Gold gegen Glueck Weilandt 2011 (final)

Märchen als Redeanlässe im Deutschunterricht

OATG Konferenz Toronto Beitrag von Jördis Weilandt

Phantasiewelten regen Phantasie an: Interpretation des Originals Realitätsferne Realitätsnähe Kultureinsichten

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Textumfang Wortschatz, Vergangenheitsform Bezug zur Lernerwelt …

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Glückssymbole

Wie würden Sie Glück beschreiben? Finden Sie

in Zusammenarbeit mit Ihrem Partner (eine)

passende Definition(en)!

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Glück haben glücklich seinzufällig bewusst erlangtPech vermeiden Gefühlszustandäußere Umstände

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Hans im GlückHans im Glück

Nach 7 Jahren Dienst bekam Hans zum Lohnein Stück Gold – kopfgroß!

Wie er so läuft, sieht er ein Pferd und spricht: Ach, wie ist das Reiten schön!“ Der Reiter hört´s und bietet geschwind sein Pferd zum Tausch.

Hans reitet schnell und schneller bis der Gaul ihn abwirft und einem Kuhbauern in die Fänge geht.Hans sieht kaum die Kuh, da träumt er schon von Milch und geht so bereitwillig auf den Tausch des Bauern ein

Das Tauschen nimmt kein Ende, Hans sieht die Vorzüge nur … da dauert´s nicht lang und aus der Kuh wird ein Schwein.Aus dem Schwein eine Gans.

Für die bekommt er vom Scherenschleifer einen Wetzstein gar.

Der aber wird schwer und schwerer und fällt schließlich in einen Brunnen.

Hans dankt Gott und ruft aus: “So glücklich wie ich, gibt es keinen Menschen unter der Sonne.

1.1. Kann man Hans einen glücklichen Menschen Kann man Hans einen glücklichen Menschen nennen?nennen?

2.2. Wie ist Ihrer Meinung nach der Titel gemeint?Wie ist Ihrer Meinung nach der Titel gemeint?3.3. Welche Moral wird in dem Märchen Welche Moral wird in dem Märchen

vermittelt?vermittelt?

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Interview

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

moderne Version

SMS-Austausch

Zusammen-fassungin Standbildern

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Interview

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

moderne Version

SMS-Austausch

Zusammen-fassungin Fotos

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Doris gießt für Irmgard die Blumen= 3 Batzen

Irmgard bäckt für Thomas einen Kuchen = 10 Batzen

Thomas repariert Johannas Computer = 10 Batzen

Johanna geht mit Irmgards Hund Gassi= 10 Batzen

Haus / Haushalt / Küche / Garten / Tiere:• Kürze Kleider und bessere Bekleidung aus• Kann die besten Pizzen der Stadt!!!• Ich übernehme gern die Reinigung, sowie

Einkäufe, Blumengießen, Betreuung, etc.Büro / Computer / Elektronik:• Überspiele Videos auf DVD• Gebe Schreibmaschine funktionstüchtig, für 10

Batzen ab http://www.batzen.de/show.php?seite=1

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Beratung / Unterricht / Vorträge:• Wer möchte Gitarre oder Bass lernen? Helfe

Euch die Grundgriffe zu erlernen.

Auto / Transport / Mobilität:• Mein Van transportiert dank herausnehmbarer

Sitze so allerhand, auch sperrige Möbelstücke.

http://www.batzen.de/show.php?seite=1

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Was können Sie gut? Was bieten Sie an?Machen Sie sich ein paar Notizen zum Angebot:

zu welcher Rubrik passt es? was genau machen Sie? wann und wie oft? für wie viele Talente/Batzen?

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Sprechen Sie mit 5 Personen im Raum.

Präsentieren Sie Ihr Tauschangebot. Machen

Sie sich Notizen zu den Angeboten Ihrer

Gesprächspartner.

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Berichten Sie Ihrem Tischnachbarn, welche

Tauschangebote Sie bekommen haben. Wählen

Sie dann das interessanteste aus und

begründen Sie Ihre Wahl.

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

Lassen Sie den Workshop kurz Revue passieren und tauschen Sie sich kurz mit Ihrem Nachbarnaus!Was war besonders interessant für Sie?Was hat Relevanz für Ihren Unterricht?Was hat Ihnen gefehlt?

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

ausgearbeitet von Jördis Weilandt

für Ihre Mitarbeit und Freude am Ausprobieren!

Ihre Jördisjoerdis.weilandt@googlemail.com

ausgearbeitet von Jördis Weilandt