VergangenheitsformVergangenheitsform

PerfektPerfektBeschreibe das Bild. Wer ist wer?

der Vater (Papa)die Mutter (Mama)

das Kind,-er

die Tochter (Marie)

der Sohn (Peter)

ErlebnisseErlebnisseMarie und Peter waren in den Ferien in Marie und Peter waren in den Ferien in Berlin. Sie erzählen von ihren Erlebnissen.Berlin. Sie erzählen von ihren Erlebnissen.

Wir sind jeden Tag mit Oma und Wir sind jeden Tag mit Oma und Opa ins Zentrum gefahren.Opa ins Zentrum gefahren.

Auf dem Markt hat Oma viel Obst Auf dem Markt hat Oma viel Obst gekauft.gekauft.

Wir sind in den Park gegangen und Wir sind in den Park gegangen und haben die Enten gefüttert.haben die Enten gefüttert.

An meinem Geburstag haben wir An meinem Geburstag haben wir lange gefeiert.lange gefeiert.

ErlebnisseErlebnisse

Marie: „Mama, in München haben wir sehr viel Marie: „Mama, in München haben wir sehr viel gemacht. Wir sind jeden Tag mit Oma ins gemacht. Wir sind jeden Tag mit Oma ins Zentrum gefahren.“ Zentrum gefahren.“

Peter: „Im Zentrum haben wir einen großen Markt Peter: „Im Zentrum haben wir einen großen Markt gefunden. Da hat Oma viel Obst gekauft.“ gefunden. Da hat Oma viel Obst gekauft.“

Mama: „Wie schön!“Mama: „Wie schön!“Marie: „Und wir sind in den Park gegangen und Marie: „Und wir sind in den Park gegangen und

haben die Enten gefüttert.“ haben die Enten gefüttert.“ Peter: „Papa, an meinem Geburstag haben wir Peter: „Papa, an meinem Geburstag haben wir

lange gefeiert und erst ganz spät geschlafen!lange gefeiert und erst ganz spät geschlafen!Papa: „Toll, Peter!“Papa: „Toll, Peter!“

Verben mit „ge-“Verben mit „ge-“

In München haben wir viel In München haben wir viel gemachtgemacht. .

Wir sind jeden Tag mit Oma ins Zentrum Wir sind jeden Tag mit Oma ins Zentrum gefahrengefahren..

Im Zentrum haben wir einen Markt Im Zentrum haben wir einen Markt gefundengefunden. .

Da hat Oma viel Obst Da hat Oma viel Obst gekauftgekauft..

Wir sind in den Park Wir sind in den Park gegangen.gegangen.

Wir haben die Enten Wir haben die Enten gefüttertgefüttert. .

Dann haben wir lange Dann haben wir lange gefeiert.gefeiert.

Wir haben erst ganz spät Wir haben erst ganz spät geschlafengeschlafen..

Regel 1Regel 1

Für Erzählungen über die Vergangenheit Für Erzählungen über die Vergangenheit benutzt man das Perfekt.benutzt man das Perfekt.

So bildet man das Perfekt:So bildet man das Perfekt:

HilfsverbHilfsverb + + Partizip IIPartizip II

z.B.: z.B.: Wir Wir habenhaben viel viel gemachtgemacht..

Wir Wir sindsind ins Zentrumins Zentrum gefahrengefahren

Infinitiv- und PartizipformInfinitiv- und Partizipform

machen

fahren

finden

kaufen

gehen

füttern

feiern

schlafen

(hat) gemacht

(ist) gefahren

(hat) gefunden

(hat) gekauft

(ist) gegangen

(hat) gefüttert

(hat) gefeiert

(hat) geschlafen

HilfsverbHilfsverb + Partizip II + Partizip II

Neue VerbenNeue Verben

backen helfen sauber machen vorlesen

hat gebacken hat geholfen hat sauber gemacht hat vorgelesen

Ergänze die richtige Form von Ergänze die richtige Form von „haben“„haben“

Mama: „Was _______ ihr denn gemacht?“Mama: „Was _______ ihr denn gemacht?“Marie: „Wir _______ einen Geburtstagskuchen Marie: „Wir _______ einen Geburtstagskuchen

gebacken.“gebacken.“Papa: „Peter, _________ du der Oma auch Papa: „Peter, _________ du der Oma auch

geholfen?“geholfen?“Peter: „Ja, ich _______ die Küche sauber Peter: „Ja, ich _______ die Küche sauber

gemacht!“gemacht!“Mama: „_________ die Oma euch etwas Mama: „_________ die Oma euch etwas

vorgelesen?“vorgelesen?“Marie: „Ja, Oma und Opa ________ uns jeden Marie: „Ja, Oma und Opa ________ uns jeden

Tag ein Märchen vorgelesen.“Tag ein Märchen vorgelesen.“

habthaben

hast

habe

Hat

haben

Nenne die richtigen InfinitiveNenne die richtigen Infinitivegelesengelesengespieltgespieltgewaschengewaschengemaltgemaltgefahrengefahrengesehengesehengelaufengelaufengemachtgemacht

lesenlesenspielenspielenwaschenwaschenmalenmalenfahrenfahrensehensehenlaufenlaufenmachenmachen

Unregelmäßige VerbenUnregelmäßige Verben

fahrenfahren

fahrefahre

fährstfährst

fährtfährt

fahrenfahren

fahrtfahrt

fahrenfahren

essenessen

esseesse

isstisst

isstisst

essenessen

esstesst

essenessen

sehensehen

sehesehe

siehstsiehst

siehtsieht

sehensehen

sehtseht

sehensehen

lesenlesen

leselese

liestliest

liestliest

lesenlesen

lestlest

lesenlesen

ichich

dudu

er/sie/eser/sie/es

wirwir

ihrihr

Sie/sieSie/sie

laufenlaufen

laufelaufe

läufstläufst

läuftläuft

laufenlaufen

lauftlauft

laufenlaufen

Es gibt nur ca. 200, davon benutzen wir 100 oft. Unregelmäßige Verben enden im Perfekt oft auf –en

z.B. Ich habe dich gesehen.

Unregelmäßige Verben im PerfektUnregelmäßige Verben im Perfekt

Was hat Peter gestern gemacht?Was hat Peter gestern gemacht?

Peter ______ mit dem Fahrrad in die Peter ______ mit dem Fahrrad in die Stadt gefahren und ins Kino gegangen. Stadt gefahren und ins Kino gegangen. Dort _______ er ein Eis gegessen. Vor Dort _______ er ein Eis gegessen. Vor dem Kino _______ er Elena gesehen. dem Kino _______ er Elena gesehen. Sie ______ nach Hause gegangen. Sie ______ nach Hause gegangen. Abends ______ Kai ein spannendes Abends ______ Kai ein spannendes Buch gelesen und dann bis zum Buch gelesen und dann bis zum nächsten Morgen geschlafen.nächsten Morgen geschlafen.

ist

hathat

isthat

Verben mit „sein“Verben mit „sein“

Bei Verben mit Bewegung (Ort A nach Ort Bei Verben mit Bewegung (Ort A nach Ort B) benutzt man oft „sein“ + Partizip II.B) benutzt man oft „sein“ + Partizip II.

Ich Ich binbin Fahrrad gefahren. Fahrrad gefahren.Du Du bistbist nach Hause gelaufen. nach Hause gelaufen.Wir Wir sindsind ins Kino gegangen. ins Kino gegangen.

ABER:ABER:tanzen:tanzen: Sie Sie hathat in der Disko getanzt. in der Disko getanzt.bleiben:bleiben: Er Er istist in der Schule geblieben. in der Schule geblieben.sein:sein: Ich Ich binbin in Deutschland gewesen. in Deutschland gewesen.

Wie verwende ich Perfekt?Wie verwende ich Perfekt? Oft im Süddeutschen bei mündlicher Oft im Süddeutschen bei mündlicher

Kommunikation (z.B.: „Und dann hab ich Kommunikation (z.B.: „Und dann hab ich gesagt „Krass!“, und dann hat er gesagt gesagt „Krass!“, und dann hat er gesagt „...“)„...“)

Kurze Nachricht, Frage; Sätze mit Sie / du / Kurze Nachricht, Frage; Sätze mit Sie / du / ihr (z.B. „Was habt ihr gestern gemacht?“ – ihr (z.B. „Was habt ihr gestern gemacht?“ – „Wir haben einen Film gesehen.“)„Wir haben einen Film gesehen.“)

Das Vergangene ist noch sehr wichtig für Das Vergangene ist noch sehr wichtig für mich (z.B.: „Ich habe mein Studium mich (z.B.: „Ich habe mein Studium exzellent abgeschlossen.“)exzellent abgeschlossen.“)

Grammatik und WortschatzGrammatik und WortschatzSammle viele passende Substantive.Sammle viele passende Substantive.

Was hat Herr Kahn heute Morgen repariert?Was hat Herr Kahn heute Morgen repariert?

z.B.: Er hat den Drucker repariert.z.B.: Er hat den Drucker repariert.

Was hat Frau Müller heute gefrühstückt?Was hat Frau Müller heute gefrühstückt?

Wen hat Familie Klein am Mittwoch besucht?Wen hat Familie Klein am Mittwoch besucht?

Was hat Ulrich von 1994 bis 1999 studiert?Was hat Ulrich von 1994 bis 1999 studiert?

In welchem Land hat Lydia gelebt?In welchem Land hat Lydia gelebt?

Was hat deine Freundin fotografiert?Was hat deine Freundin fotografiert?