Spielend zum Lernerfolg

Spielen, lernen, gute Noten.

dEutschlands nr. 1 lErnplattformVon Bildungsexperten entwickelt

Flexibler Einsatz im Vor- und Nachmittagsbereich

Die wichtigsten Fächer für die Klassen 1 bis 7: Mathe, Deutsch, Englisch, Biologie, Chemie, Physik und Kunst

scoyo auf EinEn blick . . . . . . . . . . 4

inhaltE und funktionEn . . . . . . . . 6

Ein ErfolgrEichEs konzEpt . . . . . . 8

EinsatzmöglichkEitEn . . . . . . . . . . 10

praxisbEispiElE . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

ausgEzEichnEt . . . . . . . . . . . . . . . . 13

tEchnischE VoraussEtzungEn . . . 14

pakEtE & prEisE . . . . . . . . . . . . . . . . 15

„Zentral im Unterricht eingesetzt bringt scoyo einen

hohen Anschauungsgrad, Freude, Abwechslung und auch Bewegung in den Unterricht.“

inhalt

Falko Stolp, Schulleiter und Mathematik- & Physiklehrer an der Regelschule 25 in Erfurt

3www.scoyo.de/schule

untErrichtEn mit dEr lErnWElt Von scoyoWissen vermitteln, motivieren, begeistern – um anspre-chenden Unterricht zu gestalten, müssen Lehrer und Pädagogen heute nicht nur fachlich kompetent sein.Zunehmend sind auch Kreativität und Engagement gefragt, wenn es darum geht, heterogene Klassenge-meinschaften mit verschiedenen Voraussetzungen auf einen Stand zu bringen. Die Online-Lernplattform scoyo unterstützt bei der individuellen Förderung der Schüler sowie bei einer abwechslungsreichen Unterrichtsgestaltung. scoyo verpackt den Schulstoff in spannende Lernabenteuer

und regt an, das Gelernte spielerisch anhand pas-sender Testaufgaben zu vertiefen. Im Klassenverband, in Gruppenarbeit oder einzeln üben die Schüler der Klassen 1 bis 7 den Unterrichtsstoff, abgestimmt auf die Schulform und die Bildungspläne der Bundeslän-der. Mit dem scoyo-Lernpaket kann ein Lehrer bis zu 35 Schüler pro Klasse oder 15 Teilnehmer pro Lern-gruppe anmelden. Jeder Schüler erhält dabei einen persönlichen Zugang, der auch für Übungen zu Hause genutzt werden kann.

dEutschlands nr. 1 lErnplattform für kindEr

scoyo auf EinEn blick

2007 begann die Bertelsmann AG mit der Entwicklung des innovativen Lernangebotes von scoyo. Zwei Jahre lang haben Pädagogen und Bildungsexperten intensiv an scoyo gearbeitet. In Zusammenarbeit mit Fach- und Mediendidaktikern der Universitäten Leuphana Lüneburg und Duisburg-Essen wurden die Lerninhalte konzipiert. Auch der Cornelsen Schulbuchverlag hat

das Projekt während der Entwicklung unterstützt und begleitet. scoyo verfügt heute über mehr als 4.000 Lernmodule und 10.000 Übungen und Tests, die regelmäßig kontrolliert und weiterentwickelt werden. Seit 2009 ist scoyo auf dem Markt und hat sich seit-dem als beliebteste Online-Lernplattform für Kinder etabliert.

flExibEl EinsEtzbarscoyo bietet in jeder Lernsituation die passende Unterstützung: ob mit der ganzen Klasse, in Gruppenarbeit, für die Nachmittagsbetreuung, zur Nachhilfe oder individuell zu Hause.

auf dEr sichErEn sEitEKinder lernen in einer sicheren, werbefreien Online-Umgebung und erweitern ihre Medienkompetenz.

Erfolg WissEnschaftlich bElEgtEine Expertenstudie der Universität Duisburg-Essen belegt: Kinder, die mit scoyo lernen, haben einen Lernzuwachs von bis zu 64 Prozent.

Mit scoyo lernen Schüler der Klassen 1 bis 7 spielerisch Mathe, Deutsch, Englisch, Biologie, Physik, Chemie und Kunst. Alle Lerninhalte sind abgestimmt auf Schulform, Klassenstufe und die Bildungspläne der Bundesländer.

diE WichtigstEn fächErMit scoyo lernen Schüler der Klassen 1 bis 7 spielerisch Mathe, Deutsch, Englisch, Biologie, Physik, Chemie und Kunst. Alle Lerninhalte sind abgestimmt auf Schulform, Klassenstufe und die Bildungspläne der Bundesländer.

diE WichtigstEn fächEr

lErnkonzEpt mit köpfchEnDas scoyo-Prinzip „Verstehen, Üben, Testen“ garantiert erfolgreiches Lernen. Der spielerische Ansatz macht Kindern Spaß und ist dadurch besonders effizient. Die moderne Hirnforschung zeigt: Positive Emotionen fördern das Lernen.

Das scoyo-Prinzip „Verstehen, Üben, Testen“ garantiert erfolgreiches Lernen. Der spielerische Ansatz macht Kindern Spaß und ist dadurch

5www.scoyo.de/schule4 scoyo auf einen Blick

inhaltE und funktionEn

Schüler der Klassen 1 bis 4 reisen mit den Zwillingen Lisa und Luis durch eine interaktive Planetenwelt. Ihre Mission: die Awaner vom Verwirrschleim befreien, indem sie kleine Aufgaben in Mathe, Deutsch und Englisch lösen und sich mit den Grundrechenarten, der Rechtschreibung und ersten Englischvokabeln beschäf-tigen. Das Grundschulportal verfügt über Lerngeschich-ten und Vokabelspiele die sich in eine Einleitung und Aufgabenerklärung, Aufgabenblöcke und anschlie-ßendes Feedback gliedern.

Die Schüler haben die Möglichkeit, entweder explo-rativ und eigenständig in die Lernabenteuer einzu-tauchen, oder gezielt ausgewählte Übungen nach Vorgabe des Lehrers zu bearbeiten.

Schüler der 5. bis 7. Klasse lernen für die Hauptfächer und tauchen zudem in Abenteuer aus der Physik, Biologie, Chemie und Kunst ein. So erobern sie den Dreisatz, lernen verschiedene Ökosysteme kennen oder erweitern ihren Wortschatz. Die Lerninhalte sind in aufeinander aufbauende Lerngeschichten, Übungen und Tests gegliedert und nach Fächern und Themen-gebieten sortiert. Der Lernstoff ist in altersgerechte Abenteuerwelten eingebettet und muss in alltäglichen oder fiktiven Situationen angewendet werden. Die Lerngeschichten bestehen aus narrativen Elementen und Aufgabenblöcken. Sie dienen dazu, den Lernstoff zu verstehen und zu wiederholen. Eine weitere Festi-gung des Erlernten erfolgt mithilfe der Übungen. Ein abschließender Test simuliert eine Klassenarbeit. Die Bearbeitung der Lerninhalte erfolgt über:

Alle Lerninhalte auf einen Blick: www.scoyo.de/schule/faecher

klassEn 1 bis 4 klassEn 5 bis 7a. Exploratives Lernen: Die Schüler navigieren frei durch die Abenteuerwelt und lösen gemischte Aufgaben aus Mathe, Deutsch und Englisch.

b. Lernen mit dem Aufgabenbuch: Die Schüler wählen ein vom Lehrer vorgegebenes The-ma einer bestimmten Klassenstufe aus dem Aufgaben-buch. Alle Lerngeschichten zu diesem Thema werden nacheinander bearbeitet.

c. Themenwahl über die Stichwortsuche: Die Schüler suchen nach einem vorgegebenen Schlag-wort und starten die Lerngeschichten aus der Ergeb-nisliste der Suche. Es ist möglich, Themen aus allen Klassenstufen und Schulfächern zu bearbeiten, je nach Fortschritt des einzelnen Schülers.

a. die Bibliothek: Schüler wählen zunächst ein Fach, dann ein Themen-gebiet und beginnen mit dem ersten Lernmodul. Ist ein Modul bearbeitet, wird im Anschluss oder nach dem nächsten Login das folgende, darauf aufbauende Modul vorgeschlagen.

b. die Themensuche: Schüler suchen nach einem vorgegebenen Schlagwort und starten die Lernmodule aus der Ergebnisliste her-aus. Jeder Schüler hat Zugriff auf alle Themen sämtli-cher Klassenstufen und Schulfächer.

Bearbeitungsdauer der Lerngeschichten: 3-6 Minuten pro LerngeschichteBearbeitungsdauer der Lerngeschichten: 6-12 MinutenBearbeitungsdauer der Übungen & Tests: ca. 1 Minute pro Aufgabe (max. 30 Aufgaben)

7www.scoyo.de/schuleInhalte und Funktionen6

Ein ErfolgrEichEs konzEpt

In der werbefreien Umgebung von scoyo bewegen sich Kinder und Teenager sicher im Internet. Spielerisch entwickeln sie elementare Grundkenntnisse im Um-gang mit dem Computer. Medienbildung funktioniert am besten im Zusammenspiel von Schule und Eltern-haus. Angeleitet von Lehrkräften im Unterricht führen die Kinder die Übungen zu Hause eigenständig weiter. Die Bedienung ist kinderleicht – auch ohne großes

Internet-Know-how. Die Vorgaben der Kultusminister-konferenz vom März 2012 verstehen Medienbildung als dauerhaften und pädagogisch strukturierten Prozess der Auseinandersetzung mit der Medienwelt. Kinder erlernen so, selbstbestimmt, kreativ und sozial verantwortlich in unserer medial geprägten Gesell-schaft zu handeln.

mEdiEnbildung spiElErisch und sichEr

Wie starten Schüler interessiert in ein neues Thema? Wie lässt sich ein Bereich ansprechend vertiefen? Für den Unterricht stellt scoyo eine attraktive Ergän-zung dar. Mit vielfältigen Themenwelten weckt scoyo Neugierde und vermittelt Wissen online, interaktiv und anschaulich. Für die gelösten Aufgaben erhalten die

jungen Nutzer Punkte, die sie für die nächste Lern-stufe qualifizieren. Der Avatar spornt sie zu weiteren Leistungen an. Dabei behalten die Lernenden ihren Punktestand immer im Blick, erkennen ihre individuellen Stärken und Schwächen und entwickeln Spaß daran, knifflige Aufgaben zu lösen.

onlinE, intEraktiV und anschaulich

Ob einzeln oder in Kleingruppen, im Schulunterricht oder in der Förderstunde – so heterogen die Lern-gruppe auch sein mag, so flexibel lässt sich scoyo einsetzen. Im Medienmix des Unterrichts ergänzt die Lernplattform sinnvoll Schulbuch und Lehrfilm. Am interaktiven Whiteboard schult gleich die gesam-te Gruppe ihre Medien- und Fachkompetenz. Sind im jahrgangsübergreifenden Unterricht oder in der

Nachmittagsbetreuung unterschiedliche Altersklassen zusammen, bietet scoyo individuelle Aufgaben für jeden Wissensstand. Auch im Vertretungsunterricht lassen sich die Charaktere der scoyo-Abenteuer zur Wissensvermittlung einsetzen. Zu Hause können die Kinder den Unterrichtsstoff eigenständig nacharbeiten und vertiefen.

passEnd für JEdE lErnsituation

In einem separaten Lehrerbereich haben Sie als Lehrer den Überblick darüber, welche Fächer und Themen von den einzelnen Schülern bearbeitet werden. Eine detaillierte Lernstatistik gibt Aufschluss über den jewei-ligen Lernerfolg und eventuelle Lerndefizite, sodass Sie jeden Schüler individuell fördern können. Besonders

begabte Kinder und Jugendliche können beispielswei-se jederzeit Aufgaben höherer Klassenstufen nutzen. Die Statistik ist deshalb klassenstufenübergreifend kon-zipiert, sodass Lehrer auch Lernerfolge in niedrigeren und höheren Klassenstufen einsehen und beurteilen können.

übErblick dank lErnstatistik

Die spielerische, kindliche Neugier in sinnvolle Bahnen zu leiten, dabei die Kreativität zu erhalten und zu fördern, ist eine große Herausforderung, der sich Lehrer jeden Tag aufs Neue stellen. Mit dem Dreiklang „Verstehen, Üben, Testen“ folgt scoyo einem ganzheitlichen Ansatz, der die Bedürfnisse von Kindern, Lehrern und Eltern zusammenbringt. „Verstehen“ macht Schul-stoff lebendig und erfüllt den Wunsch der Kinder nach spielerischen, alltags-relevanten und lebensnah aufbereiteten Lerninhalten. Mit „Üben, Testen“ verfestigen die Kinder ihr Wissen und können sich gezielt auf Klassenarbei-ten vorbereiten.

ganzhEitlichEs lErnkonzEpt

9www.scoyo.de/schule8 Ein Erfolgreiches Konzept

EinsatzmöglichkEitEn

Es braucht nicht immer den Lehrfilm, um auf ein Thema einzustimmen oder einen Stoffbereich vertiefend zu illustrieren. scoyo weckt mit seinen Lernmodulen und Themenwelten einerseits Neugierde und Interesse und bietet andererseits die Möglichkeit, Wissen mit dem Computer interaktiv und anschaulich zu vermitteln. Da-mit können auch Lerntypen angesprochen werden, die mit anderen Unterrichtsmethoden nicht immer optimal erreicht werden. Die vielfältigen Übungs- und Testfra-gen bei scoyo sind eine weitere mediale Ergänzung

Unterrichtsausfall bzw. Vertretungsstunden sind alltägli-che Situationen, in denen scoyo eine attraktive Option ist: Auch fachfremde Lehrer und Betreuer können mit den Schülern das jeweilige Fachgebiet weiter bear-beiten. Die Lehrplannähe des scoyo-Angebots macht

Computer, neue Medien und Technologien spielen eine immer größere Rolle in unserem Alltag. Daher ist es wichtig, dass Kinder schon früh damit in Kontakt kommen und den Umgang damit lernen. Die Lernum-gebung von scoyo ist als Online-Anwendung per-manent verfügbar und stellt einen geschützten Raum

Neben dem Einsatz in der Schule können Ihre Schüler die Zugangsdaten auch zu Hause verwenden. So kön-nen Sie scoyo als Hausaufgabe aufgeben und dabei

zu den üblichen Unterrichtsmethoden und eignen sich unter anderem für kleine Gruppenspiele und Wett-bewerbe. Durch die Nutzung von scoyo auf einem interaktiven Whiteboard oder mit dem Beamer können Aufgaben- und Übungsteile, Animationen oder interak-tive Lernmodule auch in und mit der Klasse gemeinsam bearbeitet werden. So lässt sich scoyo nahtlos in den Unterricht integrieren. Die Schulstunde kann dadurch methodisch belebt, bereichert und vielleicht auch ein Stückchen bunter werden.

es einfach, die entsprechenden Themenbereiche zu identifizieren und diese gemeinsam in der Klasse zu behandeln. Alternativ können die Schüler mit ihrem individuellen Schülerzugang selbstorganisiert lernen.

im Internet dar. Es ist keine Installation auf lokalen Rechnern erforderlich. Bei relativ geringem Betreuungs-aufwand können sich die Schüler einzeln oder auch paarweise im Computerraum ihrem Fach und Lern-stoff widmen oder das Gelernte in Übungsaufgaben vertiefen.

individuell auf den Lernstand Ihrer Schüler eingehen und sie durch den spielerischen Ansatz von scoyo zum Lernen motivieren.

scoyo als Ergänzung im untErricht

nutzung in VErtrEtungsstundEn

Einsatz im computErraum

hausaufgabEn, diE garantiErt spass machEn

11www.scoyo.de/schule10 Einsatzmöglichkeiten

praxisbEispiElEproJEktschulEn lErnEn ErfolgrEich onlinE inhaltE Von hohEr QualitätGemeinschaftlich mit scoyo am digitalen Whiteboard zu lernen gehört an den scoyo-Projektschulen Nelson-Mandela in Berlin und Rellinger Straße in Hamburg (Trägerin des Deutschen Schulpreises 2012) bereits zum Lernalltag. Die jahrgangsübergreifenden Klassen erweitern jeweils auf unterschiedlichem Wissensniveau gleichzeitig ihre Kenntnisse in den wichtigsten Fächern wie Englisch, Deutsch und Mathe. Die Lerngeschichten machen der ganzen Klasse Spaß. Oftmals nutzen die Lehrkräfte scoyo gegen Ende einer Unterrichtseinheit, um das Gelernte zu vertiefen. Jeder Schüler bearbeitet

Das von Bildungsexperten, Fach- und Mediendidak-tikern entwickelte Curriculum mit über 4.000 Lern-modulen sowie 10.000 Übungen und Tests ist ein einzigartiges Leistungsmerkmal von scoyo. Dafür ist das scoyo-Lernportal bereits mehrfach ausgezeichnet worden, zuletzt mit dem Giga-Maus-Preis und dem Comenius EduMedia Siegel.

die Aufgaben in seinem persönlichen scoyo-Zugang. Bei Bedarf greift der Lehrer unterstützend ein. Auch in der Nachmittagsbetreuung wird scoyo zur Wieder-holung des Unterrichtsstoffes genutzt: Dabei stehen jedem Schüler sieben Schulfächer und sieben Klassen-stufen zur Verfügung – ein großer Vorteil gegenüber digitalen Schulbüchern. Begabte Schüler können sich auch an Aufgaben aus einem höheren Jahrgang versuchen. Die Pädagogen und Betreuer behalten im Lehrerbereich stets den Überblick.

Die Lerninhalte werden außerdem regelmäßig im Hinblick auf Spielspaß und Benutzerfreundlichkeit unter die Lupe genommen. Nur wenn ein Lerninhalt diese Tests passiert hat, wird er in das scoyo-Lernportal auf-genommen. So können wir für die einzigartige Quali-tät unseres Lernangebots garantieren.

Gemeinsamer Unterricht mit scoyo am digitalen Whiteboard in der Schule Rellinger Straße in Hamburg, hier: Mathematik, Klassenstufen 4-6

scoyo-Lerninhalte als individueller Lernauftrag in Freiarbeitsphasen in der Schule Rellinger Straßehier: Klassenstufen 5+6

Gruppenarbeiten oder selbst gesteuerte Lerneinheiten mit scoyo im Computerraum in der Nelson-Mandela-Schule in Berlin, hier: Klassenstufen 1+2

ausgEzEichnEt

Als zeitgemäßes Angebot der Neuen Medien von Stiftung Lesen empfohlen

Die Gesellschaft für Pädagogik und Information e.V. bewertet scoyo als pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragendes Bildungsmedium.

Nominiert für den Deutschen Bildungsmedien-Preis

Ausgezeichnet mit dem GIGA-Maus Preis für das beste Online-Lernangebot

Als unbedenkliches Angebot für Kinder und Jugendliche FragFINN-zertifiziert

TÜV-geprüfte Servicequalität

scoyo ist Mitglied in der Freiwilligen Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V.

13Ausgezeichnet12 Praxisbeispiele

tEchnischE VoraussEtzungEn

Mindestausstattung

Windows XP

Microsoft Internet Explorer 7.x oder Mozilla Firefox 3.x

Intel Core Duo 1,5 GHz oder vergleichbarer Prozessor

1 GB RAM

Auflösung von 1024x786 Pixel, High Color 16 Bit

Auflösung von 1024x768 Pixel

Vom Betriebssystem unterstützte Sound-karte, Lautsprecher oder Kopfhörer

Übertragungsrate von 2 Mbit/s ver-gleichbar mit DSL 2000

Aktivierung von JavaScript, Aktivierung von Cookies, Flash Version 9.159*

Mikrofon, Internet Explorer: Aktivierung von ActiveX, Mozilla Firefox: Add-on „scoyo Aussprachetool 1.0“

Windows 7 oder 8

Aktuelle Versionen von: Microsoft Internet Explorer oder Mozilla Firefox

Intel Core2 Duo oder vergleichbarer Prozessor

2 GB RAM

Auflösung von 1280x1024 Pixel, High Color 32 Bit

Auflösung von 1280x1024 Pixel

Vom Betriebssystem unterstützte Soundkarte, Lautsprecher oder Kopf-hörer

Übertragungsrate von 6 Mbit/s ver-gleichbar mit DSL 6000

Aktivierung von JavaScript, Aktivierung von Cookies, die aktuelle Flash Version

Headset, Internet Explorer: Aktivierung von ActiveX, Mozilla Firefox: Add-on „scoyo Aussprachetool 1.0“

Empfohlene Ausstattung

Betriebssystem

Browser

Prozessor

Arbeitsspeicher

Grafikkarte

Monitor

Audio

Netzwerkanschluss

Browsereinstellungen/ Plugin

Notwendig für das Aussprachetraining

Desktop PC oder Laptop

Konstante Internetverbindung (siehe Tabelle).

Kopfhörer oder Lautsprecher, da die Lerneinheiten vertont sind.

Für einige Englisch-Übungen benötigen Sie zudem ein Mikrofon.

Technische Voraussetzungen14 www.scoyo.de/schule 15

das sagEn lEhrEr und bildungsExpErtEn übEr dEn Einsatz Von scoyo in dEr schulE:

„Die Audio-Elemente sind sehr gut, denn sie unterstützen Kinder, die noch nicht lesen können (oder Leseschwierigkeiten haben).“Annemieke Akkermans, Lehrerin an der Nelson-Mandela-Schule in Berlin/scoyo-Projektschule

„scoyo fördert nicht nur die immer wichtiger werdenden Fähigkeiten imUmgang mit dem Computer, sondern auch Lesekompetenz, Textver-ständnis und das selbstständige Arbeiten.“Conni Kastel, Lehrerin an der Grundschule Rellinger Straße in Hamburg/scoyo-Projektschule

„In der Forschung wird der Ansatz von scoyo als Gamebased-Learning bezeichnet. Wissen wird dabei in übergreifende Geschichten und Abenteuerwelten eingebettet, die die Kinder so span-nend finden, dass ihre Aufmerksamkeit erhöht wird. Über Gamebased-Learning können Kinder motiviert werden, sich mit Lerninhalten – auch über längere Zeit – auseinanderzusetzen.“Professor Dr. Kerres, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für Mediendidaktik & Wissensmanagement

„Moderner Unterricht ist für mich Medienvielfalt und Methodenvielfalt zielgerichtet eingesetzt. scoyo ist ein optimaler Lernbegleiter. Selbstbestimmtes Lernen allein, im Team oder zu Hause mit den Eltern ist völlig unkompliziert möglich. Zentral im Unter-richt eingesetzt bringt scoyo einen hohen Anschauungsgrad, Freude und Abwechslung und auch Bewegung in den Unterricht. Alle Sinne werden angesprochen. Gezieltes Zuhören und aufmerksames Verfolgen von Prozessen wird geschult.“ Falko Stolp, Schulleiter und Mathematik- & Physiklehrer an der Regelschule 25 in Erfurt

„Viele Schüler eignen sich durch die Arbeit mit scoyo schnell und effektiv Wissen undmethodische Fachkompetenzen an, ohne zu merken, dass sie eigentlich gerade Mathe oder Deutsch oder Englisch machen. Im Mathematikunterricht in jahrgangsgemischten Lerngruppen eignet sich scoyo hervorragend, weil zu einem bestimmten mathemati-schen Unterthema Lerngeschichten auf dem unterschiedlichen Niveau der einzelnen Klassenstufen zur Verfügung stehen.“ Stefan Wilken, Lehrer an der Grundschule Rellinger Straße in Hamburg/scoyo-Projektschule

scoyo KundenserviceE-Mail: kundenservice@scoyo.de

Telefon: 01805 55 33 55* Telefax: 01805 55 33 53*

Servicezeiten: Montag bis Freitag von 8:00 bis 20:00 Uhr* 14 Cent/Min. aus dem deutschen Festnetz, Mobil max. 42 Cent/Min.

scoyo KundenserviceE-Mail: kundenservice@scoyo.de

Telefon: (040) 357 77 357*Telefax: (040) 357 77 358*

*Montag bis Freitag von 8:00 bis 20:00 Uhr zum Festnetzpreis.