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Überblick über die Bildungspotenziale von Second Life im allgemeinen und Präsentation des Projekts einer Jugendcommunity im Teen Second Life
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Bildung in Second LifeMichael Lange
Über mich
Michael Lange - Medienpädagoge/Berlin
Konzepte für den Einsatz von „Web 2.0“-Tools in der BildungBeratung und Moderation von Online-CommunitysFortbildungen für LehrerInnen, ErzieherInnen und SozialpädagogInnen
Metaversa e.V (www.metaversa.de)LAG Medienarbeit e.V. Berlin (www.lagmedienarbeit.de)
Ziggy Moonflower/Ziggy Tomorrow
Mein Bezug zu Second Life
Netzcheckers in SL - Anfang 2007www.netzcheckers.de
SL Gruppe „goGETyou“ Februar 2007
Wiki „slbildung.info“ April 2007
Cyberland Jugendcommunity 1997www.virtuellewelt.de
Metaversa Island November 2007www.metaversa.de/island
Entwicklung von Onlinewelten
Entwicklung von Onlinewelten
Entwicklung von Online-Welten
Onlinewelten für Kinder
Toontown/Disneyplay.toontown.com
Vom Cyberspace zum Metaversum
Gibson: Neuromancer (1984) Stephenson: Snowcrash (1992)
Metaversum
Metapher der realen WeltDreidimensionale UmgebungBevölkert durch Avatare (als Repräsentanten echter Personen)Usergenerated Content
World of Warcraft Second Life
Metaversum
Zwischen Freizeit und Businessanwendungen
Twinity.com Darkstar/Wonderland ProjectMetaversum GmbH Sun
Second Life
Gegründet 2003
Linden Lab, Kalifornien/USA
15 Mio angemeldete User
70.000 gleichzeitig online
www.secondlife.com
Teen Second Life
Alternativen
c
Alternativen
OpenSimwww.opensimulator.org
Metaversum = Web 3D
Second Life
Second Life
Second Life
Second Life
Second Life
Second Life
Vorteile von Second Life
Reales Leben
gemeinsames Erlebnisgeringe Abstraktionsnotwendigkeit3D Raumgefühl
Internet
gute Auffindbarkeit von Informationengeringe Distributionskostenständige VerfügbarkeitDatenaustausch
Immersion
Bildung in Second Life
Bildungsförderung durch Linden Lab
Campusprogramm: kostenloses Land für BildungsinstitutionenRabatte beim Kauf von InselnFeste Mitarbeiterin als Ansprechpartnerin (Claudia Linden) mit monatlichen SprechzeitenMailinglistenUnterstützung von Konferenzen im Bildungsbereich
Ressourcen
Wikis: Simteach.com, Simteach.de, Slbildung.infoWeblogs:
SLED Picayune: sledpicayune.blogspot.comGlobal Kids Projekt: www.holymeatballs.org
Inworld-Informationen:Information & Communications Technology (ICT) Library (Info Island in Second Life)
Tools für die Bildung
Whiteboards und Präsentationsleinwände für Vorträge und Onlinekurse. (Integration von Bildern und Video)Genutzt wird Audio per Voicechat oder Audiostreaming
Vortrag bei Netzcheckers
Sloodle
Schnittstelle zwischen Second Life und Moodle (www.sloodle.org)
Kursanmeldung und KurszugangBloggen aus SLSynchronisierter Chat zwischen SL und Web
Tools für die Bildung
Kleine Inworldfirmen spezialisieren sich auf den Bildungsbereich:Gestaltung von Häusern für BildungseinrichtungenBereitstellung von Infrastruktur (Streamingserver)Programmierung von Bildungstools (Beispiel: Lightbulbs von Global Kids)Beratung und Konzepte
Messestände auf der Best Practise in Education Conference (5/07)
Bildung in Second Life
400 Bildungsorganisationen sind derzeit in SL präsent (Jan 2008)überwiegend Universitäten aus dem englischen Sprachraumeinige sind nur in Second Lfie tätig (Academy of Second Learning)teilweise nur aus MarketinggründenNutzungen: Forschungen, Vorlesungen, KongresseVorreiterrolle in Deutschland:Rheinische Fachhochschule Köln (Bernd Schmitz)
Teen Second Life:ca. 20 Organisationen sind hier tätig50% Schulen, 50 % außerschulische Einrichtungen80% US-amerikanischEine deutschsprachige Insel: Metaversa
Distance-Learning
Kurs der VHS Goslar (www.vhs-secondlife.de)
VHS Goslar
E-learning
Vorteile:
Vorteile des Blended Learning werden integriertGrößere Bindung zwischen Lernenden und Lehrenden und „Schule“Höhere Aufmerksamkeit und stärkeres Einprägen des LerninhaltsAbbau von Barrieren in der Computernutzung
Nachteile:
Technische HürdenSteile LernkurveUnsichere VerfügbarkeitSchwierige Integration von Texten/MulitmediainhaltenKeine Diskussionsforen/asynchrone Kommunikation
Kongresse/Messen
Best Practice in Education, Mai 2007
Best Practice in Education, Mai 2007
Simulation/Rollenspiele
Loyalist College/Kanada
3D-Lerninhalte
International Spaceflight Museum
3D-Lerninhalte
Roma
Forschung
SL selber als Lern- und ForschungsinhaltUntersuchung virtueller Gemeinschaften in der SoziologieGestaltung virtueller Gebäude in der ArchitekturKurseanalyse der internen Währung in Wirtschaftswissenschaften.
Beth Ritter-Guth:
„Barbie with brains“
Schule
Einbeziehung der virtuellen Welt in den schulischen Kontext:Mathematik: Erschaffung geometrischer KörperLiteratur: Präsentation und Romanszenen als Rollenspiel(rampoislands.blogspot.com)
n
Aktive Medienarbeit
Eigenproduktion von Lerninhalten durch Recherche und Aufbereitung in multi-medialen Präsentationen
begehbare Ausstellungen mit Text-,Foto- und VideomaterialienNachbau relevanter geschichtlicher Orte
Beispiel: Global Kids, Projekt „Global Warming“ www.globalkids.org
Aktive Medienarbeit
Film "A Child's War": http://www.youtube.com/watch?v=nK54WRu0jW4
Erstellen von „Machinimas“
Global Kids:A Child's War
Interkulturelles Lernen
PacRimX: Virtuelles Brückenbauen zwischenkalifornischen und japanischen SchülerInnenpacificrimx.wordpress.com
Interkulturelles Lernen
British Council im Teen Second Lifegrahambluecoat.edublogs.org
Interkulturelles Lernen
British Council im Teen Second Life
Partizipation
Initiieren von Settings die informelles Lernen unterstützenWettbewerbe zur Gestaltung von ObjektenVergabe von Land zur eigenen Gestaltung Aufbau von Communitys
Schomeschome.open.ac.uk
Fortbildung
MUVEnationwww.muvenation.org
Metaversa Island
Cyberland-Community: http://cyberland.ning.com/
Seit November 2007 betreibt Metaversa e.V, die erste und bisher einzige Insel für deutschsprachige Jugendliche im Teen Second Life. Wir erproben verschiedene Konzepte für Bildungsarbeit in virtuellen Welten und stellen anderen Bildungsorganisationen Land für eigene Projekte zur Verfügung.
Unser erstes eigenes Projekt ist der Aufbau der selbstverwalteten Jugendcommunity Cyberland in Kooperation mit dem Jugendportal Netzcheckers/Jugend online, das vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert wird.
Neben Netzcheckers und der Cyberland Jugendcommunity sind derzeit auf der Insel vertreten: Cafe Domain/Würzburg, Netbridge/Wien und Kick/Thurgau.
Metaversa Island
Ende
“It is the first time in my life that I can say that imagination is the only limit we have to act.“Mariel, 16, Mexico
Michael LangeKontakt: [email protected]
Metaversa Island:www.metaversa.de/island
