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Page 1: Allgemeine Psycholgie II Eine Einführung · 2016. 11. 3. · •Die Allgemeine Psychologie untersucht systematische Gesetzmäßigkeiten des Erlebens und Verhaltens •die für alle

Allgemeine Psycholgie IIEine Einführung

Prof. Dr. Gisela Steins

Universität Duisburg-Essen

Fakultät für Bildungswissenschaften

Institut für Psychologie

Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie

1Allgemeine Psychologie II Vorlesung: Einführung in

psychologische Grundlagen Prof. Dr. G. Steins

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Überblick

I. Gesichter der Allgemeinen Psychologie II – eine kleine Auswahl

II. Was ist Allgemeine Psychologie II?

III. Themen der Allgemeinen Psychologie II

IV. Ein kurzer Einblick in die Emotionspsychologie

V. Themen der Vorlesung

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I. Gesichter der Allgemeinen Psychologie IIEine kleine Auswahl unter dem Aspekt von

Forschungstraditionen

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Kurt Lewin und sein EinflussV = f(Person x Umwelt)

• Kurt Lewin

• Feldtheorie

• Zeigarnic

• Anspruchsniveau• Hoppe

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Lernen

• Ivan Pawlow

• Burrhus Skinner

• Albert Bandura

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Emotionen

• James Gross

Deutschland: z.B. Reiner Reisenzein, Wulf-Uwe Meyer

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Motivation

• John Atkinson

• Leistungsmotivation

• Heinz Heckhausen

• Rubikonmodell

Deutschland: z.B. Reiner Reisenzein, Wulf-Uwe Meyer,

Heinz Heckhausen7

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II. Was ist Allgemeine Psychologie II?

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Definition der Fachgruppe

• Die Allgemeine Psychologie untersucht systematische Gesetzmäßigkeiten des Erlebens und Verhaltens• die für alle Menschen in mehr oder weniger vergleichbarer Form gelten

• also allgemeingültig sind

• Es handelt sich um Gesetzmäßigkeiten • bei der Aufnahme, Verarbeitung und Speicherung von Information

• die der Mensch für die Steuerung seines Verhaltens nutzt.

• Forschungsinhalte• Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Bewusstsein, Lernen und Gedächtnis, Handlung

und Motorik, Sprache, Denken, Entscheiden, Problemlösen sowie Motivation und Emotion.

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Wandlungen der Themen und Methoden

• Durch verbesserte Technologien

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Interdisziplinäre Perspektiven

• Sozialpsychologie• Emotionen

• …

• Neurophysiologie• Selbstregulation

• Entwicklungspsychologie• Lernen in den verschiedenen Altersstufen

• …

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III. Themen der Allgemeinen Psychologie II

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Forschungsgebiete

• Motivation

• Emotion

• Lernen

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IV. Ein kurzer Einblick in die Emotionspsychologie

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Arbeitsdefinition des Begriffs

Emotion

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(1)

• Emotionen sind zeitlich datierte, konkrete einzelne

Vorkommnisse.

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(2)

• Sie haben folgende Merkmale gemeinsam:

• Sie sind aktuelle psychische Zustände von Personen.

• Sie haben eine bestimmte Qualität, Intensität und Dauer.

• Sie sind in der Regel objektgerichtet.

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Physiologische Grundlagen von

Emotionen

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• Die unterschiedlichsten Gefühle werden vom

vegetativen Nervensystem gesteuert und sind

physiologisch schwer unterscheidbar ähnlich.

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• Die Intensität der Ausprägung ist

unterschiedlich, je nach Stärke der Erregung.

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• Physiologische Korrelate von Emotionen sind:

– Herzklopfen

– Zunahme der Atemfrequenz

– Bestimmtes Gefühl im Magen

– Erröten

– Schweißausbruch

– Erhöhter Spannungsgrad der Muskulatur

– Ansteigen des Aktivierungsniveaus

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Wie kann man Emotionen unterscheiden?

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Kulturelle Aspekte von Emotionen

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Emotion als soziale Konvention?

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Wieviele Wörter gibt es zur

Beschreibung von Emotionen?

• Englisch: 2000 Wörter

• Niederländisch: 1500

• Taiwanesiches Chinesisch: 750

• Malaysianisch: 230• Chewong: 7

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Welche Kategorien gibt es zur

Beschreibung von Emotionen?

• Englisch: Freude, Furcht, Traurigkeit, Ärger, Liebe

• Die Zuordnungen der Unterkategorien variieren deutlich von Kultur zu Kultur.

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Beispiel:

• Hinduistische Theorie über Gefühlskategorien:

• Sexuelle Leidenschaft – Liebe

• Amusement, Lachen, Humor

• Sorgen

• Ärger

• Furcht – Terror

• Ausdauer, Energie, Heldentum

• Ekel, Enttäuschung

• Amusement, Wundern, Erstaunen

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Spezifische kulturelle Unterschiede

• Piri: kein Wort für Traurigkeit

• Deutschland, Frankreich, Niederlande: Schadenfreude

(aber kein Äquivalent in Englisch)

• Spanien: Verguenza ajena (Man schämt sich, weil ein

Fremder sich schlecht benimmt)

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• Ein Mangel an sprachlichen Ausdrücken für eine

Emotion bedeutet nicht unbedingt, dass man

diese Emotion nicht kennt.

• Die Sprache zeigt nur, auf was in einer Kultur

besonders geachtet wird.

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• Auch bei dem Vorhandensein eines Wortes für

eine Emotion x in mehreren Sprachen ist nicht

gewährleistet, dass damit die gleiche Emotion

gemeint ist.

• z.B. angry, boos, böse, fâché, song (Ifaluk)•(Zuordnungsstudien von Wierzbicka, 1994)

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Universalität mancher expressiven Emotionen

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Emotionale Ansteckung

• Hatfield & Rapson

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Emotionen stecken an, selbst in der Vorwegnahme

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V. Themen der Vorlesung

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Allgemeine Psychologie B:Emotion und Motivation

Prof. Dr. Matthias Brand

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Überblick: Emotion

• Was sind Emotionen?

• Arbeitsdefinition von Emotionen

• Fragestellungen der Emotionspsychologie

• Emotionstheorien:

a) Lernpsychologische Emotionstheorien

b) Kognitive Emotionstheorien

c) Evolutionspsychologische Emotionstheorien

d) Neuro- und psychophysiologische Emotionstheorien

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Überblick: Motivation

• Was ist Motivationspsychologie?

• Sexuelles Verhalten

• Hunger und Durst

• Instinkte und Triebe

• Person-Umwelt-Bezug

• Was sind Motive?

- Leistungsmotivation

- Machtmotivation

- Anschlussmotivation

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• Meyer, W.-U., Schützwohl, A. & Reisenzein, R. (2001). Einführung

in die Emotionspsychologie. Band I (2. überarbeitete Auflage).

Bern: Huber

• Meyer, W.-U., Schützwohl, A. & Reisenzein, R. (2003). Einführung in

die Emotionspsychologie, Band II. (Die 2. Auflage von 1999 und die 3.

Auflage von 2003 sind mit der Erstauflage von 1997 inhaltlich

identisch). Bern: Huber. Daraus Kapitel 1-3, Kapitel 6.

• Reisenzein, R., Meyer, W.-U. & Schützwohl, A. (2003). Einführung in

die Emotionspsychologie. Band III. Bern: Huber. Daraus Kapitel 3.

Literatur

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• Rheinberg, F. & Vollmeyer, R. (2011). Motivation (8. Auflage).

Stuttgart: Kohlhammer

Auch verwendbar:

• Rheinberg, F. (2008). Motivation (7. Auflage). Stuttgart:

Kohlhammer

Literatur

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