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Einführung in die empirische Bildungsforschung Mo, 8.15 – 9.45 IPN Hörsaal Empirische Unterrichtsforschung: Rahmenmodelle zu Determinanten von Schulleistungen
Documents Einführung in die empirische Bildungsforschung Mo, 8.15 – 9.45 IPN Hörsaal Empirische Unterrichtsforschung: Rahmenmodelle zu Determinanten von Schulleistungen