SWR Schulfernsehen, Heft 3 (Februar/März/April) Schuljahr 2009/201038

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Sitzordnung im Klassischen Orchester

1. Beschrifte die Instrumentengruppen und male sie mit den Farben der T-Shirts aus dem Film aus.

2. Nenne die einzelnen Instrumente der verschiedenen Orchestergruppen:(oder beschrifte den Anfang der Partitur)

3. Nenne alle Instrumente der Instrumentengruppe:

Holzbläser:

Blechbläser:

Schlagzeug: (so viele Instrumente wie möglich)

Streicher hoch:

Streicher tief:

Arbeitsblatt 1 Stammnummer 4683498

BENJAMIN BRITTEN| „THE YOUNG PERSON’S GUIDE TO THE ORCHESTRA“