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IHK zu Coburg, 09.12.2016 Pilotprojekt 1+3

IHK-Pilotprojekt: 1+3

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IHK-Pilotprojekt: 1+3

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Kombimodell – Ausbildung für Flüchtlinge

► Spracherwerb

► Berufliche Ausbildung

► Ausbildungsvergütung von Anfang an

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IHK-Pilotprojekt: 1+3

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Das Pilotmodell ist die Kombination von:

► einer Ausbildung im Betrieb

► dem Besuch der Berufsschule

und

► einem zusätzlichen Deutschunterricht

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Mögliche Ausbildungsberufe:

► Industriemechaniker

► Werkzeugmechaniker

► Zerspanungsmechaniker

► Maschinen- und Anlagenführer

► Mechatroniker

► Elektroniker

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Exemplarisch ergibt sich bei diesen Berufen mit originär 42-

monatiger Ausbildungszeit folgender verlängerter

Ausbildungsablauf: (54 Monate)

1. Ausbildungsjahr

► zwei Tage Deutschunterricht

► ein Tag fachbezogener Unterricht in der Berufsschule

(Modellklasse mit abgestimmtem Lehrplan der Metall- u.

Elektroberufe)

► zwei Tage betriebliche Ausbildung

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2. Ausbildungsjahr

(entspricht dem regulären 1. Ausbildungsjahr mit

1 ½ Tage Deutschunterricht statt betrieblicher Ausbildung)

► 1 ½Tage Deutschunterricht

► 1 ½ Tage fachbezogener Unterricht in der Berufsschule

(1. Berufsschulklasse)

► zwei Tage betriebliche Ausbildung

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3. Ausbildungsjahr

(entspricht dem regulären 2. Ausbildungsjahr mit einem Tag

Deutschunterricht statt betrieblicher Ausbildung)

► ein Tag Deutschunterricht

► ein Tag Berufsschule

► drei Tage betriebliche Ausbildung

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4. Ausbildungsjahr

(entspricht dem regulären 3. Ausbildungsjahr mit einem Tag

Deutschunterricht statt betrieblicher Ausbildung)

► ein Tag Deutschunterricht

► ein Tag Berufsschule

► drei Tage betriebliche Ausbildung

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5. Halb-Ausbildungsjahr (entspricht dem regulären 4. Halb-

Ausbildungsjahr mit einem Tag Deutschunterricht statt

betrieblicher Ausbildung)

► ein Tag Deutschunterricht

► ein Tag Berufsschule

► drei Tage betriebliche Ausbildung

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IHK-Pilotprojekt: 1+3

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Vorteile des Modells:

► Berufsbezogener Spracherwerb in Kombination mit dem

praktischen Erleben des Berufes

► Erhalt einer Ausbildungsvergütung von Anfang an

► Beruflicher Sozialisationsprozess im Unternehmen –

Kennenlernen der deutschen Arbeitskultur

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Vorteile des Modells:

► Sprachdidaktische Vorteile, weil Inhalte, Themen und

Gegenstände aus dem beruflichen Kontext stammen

► Optimierter Mitteleinsatz: durch Nutzung von Synergien

zwischen schulischer und beruflicher Ausbildung

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Unterstützung durch die Bayerische Staatsregierung:

Einrichtung einer Modellklasse an der Staatlichen Berufsschule I,

Coburg

Ausbildungsbegleitender Deutschunterricht

Ausbildungsbetriebe erhalten keine Unterstützung

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Ansprechpartner:

Rainer Kissing

Leiter Bereich Berufliche Bildung

Telefon: (09561) 7426-29

E-Mail: [email protected]

Merouane Qsiyer

Projektleiter / Akquisiteur Flüchtlinge Telefon: (09561) 7426-793 E-Mail: [email protected]


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