Romero Britto

Konstnär• Född 1963 i Brasilien i staden

Recife

• 8 syskon

• älskade att rita

• Studerade konst och flyttade till Miami

• Pop konstnär

• Har jobbat åt BMW, Coca cola, Pepsi, Absolut vodka och många fler

Uppgift

• Namnskylt i Romero Britto style:)

• Använd tuschpennor och vattenfärg

Kunskapskrav år 6

Förslag på frågor för elevdelaktighet Vad gillade du bäst med denna uppgift? Varför? Fanns det något du skulle gjort annorlunda om du fått mer tid på dig? Vad är du nöjd med?

I årskurs 4–6Bildframställning• Framställning av bilder, • Teckning, måleri,

Redskap för bildframställning• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. • Verktyg för teckning, måleri och hur dessa benämns. • Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Bildanalys• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 6Eleven kan framställa några olika typer av bilder. I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

Kunskapskrav för betyget C i slutet av årskurs 6Eleven kan framställa några olika typer av berättande. I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa olika uttryck.

Kunskapskrav för betyget A i slutet av årskurs 6Eleven kan framställa några olika typer av berättande. I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.

Bedömning• När du är klar ska du själv bedöma din bild och ditt arbete skriftlig på

din dator. Du ska också fotografera din bild och lägga in den med din text.

• Vad gillade du bäst med denna uppgift? Varför? • Fanns det något du skulle gjort annorlunda om du fått mer tid på dig? • Kreativiteten att skapa din teckning • Vad är du nöjd med? • Noggrannhet i ditt arbete • Färger och mönster • Fokus på uppgiften under lektionerna