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Junge Komponisten

Junge Komponisten

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Ein kooperatives Projekt in der IES Isabel la Católica (Madrid). Gefördert vom Goethe Institut Madrid.

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Page 1: Junge Komponisten

Junge Komponisten

Page 2: Junge Komponisten

Was ist das Projekt Junge Komponisten?

Best Practice aus GI SeminarenFragen stellenRecherchierenTabletsPodcastsLieder komponieren

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Die Gestaltung einer Sammlung von Liedern in

deutscher Sprache zum Thema „Körperhaltung und

Gesundheit“.Das Projekt „Junge

Komponisten“ der Isabel la Católica hatte das Programm 

„Junge Journalisten (organisiert vom Goethe

Institut) als Basis.

Was ist das Projekt Junge Komponisten?

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Die Ziele

1. Verschiedene Konzepte zum Thema Körperhaltung und Gesundheit kennenlernen.

2. Eine Liedersammlung in deutscher Sprache zum Thema erstellen.

3. Die deutsche Sprache kreativ und in anderer Umgebung anwenden.

4. Eine positive Einstellung zu kooperativem Lernen haben durch die Verwendung von Handys, Podcasts und Forschungsmethoden in der Schule. 

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Der Zeitstrahl

Drei Monate Arbeit

1. Fragen zum Thema2. Recherchieren um Antworten zu finden3. Lyrics schreiben4. Die Lieder präsentieren

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Die Methodologie

Vierergruppen mit den folgenden Rollen:

1. Forscher2. Textdichter3. Sänger4. Community Manager

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Die Methodologie

1. Ausgehend vom Thema „Körperhaltung im Leben“, erstellen die Schüler Kategorien, die danach unter den verschieden Gruppen verteilt werden.

2. Jede Gruppe muss über das Internet nach Informationen zu ihrer Kategorie forschen.

3. Mithilfe dieser Informationen schreibt die Gruppe die Lyrics und komponiert die Lieder.

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Die Inhalte

Vor Beginn des Projekts haben die Schüler festgelegt,

für welche Inhalte (Thema Körperhaltung und

Gesundheit) sie sich interessieren. Das Interesse am Thema, Nachfragen und

die Festlegung eines Endproduktes können dafür

hilfreich sein.

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Tablets mit Internetverbindung: Die

Studenten suchen Informationen und

brennen die Podcasts mit Soundcloud,

Garageband oder anderen Podcast-Apps

Die Tablets

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Die Video- und Audio-Produktion

Die Teilnehmer des Seminars für Junge

Journalisten arbeiten hier als Experten (Multiplikatoren)

und erklären den Anderen, wie man Video- und Audio-

Produktionen schnell und einfach erstellen kann.

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Die aufgeteilte Evaluation

Wann? Von Anfang an bis zum Schluss ständige RückmeldungWer? Lehrer, Studenten (und Familien oder Zuschauer?) Alles durch Rubriken und BeobachtungWie? 55% Lehrer 15% Selbstevaluation 15% Partnerevaluation 15% Gruppenevaluation

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Das Dankeschön

Projektdesign:

Andrés Izquierdo

Michael Höfig

Bilder: Andrés Izquierdo und Michael Höfig