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Konzepte für die VideoproduktionKonzepte für die VideoproduktionContent-Produktion für interaktive Medien

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FragestellungenFragestellungen

• Welche interaktiven Anwendungen kommen für den Einsatz von Videos in Betracht?

• Welche Anforderungen gibt es an die Dateiformate?

• Welche Produktionsbedingungen sind zu schaffen?

• Welche Ressourcen werden für die Videoproduktion benötigt?• Was kosten die Ressourcen?

• Wo bekommen wir sie her?

• Wie sehen die Produktionsprozesse aus?

• Welche Anforderungen stellt die Videoproduktion an das Projektmanagement?

AGENDA

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AGENDAAGENDA

• Einsatzgebiete

• Technologie & Background

• ProduktionsprozesseBeispiel: »Videoproduktion für E-Learning-Anwendungen«

Einsatzszenarien

Strategie- und Prozessbetrachtung

• Literatur

AGENDA Seite 4

EinsatzgebieteEinsatzgebiete

Welche interaktiven Anwendungen kommen für den Einsatz von Videos in Betracht?Simulationen, ComputerspieleVideo-Conferencing

Video-Streaming / Internet-TV

Marketing & Distribution

E-Learning...

Einsatzgebiete

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Interaktives Video zur Simulation vonInteraktives Video zur Simulation vonReaktion und GegenreaktionReaktion und Gegenreaktion

Virtuelles Tauziehen, Exponat im Ars Electronica Center - Linz

Einsatzgebiete Seite 6

Immersive Immersive Video Video Conferencing Conferencing –– im.point im.point

Audio Speakers

Semi-circular

table

61” Plasma

display

Cameras

Quelle: Ralf Schäfer „Immersive Media“ 2005/HHI

Einsatzgebiete

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Omnidirectional Omnidirectional VideoVideo

Quelle: Ralf Schäfer „Immersive Media“ 2005/HHI

Einsatzgebiete Seite 8

Systems with curved mirrors

www.remotereality.com

Omni-directional VideoOmni-directional Video

Einsatzgebiete

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Omnidirectional Omnidirectional VideoVideo

Einsatzgebiete

Bsp. Medialab Srl. 2000

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Free Viewpoint Video (FVV)Free Viewpoint Video (FVV)

• Aufnahme realer dynamischer Szenen mitn Kameras

• Transformation in einen speziellenMediencontainer• Interpolation der Standpunkte

• Erlaubt die freie Navigation in der Szene(Mit praktischen Grenzen)

Quelle: Ralf Schäfer „Immersive Media“ 2005/HHI

Einsatzgebiete

Technologie & BackgroundTechnologie & BackgroundDatenkompression, Videoformate, BeleuchtungDramaturgie, Ton, Regie, Requisiten, Maske ...

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Schlüsseltechnologie DatenkompressionSchlüsseltechnologie Datenkompression

Zerlegung

Speicherung von Differenz-Informationen

Technologie & Background

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VideoformateVideoformateWandlung und Darstellung auf RechnernWandlung und Darstellung auf Rechnern

• Fernseh-Video (PAL) versus Computerdarstellung (z.B. MPEG4)Auflösung (PAL 720 x 576, ITU-R BT.601)

Farbmodelle (YUV 4:2:0 – RGB)

Interlacing/Progressive Mode

Bildwiederholfrequenz (50Hz – 70...120 Hz)

Seitenverhältnis (4:3, 16:9, Cinemascope, ...)

Übertragungs-Bandbreite

• Problematik z.T. durch Software gelöst, z.T. Background erforderlich

Technologie & Background Seite 14

BeleuchtungBeleuchtung

The art of cinematography is the art of lighting and makingthat light tell the story.- Francis Ford Coppola

Technologie & Background

Seite 15Technologie & Background

DramaturgieDramaturgie

• Voraussetzung: adäquates Drehbuch/StoryboardThemengerechtNutzergerecht

Berücksichtigung der Intentionen des Auftraggebers

• Konzeptionelle und didaktische Verknüpfung der Medien

• Entwickeln von Struktur, Form und Sprache der Darstellung

• Wirkungskonzeption

• Fundierung und Interpretationsmöglichkeiten der dargebotenen Informationen

Seite 16Technologie & Background

RegieRegie

• Auswahl der Mitwirkenden

• Verbindung aller MitwirkendenAbstimmen von Technik und Ausstattung

Terminplanung und Realisierung

• Durchsetzen eines dramaturgischen KonzeptesInformation und Motivation aller MitwirkendenVerantwortung der entstehenden Inhalte

• Training und Führung der Personen vor der Kamera• Qualitätssicherung (vor und hinter der Kamera)

Seite 17Technologie & Background

TonTon

• Technische Realisierung der TontechnikAuswahl von Mikrofonen, Mischung und AufzeichnungsgerätenWechselnder Aufbau

Berücksichtigung akustischer Gegebenheiten

• Qualitätssicherung am Aufnahmeort

• Audioschnitt und Audiobearbeitung

• Auswahl oder Herstellung von Klängen und Stimmungen

Seite 18Technologie & Background

Ausstattung/RequisitenAusstattung/RequisitenMaskeMaske• Auswahl, Beschaffung und

Herstellung von aufeinanderabgestimmten

Hintergründen

Mobiliar

Kleidung

Accesoires etc.

• Vorbereitung der Mitwirkendenvor der Kamera(Make up, Styling etc.)

Strategien &Strategien &ProduktionsprozesseProduktionsprozesse

Beispiel: Videoproduktion für E-Learning-Content

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Einsatzbeispiel Einsatzbeispiel E-LearningE-Learning

• Vorlesungs-Mitschnitt

• Sprecher

• Interview

• Screen-Recording• Filme aus PowerPoint Folien

• Live Streaming von Veranstaltungen

Strategien: Einsatzgebiete E-Learning

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Vorlesungs-MitschnittVorlesungs-Mitschnitt

• Meist »Abfallprodukt« realer VorlesungenSchnell und leicht zu produzieren

• Welche Informationen/Eindrücke werdentatsächlich transportiert?• Wenig persönliche Ansprache/Erreichbarkeit

des Rezipienten• Identifizierung/Information hauptsächlich

über den Ton• Schnell uninteressant

Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 22

Situation »Sprecher«Situation »Sprecher«

• Persönliche Ansprache des Rezipientenmöglich

• Beherrschbare Komplexität derAufnahme• Höherer Qualitätsanspruch realisierbar

• Wiederholbar, »Standardisierbar«

• Qualitätssicherung wenigproblematisch:Beliebig oft wiederholbar

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Strategien: Einsatzgebiete E-Learning

Seite 23

• Situation häufig nicht wiederholbar

• Situation A: vergleichbar mit »Sprecher«Fester Raum, vorher installierbar

• Situation B: Situation im FreienEvtl. Lichtproblem, unbekannte Umgebung

Qualitätssicherung nur beschränkt möglich(redundante Technik)

• Erhöhte Komplexität der Aufnahme• Qualitätsanspruch nur bei besten

Bedingungen realisierbar

Situation »Interview«Situation »Interview«

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Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 24

• Situation meist nicht wiederholbar

• Nur im Studio realisierbar

• Hoher Ressourcenaufwand

• Hohe Komplexität bei der Aufnahme• Mehrere Aufnahmen mit vielen

Schnitten

• Erfordert anspruchsvollen Drehplan

• Qualität nur bei besten Bedingungenrealisierbar

Situation »Meeting-Interview«Situation »Meeting-Interview«

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Strategien: Einsatzgebiete E-Learning

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Screen-Recording Screen-Recording VideoVideo(z.B. (z.B. Software-TutorialSoftware-Tutorial))

• Anforderung an hohe Qualität und LesbarkeitWeniger hoch komprimierbarBenötigt u.U. hohe Bandbreiten

Spezieller Produktionsprozess

• Screen-Recording leicht herstellbarSchnelle Hardware+RAM erforderlichAudioaufnahme separat

• Zusammenschnitt mit gedrehtem Video-Material ansprechender

Erhöhte Anforderung an das Drehbuch

Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 26

Screen Screen Recording Recording VideoVideo• ScreenCam

• QuickTime Pro

• Aufnahme/Cut 1 h• Authoring 20 min

Strategien: Einsatzgebiete E-Learning

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Animierte PowerPoint Folien als FilmAnimierte PowerPoint Folien als Film• PowerPoint als Autoren-Werkzeug für Lehrfilme?

Powerpoint sehr verbreitet und mithoher Akzeptanz bei LehrendenMaterial zahlreich und meist gut strukturiertund in hoher visueller Qualität vorhandenZusammenstellen aller Medien möglich(Text, Grafik, Foto, Video, Animation)Nachvertonen und Automatisierenim Programm möglichEntwicklung des kompletten Filmsdurch den Powerpoint-Nutzer möglich

• Quicktime-Export (»Film drehen« )Derzeit nur für MacOS verfügbarNachbereitung/Formatkonvertierungin Schnittprogramm sinnvoll

Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 28

• Situation nicht wiederholbar

• Situation vor Ort meist ungewiss

• Planung und Testaufbauerforderlich• Überschaubarer

Ressourcenaufwand

• Aufnahme einfach

• Qualität nur bei gutenBedingungen hinsichtlich Raumund Netzwerk realisierbar

Live Live Streaming Streaming von Veranstaltungenvon Veranstaltungen

Strategien: Einsatzgebiete E-Learning

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Live Live Streaming Streaming von Veranstaltungenvon Veranstaltungen

Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 30

EinsatzgebieteEinsatzgebiete

• Vorlesungs-Mitschnitt (Standkamera)

• Sprecher (Vorlesungs-Adäquat – Standkamera)

• Interview (Stand- oder Bewegt-Kamera)

• Visualisierung im Software-Tutorial (Screen-Recorder-Software)

• Animierte PowerPoint Folien (Film-Export)

• Live Streaming von Veranstaltungen

Strategien: Einsatzgebiete E-Learning

ProzessbetrachtungProzessbetrachtungAusbaustufen, Technik, Prozessmodell

Planung, Produktion, Postproduktion, Authoring, Distribution

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Ausbaustufen Ausbaustufen Video-Based-ContentVideo-Based-Content

I. Anreicherung einzelner HTML-Seiten mit Videoinhalten

II. Interaktion von Video/HTML (z.B. Kapitelsteuerung)

III. Integriertes Online-Medium (z.B. QuickTime, Flash, MPEG4)

Herstellungs-

Aufwand

Prozessbetrachtung

Seite 33

• Video-Camcorder•Mikrofone und Audio-Recorder• Lichtkoffer• TV-Monitor• Teleprompter•Mobiliar

• Streaming Server• Arbeitsplatz Video-Authoring

(Video/Audio-Cut & Komposition, Konvertierung, Integration)

Technik-BedarfTechnik-Bedarf

Prozessbetrachtung Seite 34

Konzeption der

interaktiven

Anwendung

ProzessmodellProzessmodell

Vorbereitung Aufbau Dreh Cut

Distribution

Authoring

Raum-

ausstattung

Requisiten

Hintergrund

Videotechnik

Beleuchtung

Prompter

Audiotechnik

Drehplan

Texte

Visuell

Ablauf

Ausstattung TEST TEST

Storyboard

Produktion

der Module

PREPARED CHAPTERS(Ohne Video)

PPT Flash HTML...

Import

Komposition

Schnitt

FILM

Deinterlacing

Encoding

Upload

Streaming

Content

Integration

Lernplattform

(WEB-CT)

[HTML]

Aufnahme

Kamera

Ton

Licht

Prompter

Regie

Sprecher

VIDEO

AUDIO

Qualitätssicherung

Authoring-Software

?

?

Streaming

Anwendung

HTML/XML-

basierte

Anwendung

Prozessbetrachtung

Seite 35

ZeitplanungZeitplanungBeschaffung

02

Bereitstellung/ Installation der

Technik

(Raumbedarf)

03

04

Storyboard 1

Cut 1

Authoring 1

Drehplan 1

Drehtag 1

Storyboard 2

Drehplan 2

Drehtag 2

Cut 2

Authoring 2

Technische Planung01

Storyboard 3

Drehplan 3

Drehtag 3

Cut 3

Authoring 3

.

.

.

Prozessbetrachtung Seite 36

AktivitätenplanungAktivitätenplanungInhalt Methode Länge Aufgaben Verantw.

MT MH MSH HKR ??

Theorievortrag 1 Thema: ca 3 min Inhaltl. Konzept x

Technisches Konzept x

Durchführung x

Expertenmeinung zu WM im ind.Einsatz SIE Präsentation? ca 3min Inhaltl. Konzept - Fragen x

Inhaltl. Konzept - Antworten x

Technisches Konzept x

Durchführung x

Experte organisieren (Döring?) x

Theorievortrag 2 Thema: ca 3 min Inhaltl. Konzept x

Technisches Konzept x

Durchführung x

FOKO-Fachvortrag Vortrag evtl. plus Slides ca 7-10 min Inhaltl. Konzept x

Technisches Konzept x

Durchführung x

Theorievortrag 3 Thema: ca 3 min Inhaltl. Konzept x

Technisches Konzept x

Durchführung x

Anwenderproblem Monolog am Arbeitsproblem orientiert ca 3 min Inhaltl. Konzept ?

Technisches Konzept x

Durchführung ?

Praktiker organisieren ?

Anforderungserhebung Meeting Mitschnitt ca 3 min Inhaltl. Konzept x

Technisches Konzept x

Durchführung x x

Praktiker organisieren ?

Entwicklungsprozess + Implementation Arbeitsweise und Inhalte Dokumentation ca 3 min Inhaltl. Konzept - Arbeitsgebiete x

Technisches Konzept x

Durchführung x

Entwickler organisieren x

Vorstellung der KC Lösung / Features Screencapture + Monolog ca 2min Capture Software organisieren x

Inhaltl. Konzept x

Technisches Konzept x

Durchführung x

Prozessbetrachtung

Seite 37

VorbereitungVorbereitung

CutCutAufbauAufbau

Möbel

Textkarten

Stromversorgung

Kamera

Beleuchtung

Mikro+MD

Drehplan

Texte/

Drehbuch

Visuell/Bildplan

Ablaufplan

Ausstattung

Import

Komposition

Schnitt

FILM

Deinterlacing

Encoding

DrehDreh

VIDEO

AUDIO

Qualitätssicherung

Storyboard

Revision/

Abnahme

Telepromter

Prompter

Studiomonitor

Hintergrund

Content Creator,

Presenter,

Producer, Director

Studio Assistent,

Camera

Presenter,

Director/Trainer

KameratrainingKameratraining

Cutter/Director

Einleuchten

Audioaufnahme

Videoaufnahme

Prompter-

steuerung

Personen-

und Setregie

Presenter, Studio/

Prompter Assistent,

Camera, Director

ZusatzmaterialZusatzmaterial

Außenaufnahmen

Fotografien

Textgestaltung

Animationen

ProduktionProduktion»»Desk PresenterDesk Presenter««

Prozessbetrachtung Seite 38

Arbeitsmaterialien:Arbeitsmaterialien:• Drehbuch

• Checklisten

• Drehprotokoll

• Medienprotokoll

Prozessbetrachtung

Seite 39Prozessbetrachtung Seite 40Prozessbetrachtung

Seite 41Prozessbetrachtung Seite 42

PostproduktionPostproduktion

Prozessbetrachtung

Seite 43

Postproduktion:Postproduktion:Schnitt &Schnitt &SynchronisationSynchronisation

Prozessbetrachtung Seite 44

Postproduktion: Postproduktion: CompositingCompositing

Prozessbetrachtung

Seite 45

Postproduktion: Postproduktion: EncodingEncoding

Prozessbetrachtung Seite 46

Postproduktion: Video-DistributionPostproduktion: Video-Distribution

Prozessbetrachtung

Seite 47

Postproduktion: Postproduktion: AuthoringAuthoring

Prozessbetrachtung Seite 48

Postproduktion: Postproduktion: XHTML-AnwendungXHTML-Anwendung

Prozessbetrachtung

Seite 49

Konzeption der

interaktiven

Anwendung

ProzessmodellProzessmodell

Vorbereitung Aufbau Dreh Cut

Distribution

Authoring

Raum-

ausstattung

Requisiten

Hintergrund

Videotechnik

Beleuchtung

Prompter

Audiotechnik

Drehplan

Texte

Visuell

Ablauf

Ausstattung TEST TEST

Storyboard

Produktion

der Module

PREPARED CHAPTERS(Ohne Video)

PPT Flash HTML...

Import

Komposition

Schnitt

FILM

Deinterlacing

Encoding

Upload

Streaming

Content

Integration

Lernplattform

(WEB-CT)

[HTML]

Aufnahme

Kamera

Ton

Licht

Prompter

Regie

Sprecher

VIDEO

AUDIO

Qualitätssicherung

Authoring-Software

?

?

Streaming

Anwendung

HTML/XML-

basierte

Anwendung

Prozessbetrachtung Seite 50

Quellen, Literatur, LinksQuellen, Literatur, Links

• http://www.slashcam.de/Background zu Digitalvideo• http://www.2-pop.com

FilmMakers Ressource Site• Digital-Video, c't special 1/03 Verlag Heinz Heise 2003

• Herzog, M.: Video für virtuelle Lehrinhalte. TUB 2003als PDF verfügbar unter »Publikationen«

dort weitere umfangreiche Literaturhinweise

Quellen, Literatur, Links

Vielen Dank für Ihr Interesse!Vielen Dank für Ihr Interesse!Konzepte für die Videoproduktionim Kontext von interaktiven Medien


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