HERDERSCHULE H E R D E R S C H U L E Gymnasium Kropbacher Weg 45, 35398 Gießen :0641 – 306 2559...

HERDERSCHULE

H E R D E R S C H U L EGymnasium

Kropbacher Weg 45,35398 Gießen

: 0641 – 306 2559 Fax: 0641 – 68318

sekretariat@herderschule-giessen.de

www.herderschule-giessen.de

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Unser Schulsystem

In Deutschland gibt es

• Gymnasien (Herderschule)

• Realschulen

• Hauptschulen

• Gesamtschulen

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Gymnasien

• Nach der Grundschule (1. bis 4. Schuljahr, zuvor Kindergarten oder Kinderhort)

• können die Schülerinnen und Schüler in das 5. Schuljahr der Herderschule wechseln und dort

• nach weiteren 8 Schuljahren das Abitur als Schulabschluss erwerben.

• Sie haben dann 12 Jahre lang die Schule besucht und sind etwa 19 Jahre alt.

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Realschulen• Schülerinnen und Schüler mit weniger guten Noten in

der Grundschule können in• eine Realschulschulklasse wechseln und dort nach 6

Schuljahren den Realschulabschluss erhalten.• Unsere Nachbarschule ist eine so genannte Haupt- und

Realschule.• Danach erlernen die Schüler oft einen Beruf

(Automechaniker, Schreiner, Bäcker, Werkzeugmacher) oder

• wechseln an die Herderschule, um doch noch ihr Abitur zu erreichen.

• Sie können auch an die benachbarte Alicenschule, eine so genannte berufliche Schule gehen, um dort weiter zu lernen.

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Hauptschulen

• Schülerinnen und Schüler, die nach der Grundschule an eine Hauptschule wechseln, haben meist keine guten Noten gehabt und nicht gerne gelernt.

• Sie finden nach ihrem Hauptschulabschluss nach der 9. Klasse oft keine Arbeitsstelle und besuchen vom Staat organisierte Lehrgänge, um zunächst noch das Lesen und Rechnen zu verbessern und

• machen oft noch ein Praktikum in einem Unternehmen.

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Gesamtschulen

• In Gesamtschulen lernen Schülerinnen und Schüler mit sehr guten, guten und weniger guten Noten nach der Grundschule meist noch mehrere Schuljahre gemeinsam.

• Sie können dort ihr Abitur nach 13 Schuljahren ablegen oder

• ihren Realschulabschluss nach 10 Schuljahren oder

• ihren Hauptschulabschluss nach 9 Schuljahren erwerben.

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Förderschulen

• Es gibt in Deutschland auch Schulen für Schülerinnen mit ganz großen Lernschwierigkeiten oder

• mit Verhaltensauffälligkeiten oder• mit besonderen Behinderungen.• Diese Schulen heißen Förderschulen.• Die Schülerinnen und Schüler werden dort in

besonders kleinen Klassen (meist 8 – 10 Schüler) und von

• besonders ausgebildeten Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet.

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Die Herderschule

• Die Herderschule wurde 1837 gegründet.

• Sie wird derzeit von 1550 Schülerinnen und Schülern besucht.

• Es unterrichten etwa 120 Lehrerinnen und Lehrer an der Herderschule.

• An der Herderschule können die Schüler Englisch, Spanisch, Französisch, Latein und Chinesisch lernen.

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Unsere Gymnasiale Oberstufe

• Unsere Schülerinnen und Schüler besuchen die Herderschule vom 5. Schuljahr bis zum 12. oder 13. Schuljahr und beenden ihre Schulzeit mit den Abiturprüfungen.

• Die letzten 3 Schuljahre an der Herderschule werden als gymnasiale Oberstufe bezeichnet.

• Die Schülerinnen und Schüler besuchen während dieser Zeit von ihnen gewählte Kurse.

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Grundkurse und Leistungskurse

• Die Schülerinnen und Schüler müssen während der letzten beiden Schuljahre zwei Leistungskursfächer und in fast allen anderen Fächer Grundkurse wählen.

• In diesen Leistungskursen haben sie besonders intensiven Unterricht.

• Als Leistungskursfächer bietet die Herderschule Englisch, Spanisch, Französisch, Deutsch, Kunst, Geschichte, Politik/Wirtschaft, Geographie, Mathematik, Bilogie, Chemie, Physik und Sport an.

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Unterrichtsfächer und Notengebung

• Die Schülerinnen müssen bis zum Abitur Kurse in Englisch, Deutsch, Geschichte, Politik/wirtschaft, Religion, Kunst, Mathematik, Biologie oder Chemie oder Physik und Sport besuchen, zusätzlich zu Wahlkursen.

• Sie schreiben in jedem Kurs in jedem Schulhalbjahr 2 schriftliche Arbeiten.

• Die Noten in den beiden Arbeiten machen zusammen etwa die Hälfte der Kursnote aus.

• Die andere Hälfte der Kursnote bewertet die mündliche Beteiligung im Unterricht.

• Die schriftliche Leistung und mündliche Beteiligung ergeben zusammen die Kursnote, die ins Zeugnis kommt.

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Gute und schlechte Noten• Wer weniger als 5 Punkte im Zeugnis der gymnasialen

Oberstufe erhält, hat den Kurs nicht erfolgreich besucht. • Dies darf nicht sehr oft passieren, sonst bekommt keine

Zulassung zu den Abiturprüfungen und muss ein Schuljahr wiederholen.

• Die beste Note in der Oberstufe sind 15 Punkte, die schlechteste sind 0 Punkte.

• In der Mittelstufe gibt es die Noten 1 bis 6 (sehr gut bis ungenügend).

• Die Noten 5 und 6 gefährden die Versetzung in die nächst höhere Klasse.

• So schlechte Noten darf man in allerhöchstens 1 bis 2 Fächern am Schuljahresende erhalten.

• Wer mehr als einmal nicht versetzt wird, muss die Herderschule verlassen und auf eine Realschule oder eine Gesamtschule wechseln.

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Die Herderschule möchte, dass Ihre Schülerinnen und Schüler im Studium und Beruf Erfolg haben.

Die Schüler benötigen dazu heute in Deutschland vor allem:

• soziale Kompetenzen;

• breite Allgemeinbildung;

• gute Fremdsprachenkenntnisse und

• frühzeitige Auslandserfahrungen.

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S T U N D E N P L A N 12

MONTAG DIENSTAG MITTWOCH DONNERSTAG FREITAG

1. 7.50 - 8.35 E D GW1 N2F2 L2

2. 8.35 - 9.20 E D GW1 N2F2 L2

3. 9.35 - 10.20 L1 L2 L1 M D

4. 10.20 - 11.05 L1 L2 L1 M D

5. 11.20 - 12.05 GW2 M N1 L2 E

6. 12.05 - 12.50 GW2 M N1 L1 GW1

12.50 - 13.20 M i t t a g s p a u s e

7. 13.20 - 14.05 KuMu WBF3 GW2 GW3 N2F2

8. 14.05 - 14.50 KuMu WBF3 GW3 GW3 N1

9. 15.00 - 15.45 ZVK WBF3

10. 15.45 - 16.30 ZVK

11. 16.30 - 17.15

12. 17.15 - 18.00

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Stundenplan der Klasse 5 a

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

1. Deutsch Musik Biologie Deutsch Erdkunde

2. Mathe Musik Biologie Deutsch Erdkunde

3. Sport Mathe Sport Kunst Englisch

4. Sport Englisch Sport/

Klassenlehrerstunde

Kunst Englisch

5. Englisch Deutsch Deutsch Englisch Mathe

6. Englisch Deutsch Religion Mathe Mathe

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Besondere Unterrichtsangebote Das breite Nachmittagsangebot

Stand: 1.8.2008

Übersicht über das neue AG-, Förder- und Betreuungsangebot im Schuljahr 2008/2009:

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

101-D/E-H.A. Betr. 5./8.Sj. 201-D/E-H.A. Betr. 5.-8.Sj. 301-D/E-H.A. Betr. 5.-

8.Sj. 401-D/E-H.A. Betr. 5.-8.Sj.

501-D/E-H.A. Betr. 5.-8.Sj.

102-M-H.A. Betr. 5./6.Sj.

202-M-H.A. Betr. 5./6.Sj. 302-M-H.A. Betr. 7./8.Sj. 402-M-H.A. Betr. 7./8.Sj.

203-S/F-H.A. Betr. 7./8.Sj.

304-S/F-H.A. Betr. 7./8.Sj.

110-LRS-Kurs 5.Sj. 210-LRS-Kurs 6.Sj.

310-Leseförderung 5.Sj. 410-Leseförderung 6.Sj.

211-Konzentrations- u. Aufmerksamkeitstraining 5.-8.Sj.

311-Kreativ-AG 6./7.Sj.

121-Fußball -AG 5./6.Sj.

221-Leichtathl.AG 5./6.Sj. 321-Schwimm-AG 5./6.Sj.

421-Ruder-AG 5./6.Sj. 521-Volleyball-AG 7.-10.Sj.

122-Fußball -AG Mädch.5.-8.Sj.

322-Handball-AG 7.-10.Sj.

522-Badminton-AG 7.-10.Sj.

130-Computer-AG 6.Sj. 230-Computer-AG 5.Sj.

430-Computer-AG 7.Sj.

235 Vorber. auf Mathe-Olympiade 5.-11.Sj.

335-MathAGier 5.-10.Sj. (7.Std.)

141-Schlagzeug- u. Percussionsgruppe (Anf. ) 5./6.Sj. (7.Std.)

241-Instrumentalkreis 5.-7.Sj.

341-Gitarrengruppe (Anf. ) 5.-8. Sj. (7.h)

441-Chor 5.-7.Sj. 541-Geigengruppe (Fortg.) 6.-13.Sj. (7.Std.)

142-Schulbandgruppe (8.Std.)

243- Keyboardgruppe (Anf. ) 5.-7.Sj. (7.Std.)

342-Orchester (Klassik) 7.-13. Sj.

443-Gitarrengruppe (Fortg.) 7.-13.Sj. (7.Std.)

7./8.

250-Schach-AG 5.-13.Sj.

361-Theater-AG 5.Sj. (7.Std.)

143-Schulbandgruppe (9.Std.)

362Theater-AG 6.-9.Sj. 543-Musical-AG 7.-13.Sj. 9./10.

561-Theater-AG 9.-13.Sj.

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Unser Ziel:Vermittlung interkultureller KompetenzenDaher werden z.B.• Auslandsaufenthalte und Auslandspraktika

besonders unterstützt;• Gastschülerinnen und Gastschüler gerne

aufgenommen;• Schüleraustauschprojekte mit Schulen in China (Peking), England (Winchester), Frankreich (Chatel Guyon), Schottland (Edinburgh), Singapur (Ministry of Education Language

Center) und USA (San Diego) angeboten.

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Kropbacher Weg 45,35398 Gießen

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