelin Universität

| Integration, Anwendung und Vertiefung| Gestaltungsraum für Studierende| Projektarbeit

modul 8 diversität und transkulturelles managementDr. Angelica V. Marte, Zeppelin Universität

| Diversität und Identität in intersektoralen Kooperationen| Konflikt und Kooperation| Transkulturelles Management| LEIZ Transcultural Profiler| Globales Führungspotential

modul 10 herbstakademie europaProf. Dr. Eckhard Schröter, Zeppelin Universität

| Nationale und globale Herausforderungen aus der europäischen Perspektive betrachtet

| Begrenzungen und Ermöglichungsstrukturen| Governance in entgrenzten Räumen| Mehrebenensysteme und Regulierungskulturen| Internationale Codes| Entwicklungspfade eines eigenständigen

europäischen Kulturraums

modul 9 methoden der innovationProf. Dr. Ellen Enkel, Zeppelin Universität

| Intersektorale Allianzen und Innovationen| Wirksamkeit von Innovationen| Interaktionskonflikte und Spieltheorie| Sprachspiele in verschiedenen

gesellschaftlichen Bereichen| Innovative Formen der Zusammenarbeit

modul 7 medien- und kommunikationsmanagementProf. Dr. Dirk Baecker, Zeppelin Universität

| Systemtheorie und gesellschaftliche Kommunikation| Gesellschaftlicher und kultureller Wandel durch Medien und Kommunikation| Generierung und Verbreitung intersektoralen Wissens| Kommunikative Kompetenz| F.A.Z. Executive School: Zeitungsworkshop

modul 5 entscheidungen in markt, staat und zivilgesellschaftDr. Wolfgang Spiess-Knafl, Zeppelin Universität

| Vergleichende Analyse der Entscheidungsfindung in Markt, Staat und Zivilgesellschaft

| Neue Entwicklungen im Zusammenspiel von Markt, Staat und Zivilgesellschaft

| Entwicklung sektorübergreifender Lösungen

Module und verantwortliche Dozenten

modul 1 organisation und WertschöpfungsstrategienProf. Dr. Josef Wieland, Zeppelin Universität

| Grundlagen Intersektoraler Führung und Governance| Ökonomische und gesellschaftliche Wertschöpfung| Entscheidungslogiken von Markt, Staat und Zivilgesellschaft| Definition von Gemeinwohl aus verschiedenen

Perspektiven| Standards wissenschaftlicher Methoden

modul 2 strategien der intersektoralität und hybridisierungenProf. Dr. Stephan A. Jansen, Zeppelin Universität

| Theorien öffentlicher, privater und Club-Güter| Institutionelle Designs: Spieler und Spielregeln

im „Gesellschaftsspiel des Guten“| Neue Akteure: Hybridisierungen zwischen Markt, Staat und Zivilgesellschaft| Interdisziplinäre Beschreibungsqualitäten: Organisations- und Netzwerkperspektiven | Mehrwertige Erfolgsmessungen: Zwischen Gewinn- und Wirksamkeitsmaximierung

modul 3 veränderung und systementwicklungDr. Barbara Heitger, Heitger Consulting

| Theorie sozialer Systeme| Wandel und Stabilität – eine Landkarte unterschiedlicher

Change-Konzepte| Voraussetzungen und Gestaltungsstrategien

für Wandel in Organisationen und Gesellschaft| Zieldefinitionen in Veränderungsprozessen| Interventionsschwerpunkte und -hebel

modul 4 leadership und PersönlichkeitDr. Ursula Glunk, Zeppelin Universität

| Spannungsfeld der Führung im intersektoralen Raum| Angst, Macht und Vertrauen| Wertorientierte Führung und Charakter| F.A.Z. Executive School:

Reflektierte Führungspraxis

modul 6 verantwortung und gesellschaftProf. Dr. Klaus M. Leisinger, Universität Basel

| Herausforderungen wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Entwicklung in Zeiten der Globalisierung| Integrität als rechtlicher und ethischer Anspruch| Management von Sozialstandards, Nachhaltigkeit und Menschenrechten| Shared Value in intersektoralen Kooperationen

modul 11 + 12 intersektorale Führung und governance – aktuelle FragenProf. Dr. Josef Wieland, Zeppelin Universität

| Integration, Anwendung und Vertiefung| Gestaltungsraum für Studierende| Projektarbeit

modul 8 diversität und transkulturelles managementDr. Angelica V. Marte, Zeppelin Universität

| Diversität und Identität in intersektoralen Kooperationen| Konflikt und Kooperation| Transkulturelles Management| LEIZ Transcultural Profiler| Globales Führungspotential

modul 10 herbstakademie europaProf. Dr. Eckhard Schröter, Zeppelin Universität

| Nationale und globale Herausforderungen aus der europäischen Perspektive betrachtet

| Begrenzungen und Ermöglichungsstrukturen| Governance in entgrenzten Räumen| Mehrebenensysteme und Regulierungskulturen| Internationale Codes| Entwicklungspfade eines eigenständigen

europäischen Kulturraums

modul 9 methoden der innovationProf. Dr. Ellen Enkel, Zeppelin Universität

| Intersektorale Allianzen und Innovationen| Wirksamkeit von Innovationen| Interaktionskonflikte und Spieltheorie| Sprachspiele in verschiedenen

gesellschaftlichen Bereichen| Innovative Formen der Zusammenarbeit

modul 7 medien- und kommunikationsmanagementProf. Dr. Dirk Baecker, Zeppelin Universität

| Systemtheorie und gesellschaftliche Kommunikation| Gesellschaftlicher und kultureller Wandel durch Medien und Kommunikation| Generierung und Verbreitung intersektoralen Wissens| Kommunikative Kompetenz| F.A.Z. Executive School: Zeitungsworkshop

modul 5 entscheidungen in markt, staat und zivilgesellschaftDr. Wolfgang Spiess-Knafl, Zeppelin Universität

| Vergleichende Analyse der Entscheidungsfindung in Markt, Staat und Zivilgesellschaft

| Neue Entwicklungen im Zusammenspiel von Markt, Staat und Zivilgesellschaft

| Entwicklung sektorübergreifender Lösungen

herr Professor Jansen, herr krieg, herr Professor Wieland, was sind die zentralen ideen dieses in-tersektoralen master-studiengangs? JA NSEN Wir haben 2003 mit einem Graffiti auf ei-ner alten Turnhalle am Bodensee-Ufer die Uni mit folgendem Anspruch gegründet: „Große gesell-schaftliche Herausforderungen sind undiszipliniert. Wir auch! Ihre Zeppelin Universität.“ Genauso we-nig wie sich diese großen Herausforderungen an wissenschaftliche Disziplin-Grenzen halten, küm-mern sie sich nun um die sektoralen Grenzen von Markt, Staat und Zivilgesellschaft. Uns geht es in diesem Master-Studiengang um beides: Mehrspra-chigkeit durch Interdisziplinarität und Intersektora-lität. Wie organisieren wir die Zukunft der Mobili-tät? Wie gehen wir um mit Gesundheit in Zeiten des demografischen Wandels? Wie gestalten wir die Energiewende in Deutschland und als Exportschla-ger? Wirksame Lösungen für diese gesellschaftli-chen Transformationsaufgaben werden wir nur ent-wickeln, wenn es Vertreterinnen und Vertretern aus Markt, Staat und Zivilgesellschaft gelingt, an einem Strang zu ziehen – sprach- und beziehungsfähig zu werden. Und da wollten wir mal anfangen.

KRIEG Es gibt einfach noch nicht genug Führungs-persönlichkeiten, die sich in mehr als einem Sektor erfolgreich bewegen können, die über entsprechen-des Wissen und persönliche Erfahrung verfügen und ein intersektorales Netzwerk haben. Dieser Studien-gang will genau das leisten. Die Teilnehmer werden zu Botschaftern für intersektorales Denken und Han-

deln. Sie unterstützen ihre Organisationen dabei, er-folgreich in der Gesellschaft zu navigieren und – ganz wichtig – intersektorale Innovationschancen zu nut-zen. Auf den Punkt gebracht: Zukünftige Top-Mana-ger werden nur gut führen, wenn sie intersektora-le Logiken in ihren Entscheidungen und ihrem Füh-rungsverhalten berücksichtigen.

WIEL A ND Wertschöpfung und Führungsexzellenz in Form von Kooperationsfähigkeit und intersektora-ler Kompetenz sind die entscheidenden Ressourcen

erfolgreicher Organisationen in Wirtschaft und Ge-sellschaft. Die Entwicklung und Stabilisierung eines solchen Kompetenzprofils für moderne Führungs-kräfte ist das Ziel dieses berufsbegleitenden Mas-ter-Studiengangs. Man könnte sagen, die Teilnehmer entwickeln ihre intersektorale Intelligenz. Es geht um Führung, die ausgeht von der Logik der Kooperation. Teilnehmer lernen, die Sprache und Entscheidungs-prämissen der jeweils anderen Sektoren zu verste-hen und die eigene Wirksamkeit aus der anderen Perspektive zu betrachten. Dabei ist es auch wich-tig, dass sie sich Gedanken machen, wie man inter-sektorale Kooperationsprozesse strukturieren kann, welche Governance-Modelle geeignet sind und wie man umgeht mit ethischen Fragen. Nur so können nachhaltige Lösungen entwickelt werden.

JA NSEN Genau. Das geht nur durch den Austausch zwischen den Teilnehmern aus allen Sektoren, mit den Wissenschaftlern, Fachexperten und intersekto-ralen Vordenkern zu aktuellen Phänomenen mit wis-senschaftlich interdisziplinärer Forschung. Und lie-ber Herr Krieg, es stimmt: Führung ist im 21. Jahr-hundert nicht mehr die Führung nach unten, sondern nach außen – in einer auch normativ verfassten Ge-sellschaft. Das muss man lernen. Vielleicht sollten wir eine Warnung aussprechen: Dieses Studium ist ungeeignet für Titel-Jäger. Es richtet sich an Men-schen, die gern intellektuell und persönlich gefor-dert werden, sich nicht allein in präzisen Problem-beschreibungen erschöpfen, sondern mit neuen An-sätzen „Soziale Innovationen“ entwickeln und so führen und etwas bewirken wollen.

Prof. Dr. Stephan A. Jansen, Präsident der ZULehrstuhl für Strategische Organisation und FinanzierungDirektor des „Civil Society Center | CiSoC“

ZU und F.A.Z. im Gespräch

Wie kam es eigentlich zur gemeinsamen entwick-lung dieses master-Programms zwischen der zeppelin universität und der F.a.z.? JA NSEN Die Zeppelin Universität sucht bewusst die Grenzen auf zwischen Wirtschaft, Kultur und Politik. Die Idee zu diesem berufsbegleitenden in-tersektoralen Master ist schon vor einiger Zeit ent-standen. Wir wollten dafür einen Partner finden, der uns herausfordert und ergänzt. Als bei unserem ers-ten Treffen mit der F.A.Z. Executive School inhalt-

lich direkt die Funken sprühten, war nach wenigen Nanosekunden klar, dass wir den gefunden hatten. Einen Partner, der unsere Begeisterung für Bildung, Intersektoralität und gesellschaftliche Wirksamkeit teilt – und dazu auch eine Zeitung macht, die für die-sen Anspruch steht.

KRIEG Ja, das war wirklich ein Treffen der beson-deren Art in Frankfurt. Wir waren sofort Feuer und Flamme, als Sie mit der Idee zu intersektoraler Füh-rungskräfteentwicklung kamen. Die F.A.Z. hat sich etabliert als Leitmedium für Entscheider aus Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur. Bildung war immer schon eines unserer wichtigsten Anliegen. In Zukunft werden wir diesen Bereich noch stärker ausbauen. Es geht uns um die Vielfalt der Perspek-tiven, die Fähigkeit zum Perspektivenwechsel, das gemeinsame Weiterdenken. Mit der Zeppelin Uni-versität haben wir einen ausgezeichneten Mitstrei-ter gefunden. Wann ist das Programm für sie ein erfolg?

WIEL A ND Wenn unsere Absolventen zu Botschaf-tern des intersektoralen Denkens und Handelns wer-den. Wenn sie in der Lage sind, neue Quellen der Wertschöpfung und des Shared Value für Wirtschaft und Gesellschaft zu erkennen und zu nutzen. JA NSEN Das Programm ist dann erfolgreich, wenn es gesellschaftlich wirksame Folgen zeigt, also die Teilnehmerinnen und Teilnehmer und Alumni aus ih-ren Positionen heraus intersektorale soziale Innova-

tionen entwickeln und kleine wie große Ideen um-setzen, von denen wir jetzt noch nicht mal träumen können. Im Vordergrund steht also die Freude am Denken von Undenkbarem – in Theorie und Praxis. Übrigens auch für uns Dozenten.

KRIEG Es geht bei diesem berufsbegleitenden Stu-diengang ja tatsächlich um gesellschaftliche Trans-formation. Wir sind dann erfolgreich, wenn unse-re Teilnehmer intersektorale Kooperationen initiie-ren, die nachhaltige Lösungen für gesellschaftliche Transformationsaufgaben liefern.

Josef Krieg, GeschäftsführerF.A.Z. Executive School GmbH

Prof. Dr. Josef WielandLehrstuhl für Institutional Economics Direktor Leadership Excellence Institute Zeppelin | LEIZ

herr Professor Jansen, herr krieg, herr Professor Wieland, was sind die zentralen ideen dieses in-tersektoralen master-studiengangs? JA NSEN Wir haben 2003 mit einem Graffiti auf ei-ner alten Turnhalle am Bodensee-Ufer die Uni mit folgendem Anspruch gegründet: „Große gesell-schaftliche Herausforderungen sind undiszipliniert. Wir auch! Ihre Zeppelin Universität.“ Genauso we-nig wie sich diese großen Herausforderungen an wissenschaftliche Disziplin-Grenzen halten, küm-mern sie sich nun um die sektoralen Grenzen von Markt, Staat und Zivilgesellschaft. Uns geht es in diesem Master-Studiengang um beides: Mehrspra-chigkeit durch Interdisziplinarität und Intersektora-lität. Wie organisieren wir die Zukunft der Mobili-tät? Wie gehen wir um mit Gesundheit in Zeiten des demografischen Wandels? Wie gestalten wir die Energiewende in Deutschland und als Exportschla-ger? Wirksame Lösungen für diese gesellschaftli-chen Transformationsaufgaben werden wir nur ent-wickeln, wenn es Vertreterinnen und Vertretern aus Markt, Staat und Zivilgesellschaft gelingt, an einem Strang zu ziehen – sprach- und beziehungsfähig zu werden. Und da wollten wir mal anfangen.

KRIEG Es gibt einfach noch nicht genug Führungs-persönlichkeiten, die sich in mehr als einem Sektor erfolgreich bewegen können, die über entsprechen-des Wissen und persönliche Erfahrung verfügen und ein intersektorales Netzwerk haben. Dieser Studien-gang will genau das leisten. Die Teilnehmer werden zu Botschaftern für intersektorales Denken und Han-

deln. Sie unterstützen ihre Organisationen dabei, er-folgreich in der Gesellschaft zu navigieren und – ganz wichtig – intersektorale Innovationschancen zu nut-zen. Auf den Punkt gebracht: Zukünftige Top-Mana-ger werden nur gut führen, wenn sie intersektora-le Logiken in ihren Entscheidungen und ihrem Füh-rungsverhalten berücksichtigen.

WIEL A ND Wertschöpfung und Führungsexzellenz in Form von Kooperationsfähigkeit und intersektora-ler Kompetenz sind die entscheidenden Ressourcen

erfolgreicher Organisationen in Wirtschaft und Ge-sellschaft. Die Entwicklung und Stabilisierung eines solchen Kompetenzprofils für moderne Führungs-kräfte ist das Ziel dieses berufsbegleitenden Mas-ter-Studiengangs. Man könnte sagen, die Teilnehmer entwickeln ihre intersektorale Intelligenz. Es geht um Führung, die ausgeht von der Logik der Kooperation. Teilnehmer lernen, die Sprache und Entscheidungs-prämissen der jeweils anderen Sektoren zu verste-hen und die eigene Wirksamkeit aus der anderen Perspektive zu betrachten. Dabei ist es auch wich-tig, dass sie sich Gedanken machen, wie man inter-sektorale Kooperationsprozesse strukturieren kann, welche Governance-Modelle geeignet sind und wie man umgeht mit ethischen Fragen. Nur so können nachhaltige Lösungen entwickelt werden.

JA NSEN Genau. Das geht nur durch den Austausch zwischen den Teilnehmern aus allen Sektoren, mit den Wissenschaftlern, Fachexperten und intersekto-ralen Vordenkern zu aktuellen Phänomenen mit wis-senschaftlich interdisziplinärer Forschung. Und lie-ber Herr Krieg, es stimmt: Führung ist im 21. Jahr-hundert nicht mehr die Führung nach unten, sondern nach außen – in einer auch normativ verfassten Ge-sellschaft. Das muss man lernen. Vielleicht sollten wir eine Warnung aussprechen: Dieses Studium ist ungeeignet für Titel-Jäger. Es richtet sich an Men-schen, die gern intellektuell und persönlich gefor-dert werden, sich nicht allein in präzisen Problem-beschreibungen erschöpfen, sondern mit neuen An-sätzen „Soziale Innovationen“ entwickeln und so führen und etwas bewirken wollen.

Prof. Dr. Stephan A. Jansen, Präsident der ZULehrstuhl für Strategische Organisation und FinanzierungDirektor des „Civil Society Center | CiSoC“

ZU und F.A.Z. im Gespräch

Wie kam es eigentlich zur gemeinsamen entwick-lung dieses master-Programms zwischen der zeppelin universität und der F.a.z.? JA NSEN Die Zeppelin Universität sucht bewusst die Grenzen auf zwischen Wirtschaft, Kultur und Politik. Die Idee zu diesem berufsbegleitenden in-tersektoralen Master ist schon vor einiger Zeit ent-standen. Wir wollten dafür einen Partner finden, der uns herausfordert und ergänzt. Als bei unserem ers-ten Treffen mit der F.A.Z. Executive School inhalt-

lich direkt die Funken sprühten, war nach wenigen Nanosekunden klar, dass wir den gefunden hatten. Einen Partner, der unsere Begeisterung für Bildung, Intersektoralität und gesellschaftliche Wirksamkeit teilt – und dazu auch eine Zeitung macht, die für die-sen Anspruch steht.

KRIEG Ja, das war wirklich ein Treffen der beson-deren Art in Frankfurt. Wir waren sofort Feuer und Flamme, als Sie mit der Idee zu intersektoraler Füh-rungskräfteentwicklung kamen. Die F.A.Z. hat sich etabliert als Leitmedium für Entscheider aus Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur. Bildung war immer schon eines unserer wichtigsten Anliegen. In Zukunft werden wir diesen Bereich noch stärker ausbauen. Es geht uns um die Vielfalt der Perspek-tiven, die Fähigkeit zum Perspektivenwechsel, das gemeinsame Weiterdenken. Mit der Zeppelin Uni-versität haben wir einen ausgezeichneten Mitstrei-ter gefunden. Wann ist das Programm für sie ein erfolg?

WIEL A ND Wenn unsere Absolventen zu Botschaf-tern des intersektoralen Denkens und Handelns wer-den. Wenn sie in der Lage sind, neue Quellen der Wertschöpfung und des Shared Value für Wirtschaft und Gesellschaft zu erkennen und zu nutzen. JA NSEN Das Programm ist dann erfolgreich, wenn es gesellschaftlich wirksame Folgen zeigt, also die Teilnehmerinnen und Teilnehmer und Alumni aus ih-ren Positionen heraus intersektorale soziale Innova-

tionen entwickeln und kleine wie große Ideen um-setzen, von denen wir jetzt noch nicht mal träumen können. Im Vordergrund steht also die Freude am Denken von Undenkbarem – in Theorie und Praxis. Übrigens auch für uns Dozenten.

KRIEG Es geht bei diesem berufsbegleitenden Stu-diengang ja tatsächlich um gesellschaftliche Trans-formation. Wir sind dann erfolgreich, wenn unse-re Teilnehmer intersektorale Kooperationen initiie-ren, die nachhaltige Lösungen für gesellschaftliche Transformationsaufgaben liefern.

Josef Krieg, GeschäftsführerF.A.Z. Executive School GmbH

Prof. Dr. Josef WielandLehrstuhl für Institutional Economics Direktor Leadership Excellence Institute Zeppelin | LEIZ

Die Zeppelin Universität (ZU) in Friedrichshafen am Bodensee ist eine staatlich anerkannte und vom Wissenschaftsrat akkreditierte stiftungsuniver-sität zwischen Wirtschaft, kultur und Politik. Sie verschreibt sich der Interdisziplinarität, Internationalität und Individualität in Forschung und Lehre mit 14 akkre-ditierten und in der Spitzengruppe gerankten Bache-lor-, Master- und Promotions-Programmen der Wirt-schafts-, Kultur- und Sozialwissenschaften. Die ZU wirkt als zivilgesellschaftlicher Akteur insbesondere durch „Soziale Innovationen“ in und für Gesellschaft. Die Professional School der Zeppelin Universität bün-delt alle Weiterbildungsangebote für Berufstätige. Sie reichen von berufsbegleitenden Master-Studien-gängen über organisationsspezifische Entwicklungs-programme (Taylor-Made) bis zu öffentlichen Kurzse-minaren. Allen Angeboten ist eines gemein: Es geht weniger um eine Fort-Bildung als um eine hin-Wen-dung zu den dynamischen und komplexen, den auf- und anregenden Fragen unserer zeit. Die

Teilnehmer mit ihren Erfahrungen und Fragen ste-hen im Mittelpunkt aller Bemühungen. Das Unter-scheidungsmerkmal eines universitären Weiterbil-dungsanbieters ist der Forschungszusammenhang, also gerade nicht das Vermitteln von eigenem Wis-sen an andere, sondern Forschung an der Grenze zum Nicht-Wissen ausgehend von Praxisphänomenen. Es geht um eine gemeinsame Wissensgenerierung mit den Teilnehmern. In der ZU Professional School kann es also keine gute Weiterbildung geben ohne aktive und qualitative Teilnahme aller Beteiligten. Die Lehr-formate sind abwechslungsreich und wecken die Fä-higkeit zu selbstständiger Organisation und zu part-nerschaftlichem, interaktivem Lernen und Gestalten. Der executive Master in Intersektoraler Führung & Governance nutzt die inhaltliche Expertise des lea-dership excellence institute zeppelin | leiz, des civil society center | cisoc und des Friedrichsha-fener Lehrstuhls für Verwaltungswissenschaft und Verwaltungsmodernisierung.

unsere studienprogramme im überblick

bachelor college | Wirtschaftswissenschaften| Kommunikations- und Kulturwissenschaften| Sociology, Politics & Economics| Politikwissenschaften, Verwaltung und Internationale Beziehungen

unsere angebote im überblick

offene seminare | Führung und Komplexität W EITER .DENK EN

| Führung und Einfachheit W EITER .DENK EN

| Kommunikation W EITER .DENK EN

| Persönlichkeit W EITER .DENK EN

| Post Merger Integration W EITER .DENK EN

Partner

Die Frankfurter Allgemeine Zeitung (F.A.Z.) zählt zu den bedeutendsten überregionalen Tages- und Wirt-schaftszeitungen in Deutschland und der Welt. Sie steht für journalistische Qualität, exklusive Nachrich-ten und fundierte Analysen und ist ein leitmedium für entscheider aus Politik, Wirtschaft, gesell-schaft und kultur. Seit ihrer Gründung 1949 legt die F.A.Z. größten Wert auf ihre Unabhängigkeit. Die Re-daktion ist nur ihrem eigenen Gewissen verpflichtet. Dieses Prinzip der Meinungsvielfalt spiegelt auch das Gremium der fünf Herausgeber wider, in deren Händen die publizistische Verantwortung für alle Pu-blikationen liegt. Die F.A.Z. Executive School leitet ihr Selbstverständ-nis aus ihrer Nähe zur F.A.Z. ab. Auf der Basis der Themenkompetenz der Frankfurter Allgemeinen Zeitung bildet sie neue Allianzen des Denkens, die über begrenztes Bereichs- und Sektorendenken hi-naus an übergreifenden Perspektiven für Führungs-aufgaben in Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Kul-

tur arbeiten. in kooperation mit exzellenten an-bietern entwickelt die F.a.z. executive school erfahrungsorientierte und praxisnahe denk- und lernangebote, die Führungskräfte und Entschei-dungsträger substantiell dabei unterstützen, in im-mer komplexer werdenden Zusammenhängen um-fassender, wirksamer und nachhaltiger zu handeln.

Persönlichkeitsbezogene Kompetenzen bewegen sich um die Aspekte von „Kommunikation“, „Füh-rung“ und „Persönlichkeit“ – häufig Impulse aus der Kreativwirtschaft aufnehmend. Orientierung, Ver-änderungsfähigkeit, Kreativität und Innovation sind hierbei zentrale Dimensionen. Thematische Kompe-tenzen beziehen sich auf Aktualisierungen zu Trends in Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur, dem Perspektivwechsel zwischen diesen Sektoren und der Stärkung der Zusammenarbeit. Entscheidungs-fähigkeit in komplexen Situationen, Navigation der eigenen Organisation und vernetztes Denken sind hierbei zentrale Dimensionen.

graduate school | Wirtschaftswissenschaften| Kommunikations- und Kulturwissenschaften| Politikwissenschaften, Verwaltung und Internationale Beziehungen| General Management| Teilstrukturiertes Promotionsprogramm

| Firmeninterne Seminare| Maßgeschneiderte Seminare| Learning Journeys| Executive Master

Professional school (berufsbegleitend)| Family Entrepreneurship| Retailing | Digital Pioneering| Intersektorale Führung & Governance (Start: 2014)| Business & Leadership for Engineers (Start: 2014)| Mobility Innovations (Start: 2015)

Warum bieten gerade die ZU und die F.A.Z. Executi-ve School einen „Master in Intersektoraler Führung & Governance“ an? Weil eine Universität zwischen Wirtschaft, Kultur und Politik und ein Leitmedium für Entscheider aus Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur starke Bildungspartner sind.

Die Zeppelin Universität (ZU) in Friedrichshafen am Bodensee ist eine staatlich anerkannte und vom Wissenschaftsrat akkreditierte stiftungsuniver-sität zwischen Wirtschaft, kultur und Politik. Sie verschreibt sich der Interdisziplinarität, Internationalität und Individualität in Forschung und Lehre mit 14 akkre-ditierten und in der Spitzengruppe gerankten Bache-lor-, Master- und Promotions-Programmen der Wirt-schafts-, Kultur- und Sozialwissenschaften. Die ZU wirkt als zivilgesellschaftlicher Akteur insbesondere durch „Soziale Innovationen“ in und für Gesellschaft. Die Professional School der Zeppelin Universität bün-delt alle Weiterbildungsangebote für Berufstätige. Sie reichen von berufsbegleitenden Master-Studien-gängen über organisationsspezifische Entwicklungs-programme (Taylor-Made) bis zu öffentlichen Kurzse-minaren. Allen Angeboten ist eines gemein: Es geht weniger um eine Fort-Bildung als um eine hin-Wen-dung zu den dynamischen und komplexen, den auf- und anregenden Fragen unserer zeit. Die

Teilnehmer mit ihren Erfahrungen und Fragen ste-hen im Mittelpunkt aller Bemühungen. Das Unter-scheidungsmerkmal eines universitären Weiterbil-dungsanbieters ist der Forschungszusammenhang, also gerade nicht das Vermitteln von eigenem Wis-sen an andere, sondern Forschung an der Grenze zum Nicht-Wissen ausgehend von Praxisphänomenen. Es geht um eine gemeinsame Wissensgenerierung mit den Teilnehmern. In der ZU Professional School kann es also keine gute Weiterbildung geben ohne aktive und qualitative Teilnahme aller Beteiligten. Die Lehr-formate sind abwechslungsreich und wecken die Fä-higkeit zu selbstständiger Organisation und zu part-nerschaftlichem, interaktivem Lernen und Gestalten. Der executive Master in Intersektoraler Führung & Governance nutzt die inhaltliche Expertise des lea-dership excellence institute zeppelin | leiz, des civil society center | cisoc und des Friedrichsha-fener Lehrstuhls für Verwaltungswissenschaft und Verwaltungsmodernisierung.

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tur arbeiten. in kooperation mit exzellenten an-bietern entwickelt die F.a.z. executive school erfahrungsorientierte und praxisnahe denk- und lernangebote, die Führungskräfte und Entschei-dungsträger substantiell dabei unterstützen, in im-mer komplexer werdenden Zusammenhängen um-fassender, wirksamer und nachhaltiger zu handeln.

Persönlichkeitsbezogene Kompetenzen bewegen sich um die Aspekte von „Kommunikation“, „Füh-rung“ und „Persönlichkeit“ – häufig Impulse aus der Kreativwirtschaft aufnehmend. Orientierung, Ver-änderungsfähigkeit, Kreativität und Innovation sind hierbei zentrale Dimensionen. Thematische Kompe-tenzen beziehen sich auf Aktualisierungen zu Trends in Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur, dem Perspektivwechsel zwischen diesen Sektoren und der Stärkung der Zusammenarbeit. Entscheidungs-fähigkeit in komplexen Situationen, Navigation der eigenen Organisation und vernetztes Denken sind hierbei zentrale Dimensionen.

graduate school | Wirtschaftswissenschaften| Kommunikations- und Kulturwissenschaften| Politikwissenschaften, Verwaltung und Internationale Beziehungen| General Management| Teilstrukturiertes Promotionsprogramm

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Brüssel

Berlin

Frankfurt

Friedrichshafen

Impressionen aus der ZU: Seminar | SeeCampus | Unisport Segeln am Bodensee | Prof. Sinn zu Gast

Standort

Friedrichshafen am bodensee. Hier ist man im Her-zen Europas zwischen Deutschland, Österreich, Liechtenstein und der Schweiz. Diese Vierländer-region gehört zu den wirtschaftsstärksten ganz Eu-ropas. Friedrichshafen stand vor 100 Jahren für die Innovationskraft Ferdinand Graf von Zeppelins und steht heute für globale Hochtechnologie-Unterneh-men wie die ZF Friedrichshafen AG oder die Tog-num AG, eine moderne Messe, Einwohner aus über 100 Nationen und faszinierende Naturerlebnisse am Wasser und in den Bergen. Und wenn man doch mal weg möchte, ist man dank des Flughafens in kurzer Zeit in Berlin, Köln, Hamburg, London oder Frankfurt.

in 90 minuten um die Welt für unter 180 €. Fried-richshafen befindet sich im Dreiländereck Deutsch-land, Österreich, Schweiz und ist per Flugzeug von fast allen großen deutschen und europäischen Städ-ten in maximal 90 Minuten erreichbar. Die Flugge-sellschaft Intersky bietet allen ZU-Studierenden und Studieninteressenten exklusiv Student-Tickets hin und retour für unter 180 €.

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in 90 minuten um die Welt für unter 180 €. Fried-richshafen befindet sich im Dreiländereck Deutsch-land, Österreich, Schweiz und ist per Flugzeug von fast allen großen deutschen und europäischen Städ-ten in maximal 90 Minuten erreichbar. Die Flugge-sellschaft Intersky bietet allen ZU-Studierenden und Studieninteressenten exklusiv Student-Tickets hin und retour für unter 180 €.

„But for an adequate understanding of the demands of

justice, the needs of social organization and institutions,

and the satisfactory making of public policies, we have to

seek much more information and scrutinized evidence.“Prof. Dr. Amartya Sen, Harvard University, Nobelpreisträger Ökonomie aus: The Idea of Justice, 2009, S. 94

zu.de/intersek

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zu.de/veranstaltungen

auf – Medium für Zwischenfragen Wissensmagazin abonnieren

zu.de/auf

Impressum:

Zeppelin Universität gemeinnützige GmbHAm Seemooser Horn 20, 88045 Friedrichshafen

Redaktion: Dr. Ursula Glunk, ZUArt Direction: Philipp N. Hertel, ZUReinzeichnung: Ulrike von Dewitz

Bildnachweis: S.2–3 Angelo DeSantis,S. 4–5 Klaus Krauth (ZU), S. 6–7 Silveira Neto

„But for an adequate understanding of the demands of

justice, the needs of social organization and institutions,

and the satisfactory making of public policies, we have to

seek much more information and scrutinized evidence.“Prof. Dr. Amartya Sen, Harvard University, Nobelpreisträger Ökonomie aus: The Idea of Justice, 2009, S. 94

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