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Page 1: Vortrag Erfurt

Bibliotheken zwischen Computerspielen und

BlogsMedienkompetenz quo vadis? - Happy Slapping und Folgen -

98. Deutscher BibliothekartagErfurt

Stadtbücherei NordenhamUlrike Schönherr / Jochen Dudeck

04. Juni 2009

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Gliederung

1.Zwiespalt Medienpädagogik – Leseförderung2.Wir verstehen uns...3.Angebotsstruktur der Stadtbücherei

Nordenham 4.Anlass 5.Vorüberlegungen6.Durchführung7.Erfahrungen 8.Ausblick / Fazit

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1 Zwiespalt

Medienpädagogik Medienkompetenz

„Lebenskompetenz“und

Leseförderung

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2 Wir verstehen uns...

Als• Gemeinwohlorientierte Einrichtung mit • Kostenfreiheit und• Angeboten, die zum sozialen und

kulturellen Leben der Gemeinde beitragen

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3 Angebotsstruktur Stadtbücherei Nordenham• Vom Kindergarten bis zur Oberstufe

o „Haus der kleinen Forscher“o Bibliothekseinführungen, -

übernachtungeno Elternabendeo Book-Slam o Themen-Workshops o Bibliographiekurs für Oberstufen

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Preisfrage

Aus welchen Buch stammt dieses Bild?

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4 Anlass

• Vorfälle im Gymnasium und in Bücherei

• Hilflosigkeit der Schulen/Lehrer

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5 Vorüberlegungen

• Kein Zeigefinger, sondern Sensibilisierung!

• „Mach es nicht alleine!“• Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist

immer auch Beziehungsarbeit• Herausragendes Thema in dem Alter ist:

Zugehörigkeit• „Happy Slapping“ – brutale Form des

Mobbings

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6 Durchführung

1.Zeitplan

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6 Durchführung

b) Methoden

• Buchvorstellung („Lucas“)• Thematische Übungen• „Leicht und Locker“• Gruppenarbeit• Rollenspiele• Auswertungsrunden

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7 Erfahrungen

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7 Erfahrungen

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8 Fazit und Ausblick

• Eingesetzter Methoden-Mix erwies sich als optimal, das Rollenspiel als Zentrum

• Kritik der Schüler des ersten Durchgangs wurde bei Wiederholung berücksichtigt

• Starkes Informations- und Mitteilungsbedürfnis (SchuelerVZ)

• Verhältnis Schüler-Bibliothek hat sich deutlich verändert

• Work in progress

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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