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Milieuspezifische Internetnutzung von Jugendlichen und Konsequenzen für die Jugendhilfe
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Milieu & Web 2.0Milieuspezifische Internetnutzung von Jugendlichen
und Konsequenzen für die Jugendhilfe
Sonja Reichmann, Landesjugendring Niedersachsen e.V.Datenquelle: Sinus-Milieustudie U27 2007, JIM-Studie 2008/09/10, ARD/ZDF Onlinestudie 2009/10, (N)Onliner Atlas Sonderstudie 2009/10, BITKOM-Studie »Connected Worlds« 2010
Wir haben Handys, Computer und
Internetzugang…
Kulturraum Internet
‣ 1,6 Internetzugänge pro Haushalte
‣ 4 Handys pro Haushalt
‣ 79% der 12-19-Jährigen haben einen eigenen PC
‣ Online-Zeit: etwa 138 Minuten täglich
Quelle: JIM-Studie 2010
… zu 100%
Wir wollen schnell Bescheid wissen
über:Aktuelles, Infos zu persönlichen Problemen, Musik, Ausbildung, Sport, Internet, Mode, Handy,
Bundespolitik, Lokalpolitik
Kulturraum Internet
In unserer Freizeit wollen wir:
Freunde treffen, Sport, chillen, Familienunternehmungen, musizieren, malen,
basteln, Sportveranstaltungen besuchen, Einkaufsbummeln, Partys, Diskos, Büchereien,
Briefe/Karten schreiben, in die Kirche gehen
Kulturraum Internet
Quelle: http://beingfive.blogspot.com/
Digital Natives
Digital Immigrants
Kulturraum Internet
33 32 30 31 29
2027
41 40 40 37 40 40 38
4844 47 48
43 43 44
92 93 90 92 89 90 90
49
6069
7784
90 88
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Nutzungsentwicklung Medien 2004 - 2010(tägl./mehrmals pro Woche in %)
Zeitschriften
Bücher
Tageszeitungen
Fernseher
Internet
Quelle: JIM-Studie 2010
Kulturraum Internet
86 %
58 %
66 %
61 %
55 %
46 %
Internet
Handy
Radio
Fernsehen
Zeitungen
Bücher
14-19 JahreGesamtbevölkerung
Ich kann mir kein Leben vorstellen ohne:
Quelle: BITCOM-Studie »Connected Worlds« 2010
46%
54%
39%
Gesamt
Mädchen
Jungen
KommunikationSpieleInformationenUnterhaltung
Inhaltliche Verteilung der Internetnutzung:
Quelle: JIM-Studie 2010
der 12-19-Jährigen sindin Online-Communitiesvernetzt!
84%
Quelle: JIM-Studie 2010
Jugendliche kommunizieren im Netz mit:
70 %
63 %
55 %
48 %
15 % 14 %
5 % 4 %Communities Chatten E-Mails Chatrooms Multi-User-Games Skypen Tweets lesen Twittern
12-19-Jährige
Quelle: JIM-Studie 2010
http://wissenbelastet.com/2009/11/27/unibrennt-auf-twitter-eine-analyse/
#unibrennt: Verteilung von Informationen über Twitter
Quelle: Max Kossatz, Analyse vom 23.10.-21.11.2009
Quelle: Studie von Otto Group und Google, durchgeführt von TNS Infratest und Trendbüro, Juni 2010
97 %
14 %
Handy
Smartphone
14-19 Jahre
der volljährigen Jugendliche haben ein Smartphone.
19% Quelle: JIM-Studie 2010
Vollausstattung Handy:
Sonderstudie:Die digitale Gesellschaft – sechs Nutzertypen im VergleichIm Auftrag von: Initiative D21
Digitale Gesellschaft
repräsentative Telefonbefragung ab 14 Jahren, 2010http://www.initiatived21.de/category/digitale-gesellschaft
Anteil28% / 35%
Digitale AußenseiterAlter 64,9 JahreVorwiegend weiblich (66%)Überwiegend geringe formale BildungVorwiegend nicht berufstätig (72%)Unterdurchschnittliches Haushaltseinkommen, leben großteils in Ein- und Zwei-Personen-Haushalten 82%, davon 36% in Ein-Personen-Haushalten
http://www.initiatived21.de/category/digitale-gesellschaft
Anteil28% / 30%GelegenheitsnutzerAlter 45,4 JahreLeicht erhöhter Frauenanteil (53%)Überwiegend einfache und mittlere formale BildungGeringer Anteil von Berufstätigen (55 %)Durchschnittliches Haushalts-einkommenleben überwiegend in Partnerschaften oder in Familien 85% – Haushalte mit zwei und mehr Personen
http://www.initiatived21.de/category/digitale-gesellschaft
Anteil7% / 9%BerufsnutzerAlter 44,8 JahreGeringer Männerüberhang (52%)hoher Frauenanteil (60%)einfache und mittlere formale BildungHoher Anteil von Berufstätigen (75%) / (85%)Überdurchschnittliches Haushaltseinkommen 31% verdienen über Euro 2.500,- pro MonatLeben überwiegend in Partnerschaften oder in Familien 85% – Haushalte mit zwei und mehr Personen, 49% mit drei und mehr Personen im Haushalt
http://www.initiatived21.de/category/digitale-gesellschaft
Anteil20% / 11%
TrendnutzerAlter 36,9 Jahrehoher Männeranteil (63%)Mittlere formale Bildung (38%) und hoher Schüleranteil (13%)Eher berufstätig (53%)leicht überdurchschnittliches Haushaltseinkommen 26% verdienen über 2.500,- pro MonatLeben überwiegend in Familien oder in Partnerschaften52% mit drei und mehr Personen im Haushalt, 35% in Zwei-Personen-Haushalten
http://www.initiatived21.de/category/digitale-gesellschaft
Anteil12% / 12%Digitale ProfisAlter 38,4 Jahremännlich (62%), hohe formale Bildung (36% mit Hochschulabschluss)Höchster Anteil berufstätig (86%)Höchstes durchschnittliches Haushaltsnettoeinkommen Leben überwiegend in Partnerschaften ohne Kinder oder als Single41% Zwei-Personen-Haushalte, 24% allein
http://www.initiatived21.de/category/digitale-gesellschaft
Anteil12% / 12%
Digitale AvantgardeAlter 33,8 Jahreerhöhter Männeranteil (53%)hohe formale Bildung (49% Hochschulabschluss) Vorwiegend berufstätig (68%)eher überdurchschnittliches Haushaltseinkommen keine Besonderheiten bei der Haushaltsgröße
http://www.initiatived21.de/category/digitale-gesellschaft
Quelle: Die digitale Gesellschaft – sechs Nutzertypen im Vergleich, Initiative D21, 2010
Ergebnisse
63%
37%
Über ein Drittel (37%) der deutschen Bevölkerung ist in der digitalen Alltagswelt angekommen. -> Wachstum der Trendnutzern ist ausschlaggebend.
63% der Gesellschaft sind wenig souverän im Umgang mit der digitalen Technik und ihren Medien.
http://www.initiatived21.de/category/digitale-gesellschaft
Sinus-Milieu-StudieSinus Sociovision GmbHIm Auftrag von: BDKJ & Misereor
U27http://www.sinus-institut.de
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Traditionelle Jugendliche
Technik ist wichtig. Erprobtes ist gut, kaum neuere Plattformen oder Online-Spiele. Ausstattung: Computer, Internet, Handy. Nutzen ICQ mit ihren Freunden.
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BürgerlicheJugendliche
Bildungseifer und Abgrenzung nach unten zu sozial schwächeren Jugendlichen fallen auf. Internet-Plattformen sind wichtig.
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Konsum-materialistischeJugendliche
Kontaktpflege und Kennenlernen von neuen Leuten ist wichtig. Unterhaltungselektronik dient als Statussymbol bei Jungen (Spiele, DVDʻs) - Mädchen streben nach Kosmetik, Kleidung und Schmuck als Prestige-Objekte.
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PostmaterielleJugendliche
Mobil. Politisch und ökologisch interessiert. Kritische Distanz zur Konsum- und Mediengesellschaft.
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HedonistischeJugendliche
Jugendszenen. Die Mediennutzung ist sehr wichtig. Fernsehen (zappen) oder Computerspiele sind beliebte Unterhaltungsangebote. Ebenso Online-Foren.
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PerformerJugendlicheEarly Adapter: Geht
nicht, gibtʻs nicht! Hohe Technologie- und Medienaffinität.
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Experimental-istische
JugendlicheTechnologie begeistert! Hohe Passion für Computer und Musiktechnologie.
MedienNutzerTypologoie 2.02006/08/09
ARD/ZDFOnline Studie
Quelle: ARD/ZDF Onlinestudie, 2009
PostmaterielleJugendliche Performer
Jugendliche ExperimentalistischeJugendliche
HedonistischeJugendliche
Traditionelle Jugendliche
BürgerlicheJugendliche
Konsum-materialistischeJugendliche
Kulturorientierte Traditionelle
Vielseitig Interessierte Moderne Kulturorientierte
Berufsorientierte Aktiv Familienorientierte
UnauffälligeZurückgezogene
Häusliche
Junge WildeHedonistisch, materialistisch,
konsumorientiert, Selbstbezüglichkeit,
Selbstunsicherheit, adoleszentes Verhalten
Zielstrebige Trendsetter
Pragmatische Idealisten und selbstbewusste Macher, breite
Interessen, Erfolgsorientierung, Vollausschöpfung der
Möglichkeiten neuer Medien
Quelle: ARD/ZDF Onlinestudie, 2009
0 14 28 42 56
61
30
31
27
11
2
37
10
11
10
3
36
Nachrichten
Politik
Regionales
Kultur, Bildung
Verbraucher, Ratgeber
Sport
Zielstrebige TrendsetterJunge Wilde
Medienunabhängiges Themeninteresse
Quelle: BITCOM-Studie »Connected Worlds« 2010, ab 14 Jahre
Internet fördert Bildung und Freundschaften
51 %
44 %
62 %
57 %
46 %
36 %
18 %
13 %
verbessert berufliche Bildung
knüpft berufliche Kontakte
verbessert Allgemeinbildung
frischt Freundschaften auf
bereichert Freizeit/Hobbys
neue Freunde kennenlernen
neue Lebenspartner
erotische Bekanntschaften
Kulturraum Internet
Quelle: http://abstrusegoose.com/190
Jetztzeit
Das Internet ist das digitale Herz der globalisierten Welt. Selbst wenn wir offline sind, sind wir drinnen und werden es auch bleiben. Stefan Münker, Suhrkamp http://www.spiegel.de/netzwelt/web/0,1518,661748,00.html
Kulturraum Internet
