DO01011340 Kap.1 001 025 4.Korr 20120405 - asset.klett.de · eiben 4 – 10 rick echnen ählen...

Matherad Arbeitsheft

1Nina Fiedel-GellenbeckAlma Tamborini

Unter Beratung vonMarco HessIna Hoffmann

d Eine

ZahlenreiheHunderterfeld

Zehnerzahlen addierenZE + E

ZE + ZE

Zehnerzahlen subtrahieren

ZE - E

ZE - ZE

Vom Plus zum

Einmaleinsreihen

DivisionZiel

d Eine

ZahlenreiheHunderterfeld

Zehnerzahlen addierenZE + E

ZE + ZE

Zehnerzahlen subtrahieren

ZE - E

ZE - ZE

Vom Plus zum

Einmaleinsreihen

Division

4 – 10

Addition mit Trick

Legen und rechnen Zahlen zerlegen Rechengeschichten

Zwanzigerfe

t zäh

Fit im

Zahlenraum bis 20

Zuerst zur 10, zurück zur 10

Ergänzungsaufgaben

Aufgabenfam

kehraufgaben

Subtraktion mit Trick

Legen und rechnen

Rechengeschichten

11 – 1

20 – 22

23 – 24

26 – 27

28 – 31

32 – 34

35 – 47

49 – 50

51 – 54

55 – 63

65 – 66

67 – 6869 – 71

72 – 74

75 – 84

Tim hat 4 .

2 + 5 = 7

4 + = 7

8 + 2= 13

Ziffern schreiben

Meine Zahlen1

Das bin ich:

Diese Zahlen kenne ich schon:

Ziffern schreiben

Lege Plättchen in die Schatzkiste.4

Ziffern schreiben

Schreibe so die Zahlen von 1 bis 20:

1 1 1 11 2 1 2

Ziffern schreiben

Male auch so ein Zahlenbild. Du brauchst: Wachsmalstifte, Buntstifte

Zählen

Finde zu den Zahlen Gegenstände im Klassenraum. Male auf.

4 16 5 8 12

Zähle Gegenstände in der Klasse.12

Spielt das Spiel Tu es.13

Zählen

Meine Lieblingszahl

Warum ist das deine Lieblingszahl?

Zählen

Wie viele Buchstaben hat dein Name? Schreibe auf.

Mein Name hat Buchstaben.

Zählt. 16

Zählt in der Klasse.16

Zählen

Verbinde. 17

2 7 5 0 8 10 4

Zählen

Reicht das?

� �

Zählen

Erstelle eine Perlenkette. Du brauchst: 2 blaue Perlen

16 grüne Perlen 2 hellblaue Perlen einen Bindfaden

Welche Zahl ist es? Lege die Pfeile an die entsprechende Stelle. Du brauchst auch deine Perlenkette.

Zählen

3 4 5� �

Vorgänger Zahl Nachfolger

Welche Zahl hat sich versteckt?24

23V Z N4 5

V Z N131917

V Z N0 28 104 6

V Z N14 1617 1912 14

V Z N10 3

V Z N7

Zählen

Meine Hausnummer25

Hausnummer meiner Nachbarn

Nehmt eine Handvoll Muggelsteine.Bildet 2er-Gruppen.Malt auf. Zählt.

Zähle weiter.27

1715 7

2018 10

Zählen

Spielt das Spiel Gleich geht’s los. 28 Zählen

Gleich geht’s los 1 28

Größer, kleiner, gleich? > < =

Größer, kleiner, gleich?> < =

Zählen

>, <, =? 30

>, <, =?5 7 15 17 3 8 6 5

6 3 2 0 6 9 18 18

7 7 10 12 17 15 15 11

4 8 16 16 11 11 0 1

Spielt das Spiel Meins. 32 Zählen

Meins 32

Trage ein und male an. 33

Sonntag: 7. 14. 21. 28.

24. 25. 26.

6. 31.

Zählen

Ordne der Größe nach. 34

1. 2. 5.

Geschickt zählen

Geschickt zählen36

Geschickt zählen

Klebe dein Formenbild. Zähle.37

Geschickt zählen

Schaue schnell.

40= 8 = 12 = 11

= 13 = 19 = 18

Sucht Gegenstände zum Zählen. Legt so, dass die anderen Kinder schnell erkennen können, wie viel da liegt.

Zwanzigerfeld

4311 17

Ein Kind sagt eine Zahl bis 20, das andere legt mit Plättchen.

Zwanzigerfeld

Lege die passende Zahl.45

Lege mit den Zahlenkarten die passende Zahl.45

Zwanzigerfeld

111 1 1 1

224 4 4 55 56 7 7 7

88 8 9 9 96 6

2 3 3 3

461 0 und 7 = 1 7

47und = 1 8

und = 1 2

und = 1 5

und = 1 3

Spielt das Spiel Schwarzer Peter. 48

Zwanzigerfeld

Zwanzigerfeld48

Selbsteinschätzung

Ziffern bis 20 schreiben

Zählen

Nachbarzahlen nennen

Kleiner, größer, gleich

In Schritten zählen

Strichlisten anfertigen

Zahlen am Zwanzigerfeld legen und ablesen

Das muss ich noch üben:

Unterschrift Kind:

Unterschrift Lehrer:

Unterschrift Eltern:

Datum:

Zählen und Zahlen bis 20

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