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vdB Fortbildungsveranstaltung Anglistik
Fachbibliographische Datenbanken der Anglistik –Überlappungen, Lücken, Benutzungskomfort
Dr. Annemarie NilgesKathrin Kessen, M.A.
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Wie kann das Thema Datenbanken für Fachkolleginnen und Fachkollegen überhaupt interessant gestaltet werden?
Nilges / Kessen Göttingen 5.4.2006
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aus einer typischen Alltagssituation im Fachreferat heraus:
der Beratung von Examenskandidaten, Doktoranden, Lehrenden und Forschenden
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Zentrale Frage:
Decken die traditionellen anglistischen Fachbibliographien (z. B. MLA und ABELL) auch die neuere anglistische Forschung ausreichend ab?
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Ergebnis des Vortrags:
Überblick über die für die Anglistik wichtigen fachbibliographischen Datenbanken nach ihrer Relevanz für bestimmte Themenbereiche
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Auswertung des Annual Reports on English and American Studies (AREAS) nach Themenschwer-punkten
Research Life 2005/06:
• 1134 Dissertationen• 162 Habilschriften
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Research Life AREAS 2005/06
128
131
33
268
206
183
28
154
80
85
0 50 100 150 200 250 300
Autoren UK
Autoren US
Autoren So
Lit. Wiss.
Amerika
Linguistik
AE/ME
Kult/Soz
Didaktik
Postcolonial
Dissertationen/Habilschr. Anzahl
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Inhaltliche Zuordnung
33%
26%
14%
6%
9%
12%
trad. Anglistik
Amerikanistik
Linguistik
Didaktik
Post-Colonial Studies
Cultural Studies
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Vergleich von MLA und ABELL hinsichtlich der Verzeichnung von Schöner Literatur
aus dem
• britischen• amerikanischen• postkolonialen
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Literaturraum
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Vergleich MLA und ABELL
0 20 40 60 80 100 120 140
Julian Barnes
Jeanette Winterson
Paul Auster
Richard Ford
Hanif Kureishi
Bharati Mukherjee
Buchi Emecheta
Janet Frame
Peter Carey
Anzahl der Hits
Hits ABELL
Hits MLA
Unikate ABELL
Unikate MLA
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Unikate ABELL
44%
56%
trad. authorspostcolonial authors
Unikate MLA
52%48%
trad. authorspostcolonial authors
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Ergebnis:
• Britische und amerikanische Autoren sind erwartungsgemäß quantitativ besser durch die MLA abgedeckt
• Postkoloniale Autoren proportional besser in der ABELL
• Für den Themenbereich „Schöne Literatur“ sollten wegen der vielen Unikate in beiden Bibliographien auch beide benutzt werden.
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Annotated Bibliography for English Studies (ABES)
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Vergleich von MLA und ABELL hinsichtlich der von ihnen ausgewerteten Periodika in den Druckausgaben (2004)
quantitativ:
• MLA: 4.459 Titel (Master List of Periodicals)
• ABELL: 800 Titel
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Ergebnis der Auszählung:
• 70,3 % der in ABELL ausgewerteten Periodica sind identisch mit denen der MLA
• 29,7 % (=238 Titel) jedoch nicht.
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Vergleich von MLA und ABELL hinsichtlich der von ihnen ausgewerteten Periodika
qualitativ, d.h. hinsichtlich der Indexierung
MLA 2004
44%
56%
ABELL 2004
96%
4%
nichtindexierteDatensätze
indexierteDatensätze
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Vergleich von MLA und ABELL hinsichtlich der
Verzeichnung von sprachwissenschaftlicher Literatur
• Periodica mit anglistischem linguistischen Bezug
• interdisziplinäre Periodica mit linguistischem Schwerpunkt
• Periodica zur Linguistik anderer Sprachen
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4,5%
8,7%
0%
2%
4%
6%
8%
10%
ABELL 2004 MLA 2004
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Anteil der für die Anglistik relevanten linguistischen Periodika(mit anglistischem Bezug oder interdisziplinär)
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Fachbibliographien der Allgemeinen Sprachwissenschaft
Bibliography of Linguistic Literature Database (BLLD)
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Bibligraphie Linguistique Online (BL)
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1. English progressives
2. Non-native English speech
3. The English noun-phrase
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Ausgewählte Dissertationsthemen aus AREAS zur Linguistik
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Vergleich Linguistik
0 20 40 60 80 100 120
Englishprogressives
non-nativeEnglish speech
English noun-phrase
Anzahl Hits
BL Unikate
BLLD Unik.
ABELL Unik.
MLA Unikate
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Anglistik vs. Allg. Sprachwissenschaft
0
20
40
60
80
100
120
140
English progressives non-native Englishspeech
English noun-phrase
An
zah
l Un
ika
te
MLA+ABELL BLLD+BL
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Fazit für linguistische Themen in der Anglistik:
• Thema mit rein anglistischem Bezug – MLA + ABELL
• Thema am Beispiel der englischen Sprache oder interdisziplinär – Bibliographien der Allgemeinen Sprachwissenschaft
• Thema mit wenig Literatur – Linguistics Abstracts Online (1985ff, Blackwell Publishing)
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Inhaltliche Zuordnung
33%
26%
14%
6%
9%
12%
trad. Anglistik
Amerikanistik
Linguistik
Didaktik
Post-Colonial Studies
Cultural Studies
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Themenfeld Cultural Studies
• „From Britpop to London‘s burning“ – Interrelations between British Music and Culture from 1994 – 2004
• Culture Jamming: Advertising and Art in Globalization
• Fashioning Society: Vestmental Communications in Britain
• History of the BBC
• Kino macht Körper: die Konstruktion von Körperlichkeit im amerikanischen Film
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Thema: Britpop
• MLA: 1• ABELL: 0• Sociological Abstracts: 4• Arts and Humanities Citation Index: 8
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Thema: Culture Jamming
• MLA: 1
• ABELL: 1
• Sociological Abstracts: 7
• Arts and Humanities Citation Index: 5
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Thema: Fashioning Society: Vestmental Communications in Britain
• MLA: 78• ABELL: 0• Sociological Abstracts: 284• Arts and Humanities Citation Index: 2
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Thema: History of the BBC
• MLA: 14
• ABELL: 96
• Sociological Abstracts: 93
• Datenbank Publizistik und Massenkommunikation: 823
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Thema: Kino macht Körper: Konstruktion von Körperlichkeit im amerikanischen Film
• MLA: 94
• ABELL: 1
• Film Literature Index: 12
• Arts and Humanities Citation Index:1(= ABELL)
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Auswertung Bereich Cultural Studies
• MLA: Versuch wert, jedoch sehr unterschiedliches Ergebnis
• ABELL: nur bei ausgesprochen traditionell britischem Inhalt überhaupt zu
benutzen
• Unbedingt weitere Fachbibliographien nutzen
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Gesamtempfehlung Cultural /Postcolonial Studies
• Geschichte: Historical Abstracts, MLA, ABELL
• Kunst, Kunstgeschichte: Bibliography of the History of Art
• Musik: Arts and Humanities Citation Index
• Film/Theater: Film Literature Index, Arts and Humanities Citation Index, MLA
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Gesamtempfehlung Cultural /Postcolonial Studies
• Pädagogik: ERIC
• Soziologie: Sociological Abstracts
• Medien- und Kulturwissenschaften: Sociological Abstracts, Datenbank Publizistik und Massenkommunikation
• Wirtschaft: WISO-NET
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Einen Überblick über Nutzungsmodalitäten undBenutzungskomfort der einzelnen Datenbanken entnehmen Sie bitte Ihrem Hand-out.
Wir danken für Ihre Aufmerksamkeit!
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