Zeugnisse Volksschule des Kantons Aargau (ab Schuljahr 2012 / 13) Schriftdefinitionen und Vermassungen

Juni 2012

Legende

Textplatzierungen

= Bezeichnet Schriftlinie eines Textes oder Position einer Linie

= Bezeichnet Oberkante eines Textes

= Bezeichnet linke Achse eines Textes

= Bezeichnet rechte Achse eines Textes

= Bezeichnet Mittelachse eines Textes

Farbboxen

= Bezeichnet vertikale Abstände wie Zeilenabstände und Abstände zu Linien

= Bezeichnet Fächer, die nur gedruckt werden, wenn eine Note oder ein Vermerk eingetragen wird

Farbcodes bei Texten

= Alle in blau eingefärbten Texte stellen Felder dar, die mit Text gefüllt werden können.

Im Zeugnis werden diese Schwarz gedruckt.

= Alle rot eingefärbten Texte stellen Drop-down-Listen mit definierten Textbausteinen dar.

Im Zeugnis werden diese Schwarz gedruckt.

2

7.5 mm

Inhaltsverzeichnis

Seite Dokument Schultyp und Klasse

3 Vordruck

4 Schriftdefinition Deckblätter

5 Schriftdefinition Zeugnisse

6 Deckblatt Zeugnismappe Vermassung – Primarschule – Oberstufe

7 Deckblatt Beurteilungsdossier

Vermassung

– Kindergarten

– Primarschule

– Kleinklasse Primarschule

– Realschule

– Sekundarschule

– Bezirksschule

– Kleinklasse Oberstufe

– Regionaler Integrationskurs

– Integrations- und

Berufs findungsklasse

– Werkjahr

– Berufswahljahr

8 / 9 Zwischenbericht 1. Klasse Primarschule

Vermassung

– 1. Klasse Primarschule

– Einschulungsklasse

– 1. Kleinklasse Primarschule

10 Lernbericht 1. Klasse Primarschule

Vermassung

– 1. Klasse Primarschule

– Einschulungsklasse

– 1. Kleinklasse Primarschule

(ohne Promotion)

11 / 12 Zwischenbericht Kleinklasse

Primarschule Vermassung

– 2. – 5. Kleinklasse

Primarschule

– Kleinklasse Oberstufe

– Regionaler Integrationskurs

– Integrations- und

Berufsfindungsklasse

– Werkjahr

13 Lernbericht Kleinklasse Primarschule

Vermassung

– 2. – 5. Kleinklasse

Primarschule

– Kleinklasse Oberstufe

– Werkjahr

14 / 15 Zwischenbericht Bezirksschule

Vermassung

– 2. – 5. Klasse

der Primarschule

– Realschule

– Sekundarschule

– Bezirksschule

– Berufswahljahr

16 Jahreszeugnis Bezirksschule

Vermassung

– 2. – 5. Klasse

der Primarschule

– Realschule

– Sekundarschule

– Bezirksschule

– Regionaler Integrationskurs

– Integrations- und

Berufs findungsklasse

– Berufswahljahr

17 Beilage zum Jahreszeugnis Bezirksschule

Vermassung

– Primarschule

– Kleinklasse Primarschule

– Realschule

– Sekundarschule

– Bezirksschule

– Kleinklasse Oberstufe

– Regionaler Integrationskurs

– Integrations- und

Berufs findungsklasse

– Werkjahr

– Berufswahljahr

18 Übertrittsempfehlung Oberstufe

Vermassung

– Primarschule – Oberstufe

19 / 20 Förderplanung

Vermassung

– Primarschule

– Kleinklasse Primarschule

– Realschule

– Sekundarschule

– Bezirksschule

– Kleinklasse Oberstufe

– Regionaler Integrationskurs

– Integrations- und

Berufs findungsklasse

– Werkjahr

– Berufswahljahr21 Bericht individuelle Lernziele

Vermassung

22 Förderjournal

Vermassung

Anlage Originaldokumente 1:1

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mmDas Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.

25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

VordruckAbbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25 55 >

25

289.5

3

O-Punkt

10

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Zeugnis Volksschule

Primarschule

Name Muster

Vorname Peter

Geburtsdatum 10.02.2005

Wichtige rechtliche Grundlagen:– Schulgesetz vom 17. März 1981 (SAR 401.100), insbesondere § 13a und § 73– Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsverordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352)– Verordnung über die Übertrittsprüfungen in der Sekundar- und Bezirksschule

(Übertrittsprüfungsverordnung) vom 17. November 2004 (SAR 421.355)

Weitere Informationen zur Promotionsverordnung, zu den Beurteilungsinstrumentenund zu den Rechten und Pfl ichten der Beteiligten:– Elternbroschüre 'Leistungsbeurteilung und Promotion an der Volksschule Aargau'– Handreichung für Schulen 'Leistungen beurteilen und ausweisen'– www.ag.ch/bildung > Beurteilung & Übertritte; www.schulen-aargau.ch > Beurteilung & Übertritte

xx/xxxx

Schriftdefi nition Deckblätter Abbildung verkleinert / Original-Format A4

Defi nitionen gelten für alle Zeugnisse

➊

➋

➌

➎➏

➐

➍

➊ Kopftitel Myriad Pro Bold, 12 pt, ZAB = 5 mm

➋ Haupttitel Myriad Pro Regular, 18 pt, ZAB = 10 mm

➌ Benennung Eingabemaske Myriad Pro Regular, 8 pt, ZAB = 10 mm

Linie unten: Abstand = 1.25 mm, Stärke = 0.5 pt

➍ Text Eingabemaske Myriad Pro Bold, 10 pt, ZAB = 10 mm

Linie unten: Abstand = 1.25 mm, Stärke = 0.5 pt

➎ Titel Fussnote Myriad Pro Bold, 8 pt, ZAB = 3.75 mm

➏ Fussnote Myriad Pro Regular, 8 pt, ZAB = 3.75 mm

➐ Datum Myriad Pro Regular, 6 pt

4

Geburtsdatum 1.25 mm

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Lernbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2005 Schulort Schinznach-DorfKlasse 1 Bericht per 05.07.2013

Sachkompetenz

Deutsch iL

Mathematik iL

Realien iL

Bewegung und Sport iL

Bildnerisches Gestalten iL

Musik disp.

Werken disp.

Ethik und Religionen besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Promotion

Wechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Schriftdefi nition Zeugnisse Abbildung verkleinert / Original-Format A4

Defi nitionen gelten für alle Zeugnisse

➊

➏ ➏

➐

➑

➍

➋

➒

➒

➓

➓

➌

11 11

12

➊ Kopftitel Myriad Pro Bold, 12 pt, ZAB = 5 mm

➋ Benennung Eingabemaske Myriad Pro Regular, 8 pt, ZAB = 5 mm

➌ Text Eingabemaske Myriad Pro Bold, 10 pt, ZAB = 5 mm

➍ Kopfzeile Myriad Pro Regular, 8 pt, Mittelachsen-Satz

Linie oben: Abstand = 1.25 mm, Stärke = 0.5 pt

➎ Titel Myriad Pro Regular, 12 pt, ZAB = 7.5 mm

Linie oben: Abstand = 2 mm, Stärke = 0.5 pt

➏ Text Myriad Pro Regular, 10 pt, ZAB = 5 mm

➐ Text mit Einzug Myriad Pro Regular, 10 pt, ZAB = 5 mm, Einzug: 3 mm

➑ Fussnote Myriad Pro Regular, 8 pt, ZAB = 3.75 mm

➒ Titel Unterschriften Myriad Pro Regular, 12 pt, ZAB = 10 mm

➓ Benennung Eingabemaske Unterschriften Myriad Pro Regular, 8 pt, ZAB = 10 mm

Linie unten: Abstand = 1.25 mm, Stärke = 0.5 pt

Text Eingabemaske Unterschriften Myriad Pro Bold, 10 pt, ZAB = 10 mm

Linie unten: Abstand = 1.25 mm, Stärke = 0.5 pt

Datum Myriad Pro Regular, 6 pt

5

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend1.25 mm

Hans Meier

Ort Datum Unterschrift

1.25 mm

1.25 mm

2 mm➎

Zeugnis Volksschule

Primarschule

Name Muster

Vorname Peter

Geburtsdatum 10.02.2005

Wichtige rechtliche Grundlagen:– Schulgesetz vom 17. März 1981 (SAR 401.100), insbesondere § 13a und § 73– Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsverordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352)– Verordnung über die Übertrittsprüfungen in der Sekundar- und Bezirksschule

(Übertrittsprüfungsverordnung) vom 17. November 2004 (SAR 421.355)

Weitere Informationen zur Promotionsverordnung, zu den Beurteilungsinstrumentenund zu den Rechten und Pfl ichten der Beteiligten:– Elternbroschüre 'Leistungsbeurteilung und Promotion an der Volksschule Aargau'– Handreichung für Schulen 'Leistungen beurteilen und ausweisen'– www.ag.ch/bildung > Beurteilung & Übertritte; www.schulen-aargau.ch > Beurteilung & Übertritte

xx/xxxx

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Zeugnis Volksschule

Primarschule

Name Muster

Vorname Peter

Geburtsdatum 10.02.2005

Wichtige rechtliche Grundlagen:– Schulgesetz vom 17. März 1981 (SAR 401.100), insbesondere § 13a und § 73– Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsverordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352)– Verordnung über die Übertrittsprüfungen in der Sekundar- und Bezirksschule

(Übertrittsprüfungsverordnung) vom 17. November 2004 (SAR 421.355)

Weitere Informationen zur Promotionsverordnung, zu den Beurteilungsinstrumentenund zu den Rechten und Pfl ichten der Beteiligten:– Elternbroschüre 'Leistungsbeurteilung und Promotion an der Volksschule Aargau'– Handreichung für Schulen 'Leistungen beurteilen und ausweisen'– www.ag.ch/bildung > Beurteilung & Übertritte; www.schulen-aargau.ch > Beurteilung & Übertritte

xx/xxxx

Zeugnis Volksschule Zeugnis Volksschule

Primarschule

Muster

Peter

10.02.2005

Wichtige rechtliche Grundlagen:– Schulgesetz vom 17. März 1981 (SAR 401.100), insbesondere § 13a und § 73– Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsverordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352)– Verordnung über die Übertrittsprüfungen in der Sekundar- und Bezirksschule

(Übertrittsprüfungsverordnung) vom 17. November 2004 (SAR 421.355)

Weitere Informationen zur Promotionsverordnung, zu den Beurteilungsinstrumentenund zu den Rechten und Pfl ichten der Beteiligten:– Elternbroschüre 'Leistungsbeurteilung und Promotion an der Volksschule Aargau'– Handreichung für Schulen 'Leistungen beurteilen und ausweisen'– www.ag.ch/bildung > Beurteilung & Übertritte; www.schulen-aargau.ch > Beurteilung & Übertritte

xx/xxxx

Raster: 2.5 mm

Deckblatt Zeugnismappe VermassungAbbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25

10

O-Punkt

65

75

237.5

285

< 51.75 < 110 195 >

10.02.2005

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

6

3.75 mm

¶

10 mm

xx/xxxx

Das Beurteilungsdossier soll pro Schulhalbjahr und Fach mindestens so viele Beurteilungsbelege enthalten, wie im Lehrplan für das entsprechende Fach Anzahl Lektionen festgehalten sind. Bei einer Wochenlektion sind mindestens zwei Belege erforderlich. Die Lernenden können Unterlagen, die ihren Lernprozess aus ihrer Sicht dokumentieren, ebenfalls in das Beurteilungsdossier geben. Die Belege sind mit dem Entstehungsdatum zu versehen. Es ist zu kennzeichnen, ob sie von der Lehrperson oder von der Schülerin / vom Schüler ins Beurteilungsdossier gegeben wurden.

Die Gewichtung der Beurteilungsbelege liegt im Ermessen der Lehrpersonen.

Als Belege eignen sich alle aussagekräftigen Arbeiten wie Klassenprüfungen, individuelle Dokumentationen, Fotos von Werkarbeiten, Selbsteinschätzungen, Beurteilungsbögen usw.

Beim Festlegen von individuellen Lernzielen ist eine Förderplanung zu führen. Die abschliessende Beurteilung der Lernfortschritte im entsprechenden Fach wird im 'Bericht individuelle Lernziele' festgehalten.

Beurteilungsdossier Primarschule

Name Muster

Vorname Peter

Geburtsdatum 10.02.2005

Klasse 1

Schuljahr 2012/2013

Schule Bünzmatt

Schulort Schinznach-Dorf

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

xx/xxxx

Das Beurteilungsdossier soll pro Schulhalbjahr und Fach mindestens so viele Beurteilungsbelege enthalten, wie im Lehrplan für das entsprechende Fach Anzahl Lektionen festgehalten sind. Bei einer Wochenlektion sind mindestens zwei Belege erforderlich. Die Lernenden können Unterlagen, die ihren Lernprozess aus ihrer Sicht dokumentieren, ebenfalls in das Beurteilungsdossier geben. Die Belege sind mit dem Entstehungsdatum zu versehen. Es ist zu kennzeichnen, ob sie von der Lehrperson oder von der Schülerin / vom Schüler ins Beurteilungsdossier gegeben wurden.

Die Gewichtung der Beurteilungsbelege liegt im Ermessen der Lehrpersonen.

Als Belege eignen sich alle aussagekräftigen Arbeiten wie Klassenprüfungen, individuelle Dokumentationen, Fotos von Werkarbeiten, Selbsteinschätzungen, Beurteilungsbögen usw.

Beim Festlegen von individuellen Lernzielen ist eine Förderplanung zu führen. Die abschliessende Beurteilung der Lernfortschritte im entsprechenden Fach wird im 'Bericht individuelle Lernziele' festgehalten.

Beurteilungsdossier Primarschule

Name Muster

Vorname Peter

Geburtsdatum 10.02.2005

Klasse 1

Schuljahr 2012/2013

Schule Bünzmatt

Schulort Schinznach-Dorf

Beurteilungsdossier PrimarschuleBeurteilungsdossier Primarschule

Muster

Peter

10.02.2005

2012/2013Schuljahr 2012/2013

Bünzmatt

Schinznach-Dorf

Das Beurteilungsdossier soll pro Schulhalbjahr und Fach mindestens so viele Beurteilungsbelege enthalten, wie im Lehrplan für das entsprechende Fach Anzahl Lektionen festgehalten sind. Bei einer Wochenlektion sind mindestens zwei Belege erforderlich. Die Lernenden können Unterlagen, die ihren Lernprozess aus ihrer Sicht dokumentieren, ebenfalls in das Beurteilungsdossier geben. Die Belege sind mit dem Entstehungsdatum zu versehen. Es ist zu kennzeichnen, ob sie von der Lehrperson oder von der Schülerin / vom Schüler ins Beurteilungsdossier gegeben wurden.

Die Gewichtung der Beurteilungsbelege liegt im Ermessen der Lehrpersonen.

Als Belege eignen sich alle aussagekräftigen Arbeiten wie Klassenprüfungen, individuelle Dokumentationen, Fotos von Werkarbeiten, Selbsteinschätzungen, Beurteilungsbögen usw.

Beim Festlegen von individuellen Lernzielen ist eine Förderplanung zu führen. Die abschliessende Beurteilung der Lernfortschritte im entsprechenden Fach wird im 'Bericht individuelle Lernziele' festgehalten.

xx/xxxx

Raster: 2.5 mm

Deckblatt Beurteilungsdossier VermassungAbbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25

10

O-Punkt

65

75

237.5

285

< 51.75 195 >

10.02.2005

2012/20132012/2013

Bünzmatt

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

7

3.75 mm

¶

¶

¶

10 mm

xx/xxxx

Zwischenbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2005 Schulort Schinznach-DorfKlasse 1 Bericht per 25.01.2013

Selbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

Sozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

Sachkompetenz

Deutsch iL

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik disp.

Arithmetik

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

xx/xxxx

Zwischenbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2005 Schulort Schinznach-DorfKlasse 1 Bericht per 25.01.2013

Selbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

Sozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

Sachkompetenz

Deutsch iL

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik disp.

Arithmetik

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Peter Bünzmatt10.02.2005 Schinznach-Dorf

25.01.2013 Bericht per

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

SelbstkompetenzSelbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

SozialkompetenzSozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch Setzt sich angemessen durch

SachkompetenzSachkompetenz

Deutsch iL

Hören und Sprechen Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung Sprachbetrachtung

Mathematik disp.

Arithmetik

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

xx/xxxx

Raster: 2.5 mm

Zwischenbericht 1. Klasse Primarschule Vermassung Seite 1Abbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25< 28

10

O-Punkt

32.5

55

6065

72.5

< 51.75 91.75

111.75

2.5 mm

131.75 151.75 171.75

< 110 < 130 < 150 < 170 195 >

7.5 mm

7.5 mm

7.5 mm

6.25 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

×0.5 pt

8

3.5 mm

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend1.25 mm

285

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Dyn

amis

cher

Ber

eich

3.5 mm

Zwischenbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Vorname Peter

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Sachkompetenz

Realien iL

Bewegung und Sport iL

Bildnerisches Gestalten iL

Musik disp.

Werken disp.

Ethik und Religionen besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Jahrespromotion gefährdet

Text (eine Zeile) …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Zwischenbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Vorname Peter

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Sachkompetenz

Realien iL

Bewegung und Sport iL

Bildnerisches Gestalten iL

Musik disp.

Werken disp.

Ethik und Religionen besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Jahrespromotion gefährdet

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule Zwischenbericht Primarschule

2012/2013Muster Seite 2/2 Seite 2/22012/2013 Seite 2/2 Schuljahr Schuljahr

Peter

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

SachkompetenzSachkompetenz

iLiLRealien

iLiLBewegung und Sport Bewegung und Sport

iLiLBildnerisches Gestalten

disp.disp.Musik disp.disp.

disp.disp.Werken Werken disp.disp.

besuchtbesuchtEthik und Religionen

Spezialfach der Schule Beilage Beilage

BemerkungenBemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogenzugezogen

während längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krank

Jahrespromotion gefährdetJahrespromotion gefährdetJahrespromotion gefährdetJahrespromotion gefährdet

Text (eine Zeile) …Text (eine Zeile) …Text (eine Zeile) …Text (eine Zeile) …

Verantwortliche LehrpersonVerantwortliche LehrpersonVerantwortliche LehrpersonVerantwortliche LehrpersonVerantwortliche LehrpersonVerantwortliche Lehrperson

Hans Meier 25.01.2013

Eingesehen von den ElternEingesehen von den Eltern

xx/xxxx

Raster: 2.5 mm

Zwischenbericht 1. Klasse Primarschule Vermassung Seite 2Abbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25< 28

10

O-Punkt

32.5

55

60

247.5

270

280

65

72.5

237.5

260

285

< 51.75 < 71.75 91.75

111.75 131.75 151.75 171.75

< 110 < 130 < 150 < 170 195 >

7.5 mm

7.5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

×0.5 pt

besucht

besuchtbesucht

besucht

besucht

besuchtbesucht

Beilage Beilage Beilage

Beilage Beilage

besucht

Beilage Beilage

Beilage

besucht

besuchtbesucht

besucht

besucht

besuchtbesucht

Beilage Beilage

Beilage

besucht

Beilage Beilage

Beilage

Ethik und Religionen Ethik und Religionen

InstrumentalunterrichtInstrumentalunterricht

KlavierKlavier

Ethik und Religionen Ethik und Religionen

Instrumentalunterricht

Klavier

Ethik und Religionen Ethik und Religionen

InstrumentalunterrichtInstrumentalunterricht

Ethik und Religionen Ethik und Religionen

Instrumentalunterricht

Gitarre

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Gitarre

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Diese Fächer werden nur gedruckt, wenn ein Vermerk oder eine Beurteilung einge-tragen ist. Folgende Absätze rutschen unter Be rücksichtigung der defi nierten Abstände nach oben.

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

9

3.5 mm

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend1.25 mm

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Dyn

amis

cher

Ber

eich

5 mm

5 mm

7.5 mm

Lernbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2005 Schulort Schinznach-DorfKlasse 1 Bericht per 05.07.2013

Sachkompetenz

Deutsch iL

Mathematik iL

Realien iL

Bewegung und Sport iL

Bildnerisches Gestalten iL

Musik disp.

Werken disp.

Ethik und Religionen besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Promotion

Wechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text (eine Zeile) …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Lernbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2005 Schulort Schinznach-DorfKlasse 1 Bericht per 05.07.2013

Sachkompetenz

Deutsch iL

Mathematik iL

Realien iL

Bewegung und Sport iL

Bildnerisches Gestalten iL

Musik disp.

Werken disp.

Ethik und Religionen besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Promotion

Wechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Lernbericht Primarschule Lernbericht Primarschule Lernbericht Primarschule Lernbericht Primarschule Lernbericht Primarschule Lernbericht Primarschule Lernbericht Primarschule Lernbericht Primarschule Lernbericht Primarschule Lernbericht Primarschule

2012/2013Muster 2012/2013 Schuljahr Schuljahr

BünzmattPeterSchinznach-DorfSchinznach-Dorf10.02.200505.07.2013 Bericht per Bericht per

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

SachkompetenzSachkompetenz

iLiLDeutsch

iLiLMathematik

iLiLRealien

iLiLBewegung und Sport Bewegung und Sport

iLiLBildnerisches Gestalten

disp.disp.Musik disp.disp.

disp.disp.Werken Werken disp.disp.

Spezialfach der Schule Beilage Beilage

Promotion

Wechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische BedürfnisseWechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische BedürfnisseWechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische BedürfnisseWechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische BedürfnisseWechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische BedürfnisseWechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.

BemerkungenBemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater BeilageBeurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater BeilageBeurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater BeilageBeurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogenzugezogen

während längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krank

Text (eine Zeile) …Text (eine Zeile) …Text (eine Zeile) …Text (eine Zeile) …

Verantwortliche LehrpersonVerantwortliche LehrpersonVerantwortliche LehrpersonVerantwortliche LehrpersonVerantwortliche LehrpersonVerantwortliche Lehrperson

Hans Meier 05.07.2013

Eingesehen von den ElternEingesehen von den Eltern

xx/xxxx

Raster: 2.5 mm

Lernbericht 1. Klasse Primarschule VermassungAbbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25< 28

10

O-Punkt

32.5

55

60

247.5

270

280

65

72.5

237.5

260

285

< 51.75 < 71.75 91.75

111.75 131.75 151.75 171.75

< 110 < 130 < 150 < 170 195 >

7.5 mm

7.5 mm

7.5 mm

7.5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

×0.5 pt

besuchtbesucht

besuchtbesucht

besuchtbesucht

Beilage Beilage Beilage

Beilage Beilage

besucht

besucht

Beilage Beilage

Beilage

besuchtbesucht

besuchtbesucht

besuchtbesucht

Beilage Beilage

Beilage

besucht

besucht

Beilage Beilage

Beilage

Ethik und Religionen Ethik und Religionen Ethik und Religionen Ethik und Religionen Ethik und Religionen

Instrumentalunterricht

Ethik und Religionen

InstrumentalunterrichtInstrumentalunterrichtInstrumentalunterricht

KlavierKlavier

Gitarre

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Ethik und Religionen

Instrumentalunterricht

Klavier

Gitarre

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Diese Fächer werden nur gedruckt, wenn ein Vermerk oder eine Beurteilung einge-tragen ist. Folgende Absätze rutschen unter Be rücksichtigung der defi nierten Abstände nach oben.

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

10

3.5 mm

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend1.25 mm

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Dyn

amis

cher

Ber

eich

5 mm

5 mm

7.5 mm

xx/xxxx

Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2003 Schulort Schinznach-DorfKlasse 3 Bericht per 25.01.2013

Selbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

Sozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

Sachkompetenz

Deutsch Orientierungsnote iL

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik Orientierungsnote iL

Arithmetik

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Englisch Orientierungsnote iL

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

xx/xxxx

Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2003 Schulort Schinznach-DorfKlasse 3 Bericht per 25.01.2013

Selbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

Sozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

Sachkompetenz

Deutsch Orientierungsnote iL

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik Orientierungsnote iL

Arithmetik

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Englisch Orientierungsnote iL

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Peter Bünzmatt10.02.2003 Schinznach-Dorf3 25.01.2013 Bericht per

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

SelbstkompetenzSelbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

SozialkompetenzSozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch Setzt sich angemessen durch

SachkompetenzSachkompetenz

Deutsch iLOrientierungsnote

Hören und Sprechen Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung Sprachbetrachtung

Mathematik Orientierungsnote iL

Arithmetik

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Englisch iLEnglisch Orientierungsnote

Hören

Lesen

Sprechen Sprechen

Schreiben

xx/xxxx

Raster: 2.5 mm

Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule Vermassung Seite 1Abbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25< 28

10

O-Punkt

32.5

55

6065

72.5

< 51.75 91.75

111.75

3.5 mm

131.75 151.75 171.75

< 110 < 130 < 150 < 170 195 >

7.5 mm

7.5 mm

7.5 mm

6.25 mm

6.25 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

×0.5 pt

11

2.5 mm

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend1.25 mm

285

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Vorname Peter

Orientierungsnote

Sachkompetenz

Realien iL Ethik und Religionen besucht

Bewegung und Sport iL Instrumentalunterricht

Bildnerisches Gestalten iL Klavier besucht

Musik iL Gitarre besucht

Textiles Werken iL Spezialfach der Schule Beilage

Werken iL Spezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht

Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreff enden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text (eine Zeile) …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Vorname Peter

Orientierungsnote

Sachkompetenz

Realien iL Ethik und Religionen besucht

Bewegung und Sport iL Instrumentalunterricht

Bildnerisches Gestalten iL Klavier besucht

Musik iL Gitarre besucht

Textiles Werken iL Spezialfach der Schule Beilage

Werken iL Spezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht

Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreff enden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Peter

Orientierungsnote

SachkompetenzSachkompetenz

Realien iL

Bewegung und Sport iL Bewegung und Sport

Bildnerisches Gestalten iL

Musik iL

Textiles Werken iL

Werken iL

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreff enden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreff enden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.

BemerkungenBemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krank

Text (eine Zeile) …Text (eine Zeile) …

Verantwortliche LehrpersonVerantwortliche Lehrperson

Hans Meier 25.01.2013

Eingesehen von den ElternEingesehen von den Eltern

xx/xxxx

Raster: 2.5 mm

Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule Vermassung Seite 2Abbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25

10

O-Punkt

32.5

55

6065

72.5

< 51.75 < 71.75 91.75 176.75 < 110 < 130 195 >

7.5 mm

7.5 mm

10 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

×0.5 pt

besucht

besucht

besucht

Beilage

Beilage

besucht

besucht

besucht

besucht

BeilageBeilage

BeilageBeilage

besucht

Ethik und Religionen besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht

Ethik und Religionen besuchtEthik und Religionen

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Diese Fächer werden nur gedruckt, wenn ein Vermerk oder eine Orientierungs-note eingetragen ist. Folgende Absätze rutschen unter Be rücksichtigung der defi nierten Abstände nach oben.

247.5

270

280

237.5

260

285

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

12

Orientierungsnote1.25 mm

< 113

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Lernbericht Kleinklasse Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2003 Schulort Schinznach-DorfKlasse 3 Bericht per 05.07.2013

Orientierungsnote

Sachkompetenz

Deutsch iL Ethik und Religionen besucht

Mathematik iL Instrumentalunterricht

Englisch* iL Klavier besucht

Realien iL Gitarre besucht

Bewegung und Sport iL Spezialfach der Schule Beilage

Bildnerisches Gestalten iL Spezialfach der Schule Beilage

Musik iL Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Textiles Werken iL Italienisch besucht

Werken iL

* In der Primarschule ist Englisch ein Erweiterungsfach.Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreff enden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text (eine Zeile) …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Lernbericht Kleinklasse Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2003 Schulort Schinznach-DorfKlasse 3 Bericht per 05.07.2013

Orientierungsnote

Sachkompetenz

Deutsch iL Ethik und Religionen besucht

Mathematik iL Instrumentalunterricht

Englisch* iL Klavier besucht

Realien iL Gitarre besucht

Bewegung und Sport iL Spezialfach der Schule Beilage

Bildnerisches Gestalten iL Spezialfach der Schule Beilage

Musik iL Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Textiles Werken iL Italienisch besucht

Werken iL

* In der Primarschule ist Englisch ein Erweiterungsfach.Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreff enden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Lernbericht Kleinklasse Primarschule Lernbericht Kleinklasse Primarschule

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013Peter Bünzmatt10.02.2003 Schinznach-Dorf3 05.07.2013 Bericht per

Orientierungsnote

SachkompetenzSachkompetenz

Deutsch iL

Mathematik iL

Englisch* iL Englisch*

Realien iL

Bewegung und Sport iL Bewegung und Sport

Bildnerisches Gestalten iL

Musik iL

Textiles Werken iL

Werken iL

* In der Primarschule ist Englisch ein Erweiterungsfach.Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreff enden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreff enden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.

BemerkungenBemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater BeilageBeurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater BeilageBeurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater BeilageBeurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krank

Text (eine Zeile) …Text (eine Zeile) …

Verantwortliche LehrpersonVerantwortliche Lehrperson

Hans Meier 05.07.2013

Eingesehen von den ElternEingesehen von den Eltern

xx/xxxx

Raster: 2.5 mm

Lernbericht Kleinklasse Primarschule VermassungAbbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25

10

O-Punkt

32.5

55

6065

72.5

< 51.75 < 71.75 91.75 176.75 < 110 < 130 195 >

7.5 mm

7.5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

×0.5 pt

besucht

besucht

besucht

Beilage

Beilage

besucht

besucht

besucht

besucht

BeilageBeilage

BeilageBeilage

besucht

Ethik und Religionen besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht

Ethik und Religionen besuchtEthik und Religionen

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und KulturKurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht

Diese Fächer werden nur gedruckt, wenn ein Vermerk oder eine Note eingetragen ist. Folgende Absätze rutschen unter Be -rücksichtigung der defi nierten Abstände nach oben.

247.5

270

280

237.5

260

285

1.25 mm

1.25 mm

1.25 mm

13

Orientierungsnote1.25 mm

< 113

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Dyn

amis

cher

Ber

eich

10 mm

10 mm

xx/xxxx

Zwischenbericht Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.1999 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 25.01.2013

Selbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

Sozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

Sachkompetenz

Deutsch Orientierungsnote 6

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik Orientierungsnote 5

Arithmetik und Algebra

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Daten und Zufall

Englisch Orientierungsnote 5

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Französisch Orientierungsnote 5

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

xx/xxxx

Zwischenbericht Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.1999 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 25.01.2013

Selbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

Sozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

Sachkompetenz

Deutsch Orientierungsnote 6

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik Orientierungsnote 5

Arithmetik und Algebra

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Daten und Zufall

Englisch Orientierungsnote 5

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Französisch Orientierungsnote 5

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Zwischenbericht Bezirksschule Zwischenbericht Bezirksschule

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Peter Bünzmatt10.02.1999 Schinznach-Dorf2 25.01.2013 Bericht per

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

SelbstkompetenzSelbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

SozialkompetenzSozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch Setzt sich angemessen durch

SachkompetenzSachkompetenz

Deutsch 6Orientierungsnote

Hören und Sprechen Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung Sprachbetrachtung

Mathematik Orientierungsnote 5

Arithmetik und Algebra

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Daten und Zufall

Englisch Englisch Orientierungsnote

Hören

Lesen

Sprechen Sprechen

Schreiben

Französisch Orientierungsnote 5

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

xx/xxxx

Raster: 2.5 mm

Zwischenbericht Bezirksschule Vermassung Seite 1Abbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

< 25< 28

10

O-Punkt

32.5

55

6065

72.5

< 51.75 91.75

111.75

3.5 mm

131.75 151.75 171.75

< 110 < 130 < 150 < 170 195 >

7.5 mm

7.5 mm

7.5 mm

6.25 mm

6.25 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

5 mm

×0.5 pt

14

2.5 mm

6.25 mm

5 mm

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend1.25 mm

285

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Dyn

amis

cher

Ber

eich

Zwischenbericht Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Vorname Peter

Orientierungsnote

Sachkompetenz

Italienisch 5 Chor/Ensemble besucht

Latein - - Ethik und Religionen besucht

Biologie 5 Freies Gestalten besucht

Chemie - - Instrumentalunterricht

Geografi e 4 Klavier besucht

Geschichte 3 Gitarre besucht

Physik - - Realienpraktikum besucht

Bewegung und Sport 2 Spezialfach der Schule Beilage

Bildnerisches Gestalten 5 Spezialfach der Schule Beilage

Geometrisch-technisches Zeichnen - - Spezialfach der Schule Beilage

Hauswirtschaft 6 Spezialfach der Schule Beilage

Musik 5 Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Textiles Werken - - Italienisch besucht

Werken 5

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Jahrespromotion gefährdet

Text (eine Zeile) …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Zwischenbericht Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Vorname Peter

Orientierungsnote

Sachkompetenz

Italienisch 5 Chor/Ensemble besucht

Latein - - Ethik und Religionen besucht

Biologie 5 Freies Gestalten besucht

Chemie - - Instrumentalunterricht

Geografi e 4 Klavier besucht

Geschichte 3 Gitarre besucht

Physik - - Realienpraktikum besucht

Bewegung und Sport 2 Spezialfach der Schule Beilage

Bildnerisches Gestalten 5 Spezialfach der Schule Beilage

Geometrisch-technisches Zeichnen - - Spezialfach der Schule Beilage

Hauswirtschaft 6 Spezialfach der Schule Beilage

Musik 5 Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Textiles Werken - - Italienisch besucht

Werken 5

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Jahrespromotion gefährdet

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Zwischenbericht Bezirksschule Zwischenbericht Bezirksschule

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Peter

Orientierungsnote

SachkompetenzSachkompetenz

Italienisch Chor/Ensemble Chor/Ensemble

Latein Ethik und Religionen Ethik und Religionen

Biologie Freies Gestalten Biologie

Chemie Instrumentalunterricht

Geografi e Geografi e

Geschichte 3

Physik Realienpraktikum Physik Realienpraktikum

Bewegung und Sport 2Bewegung und Sport

Bildnerisches Gestalten

Geometrisch-technisches Zeichnen

Hauswirtschaft 6

Musik Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Textiles Werken

Werken

BemerkungenBemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

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während längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krank

Jahrespromotion gefährdetJahrespromotion gefährdet

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Verantwortliche LehrpersonVerantwortliche Lehrperson

Hans Meier 25.01.2013

Eingesehen von den ElternEingesehen von den Eltern

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Ethik und Religionen besucht

Freies Gestalten besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

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Spezialfach der Schule Beilage

Chor/Ensemble besucht Chor/Ensemble

Ethik und Religionen besucht Ethik und Religionen

Freies Gestalten besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Realienpraktikum besucht Realienpraktikum

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Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht Italienisch besucht

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht

Chor/Ensemble

Ethik und Religionen

Freies Gestalten

Instrumentalunterricht

Realienpraktikum

Chor/Ensemble Chor/Ensemble

Ethik und Religionen Ethik und Religionen

Freies Gestalten

Instrumentalunterricht

Realienpraktikum Realienpraktikum

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Diese Fächer werden nur gedruckt, wenn ein Vermerk oder eine Orientierungsnote eingetragen ist. Folgende Absätze rutschen unter Be rücksichtigung der defi nierten Abstände nach oben.

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Jahreszeugnis Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.1999 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 05.07.2013

Sachkompetenz

Deutsch 5 Chor/Ensemble besucht

Mathematik 3.5 Ethik und Religionen besucht

Englisch 4 Freies Gestalten besucht

Französisch 5.5 Instrumentalunterricht

Italienisch 6 Klavier besucht

Latein - - Gitarre besucht

Biologie 4 Realienpraktikum besucht

Chemie - - Spezialfach der Schule Beilage

Geografi e 4 Spezialfach der Schule Beilage

Geschichte 5.5 Spezialfach der Schule Beilage

Physik - - Spezialfach der Schule Beilage

Bewegung und Sport 6 Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Bildnerisches Gestalten 5 Italienisch besucht

Geometrisch-technisches Zeichnen - -

Hauswirtschaft 5.5

Musik 5

Textiles Werken - -

Werken 6

6 ist die beste, 1 die geringste Note. Noten unter 4 gelten als ungenügend.

Promotion

Wechsel in die 3. Klasse der Bezirksschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

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Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

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Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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Jahreszeugnis Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.1999 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 05.07.2013

Sachkompetenz

Deutsch 5 Chor/Ensemble besucht

Mathematik 3.5 Ethik und Religionen besucht

Englisch 4 Freies Gestalten besucht

Französisch 5.5 Instrumentalunterricht

Italienisch 6 Klavier besucht

Latein - - Gitarre besucht

Biologie 4 Realienpraktikum besucht

Chemie - - Spezialfach der Schule Beilage

Geografi e 4 Spezialfach der Schule Beilage

Geschichte 5.5 Spezialfach der Schule Beilage

Physik - - Spezialfach der Schule Beilage

Bewegung und Sport 6 Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Bildnerisches Gestalten 5 Italienisch besucht

Geometrisch-technisches Zeichnen - -

Hauswirtschaft 5.5

Musik 5

Textiles Werken - -

Werken 6

6 ist die beste, 1 die geringste Note. Noten unter 4 gelten als ungenügend.

Promotion

Wechsel in die 3. Klasse der Bezirksschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

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Jahreszeugnis Bezirksschule Jahreszeugnis Bezirksschule

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013Peter Bünzmatt10.02.1999 Schinznach-Dorf2 05.07.2013 Bericht per

SachkompetenzSachkompetenz

Deutsch Chor/Ensemble Chor/Ensemble

Mathematik 3.5 Ethik und Religionen Ethik und Religionen

Englisch Freies Gestalten Englisch

Französisch Instrumentalunterricht

Italienisch 6

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Biologie Realienpraktikum Biologie Realienpraktikum

Chemie

Geografi e Geografi e

Geschichte

Physik Physik

Bewegung und Sport 6 Kurs in heimatlicher Sprache und KulturBewegung und Sport Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Bildnerisches Gestalten

Geometrisch-technisches Zeichnen

Hauswirtschaft

Musik

Textiles Werken

Werken 6

6 ist die beste, 1 die geringste Note. Noten unter 4 gelten als ungenügend.6 ist die beste, 1 die geringste Note. Noten unter 4 gelten als ungenügend.

Promotion

Wechsel in die 3. Klasse der Bezirksschule Angebot für besondere schulische BedürfnisseWechsel in die 3. Klasse der Bezirksschule Angebot für besondere schulische BedürfnisseWechsel in die 3. Klasse der Bezirksschule Angebot für besondere schulische BedürfnisseWechsel in die 3. Klasse der Bezirksschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.

BemerkungenBemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater BeilageBericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater BeilageBeurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater BeilageBeurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater BeilageBeurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krankwährend längerer Zeit krank

Text (eine Zeile) …Text (eine Zeile) …

Verantwortliche LehrpersonVerantwortliche Lehrperson

Hans Meier 05.07.2013

Eingesehen von den ElternEingesehen von den Eltern

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Raster: 2.5 mm

Jahreszeugnis Bezirksschule VermassungAbbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

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Spezialfach der Schule Beilage

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Chor/Ensemble besucht Chor/Ensemble

Ethik und Religionen besucht Ethik und Religionen

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Instrumentalunterricht

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Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht Italienisch besucht

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Spezialfach der Schule BeilageSpezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

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Chor/Ensemble

Ethik und Religionen

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Instrumentalunterricht

Realienpraktikum

Chor/Ensemble Chor/Ensemble

Ethik und Religionen Ethik und Religionen

Freies Gestalten

Instrumentalunterricht

Realienpraktikum Realienpraktikum

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Diese Fächer werden nur gedruckt, wenn ein Vermerk oder eine Note eingetragen ist. Folgende Absätze rutschen unter Be rücksichtigung der defi nierten Abstände nach oben.

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* Gemäss § 3 Abs. 1 der Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (SAR 421.352) können am Ende des Schuljahrs einzelne Aspekte der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz nochmals mit Worten beurteilt werden. Diese Beurteilung bezieht sich auf das 2. Semester des Schuljahrs.

Verantwortliche LehrpersonHans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den ElternOrt Datum Unterschrift

SelbstkompetenzErscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

SozialkompetenzZeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

SachkompetenzDeutsch

Hören und Sprechen

Lesen

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Sprachbetrachtung

Mathematik

Arithmetik und Algebra

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Daten und Zufall

Englisch

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Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Beilage zum Jahreszeugnis* Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.1999 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 05.07.2013

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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* Gemäss § 3 Abs. 1 der Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (SAR 421.352) können am Ende des Schuljahrs einzelne Aspekte der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz nochmals mit Worten beurteilt werden. Diese Beurteilung bezieht sich auf das 2. Semester des Schuljahrs.

Verantwortliche LehrpersonHans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den ElternOrt Datum Unterschrift

SelbstkompetenzErscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

SozialkompetenzZeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

SachkompetenzDeutsch

Hören und Sprechen

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Sprachbetrachtung

Mathematik

Arithmetik und Algebra

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Daten und Zufall

Englisch

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Schreiben

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Beilage zum Jahreszeugnis* Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.1999 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 05.07.2013

Beilage zum Jahreszeugnis* Beilage zum Jahreszeugnis*BezirksschuleBezirksschule

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013Peter Bünzmatt10.02.1999 Schinznach-Dorf2 05.07.2013 Bericht per

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

SelbstkompetenzSelbstkompetenzErscheint ordnungsgemäss zum Unterricht Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

SozialkompetenzSozialkompetenzZeigt angemessene Umgangsformen Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch Setzt sich angemessen durch

SachkompetenzSachkompetenzDeutsch

Hören und Sprechen Hören und Sprechen

Lesen

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Sprachbetrachtung Sprachbetrachtung

Mathematik

Arithmetik und Algebra Arithmetik und Algebra

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Daten und Zufall

EnglischEnglisch

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Verantwortliche LehrpersonVerantwortliche LehrpersonHans Meier 05.07.2013

Eingesehen von den ElternEingesehen von den Eltern

* Gemäss § 3 Abs. 1 der Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (SAR 421.352) können am Ende des Schuljahrs einzelne Aspekte der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz nochmals mit Worten beurteilt werden. Diese Beurteilung bezieht sich auf das 2. Semester des Schuljahrs

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Raster: 2.5 mm

Beilage zum Jahreszeugnis Bezirksschule VermassungAbbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

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Übertrittsempfehlung Oberstufe

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2001 Schulort Schinznach-DorfKlasse 5

Empfehlung für den Übertritt in die Oberstufe

Die verantwortliche Lehrperson empfi ehlt:

Wechsel in die 1. Klasse der Sekundarschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Der Empfehlung liegt das Beurteilungsdossier zugrunde.

Das Übertrittsgespräch zwischen der verantwortlichen Lehrperson und den Eltern hat stattgefunden:

Ort Schinznach-Dorf Datum 05.03.2013

Die Eltern sind mit der Übertrittsempfehlung der verantwortlichen Lehrperson einverstanden:

Ja

Nein

Sind die Eltern mit der Übertrittsempfehlung nicht einverstanden, überprüft die Schulpfl ege die Zuweisung und triff t den Entscheid.

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.03.2013 Unterschrift

Die Eltern

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Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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Übertrittsempfehlung Oberstufe

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2001 Schulort Schinznach-DorfKlasse 5

Empfehlung für den Übertritt in die Oberstufe

Die verantwortliche Lehrperson empfi ehlt:

Wechsel in die 1. Klasse der Sekundarschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Der Empfehlung liegt das Beurteilungsdossier zugrunde.

Das Übertrittsgespräch zwischen der verantwortlichen Lehrperson und den Eltern hat stattgefunden:

Ort Schinznach-Dorf Datum 05.03.2013

Die Eltern sind mit der Übertrittsempfehlung der verantwortlichen Lehrperson einverstanden:

Ja

Nein

Sind die Eltern mit der Übertrittsempfehlung nicht einverstanden, überprüft die Schulpfl ege die Zuweisung und triff t den Entscheid.

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.03.2013 Unterschrift

Die Eltern

Ort Datum Unterschrift

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Übertrittsempfehlung Oberstufe Übertrittsempfehlung Oberstufe

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013Peter Bünzmatt10.02.2001 Schinznach-Dorf

Empfehlung für den Übertritt in die Oberstufe Empfehlung für den Übertritt in die Oberstufe

Die verantwortliche Lehrperson empfi ehlt:Die verantwortliche Lehrperson empfi ehlt:

Wechsel in die 1. Klasse der Sekundarschule Angebot für besondere schulische BedürfnisseWechsel in die 1. Klasse der Sekundarschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Der Empfehlung liegt das Beurteilungsdossier zugrunde.

Das Übertrittsgespräch zwischen der verantwortlichen Lehrperson und den Eltern hat stattgefunden:Das Übertrittsgespräch zwischen der verantwortlichen Lehrperson und den Eltern hat stattgefunden:

Schinznach-Dorf 05.03.2013

Die Eltern sind mit der Übertrittsempfehlung der verantwortlichen Lehrperson einverstanden:Die Eltern sind mit der Übertrittsempfehlung der verantwortlichen Lehrperson einverstanden:

Ja

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Sind die Eltern mit der Übertrittsempfehlung nicht einverstanden, überprüft die Schulpfl ege die Zuweisung und triff t den Entscheid.

Verantwortliche LehrpersonVerantwortliche Lehrperson

Hans Meier 05.03.2013

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Raster: 2.5 mm

Übertrittsempfehlung Oberstufe VermassungAbbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

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7.5 mm

5 mm

×0.5 pt

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1.25 mm

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Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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Bericht Individuelle Lernziele Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2004 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 25.01.2013

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Verantwortliche Lehrperson/-en

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Rita Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

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Bericht Individuelle Lernziele Bericht Individuelle Lernziele PrimarschulePrimarschule

Muster 2012/2013 Schuljahr 2012/2013Peter Bünzmatt10.02.2004 Schinznach-Dorf2 25.01.2013 Bericht per

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Raster: 2.5 mm

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Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Rita Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Petra Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

25.01.2013Hans Meier

25.01.2013Rita Meier

25.01.2013Petra Meier

Unterschrift 1.25 mm1.25 mm1.25 mm1.25 mm

1.25 mm1.25 mm1.25 mm1.25 mm

Unterschrift 1.25 mm1.25 mm1.25 mm1.25 mm1 – 3 Unterschriften zeilen können indivi duell aus-gewählt werden. Ist ge -nügend Platz vorhanden, erscheint das Unter-schriften-Element auf der ersten Seite, an-sonsten wird es auf der letzten Seite gemäss den Vermassungen gedruckt.

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Förderjournal VermassungAbbildungen verkleinert / Alle Angaben in mm / Original-Format A4

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Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich Dynamischer Bereich

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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Zeugnis Volksschule

Primarschule

Name Muster

Vorname Peter

Geburtsdatum 10.02.2005

Wichtige rechtliche Grundlagen: – Schulgesetz vom 17. März 1981 (SAR 401.100), insbesondere § 13a und § 73 – Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsverordnung) vom 19. August 2009 (SAR 421.352) – Verordnung über die Übertrittsprüfungen in der Sekundar- und Bezirksschule

(Übertrittsprüfungsverordnung) vom 17. November 2004 (SAR 421.355)

Weitere Informationen zur Promotionsverordnung, zu den Beurteilungsinstrumenten und zu den Rechten und Pflichten der Beteiligten: – Elternbroschüre 'Leistungsbeurteilung und Promotion an der Volksschule Aargau' – Handreichung für Schulen 'Leistungen beurteilen und ausweisen' – www.ag.ch/bildung > Beurteilung & Übertritte; www.schulen-aargau.ch > Beurteilung & Übertritte

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Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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Das Beurteilungsdossier soll pro Schulhalbjahr und Fach mindestens so viele Beurteilungsbelege enthalten, wie im Lehrplan für das entsprechende Fach Anzahl Lektionen festgehalten sind. Bei einer Wochenlektion sind mindestens zwei Belege erforderlich. Die Lernenden können Unterlagen, die ihren Lernprozess aus ihrer Sicht dokumentieren, ebenfalls in das Beurteilungsdossier geben. Die Belege sind mit dem Entstehungsdatum zu versehen. Es ist zu kennzeichnen, ob sie von der Lehrperson oder von der Schülerin / vom Schüler ins Beurteilungsdossier gegeben wurden. Die Gewichtung der Beurteilungsbelege liegt im Ermessen der Lehrpersonen. Als Belege eignen sich alle aussagekräftigen Arbeiten wie Klassenprüfungen, individuelle Dokumentationen, Fotos von Werkarbeiten, Selbsteinschätzungen, Beurteilungsbögen usw. Beim Festlegen von individuellen Lernzielen ist eine Förderplanung zu führen. Die abschliessende Beurteilung der Lernfortschritte im entsprechenden Fach wird im 'Bericht individuelle Lernziele' festgehalten.

Beurteilungsdossier Primarschule

Name Muster

Vorname Peter

Geburtsdatum 10.02.2005

Klasse 1

Schuljahr 2012/2013

Schule Bünzmatt

Schulort Schinznach-Dorf

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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Zwischenbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2005 Schulort Schinznach-DorfKlasse 1 Bericht per 25.01.2013

Selbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

Sozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

Sachkompetenz

Deutsch iL

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik disp.

Arithmetik

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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Zwischenbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Vorname Peter

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Sachkompetenz

Realien iL

Bewegung und Sport iL

Bildnerisches Gestalten iL

Musik disp.

Werken disp.

Ethik und Religionen besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Jahrespromotion gefährdet

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

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Lernbericht Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2005 Schulort Schinznach-DorfKlasse 1 Bericht per 05.07.2013

Sachkompetenz

Deutsch iL

Mathematik iL

Realien iL

Bewegung und Sport iL

Bildnerisches Gestalten iL

Musik disp.

Werken disp.

Ethik und Religionen besucht

Instrumentalunterricht

Klavier besucht

Gitarre besucht

Spezialfach der Schule Beilage

Spezialfach der Schule Beilage

Promotion

Wechsel in die 2. Klasse der Primarschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

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Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

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Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2003 Schulort Schinznach-DorfKlasse 3 Bericht per 25.01.2013

Selbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

Sozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

Sachkompetenz

Deutsch Orientierungsnote iL

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik Orientierungsnote iL

Arithmetik

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Englisch Orientierungsnote iL

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Zwischenbericht Kleinklasse Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Vorname Peter

Orientierungsnote

Sachkompetenz

Realien iL Ethik und Religionen besucht

Bewegung und Sport iL Instrumentalunterricht

Bildnerisches Gestalten iL Klavier besucht

Musik iL Gitarre besucht

Textiles Werken iL Spezialfach der Schule Beilage

Werken iL Spezialfach der Schule Beilage

Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Italienisch besucht

Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreffenden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Lernbericht Kleinklasse Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2003 Schulort Schinznach-DorfKlasse 3 Bericht per 05.07.2013

Orientierungsnote

Sachkompetenz

Deutsch iL Ethik und Religionen besucht

Mathematik iL Instrumentalunterricht

Englisch* iL Klavier besucht

Realien iL Gitarre besucht

Bewegung und Sport iL Spezialfach der Schule Beilage

Bildnerisches Gestalten iL Spezialfach der Schule Beilage

Musik iL Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Textiles Werken iL Italienisch besucht

Werken iL

* In der Primarschule ist Englisch ein Erweiterungsfach. Die Beurteilung der Sachkompetenz erfolgt in der Kleinklasse nach individuellen Lernzielen. Werden die Lernziele nach Lehrplan der Primarschule erreicht, wird im betreffenden Fach eine Orientierungsnote gesetzt.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

xx/xxxx

Zwischenbericht Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 1/2

Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.1999 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 25.01.2013

Selbstkompetenz

Erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

Sozialkompetenz

Zeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

Sachkompetenz

Deutsch Orientierungsnote 6

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik Orientierungsnote 5

Arithmetik und Algebra

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Daten und Zufall

Englisch Orientierungsnote 5

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Französisch Orientierungsnote 5

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Zwischenbericht Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013 Seite 2/2

Vorname Peter

Orientierungsnote

Sachkompetenz

Italienisch 5 Chor/Ensemble besucht

Latein - - Ethik und Religionen besucht

Biologie 5 Freies Gestalten besucht

Chemie - - Instrumentalunterricht

Geografie 4 Klavier besucht

Geschichte 3 Gitarre besucht

Physik - - Realienpraktikum besucht

Bewegung und Sport 2 Spezialfach der Schule Beilage

Bildnerisches Gestalten 5 Spezialfach der Schule Beilage

Geometrisch-technisches Zeichnen - - Spezialfach der Schule Beilage

Hauswirtschaft 6 Spezialfach der Schule Beilage

Musik 5 Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Textiles Werken - - Italienisch besucht

Werken 5

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Jahrespromotion gefährdet

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

Jahreszeugnis Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.1999 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 05.07.2013

Sachkompetenz

Deutsch 5 Chor/Ensemble besucht

Mathematik 3.5 Ethik und Religionen besucht

Englisch 4 Freies Gestalten besucht

Französisch 5.5 Instrumentalunterricht

Italienisch 6 Klavier besucht

Latein - - Gitarre besucht

Biologie 4 Realienpraktikum besucht

Chemie - - Spezialfach der Schule Beilage

Geografie 4 Spezialfach der Schule Beilage

Geschichte 5.5 Spezialfach der Schule Beilage

Physik - - Spezialfach der Schule Beilage

Bewegung und Sport 6 Kurs in heimatlicher Sprache und Kultur

Bildnerisches Gestalten 5 Italienisch besucht

Geometrisch-technisches Zeichnen - -

Hauswirtschaft 5.5

Musik 5

Textiles Werken - -

Werken 6

6 ist die beste, 1 die geringste Note. Noten unter 4 gelten als ungenügend.

Promotion

Wechsel in die 3. Klasse der Bezirksschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Dem Promotionsentscheid liegt das Beurteilungsdossier mit den Beurteilungsbelegen des ganzen Schuljahres zugrunde.

Bemerkungen

Bericht individuelle Lernziele (iL) gemäss separater Beilage

Beurteilung der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz in Worten am Ende des Schuljahrs gemäss separater Beilage

zugezogen

während längerer Zeit krank

Text …

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

xx/xxxx

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

25 mm

10 mm

9 mm7.3 mm

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* Gemäss § 3 Abs. 1 der Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (SAR 421.352) können am Ende des Schuljahrs einzelne Aspekte der Selbst-, Sozial- oder Sachkompetenz nochmals mit Worten beurteilt werden. Diese Beurteilung bezieht sich auf das 2. Semester des Schuljahrs.

Verantwortliche LehrpersonHans Meier Datum 05.07.2013 Unterschrift

Eingesehen von den ElternOrt Datum Unterschrift

SelbstkompetenzErscheint ordnungsgemäss zum Unterricht

Beteiligt sich aktiv am Unterricht

Erledigt Arbeiten selbstständig

Erledigt Arbeiten zuverlässig

Organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig

Arbeitet zielorientiert

Schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein

SozialkompetenzZeigt angemessene Umgangsformen

Geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um

Arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen

Hält sich an gemeinsame Regeln

Setzt sich angemessen durch

SachkompetenzDeutsch

Hören und Sprechen

Lesen

Schreiben

Sprachbetrachtung

Mathematik

Arithmetik und Algebra

Geometrie

Sachrechnen und Grössen

Daten und Zufall

Englisch

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Französisch

Hören

Lesen

Sprechen

Schreiben

Ausprägung sehr gut gut genügend ungenügend

Beilage zum Jahreszeugnis* Bezirksschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.1999 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 05.07.2013

Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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Übertrittsempfehlung Oberstufe

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2001 Schulort Schinznach-DorfKlasse 5

Empfehlung für den Übertritt in die Oberstufe

Die verantwortliche Lehrperson empfiehlt:

Wechsel in die 1. Klasse der Sekundarschule Angebot für besondere schulische Bedürfnisse

Der Empfehlung liegt das Beurteilungsdossier zugrunde.

Das Übertrittsgespräch zwischen der verantwortlichen Lehrperson und den Eltern hat stattgefunden:

Ort Schinznach-Dorf Datum 05.03.2013

Die Eltern sind mit der Übertrittsempfehlung der verantwortlichen Lehrperson einverstanden:

Ja

Nein

Sind die Eltern mit der Übertrittsempfehlung nicht einverstanden, überprüft die Schulpflege die Zuweisung und trifft den Entscheid.

Verantwortliche Lehrperson

Hans Meier Datum 05.03.2013 Unterschrift

Die Eltern

Ort Datum Unterschrift

Ort Datum Unterschrift

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Förderplanung Primarschule

Name Muster Fachperson/-en Hans MeierVorname Peter Schuljahr 2012/2013 Semester 1 Nächste Standortbestimmung Seite 1/2

Geburtsdatum 10.02.2004 Schule Bünzmatt LP Rita Muster Datum März 2013Klasse 2 Schulort Schinznach-Dorf Datum 11.09.2012

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Fachbereich/Kompetenzbereich Lernziele/konkrete nächste Entwicklungsschritte Fördermassnahmen und verantwortliche Person Beschreibung der Lernfortschritte

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Förderplanung Primarschule

Name MusterVorname Peter Schuljahr 2012/2013 Nächste Standortbestimmung Seite 2/2

Datum März 2013

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Für die Förderplanung verantwortlich

Hans Meier Datum 11.09.2012 Unterschrift

Rita Muster Datum 11.09.2012 Unterschrift

Fachbereich/Kompetenzbereich Lernziele/konkrete nächste Entwicklungsschritte Fördermassnahmen und verantwortliche Person Beschreibung der Lernfortschritte

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Das Original enthält das Logo Kanton Aargau als Wasserzeichen und ist urheberrechtlich geschützt.25 mm

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9 mm7.3 mm

Bericht Individuelle Lernziele Primarschule

Name Muster Schuljahr 2012/2013Vorname Peter Schule BünzmattGeburtsdatum 10.02.2004 Schulort Schinznach-DorfKlasse 2 Bericht per 25.01.2013

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Verantwortliche Lehrperson/-en

Hans Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Rita Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

Petra Meier Datum 25.01.2013 Unterschrift

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über- gut nicht

troffen erreicht erreicht erreicht Fachbereich/Kompetenzbereich Individuelle Lernziele

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Bereiche mit besonderen Stärken (auch ausserschulische)

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AbklärungenDatum Fachstelle Fachperson

01.07.2011 Text Text

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Expertenrunde / StandortbestimmungDatum Klasse Stufe Gesprächsteilnehmende

01.07.2011 1. Kiga Text

01.07.2011 1. Kiga Text

01.07.2011 1. Kiga Text

01.07.2011 1. Kiga Text

01.07.2011 1. Kiga Text

01.07.2011 1. Kiga Text

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01.07.2011 1. Kiga Text

01.07.2011 1. Kiga Text

01.07.2011 1. Kiga Text

01.07.2011 1. Kiga Text

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01.07.2011 1. Kiga Text

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Förderjournal für Muster

Peter

Persönliche DatenGeburtsdatum 10.02.2005Namen der Eltern MusterVornamen der Eltern Martin und PetraAdresse Musterstrasse 5, 1001 MusterTelefon 041 799 99 99E-Mail muster@bluewin.ch