Best Thinx are Free! Medienkompetenz in der Jugendarbeit

mediascout mediaprojekt


Quelle: http://www.youtube.com/watch?v=znzobubOv0g

http://www.youtube.com/watch?v=znzobubOv0g

http://www.youtube.com/watch?v=znzobubOv0g

neXTmedia Medienkompetenz in der Jugendarbeiteine Kooperation zwischen Landesjugendring Niedersachsen undNiedersächsischen Landesmedienanstalt


Wir haben Handys, Computer,

Internetzugänge, Fernseher!* 93% haben eine Digitalkamera,

2/3 Spielekonsolen**

* Die JIM-Studie spricht von Vollversorgung.**Haushalte, in denen Jugendliche zwischen 12 - 19 Jahren leben.


Medienkompetente JugendarbeitKooperation zwischen Landesjugendring Niedersachsen und Niedersächsische Landesmedienanstalt Quellen: JIM-Studie 2008/09/10, ARD/ZDF Onlinestudie 5/2009, BITKOM-Studie »Connected Worlds« 2010

97,5%der 14 - 19 Jährigen sind gelegentlich online.

JIM-STUDIE 2008



84%der 12 - 19 Jährigen sind in Online-Communities vernetzt

JIM-STUDIE 2010



Kinder und Jugendliche verbringen täglich etwa

117 min im Netz.

ON

134 minJIM-STUDIE 2009


Lese auch: www.spiegel.de Null Blog 2/8/10


http://www.spiegel.de/spiegel/0,1518,709492,00.html%23ref=rss

http://www.spiegel.de/spiegel/0,1518,709492,00.html%23ref=rss


Ich kann mir kein Leben vorstellen ohne...

86 %

58 %

66 %

61 %

55 %

46 %

Internet

Handy

Radio

Fernsehen

Zeitungen

Bücher

14-19 JahreGesamtbevölkerung

Quelle: BITCOM-Studie »Connected Worlds« 2010





neXTmedia Medienkompetenz in der Jugendarbeit Kooperation zwischen Landesjugendring Niedersachsen und Niedersächsische Landesmedienanstalt


50 Mio Deutsche sind online

ARD/ZDF-Onlinestudie 2010


neXTmedia Medienkompetenz in der Jugendarbeit Kooperation zwischen Landesjugendring Niedersachsen und Niedersächsische Landesmedienanstalt

50 Mio Deutsche sind online

ARD/ZDF-Onlinestudie 2010

650 Mio Facebook Nutzer-innen

weltweit. 18.5 Mio in Deutschand

FACEBOOK Statistik 5/2011


Jugendliche (12 - 19-Jährigen) kommunizieren im Netz mit:

2009

71 70

55

28

1412

74

ICQ Communities E-Mails ChatroomsMulti-User-Games Skypen

Tweets lesenTwittern

JIM-STUDIE 2009

10 Mio Handybenutzer-innen benutzen mobiles

Internet (17%)24% Kinder- und Jugendliche

nutzen mobile FunktionenBITCOM 2010 - Internet per Handy

erobert Massenmarkt



Unwissenheit

Naivität

Kommunikation

Neugier

Grenzen austesten

Hip Sein

Idole suchen

Jugendkultur

Abgrenzung

Anerkennung

Aneignung der Welt

Flow

Bindungsvielfalt

Ich bin Max vom mediascout



Die Gleichaltrigenerziehung in der Jugendarbeit bietet andere Zugänge und damit Chancen, da Digital Natives von ihresgleichen lernen können!

‣ Eltern fehlt häufig das medienpädagogischen Knowhow: Gefahren stehen dann im Vordergrund und Verbote sollen einschränken

‣ keine familiäre Orientierung: fehlende Übersetzungsleistung der Netiquette‣ Schule ist ebenfalls nur bedingt medienpädagogisch einsatzfähig

Peer to Peer



Unterstützung von Maßnahmen

‣ zur Aus- und Fortbildung von Multiplikatoren/-innen

‣ von praktischen Medienprojekten,

‣ von Lernmitteln und Service-Angeboten sowie Unterstützung bei Forschungsvorhaben

Medienkompetenz-Förderung



Jugendverbände und Jugendringe bewegen Jugendarbeit.

‣ wir bewegen 500.000 Kinder und Jugendliche.‣ 50.000 Ehrenamtlichen.‣ 30.000 Inhaber-inne-n der Juleica.‣ wir bewegen in 19 Mitgliedsorganisationen und über 80 autonomen Jugendverbänden.‣ 240 Orts-, Stadt- und Kreisjugendringen.‣ 13.000 Freizeit- und Bildungsmaßnahmen.



In Niedersachsen sind 500.000 Jugendliche in Jugendverbänden Mitglied. Dort werden sie von 50.000 Ehrenamtlichen betreut. Diese Ehrenamtlichen erhalten Unterstützung von 50 durch das Land geförderte Bildungsreferent-inn-en.


2009 Pilotphase

‣ Entwicklung und Erprobung der Bausteine, Verankerung der Angebote an der Basis, Medienpädagogische Community myjuleica.de

2010 Verankerung an der Basis

‣ Workshops, Projektbegleitungen und Qualifizierung für medienkompetente Jugendarbeit

‣ Buchbar für anerkannte Träger der Jugendarbeit‣ Materialien für Jugendarbeit und Praxisbuch M‣ Fachtag neXTmedia = neXTkonferenz.de2011 Verankerung an der Basis

‣ Praxisbuch M‣ Fachtag Jugendarbeit Online am 26.05.2011‣ …

KOOPERATIONSVEREINBARUNG 2009

Das ist neXTmedia:


neXTmedia.ljr.deMedienkompetente JugendarbeitKooperation zwischen Landesjugendring Niedersachsen und Niedersächsische Landesmedienanstalt Quellen: JIM-Studie 2008/09/10, ARD/ZDF Onlinestudie 5/2009, BITKOM-Studie »Connected Worlds« 2010

‣ Medienpädagog-inn-en der multimediamobile

‣ Referent-inn-en der Aktion Sicheres Internet

‣ Haupt- und ehrenamtliche Teamer-innen der Jugendarbeit

‣ Erprobungs- und Praxisfeld http://www.myjuleica.de

‣ Online-Buchungs-System von Workshops auf neXTmedia.ljr.de

KOOPERATIONSVEREINBARUNG 2009

Ressourcen neXTmedia:



http://www.myjuleica.de

http://www.myjuleica.de

Medienpraktische Workshops für Juleica-Kurse

media Jugendleiter-innen nutzen Web 2.0 in ihrer Jugendarbeit!

media-juleica] bietet mit einem p2p-Konzept eine medienpraktische Qualifizierung in folgenden Ausbildungsbereichen:

‣ Programmgestaltung in der Jugendarbeit‣ Öffentlichkeitsarbeit und Außendarstellung‣ Formen und Methoden der Jugendarbeit‣ Gesellschaftliche Situation von Kindern und Jugendlichen




media

Jugendleiter-inn-en

Begrüßung, Themenfindung, Aufgaben




media

2x 2,5 Stunden Gruppenarbeit




media


Meine Rolle als Juleica ▪ Rechte & Pflichten als Juleica ▪ Lebenswelten Jugendlicher ▪ Kommunikation & Inszenierung ▪ Gender in der Jugendarbeit ▪ Projektorganisation ▪ Organisation von Events

Fotostory: ▪ Auswahl der Medien ▪ Produktion z.B. Fotocast ▪ Kennenlernen der Technik ▪ Infos über: JMStV, UrhG, ▪ Platzierung & Beteiligung


2x 2,5 Stunden Gruppenarbeit


media

Jugendleiter-inn-en

1,5 Stunden Reflexion & Feedback



Projekte mit Medienpraxis + Medienpädagogik

media Jugendarbeit nutzt Medien in der Gruppen- und Projektarbeitmedia-projekt] bietet medienpraktische Einführungsworkshops und medienpädagogische Informationsveranstaltungen für haupt-und ehrenamtlich Engagierte in der Jugendarbeit

Medienpraxis für Projekte (Dokumentation, Kommunikation, Qualität)‣ Video, Ton, Bild‣ ICQ, SMS‣Weblogs und Social Media

Medienpädagogik für Multiplikator-inn-en:‣ Chancen + Risiken Web 2.0‣ Formen der Handynutzung‣ Virtuelle Welten und Computerspiele



Medienpädagogische Qualifizierung

media Qualifiziere dich vor anderen!

[media-scout] Die mehrtägige Qualifizierung zum mediascout bietet haupt- und ehrenamtlich Aktiven in der Jugendarbeit zertifiziertes Wissen in den Themenfeldern:

‣Medienpädagogik (Digital Natives, Virtualität …)‣Medienpraxis‣ Strategie- und Konzeptentwicklung


mediascout ENGAGEMENT 2.0

14., 21. und 28.09.2011Hannover

mediascout VIRTUALITÄT vom 02. - 04.12.2011



Intranet, medienpädagogische Community & „Gelbe Seiten“ für die JugendarbeitDie medienpädagogische Community ist speziell auf die Bedürfnisse von Jugendgruppen und Jugendleiter-inne-n zugeschnitten. Über 7.000 Jugendleiter-innen aus Niedersachsen nutzen die Community für die Öffentlichkeitsarbeit, die Vernetzung und Verwaltung ihrer Gruppen (Online-Vereinsbüro) und bekommen z.B: in der Spieledatenbank und im Juleica-Wiki viele Ideen und Tipps für das ehrenamtliche Engagement.



neXTmedia ist‣für Menschen, die bei anerkannten

Trägern der Jugendarbeit tätig sind.


neXTmedia ist‣kostenlos. Denn die besten Dinge im

Leben sind umsonst!

neXTmedia ist‣Medienkompetente Jugendarbeit. In

deiner Gruppe, in deinem Projekt.


Medienkompetente JugendarbeitKooperation zwischen Landesjugendring Niedersachsen und Niedersächsische Landesmedienanstalt Quellen: JIM-Studie 2008/09, ARD/ZDF Onlinestudie 5/2009, BITKOM-Studie »Connected Worlds« 2010


Facebook in Real LifeQuelle: http://www.youtube.com/watch?v=LrFdOz1Mj8Q

http://www.youtube.com/watch?v=LrFdOz1Mj8Q

http://www.youtube.com/watch?v=LrFdOz1Mj8Q



neXTmedia.ljr.debuchen und mehr wissen!

http://neXTmedia.ljr.de

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Education

Best Thinx are Free! Medienkompetenz in der Jugendarbeit