Download ppt - Private Hochschulen in Deutschland Resümee und Ausblick Hertie School of Governance und CHE Centrum für Hochschulentwicklung Berlin, 8. November 2005 Hans

Private Hochschulen in Private Hochschulen in DeutschlandDeutschland

Resümee und AusblickResümee und Ausblick

Hertie School of Governance und Hertie School of Governance und

CHE Centrum für CHE Centrum für HochschulentwicklungHochschulentwicklung

Berlin, 8. November 2005Berlin, 8. November 2005Hans N. WeilerHans N. Weiler

Stanford UniversityStanford University

Julian BarnesJulian Barnes„England, England“„England, England“

HSoG/CHE Berlin 11/05HSoG/CHE Berlin 11/05 33

Kritische ThemenKritische Themen

•FinanzierungFinanzierung•StudierendeStudierende•ProfilbildungProfilbildung•ForschungForschung•GovernanceGovernance


FinanzierungFinanzierung• Studiengebühren: Das Dilemma der Studiengebühren: Das Dilemma der

PreisePreise

• Personalkosten: Flexibilität vs. Personalkosten: Flexibilität vs. NachhaltigkeitNachhaltigkeit

• Endowment fundingEndowment funding– die einzig wirksame Lösungdie einzig wirksame Lösung– Spenden in DeutschlandSpenden in Deutschland– öffentliches Geld für private Hochschulenöffentliches Geld für private Hochschulen

• Forschungsförderung mit VollkostenForschungsförderung mit Vollkosten


StudierendeStudierende

• Betreuung und BeratungBetreuung und Beratung

• zahlende und wählerische Kundenzahlende und wählerische Kunden

• das System der wechselseitigen Auswahldas System der wechselseitigen Auswahl

• die unterbewertete Rolle der Absolventendie unterbewertete Rolle der Absolventen


ProfilbildungProfilbildung

• Profilbildung an öffentlichen Profilbildung an öffentlichen HochschulenHochschulen

• ““Angebotsbreite und Profiltiefe” an Angebotsbreite und Profiltiefe” an privaten Hochschulenprivaten Hochschulen

• Praxisbezug und WissenstransferPraxisbezug und Wissenstransfer• Disziplinen und ihre GrenzenDisziplinen und ihre Grenzen• ““Professional Schools”Professional Schools”

www.stanford.edu/www.stanford.edu/people/weilerpeople/weiler

(enthält weitere (enthält weitere Informationen zum Thema)Informationen zum Thema)


ForschungForschung

• ohne Forschung keine Hochschuleohne Forschung keine Hochschule

• ProblemeProbleme– InfrastrukturenInfrastrukturen– KontinuitätKontinuität– VollkostenVollkosten– wissenschaftlicher Nachwuchswissenschaftlicher Nachwuchs

• dennoch: Ohne Forschung keine dennoch: Ohne Forschung keine HochschuleHochschule

• Lehr-Hochschulen?Lehr-Hochschulen?


GovernanceGovernance

• mit Autonomie selbstbewusst und mit Autonomie selbstbewusst und konstruktiv umgehenkonstruktiv umgehen

• neue Formen von Wissenschaftlichkeit neue Formen von Wissenschaftlichkeit erfordern neue Formen von erfordern neue Formen von GovernanceGovernance

• Qualitätssicherung als Problem von Qualitätssicherung als Problem von GovernanceGovernance

• Governance und FinanzierungGovernance und Finanzierung


Ceterum censeo…Ceterum censeo…

• Das Experimentier- und Modellierungs-Das Experimentier- und Modellierungs-potenzial privater Hochschulen ist potenzial privater Hochschulen ist noch längst nicht erschöpft.noch längst nicht erschöpft.

• Qualität ist ausschlaggebender als die Qualität ist ausschlaggebender als die Rechtsform.Rechtsform.

• Das “Gleichförmigkeitsmonopol” ist in Das “Gleichförmigkeitsmonopol” ist in Gefahr.Gefahr.

• Bahnsteig 9 ¾Bahnsteig 9 ¾