Lehrern lehren helfen!
von der Idee zur Initiative
27. März 2012 17. Runder Tisch Jugend und Wirtschaft Seite 2
Der Überblick
Diese zusammenfassende Präsentation des Konzeptpapiers beinhaltet:
Die Ausgangssituation
Die Ziele
Die Idee
Die Unterstützer
Der Zeitplan
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Die Ausgangssituation 1
Ausbildungsunternehmen haben Schwierigkeiten geeignete Bewerber zu finden:
Hochqualifizierte Bewerber (Gymnasiasten) haben Berufsausbildung nicht im Blick
Lokale KMU sind nicht bekannt Schüler kennen Ausbildungsoption nicht
Schulische Inhalte könnten besser auf Ausbildungsinhalte vorbereiten
Weiche Faktoren oft mangelhaft ausgebildet
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Die Ausgangssituation 2
Verschiedene Initiativen und Workshop-Reihen für Schüler zeigen positive Resonanz:
Erhöhung der Motivation über den Workshop hinaus
Fachübergreifender Wissenstransfer
Nachhaltige Wirkung durch regelmäßige (z.B. jährliche) Durchführung
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Die Ziele
Win-Win-Win-Situation:
Lehrer erhalten aktuelle Informationen und Inhalte für ihren Unterricht
Schüler wissen frühzeitig um dielokalen Möglichkeiten der Berufs-ausbildung
Unternehmen erhalten besserqualifizierte Bewerber undunterstützen die regionalenFachkräftesicherung
Lehrer
SchülerUnternehmen
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Die Idee
Summer-Schools im Rahmen einer Road-Show in den Sommerferien: „5 Tage, 5 Städte, 5 Themen“
Zum Beispiel:
Potsdam:• Internet & neue Medien
Schwedt:• Naturwissenschaften
Frankfurt:• ?
Pritzwalk• ?
Belzig• ?
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Die Unterstützer
Unternehmen und Schulen vor Ort!
Runder Tisch „Jugend und Wirtschaft“ des UPJ Brandenburg
IHK Potsdam – Bereich Bildungszentrum
Stiftung Fachkräfte für Brandenburg
Arbeitskreise Schule - Wirtschaft
LISUM (angefragt)
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Der Zeitplan
Bis März 2012:• Ideen und Partner sammeln und strukturieren
Bis Juni 2012:• Vorbereitung der konkreten Veranstaltungen• Werbung bei den Lehrern
Oktober 2012• Erste Summer-Schools in einer Road-Show
Ab 2013• Aufbau einer kontinuierlichen Veranstaltungsreihe
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