Konzepte für die VideoproduktionKonzepte für die VideoproduktionContent-Produktion für interaktive Medien
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FragestellungenFragestellungen
• Welche interaktiven Anwendungen kommen für den Einsatz von Videos in Betracht?
• Welche Anforderungen gibt es an die Dateiformate?
• Welche Produktionsbedingungen sind zu schaffen?
• Welche Ressourcen werden für die Videoproduktion benötigt?• Was kosten die Ressourcen?
• Wo bekommen wir sie her?
• Wie sehen die Produktionsprozesse aus?
• Welche Anforderungen stellt die Videoproduktion an das Projektmanagement?
AGENDA
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AGENDAAGENDA
• Einsatzgebiete
• Technologie & Background
• ProduktionsprozesseBeispiel: »Videoproduktion für E-Learning-Anwendungen«
Einsatzszenarien
Strategie- und Prozessbetrachtung
• Literatur
AGENDA Seite 4
EinsatzgebieteEinsatzgebiete
Welche interaktiven Anwendungen kommen für den Einsatz von Videos in Betracht?Simulationen, ComputerspieleVideo-Conferencing
Video-Streaming / Internet-TV
Marketing & Distribution
E-Learning...
Einsatzgebiete
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Interaktives Video zur Simulation vonInteraktives Video zur Simulation vonReaktion und GegenreaktionReaktion und Gegenreaktion
Virtuelles Tauziehen, Exponat im Ars Electronica Center - Linz
Einsatzgebiete Seite 6
Immersive Immersive Video Video Conferencing Conferencing –– im.point im.point
Audio Speakers
Semi-circular
table
61” Plasma
display
Cameras
Quelle: Ralf Schäfer „Immersive Media“ 2005/HHI
Einsatzgebiete
Seite 7
Omnidirectional Omnidirectional VideoVideo
Quelle: Ralf Schäfer „Immersive Media“ 2005/HHI
Einsatzgebiete Seite 8
Systems with curved mirrors
www.remotereality.com
Omni-directional VideoOmni-directional Video
Einsatzgebiete
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Omnidirectional Omnidirectional VideoVideo
Einsatzgebiete
Bsp. Medialab Srl. 2000
Seite 10
Free Viewpoint Video (FVV)Free Viewpoint Video (FVV)
• Aufnahme realer dynamischer Szenen mitn Kameras
• Transformation in einen speziellenMediencontainer• Interpolation der Standpunkte
• Erlaubt die freie Navigation in der Szene(Mit praktischen Grenzen)
Quelle: Ralf Schäfer „Immersive Media“ 2005/HHI
Einsatzgebiete
Technologie & BackgroundTechnologie & BackgroundDatenkompression, Videoformate, BeleuchtungDramaturgie, Ton, Regie, Requisiten, Maske ...
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Schlüsseltechnologie DatenkompressionSchlüsseltechnologie Datenkompression
Zerlegung
Speicherung von Differenz-Informationen
Technologie & Background
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VideoformateVideoformateWandlung und Darstellung auf RechnernWandlung und Darstellung auf Rechnern
• Fernseh-Video (PAL) versus Computerdarstellung (z.B. MPEG4)Auflösung (PAL 720 x 576, ITU-R BT.601)
Farbmodelle (YUV 4:2:0 – RGB)
Interlacing/Progressive Mode
Bildwiederholfrequenz (50Hz – 70...120 Hz)
Seitenverhältnis (4:3, 16:9, Cinemascope, ...)
Übertragungs-Bandbreite
• Problematik z.T. durch Software gelöst, z.T. Background erforderlich
Technologie & Background Seite 14
BeleuchtungBeleuchtung
The art of cinematography is the art of lighting and makingthat light tell the story.- Francis Ford Coppola
Technologie & Background
Seite 15Technologie & Background
DramaturgieDramaturgie
• Voraussetzung: adäquates Drehbuch/StoryboardThemengerechtNutzergerecht
Berücksichtigung der Intentionen des Auftraggebers
• Konzeptionelle und didaktische Verknüpfung der Medien
• Entwickeln von Struktur, Form und Sprache der Darstellung
• Wirkungskonzeption
• Fundierung und Interpretationsmöglichkeiten der dargebotenen Informationen
Seite 16Technologie & Background
RegieRegie
• Auswahl der Mitwirkenden
• Verbindung aller MitwirkendenAbstimmen von Technik und Ausstattung
Terminplanung und Realisierung
• Durchsetzen eines dramaturgischen KonzeptesInformation und Motivation aller MitwirkendenVerantwortung der entstehenden Inhalte
• Training und Führung der Personen vor der Kamera• Qualitätssicherung (vor und hinter der Kamera)
Seite 17Technologie & Background
TonTon
• Technische Realisierung der TontechnikAuswahl von Mikrofonen, Mischung und AufzeichnungsgerätenWechselnder Aufbau
Berücksichtigung akustischer Gegebenheiten
• Qualitätssicherung am Aufnahmeort
• Audioschnitt und Audiobearbeitung
• Auswahl oder Herstellung von Klängen und Stimmungen
Seite 18Technologie & Background
Ausstattung/RequisitenAusstattung/RequisitenMaskeMaske• Auswahl, Beschaffung und
Herstellung von aufeinanderabgestimmten
Hintergründen
Mobiliar
Kleidung
Accesoires etc.
• Vorbereitung der Mitwirkendenvor der Kamera(Make up, Styling etc.)
Strategien &Strategien &ProduktionsprozesseProduktionsprozesse
Beispiel: Videoproduktion für E-Learning-Content
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Einsatzbeispiel Einsatzbeispiel E-LearningE-Learning
• Vorlesungs-Mitschnitt
• Sprecher
• Interview
• Screen-Recording• Filme aus PowerPoint Folien
• Live Streaming von Veranstaltungen
Strategien: Einsatzgebiete E-Learning
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Vorlesungs-MitschnittVorlesungs-Mitschnitt
• Meist »Abfallprodukt« realer VorlesungenSchnell und leicht zu produzieren
• Welche Informationen/Eindrücke werdentatsächlich transportiert?• Wenig persönliche Ansprache/Erreichbarkeit
des Rezipienten• Identifizierung/Information hauptsächlich
über den Ton• Schnell uninteressant
Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 22
Situation »Sprecher«Situation »Sprecher«
• Persönliche Ansprache des Rezipientenmöglich
• Beherrschbare Komplexität derAufnahme• Höherer Qualitätsanspruch realisierbar
• Wiederholbar, »Standardisierbar«
• Qualitätssicherung wenigproblematisch:Beliebig oft wiederholbar
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Strategien: Einsatzgebiete E-Learning
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• Situation häufig nicht wiederholbar
• Situation A: vergleichbar mit »Sprecher«Fester Raum, vorher installierbar
• Situation B: Situation im FreienEvtl. Lichtproblem, unbekannte Umgebung
Qualitätssicherung nur beschränkt möglich(redundante Technik)
• Erhöhte Komplexität der Aufnahme• Qualitätsanspruch nur bei besten
Bedingungen realisierbar
Situation »Interview«Situation »Interview«
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Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 24
• Situation meist nicht wiederholbar
• Nur im Studio realisierbar
• Hoher Ressourcenaufwand
• Hohe Komplexität bei der Aufnahme• Mehrere Aufnahmen mit vielen
Schnitten
• Erfordert anspruchsvollen Drehplan
• Qualität nur bei besten Bedingungenrealisierbar
Situation »Meeting-Interview«Situation »Meeting-Interview«
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Strategien: Einsatzgebiete E-Learning
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Screen-Recording Screen-Recording VideoVideo(z.B. (z.B. Software-TutorialSoftware-Tutorial))
• Anforderung an hohe Qualität und LesbarkeitWeniger hoch komprimierbarBenötigt u.U. hohe Bandbreiten
Spezieller Produktionsprozess
• Screen-Recording leicht herstellbarSchnelle Hardware+RAM erforderlichAudioaufnahme separat
• Zusammenschnitt mit gedrehtem Video-Material ansprechender
Erhöhte Anforderung an das Drehbuch
Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 26
Screen Screen Recording Recording VideoVideo• ScreenCam
• QuickTime Pro
• Aufnahme/Cut 1 h• Authoring 20 min
Strategien: Einsatzgebiete E-Learning
Seite 27
Animierte PowerPoint Folien als FilmAnimierte PowerPoint Folien als Film• PowerPoint als Autoren-Werkzeug für Lehrfilme?
Powerpoint sehr verbreitet und mithoher Akzeptanz bei LehrendenMaterial zahlreich und meist gut strukturiertund in hoher visueller Qualität vorhandenZusammenstellen aller Medien möglich(Text, Grafik, Foto, Video, Animation)Nachvertonen und Automatisierenim Programm möglichEntwicklung des kompletten Filmsdurch den Powerpoint-Nutzer möglich
• Quicktime-Export (»Film drehen« )Derzeit nur für MacOS verfügbarNachbereitung/Formatkonvertierungin Schnittprogramm sinnvoll
Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 28
• Situation nicht wiederholbar
• Situation vor Ort meist ungewiss
• Planung und Testaufbauerforderlich• Überschaubarer
Ressourcenaufwand
• Aufnahme einfach
• Qualität nur bei gutenBedingungen hinsichtlich Raumund Netzwerk realisierbar
Live Live Streaming Streaming von Veranstaltungenvon Veranstaltungen
Strategien: Einsatzgebiete E-Learning
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Live Live Streaming Streaming von Veranstaltungenvon Veranstaltungen
Strategien: Einsatzgebiete E-Learning Seite 30
EinsatzgebieteEinsatzgebiete
• Vorlesungs-Mitschnitt (Standkamera)
• Sprecher (Vorlesungs-Adäquat – Standkamera)
• Interview (Stand- oder Bewegt-Kamera)
• Visualisierung im Software-Tutorial (Screen-Recorder-Software)
• Animierte PowerPoint Folien (Film-Export)
• Live Streaming von Veranstaltungen
Strategien: Einsatzgebiete E-Learning
ProzessbetrachtungProzessbetrachtungAusbaustufen, Technik, Prozessmodell
Planung, Produktion, Postproduktion, Authoring, Distribution
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Ausbaustufen Ausbaustufen Video-Based-ContentVideo-Based-Content
I. Anreicherung einzelner HTML-Seiten mit Videoinhalten
II. Interaktion von Video/HTML (z.B. Kapitelsteuerung)
III. Integriertes Online-Medium (z.B. QuickTime, Flash, MPEG4)
Herstellungs-
Aufwand
Prozessbetrachtung
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• Video-Camcorder•Mikrofone und Audio-Recorder• Lichtkoffer• TV-Monitor• Teleprompter•Mobiliar
• Streaming Server• Arbeitsplatz Video-Authoring
(Video/Audio-Cut & Komposition, Konvertierung, Integration)
Technik-BedarfTechnik-Bedarf
Prozessbetrachtung Seite 34
Konzeption der
interaktiven
Anwendung
ProzessmodellProzessmodell
Vorbereitung Aufbau Dreh Cut
Distribution
Authoring
Raum-
ausstattung
Requisiten
Hintergrund
Videotechnik
Beleuchtung
Prompter
Audiotechnik
Drehplan
Texte
Visuell
Ablauf
Ausstattung TEST TEST
Storyboard
Produktion
der Module
PREPARED CHAPTERS(Ohne Video)
PPT Flash HTML...
Import
Komposition
Schnitt
FILM
Deinterlacing
Encoding
Upload
Streaming
Content
Integration
Lernplattform
(WEB-CT)
[HTML]
Aufnahme
Kamera
Ton
Licht
Prompter
Regie
Sprecher
VIDEO
AUDIO
Qualitätssicherung
Authoring-Software
?
?
Streaming
Anwendung
HTML/XML-
basierte
Anwendung
Prozessbetrachtung
Seite 35
ZeitplanungZeitplanungBeschaffung
02
Bereitstellung/ Installation der
Technik
(Raumbedarf)
03
04
Storyboard 1
Cut 1
Authoring 1
Drehplan 1
Drehtag 1
Storyboard 2
Drehplan 2
Drehtag 2
Cut 2
Authoring 2
Technische Planung01
Storyboard 3
Drehplan 3
Drehtag 3
Cut 3
Authoring 3
.
.
.
Prozessbetrachtung Seite 36
AktivitätenplanungAktivitätenplanungInhalt Methode Länge Aufgaben Verantw.
MT MH MSH HKR ??
Theorievortrag 1 Thema: ca 3 min Inhaltl. Konzept x
Technisches Konzept x
Durchführung x
Expertenmeinung zu WM im ind.Einsatz SIE Präsentation? ca 3min Inhaltl. Konzept - Fragen x
Inhaltl. Konzept - Antworten x
Technisches Konzept x
Durchführung x
Experte organisieren (Döring?) x
Theorievortrag 2 Thema: ca 3 min Inhaltl. Konzept x
Technisches Konzept x
Durchführung x
FOKO-Fachvortrag Vortrag evtl. plus Slides ca 7-10 min Inhaltl. Konzept x
Technisches Konzept x
Durchführung x
Theorievortrag 3 Thema: ca 3 min Inhaltl. Konzept x
Technisches Konzept x
Durchführung x
Anwenderproblem Monolog am Arbeitsproblem orientiert ca 3 min Inhaltl. Konzept ?
Technisches Konzept x
Durchführung ?
Praktiker organisieren ?
Anforderungserhebung Meeting Mitschnitt ca 3 min Inhaltl. Konzept x
Technisches Konzept x
Durchführung x x
Praktiker organisieren ?
Entwicklungsprozess + Implementation Arbeitsweise und Inhalte Dokumentation ca 3 min Inhaltl. Konzept - Arbeitsgebiete x
Technisches Konzept x
Durchführung x
Entwickler organisieren x
Vorstellung der KC Lösung / Features Screencapture + Monolog ca 2min Capture Software organisieren x
Inhaltl. Konzept x
Technisches Konzept x
Durchführung x
Prozessbetrachtung
Seite 37
VorbereitungVorbereitung
CutCutAufbauAufbau
Möbel
Textkarten
Stromversorgung
Kamera
Beleuchtung
Mikro+MD
Drehplan
Texte/
Drehbuch
Visuell/Bildplan
Ablaufplan
Ausstattung
Import
Komposition
Schnitt
FILM
Deinterlacing
Encoding
DrehDreh
VIDEO
AUDIO
Qualitätssicherung
Storyboard
Revision/
Abnahme
Telepromter
Prompter
Studiomonitor
Hintergrund
Content Creator,
Presenter,
Producer, Director
Studio Assistent,
Camera
Presenter,
Director/Trainer
KameratrainingKameratraining
Cutter/Director
Einleuchten
Audioaufnahme
Videoaufnahme
Prompter-
steuerung
Personen-
und Setregie
Presenter, Studio/
Prompter Assistent,
Camera, Director
ZusatzmaterialZusatzmaterial
Außenaufnahmen
Fotografien
Textgestaltung
Animationen
ProduktionProduktion»»Desk PresenterDesk Presenter««
Prozessbetrachtung Seite 38
Arbeitsmaterialien:Arbeitsmaterialien:• Drehbuch
• Checklisten
• Drehprotokoll
• Medienprotokoll
Prozessbetrachtung
Seite 39Prozessbetrachtung Seite 40Prozessbetrachtung
Seite 41Prozessbetrachtung Seite 42
PostproduktionPostproduktion
Prozessbetrachtung
Seite 43
Postproduktion:Postproduktion:Schnitt &Schnitt &SynchronisationSynchronisation
Prozessbetrachtung Seite 44
Postproduktion: Postproduktion: CompositingCompositing
Prozessbetrachtung
Seite 45
Postproduktion: Postproduktion: EncodingEncoding
Prozessbetrachtung Seite 46
Postproduktion: Video-DistributionPostproduktion: Video-Distribution
Prozessbetrachtung
Seite 47
Postproduktion: Postproduktion: AuthoringAuthoring
Prozessbetrachtung Seite 48
Postproduktion: Postproduktion: XHTML-AnwendungXHTML-Anwendung
Prozessbetrachtung
Seite 49
Konzeption der
interaktiven
Anwendung
ProzessmodellProzessmodell
Vorbereitung Aufbau Dreh Cut
Distribution
Authoring
Raum-
ausstattung
Requisiten
Hintergrund
Videotechnik
Beleuchtung
Prompter
Audiotechnik
Drehplan
Texte
Visuell
Ablauf
Ausstattung TEST TEST
Storyboard
Produktion
der Module
PREPARED CHAPTERS(Ohne Video)
PPT Flash HTML...
Import
Komposition
Schnitt
FILM
Deinterlacing
Encoding
Upload
Streaming
Content
Integration
Lernplattform
(WEB-CT)
[HTML]
Aufnahme
Kamera
Ton
Licht
Prompter
Regie
Sprecher
VIDEO
AUDIO
Qualitätssicherung
Authoring-Software
?
?
Streaming
Anwendung
HTML/XML-
basierte
Anwendung
Prozessbetrachtung Seite 50
Quellen, Literatur, LinksQuellen, Literatur, Links
• http://www.slashcam.de/Background zu Digitalvideo• http://www.2-pop.com
FilmMakers Ressource Site• Digital-Video, c't special 1/03 Verlag Heinz Heise 2003
• Herzog, M.: Video für virtuelle Lehrinhalte. TUB 2003als PDF verfügbar unter »Publikationen«
dort weitere umfangreiche Literaturhinweise
Quellen, Literatur, Links
Vielen Dank für Ihr Interesse!Vielen Dank für Ihr Interesse!Konzepte für die Videoproduktionim Kontext von interaktiven Medien