Beispielfolien zu Kapitel 5 in H. Lobin : “Die wissenschaftliche Präsentation ”

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Beispielfolien zu Kapitel 5 in H. Lobin : “Die wissenschaftliche Präsentation ” ( Animationen sind nur im Präsentationsmodus sichtbar ). Folie 5-1: Wittgensteins Freunde. Befreundete Kollegen. John Maynard Keynes. Piero Sraffa. Folie 5-2: Abschnittstitel. 2. Hintergrund. Inhaltsfolie. - PowerPoint PPT Presentation

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Beispielfolien zu Kapitel 5 in

H. Lobin: “Die wissenschaftliche Präsentation”

(Animationen sind nur im Präsentationsmodus sichtbar)

Befreundete Kollegen

Piero Sraffa John Maynard Keynes

2. Hintergrund

Inhaltsfolie

1. Einleitung

2. Hintergrund

3. Phasen in Wittgensteins Werk

4. Wichtigste Ideen

5. Fazit

Übersicht

1. Einleitung

2. Hintergrund

3. Phasen in Wittgensteins Werk

4. Wichtigste Ideen

5. Fazit

Übersicht

Inhaltsfolie

Folie 1

Folie 2

Folie 3

Folie 4

Folie 1

Folie 1

Folie 2 Folie 3

Folie 4

Koordination als Phrasentyp

Koordination als Ergänzung der Valenz

Koordination als Dependenz

Erklärungsansätze in der Grammatik-Forschung

Koordination als Phrasentyp

Koordination als Ergänzung der Valenz

Koordination als Dependenz

Erklärungsansätze in der Grammatik-Forschung

Koordination als Phrasentyp

Koordination als Ergänzung der Valenz

Koordination als Dependenz

Erklärungsansätze in der Grammatik-Forschung

Koordination als Phrasentyp

Koordination als Ergänzung der Valenz

Koordination als Dependenz

Erklärungsansätze in der Grammatik-Forschung

Folie X: Wittgensteins Lebenswege animiert

Wien

BerlinCambridge

Manchester

London

Niederösterreich

Norditalien

Irland

Norwegen

Oxford

1889-19061906-19141914-19291929-19511929

Quellsprache Zielsprache

Transfer

Interlingua

niedrig

hoch

Aufwand der linguistischen Verarbeitung

Korpusbasierte Übersetzung

wohnen

Peter in der StadtKatrin– und –

Koordination als Ergänzung der Valenz

Peter in der Stadt

wohnt

wohnen

Peter und Katrin in der Stadt

Koordination als Phrasentyp

wohnt

Peter in der Stadt

wohnen

Peter in der StadtKatrin– und –

wohnen

und in der Stadt

KatrinPeter

Koordination als Dependenz

wohnt

Peter in der Stadt

wohnen

Peter in der StadtKatrin

wohnen

Peter und Katrin in der Stadt

– und –

Quellsprache Zielsprache

Aufwand der linguistischen Verarbeitung

Transfer

niedrig

hoch

Parsing Generie-rung

Transfer-Prozess

Folie 5-22: Wittgensteins Lebensweg pfadanimiert

Wien

BerlinCambridge

Manchester

1906-1914

Studierendenzahlen nach Bundesländern

Baden

-Würt

.

Bayern

Berlin

Brande

nburg

Bremen

Hambu

rg

Hesse

n

Meckle

nb.-V

orp.

Nieders

achs

en

Nordrhe

in-Wf.

Rheinl

and-P

falz

Saarla

nd

Sachs

en

Sachs

en-A

nhalt

Schles

wig-Hol.

Thürin

gen

0

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

600,000

2008/092009/102010/11

Studierendenzahlen nach Bundesländern

Baden

-Würt

.

Bayern

Berlin

Brande

nburg

Bremen

Hambu

rg

Hesse

n

Meckle

nb.-V

orp.

Nieders

achs

en

Nordrhe

in-Wf.

Rheinl

and-P

falz

Saarla

nd

Sachs

en

Sachs

en-A

nhalt

Schles

wig-Hol.

Thürin

gen

0

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

600,000

2008/092009/102010/11

Studierendenzahlen nach Bundesländern

Baden

-Würt

.

Bayern

Berlin

Brande

nburg

Bremen

Hambu

rg

Hesse

n

Meckle

nb.-V

orp.

Nieders

achs

en

Nordrhe

in-Wf.

Rheinl

and-P

falz

Saarla

nd

Sachs

en

Sachs

en-A

nhalt

Schles

wig-Hol.

Thürin

gen

0

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

600,000

2008/092009/102010/11

Geringster Anstieg (-0,8/1,4%)

Höchster Anstieg (5,6/17,2%)

Studierendenzahlen nach Bundesländern

Bundesland/Semester 2008/09 2009/10 2010/11

Baden-Württemberg 261.324 277.367 290.286

Bayern 258.839 272.666 287.432

Berlin 135.327 140.070 147.030

Brandenburg 46.865 49.633 50.941

Bremen 31.405 31.160 31.848

Hamburg 71.911 75.503 80.115

Hessen 171.249 185.996 196.545

Mecklenbg.-Vorp. 36.817 38.907 39.562

Niedersachsen 140.239 143.927 149.899

Nordrhein-Westfalen 484.118 508.534 535.454

Rheinland-Pfalz 107.116 109.478 113.069

Saarland 21.618 22.821 25.343

Sachsen 107.355 109.363 109.761

Sachsen-Anhalt 52.034 52.924 54.078

Schleswig-Holstein 48.366 50.307 52.344

Thüringen 50.724 52.522 53.587

Studierendenzahlen nach Bundesländern

Bundesland/Semester 2008/09 2009/10 2010/11

Baden-Württemberg 261.324 277.367 290.286

Bayern 258.839 272.666 287.432

Berlin 135.327 140.070 147.030

Brandenburg 46.865 49.633 50.941

Bremen 31.405 31.160 31.848

Hamburg 71.911 75.503 80.115

Hessen 171.249 185.996 196.545

Mecklenbg.-Vorp. 36.817 38.907 39.562

Niedersachsen 140.239 143.927 149.899

Nordrhein-Westfalen 484.118 508.534 535.454

Rheinland-Pfalz 107.116 109.478 113.069

Saarland 21.618 22.821 25.343

Sachsen 107.355 109.363 109.761

Sachsen-Anhalt 52.034 52.924 54.078

Schleswig-Holstein 48.366 50.307 52.344

Thüringen 50.724 52.522 53.587

Hintergrund

Phasen

Ideen

Wirkung

Hintergrund

Phasen

Ideen

Wirkung

Linguistic Turn in der Philosophie des 20. Jahrhunderts

Wiener Moderne um 1900

Erster Weltkrieg

Hintergrund

Phasen

Ideen

Wirkung

„Wittgenstein I“: 1914 – 1919

„Wittgenstein II“: 1929 – 1951

Hintergrund

Phasen

Ideen

Wirkung

Linguistic Turn in der Philosophie des 20. Jahrhunderts

Wiener Moderne um 1900

Erster Weltkrieg

Linguistic Turn in der Philosophie des 20. Jahrhunderts

Wiener Moderne um 1900

Erster Weltkrieg

Hintergrund

Phasen

Ideen

Wirkung

„Wittgenstein I“: 1914 – 1919

„Wittgenstein II“: 1929 – 1951

Beispiel für automatische Sprachgenerierung

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