1 Ein Standbein der Spielleitung: Die Kommunikationskompetenz Mario Reising Lehrabend Februar 2014

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Ein Standbein der Spielleitung:

Die Kommunikationskompetenz

Mario Reising

Lehrabend Februar 2014

Ablauf des heutigen Lehrabends

Begrüßung

Lehrarbeit

Ein Standbein der Spielleitung:

Die Kommunikationskompetenz

Der KSA berichtet

11.04.23 2

11.04.23 3

Kommunikationskompetenz?

Einführung zum Thema

11.04.23 4

Hätt‘ ich mal besser…

Ihr seid dran - Arbeitsphase

11.04.23 5

Bearbeitet in Gruppen von ca. 10 Personen die vier Stationen.

REDET gemeinsam!

Pro Station habt ihr 10-15 Minuten Zeit.

Die Stationen

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Wissensnetz

„Persönliche Strafen“

Rollenspiele

Was sage ich, wenn…?

Stehgreif-

Referat

Station 1

11.04.23 7

Wissensnetz „Persönliche Strafen“

1.Ermahnung bis FaD

2.Voraussetzungen (Strafgewalt des SR)

3.Wann gibt es eine persönliche Strafe?

4.Pflichtverwarnungen

5.Taktik im Team

6.Aussprechen einer Ermahnung

7.Aussprechen einer Gelben und Roten Karte

Station 2

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Was sage ich, wenn…?

1.Wie beruhige ich Trainer vor dem Spiel?

2.Wie spreche ich Ermahnungen aus?

3.Der selbsternannte SRA

4.Halbzeitgespräch mit dem Trainer

5.Wie verkaufe ich meine Entscheidungen vor dem Beobachter?

Station 3

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Rollenspiele

1.Platzwart

2.„Meisterschaft klar machen“

3.„…Frage doch den Linienrichter!“

4.Strafstoß oder nicht?

5.Gewissenskonflikt

6.„die Gelb/Rote Karte war ein Witz“

Station 4

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Stehgreif-Referat

• Einflussnahmen durch Offizielle vor dem Spiel

• Bedingungen zur Bespielbarkeit eines Fußballplatzes

• Zusammenarbeit Schiedsrichter – Schiedsrichter-Assistent

• Vom absichtlichen Handspiel im Strafraum bis zum Tor

nach dem Strafstoß

• Überlegungen zum Chip im Ball

• Elfmeterschießen im Pokalspiel

• Nach dem Spiel in der Kabine

Abschluss – was ist wichtig?

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Hilfreiche Grundlagen der verbalen und nonverbalen Kommunikation

kennenlernen und anwenden können,

Den aktiven Wortschatz kann/muss man trainieren und damit vertiefen bzw.

festigen

in kritischen Situationen sollte man die Ruhe bewahren haben, um im Rahmen

ihrer kommunikativen Kompetenz sicher reagieren zu können,

durch eine qualifizierte Kommunikationskompetenz erlangt man eine höhere

Sicherheit in der Ansprache an Spieler und Offizielle

Man muss lernen, spontan und gezielt auf Anfragen und Vorhaltungen von

Spielern und Offiziellen angemessen zu reagieren.

Vielen Dank für eure Mitarbeit

11.04.23 12

„Wer schreit hört auf zu denken“ -

Lenin

„Wie man in den Wald hinein ruft,

so schallt es wieder raus“

Der KSA berichtet…

11.04.23 13

Aaaaauuuf Wiiiiiederseeeeeh‘n…

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