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Deutsch - Konversation - Statistiken

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Deutsch - Konversation -

Statistiken

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Statistiken

Beschreibe Statistiken und Diagramme und spreche über

ihre Funktion.

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Was sind Statistiken?

Konversation*Statistiken* B1-B2

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Was sind Statistiken?

Konversation*Statistiken* B1-B2

Eine Statistik zeigt eine Menge oder ein Verhältnis oder eine Entwicklung einer (bestimmten) Sache.

Die Statistik ist ein Instrument/Mittel zur Charakterisierung und Auswertung von Ergebnissen bei gleichartigen Einheiten.

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Größenverhältnisse (Vergleich) / Gegensätze zeigen

Diagrammarten: Balkendiagramm

Konversation*Statistiken* B1-B2

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Größenverhältnisse (Vergleich) / Gegensätze zeigen

Diagrammarten: Säulendiagramm

Konversation*Statistiken* B1-B2

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Anteil an 100 %, Verteilung / Anteile darstellen / Gegensätze zeigen

Diagrammarten: Kreisdiagramm (Torte)

Konversation*Statistiken* B1-B2

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Entwicklung / Trends darstellen

Diagrammarten: Liniendiagramm

Konversation*Statistiken* B1-B2

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Anteil an 100 %, Verteilung / Vergleich

Diagrammarten: Ringdiagramm

Konversation*Statistiken* B1-B2

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Beschreiben Sie die Statistik.

- Das Thema der Statistik ist …

- Das Diagramm gibt Information über …

- Der Statistik kann man entnehmen, dass

- Auf der X-Achse stehen

- Auf der Y-Achse kann man … sehen

- An der Spitze steht … mit …

- Auf Platz 2 kommt … mit …

- Es überrascht mich, dass …

- Zusammenfassend lässt sich sagen

Konversation*Statistiken* B1-B2

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(c) statista.de

Beschreiben Sie die Statistik.

- Das Thema der Statistik ist …

- Das Diagramm gibt Information über …

- Der Statistik kann man entnehmen, dass

- Auf der X-Achse stehen

- Auf der Y-Achse kann man … sehen

- An der Spitze steht … mit …

- Auf Platz 2 kommt …. mit …

- Es überrascht mich, dass …

- Zusammenfassend lässt sich sagen

Konversation*Statistiken* B1-B2

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(c) statista.de

Beschreiben Sie die Statistik.

- Das Thema der Statistik ist …

- Das Diagramm gibt Information über …

- Der Statistik kann man entnehmen, dass

- Auf der X-Achse stehen

- Auf der Y-Achse kann man … sehen

- Die häufigste Krankheitsart ist mit … - …

- Der Anteil von … beträgt …

- Zusammenfassend lässt sich sagen

Konversation*Statistiken* B1-B2

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(c) statista.de

Beschreiben Sie die Statistik.

- Das Thema der Statistik ist …

- Das Diagramm gibt Information über …

- Der Statistik kann man entnehmen, dass

- Auf der X-Achse stehen

- Auf der Y-Achse kann man … sehen

- An der Spitze steht … mit …

- Auf Platz 2 kommt …. mit …

- Es überrascht mich, dass …

- Zusammenfassend lässt sich sagen

Konversation*Statistiken* B1-B2

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Was sind die häufigsten Krankheitsgründe für Arbeitsunfähigkeit? Geben Sie Gründe an und erstellen Sie eine Reihenfolge der Häufigkeit.

Konversation*Statistiken* B1-B2

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Vergleichen Sie Ihre Einschätzung/Vermutungen mit der Statistik. Was fällt Ihnen auf?

Konversation*Statistiken* B1-B2

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betragensteigenzunehmenvon … auf …. umsinkenabnehmen

Ein Grund (da)für ist, dass…Eine Folge ist (da)von ist, dass…bewirkenverursachenIm Gegensatz zuwährenddagegentrotzdemobwohltrotz

Weitere Vokabeln:

Wichtige Wörter aus dieser Stunde.

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http://www.stk.fh-koeln.de/statistik_kartoffeln_start.htm(Übung zu Statistiken: Thema Kartoffeln)

Weitere Materialien

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Aufgabe:

Beschreibe eine Statistik:

Beschreibe die Statistik zum Oktoberfest in München. (http://www.dw.de/oktoberfest-in-m%C3%BCnchen-die-gr%C3%B6%C3%9Fte-party-der-welt/a-6028945-1)

Oder suche dir im Internet eine andere Statistik, die dich interessiert und beschreiben diese.

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