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Lehrvideoerstellung für MOOCs

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Text of Lehrvideoerstellung für MOOCs

  • Lehrvideoerstellung fr MOOCs

    Andreas Wittke Fachhochschule Lbeck/oncampus

    Projektleiter MOOC Andreas Wittke

    Fachhochschule Lbeck

    http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

  • MOOC Portal der FH Lbeck und oncampus

    https:// . .de

    https://mooin.oncampus.de/https://mooin.oncampus.de/

  • 2013 2014 20162015

    16.03.2015

    30.03.2015

    13.04.2015

    27.04.2015

    28.05.2015

    11.05.2015

    21.09.2015

    03.10.2015

    schon fest:NetzwerksicherheitDEU4ArabsozialMOOCefiMOOCEntrepreneurship

    40 MOOCs bis 2020

    2mal

  • Video sollte bei jeder Lektion da sein

  • Zur Erinnerung: So sieht moodle aus (bereits etwas aufgehbscht)

    Text

    TextText

  • Beispiel fr Kursaufbau: videoMOOC auf mooinhttps://mooin.oncampus.de/videoMOOC

    Beitrge der Teilnehmenden

    Assessment

    Input

    Input

    https://mooin.oncampus.de/videoMOOChttps://mooin.oncampus.de/videoMOOC

  • one-column-Design (responsiv)

    Fat Media!

  • Drei Sulen der mooin Video-Strategie: Embedded, Quizzes, OER

  • Produktionsteam 2 fulltime Video-Experten Kameras, Drohne, Greenscreen, Tonstudio Aufnahmen immer mit zwei Kameras Funkmikros Schnittplatz

  • Schnittplatz mit Sprecherkabine

  • #marketingMOOC27 Videos, 160.000 Klicks, 98% pos. Likes, Green-Screen-Technik, Annotation

  • Produktionsinfos Greenscreen Powerpoint, teilw. Annotationen mit

    Tablet 820 Minuten Dauer Prof. Opresnik ist One Take Speaker

  • #hanseMOOC65 Videos, 25.000 Klicks, Geschichte & Archologie, Outdoor-Aufnahmen

  • Video mit eingebetteten Quiz (Capira)http://capira-solutions.com/

    http://capira-solutions.com/http://capira-solutions.com/

  • Nutzer mgen die in-video Fragen(VideoMOOC, Final Evalualtion)

    very satisfiedrather satisfied

    partlyrather not satisfiednot satisfied at all

    cannot judge that

  • Produktionsinfos Outdoor Tonprobleme, Wetter Rechte (Location & Drohnen) 13min Dauer Moderator und Experten Quizzes

  • #videoMOOC23 Videos, Videojournalist Marcus Valley (u.a.BR), Studioaufnahmen, Quizzes

  • Video mit eingebetteten Quiz (Capira) und Lernfortschrittsanzeigehttp://capira-solutions.com/

    http://capira-solutions.com/http://capira-solutions.com/

  • Der videoMOOC auf einem OnePlus One

  • Zugang zu mooin (19.05.2015)

    Desktop:78,46%(28.014)

    Smart-phone:12,65%

    (4.516)

    Tablet:8,89%(3.175)

  • Produktionsinfos Studioaufnahmen in 2,5 Tagen aufwendige Postproduction Quizzes mit Capira 3-6 Minuten Dauer

  • Es kommt drauf an :-)

  • Produktionskosten Hardware vernachlssigbar Autor ist hoher Kostenfaktor (Post-) Production Bereitstellung billig ist nicht schlecht und teuer ist nicht

    gut

  • Es kommt drauf an :-)

  • Alternativen Camtasia, iMovie, Explain Everything Webcam, Smartphone, Tablet Ansteckmikrophon Magisto, GoogleFotos, Canvas User generated Content OER

  • Es kommt drauf an :-)

  • Webkonferenz Live hat oft keinen Mehrwert Audio- & Videoprobleme Konserven sind 90% besser (Audio) Live-Event planen und ankndigen meist semiprofessionell keine Quizzes, Lernfortschritt, etc. Nachhaltigkeit

  • MOOCs und Digitalisierung sind keine Pilotprojekte

    man bentigt eine Institution

    MOOCStrategie

  • Unser MOOC-Team1 bergeordnete

    Projektleitung1,6 + 2 Produktmanagment MOOC-Maker Mediendidaktik,

    Instructional Design inkl. Umsetzung

    x Autor*innen, Dozent*innen, Partner*innen

    x weitere Beteiligte/ Tutor*innen

    4 Medien-produktion

    insb. Video, Grafiken inkl. drum herum (Kapitelbilder, Badges)

    2 Plattform- Entwicklung insb. Moodle, CSS

    1+1 Marketing insb. Social Media

  • MOOCs immer mehrmals planen

  • Starke Ausrichtung auf Open Educational Ressources (OER)

  • #OERde16Das OER-Festival 2016 (28.2.1.3.2015 Berlin)

  • http://about.me/andreaswittke

    Vielen Dank

    http://about.me/andreaswittkehttp://about.me/andreaswittke

  • Referenzen und BildquellenAlle Texte und Bilder sind CC BY

  • mit 2 groen MOOC-Projekten zu mooin

    MOOCs aus Lbeck

  • FHL-MOOC (20142016)

    aus Struktur- und Exzellenzfonds des Landes Schleswig-Holstein

    Ziel: Anschub fr MOOC-Entwicklung experimentelle Erprobung, Lernen im allgemeinbildenden Bereich

    12 MOOCs: VideoMOOC, ichMOOC (VHS), Corporate Learning 2.0 (CLA), ImpfMOOC (Charit), efiMOOC (EFI Bayern), MOTY16 SozialMOOC (

  • pMOOC (20142018)

    aus BMBF-Wettbewerb Aufstieg durch Bildung Offene Hochschule

    Ziel: bergnge in die Hochschule gestalten, Fokus Berufsttige (p=professional)

    6 MOOCs: Projektmanagement (Ba./M.), Cybersecurity (M.), Entrepreneurship (M.), Mathematik (Ba.), Mensch-Computer-Interaktion (Ba./M.), Volkswirtschaftslehre (Ba.)

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